《14數(shù)字故事——素材準(zhǔn)備及故事合成》教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年清華版（2012）信息技術(shù)六年級上冊學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點(diǎn)教具課程基本信息1.課程名稱：《14數(shù)字故事——素材準(zhǔn)備及故事合成》教學(xué)設(shè)計(jì)

2.教學(xué)年級和班級：六年級信息技術(shù)

3.授課時間：2023年10月25日，星期三，第二節(jié)課

4.教學(xué)時數(shù)：1課時

親愛的同學(xué)們，今天我們要一起探索數(shù)字故事的奧秘，走進(jìn)《14數(shù)字故事——素材準(zhǔn)備及故事合成》的世界。讓我們一起動手，用信息技術(shù)這把神奇的鑰匙，開啟創(chuàng)意的大門吧！??????核心素養(yǎng)目標(biāo)學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識：

六年級的學(xué)生在信息技術(shù)課上已經(jīng)接觸過基礎(chǔ)的圖片處理、簡單的視頻剪輯以及基本的計(jì)算機(jī)操作。他們對計(jì)算機(jī)的基本操作有一定的了解，能夠使用一些基礎(chǔ)的軟件，如畫圖工具和視頻播放器。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

大部分學(xué)生對數(shù)字故事制作表現(xiàn)出濃厚的興趣，他們喜歡通過創(chuàng)意表達(dá)自己的想法。在學(xué)習(xí)能力方面，學(xué)生的信息技術(shù)操作能力參差不齊，但普遍具備一定的觀察力和想象力。他們的學(xué)習(xí)風(fēng)格多樣，有的學(xué)生喜歡動手實(shí)踐，有的則更傾向于理論學(xué)習(xí)和討論。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

在素材準(zhǔn)備及故事合成環(huán)節(jié)，學(xué)生可能會遇到以下困難：一是素材選擇和整合的困難，如何從大量素材中挑選合適的，以及如何將這些素材有機(jī)地結(jié)合在一起；二是故事情節(jié)構(gòu)思的挑戰(zhàn)，如何構(gòu)建一個引人入勝的故事情節(jié)；三是技術(shù)操作的難題，如何熟練使用視頻編輯軟件進(jìn)行剪輯和合成。針對這些挑戰(zhàn)，我們需要通過示范、指導(dǎo)和學(xué)生間的互助合作來幫助他們克服。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：通過生動的講解，幫助學(xué)生理解素材準(zhǔn)備及故事合成的理論知識和操作步驟。

2.討論法：組織學(xué)生圍繞故事主題進(jìn)行討論，激發(fā)他們的創(chuàng)意思維，共同構(gòu)思故事情節(jié)。

3.實(shí)驗(yàn)法：讓學(xué)生通過實(shí)際操作，掌握素材選擇、剪輯和合成的技能。

教學(xué)手段：

1.多媒體演示：利用PPT展示素材準(zhǔn)備及故事合成的流程，直觀展示操作步驟。

2.實(shí)踐操作：利用學(xué)校的信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)室，讓學(xué)生在計(jì)算機(jī)上實(shí)際操作，體驗(yàn)數(shù)字故事制作的樂趣。

3.網(wǎng)絡(luò)資源：引導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源尋找合適的素材，提高信息檢索和篩選能力。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課

（老師）同學(xué)們，大家好！今天我們要一起探索一個全新的領(lǐng)域——數(shù)字故事制作。你們有沒有想過，如何將我們的想法和創(chuàng)意變成一個生動的故事呢？這就是我們今天要學(xué)習(xí)的主題——《14數(shù)字故事——素材準(zhǔn)備及故事合成》。請大家打開課本，讓我們一起開始這段奇妙的旅程吧！

（學(xué)生）好的，老師。

二、新課導(dǎo)入

1.故事概述

（老師）首先，我們來了解一下數(shù)字故事的基本概念。數(shù)字故事是一種將文字、圖片、音頻和視頻等多種媒體形式結(jié)合在一起，通過講述故事的方式，傳達(dá)信息、表達(dá)情感和思想的一種形式。它可以是記錄生活、講述歷史，也可以是傳達(dá)知識、分享經(jīng)驗(yàn)。

2.素材準(zhǔn)備

（老師）接下來，我們來探討一下素材準(zhǔn)備的重要性。素材是構(gòu)成數(shù)字故事的基礎(chǔ)，它可以是圖片、視頻、音頻、文字等。那么，如何挑選合適的素材呢？這里有幾個小技巧：

-根據(jù)故事主題選擇素材：素材要與故事主題緊密相關(guān)，能夠突出故事的核心內(nèi)容。

-注意素材的質(zhì)量：選擇清晰、美觀、具有代表性的素材，提高故事的整體質(zhì)量。

-遵守版權(quán)法規(guī)：在使用素材時，要注意版權(quán)問題，避免侵犯他人的合法權(quán)益。

3.故事合成

（老師）故事合成是將挑選好的素材進(jìn)行編輯和組合的過程。這個過程需要注意以下幾點(diǎn)：

-合理安排素材順序：根據(jù)故事情節(jié)的發(fā)展，合理安排素材的順序，使故事流暢自然。

-調(diào)整素材時長：根據(jù)需要，對素材進(jìn)行剪輯，調(diào)整時長，使故事節(jié)奏更加緊湊。

-添加過渡效果：使用過渡效果，使素材之間的切換更加平滑，提升故事觀賞性。

三、實(shí)踐操作

1.素材挑選

（老師）現(xiàn)在，請大家打開電腦，登錄我們的數(shù)字故事制作平臺。我會給大家展示一些素材，請同學(xué)們根據(jù)自己的故事主題，挑選合適的素材。

（學(xué)生）好的，老師。

2.故事構(gòu)思

（老師）挑選好素材后，請大家思考一下，如何將這些素材串聯(lián)成一個完整的故事。可以和旁邊的同學(xué)討論一下，看看你們的想法是否相同。

（學(xué)生）我們想講一個關(guān)于友誼的故事，可以嗎？

3.故事合成

（老師）很好，那么我們就可以開始合成故事了。我會一步步指導(dǎo)大家如何操作，請大家跟緊我的步伐。

（老師）首先，我們需要創(chuàng)建一個新的項(xiàng)目。然后，將挑選好的素材導(dǎo)入到項(xiàng)目中。接下來，我們可以根據(jù)故事情節(jié)，對素材進(jìn)行剪輯和調(diào)整。最后，添加過渡效果，使故事更加生動。

（學(xué)生）明白了，老師。

四、作品展示與評價

1.作品展示

（老師）現(xiàn)在，請大家展示一下你們的作品。希望大家能夠自信地站在這里，向大家講述你們的故事。

（學(xué)生）好的，老師。

2.作品評價

（老師）接下來，我們來進(jìn)行作品評價。請大家從以下幾個方面進(jìn)行評價：

-故事主題：故事是否緊扣主題，是否具有吸引力。

-素材選擇：素材是否合適，是否能夠突出故事內(nèi)容。

-故事情節(jié)：故事情節(jié)是否合理，是否具有連貫性。

-故事合成：故事合成是否流暢，過渡效果是否自然。

（學(xué)生）好的，老師。

五、總結(jié)與反思

（老師）同學(xué)們，今天的課程就到這里。希望大家能夠通過今天的實(shí)踐，掌握數(shù)字故事制作的技巧。在今后的學(xué)習(xí)中，多嘗試、多實(shí)踐，相信你們一定能夠創(chuàng)作出更多優(yōu)秀的數(shù)字故事。

（學(xué)生）謝謝老師，我們一定會努力的！教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-數(shù)字故事制作軟件介紹：除了課本中提到的基本軟件，還可以介紹一些其他常用的數(shù)字故事制作軟件，如AdobePremierePro、FinalCutPro、iMovie等。這些軟件功能更為強(qiáng)大，適合有一定基礎(chǔ)的學(xué)生深入學(xué)習(xí)。

-視頻剪輯技巧：介紹一些視頻剪輯的基本技巧，如剪輯節(jié)奏、畫面構(gòu)圖、音效處理等，幫助學(xué)生提升數(shù)字故事的整體質(zhì)量。

-數(shù)字故事案例庫：收集一些優(yōu)秀的數(shù)字故事案例，讓學(xué)生了解不同類型數(shù)字故事的特點(diǎn)，激發(fā)他們的創(chuàng)作靈感。

-素材資源庫：推薦一些免費(fèi)或付費(fèi)的素材資源網(wǎng)站，如Shutterstock、Pixabay、Freesound等，方便學(xué)生尋找合適的素材。

2.拓展建議：

-視頻剪輯實(shí)踐：鼓勵學(xué)生在課外時間，利用家中或?qū)W校的設(shè)備，嘗試自己剪輯視頻，提高視頻制作技能。

-故事創(chuàng)作比賽：組織學(xué)生參加數(shù)字故事創(chuàng)作比賽，激發(fā)他們的創(chuàng)作熱情，提升作品質(zhì)量。

-與其他學(xué)科結(jié)合：嘗試將數(shù)字故事制作與其他學(xué)科相結(jié)合，如歷史、地理、文學(xué)等，拓寬學(xué)生的知識面和創(chuàng)作思路。

-作品分享與交流：鼓勵學(xué)生將制作完成的數(shù)字故事在班級或?qū)W校內(nèi)進(jìn)行分享，提高他們的溝通能力和表達(dá)能力。

-持續(xù)學(xué)習(xí)：建議學(xué)生關(guān)注數(shù)字故事制作領(lǐng)域的最新動態(tài)，學(xué)習(xí)新的制作技巧和理念，不斷提升自己的創(chuàng)作能力。

-家長參與：鼓勵家長參與學(xué)生的數(shù)字故事制作過程，提供技術(shù)支持和鼓勵，增進(jìn)親子關(guān)系。

-作品展示與評價：定期舉辦學(xué)生數(shù)字故事作品展示活動，邀請家長和老師參與評價，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作動力。

-創(chuàng)新與嘗試：鼓勵學(xué)生在數(shù)字故事制作中嘗試創(chuàng)新，如結(jié)合虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)等技術(shù)，提升作品的科技感和吸引力。作業(yè)布置與反饋?zhàn)鳂I(yè)布置：

1.完成數(shù)字故事制作練習(xí)：選擇一個你感興趣的主題，利用課本中提到的素材資源，制作一個簡短的數(shù)字故事。要求故事內(nèi)容完整，情節(jié)連貫，素材運(yùn)用恰當(dāng)。

2.素材整理與分析：收集與你的數(shù)字故事主題相關(guān)的素材，如圖片、視頻、音頻等，并進(jìn)行分析，總結(jié)出每種素材的特點(diǎn)和適用場景。

3.制作故事大綱：根據(jù)你的數(shù)字故事主題，撰寫一個詳細(xì)的故事大綱，包括故事背景、人物設(shè)定、情節(jié)發(fā)展等。

4.觀看優(yōu)秀案例：觀看至少兩個優(yōu)秀的數(shù)字故事案例，分析其制作技巧和亮點(diǎn)，并記錄下來。

作業(yè)反饋：

1.批改標(biāo)準(zhǔn)：作業(yè)的批改將根據(jù)以下標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行：

-故事內(nèi)容：故事是否具有吸引力，情節(jié)是否連貫，主題是否明確。

-素材運(yùn)用：素材是否與故事主題相符，是否恰當(dāng)運(yùn)用素材。

-制作技巧：數(shù)字故事制作是否規(guī)范，如剪輯、過渡效果等。

-創(chuàng)新性：是否在故事制作中有所創(chuàng)新，如創(chuàng)意構(gòu)思、技術(shù)運(yùn)用等。

2.反饋方式：

-面對面反饋：在下一節(jié)課上，我會對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行面對面反饋，指出作業(yè)中的優(yōu)點(diǎn)和不足，并提供改進(jìn)建議。

-書面反饋：同時，我會為學(xué)生提供書面反饋，詳細(xì)記錄作業(yè)中的問題，并給出具體的改進(jìn)措施。

3.改進(jìn)建議：

-對于素材運(yùn)用不當(dāng)?shù)膶W(xué)生，建議他們多關(guān)注素材資源網(wǎng)站，學(xué)習(xí)如何挑選合適的素材。

-對于故事情節(jié)不連貫的學(xué)生，建議他們加強(qiáng)故事大綱的撰寫，確保故事邏輯清晰。

-對于制作技巧不足的學(xué)生，建議他們多觀看優(yōu)秀案例，學(xué)習(xí)制作技巧，并嘗試在后續(xù)的作業(yè)中運(yùn)用。

-對于缺乏創(chuàng)新性的學(xué)生，建議他們勇于嘗試新的創(chuàng)意和制作方法，提高作品的獨(dú)特性。

4.學(xué)習(xí)進(jìn)步：

-通過對作業(yè)的批改和反饋，學(xué)生能夠及時了解自己的學(xué)習(xí)情況，明確自己的不足，并針對性地進(jìn)行改進(jìn)。

-教師通過作業(yè)反饋，能夠更好地掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，調(diào)整教學(xué)策略，提高教學(xué)效果。

5.作業(yè)展示與分享：

-鼓勵學(xué)生在課堂上展示自己的數(shù)字故事作品，分享制作過程中的心得體會，促進(jìn)同學(xué)間的交流與學(xué)習(xí)。

-優(yōu)秀作品將在學(xué)校的展覽區(qū)進(jìn)行展示，讓學(xué)生感受到數(shù)字故事制作的魅力，激發(fā)他們的創(chuàng)作熱情。教學(xué)反思與改進(jìn)教學(xué)反思是每一位老師成長的重要環(huán)節(jié)，它幫助我們審視教學(xué)過程，發(fā)現(xiàn)問題，從而不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提升教學(xué)效果。以下是我對《14數(shù)字故事——素材準(zhǔn)備及故事合成》這節(jié)課的反思與改進(jìn)措施。

1.教學(xué)效果評估

本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)主要是讓學(xué)生掌握數(shù)字故事素材的準(zhǔn)備和故事合成的技巧。通過觀察學(xué)生的課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況，我發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生能夠按照要求完成素材的挑選和故事合成，但仍有部分學(xué)生在故事情節(jié)構(gòu)思和技術(shù)操作上存在困難。

2.學(xué)生反饋

在課后，我收集了學(xué)生的反饋意見。他們普遍認(rèn)為課程內(nèi)容實(shí)用，但操作步驟較為復(fù)雜，需要更多的時間去理解和掌握。同時，也有學(xué)生表示，希望能夠在課堂上得到更多的實(shí)踐機(jī)會。

3.教學(xué)反思

通過反思，我發(fā)現(xiàn)以下問題需要改進(jìn)：

-操作步驟講解過于詳細(xì)，導(dǎo)致課堂節(jié)奏較慢，學(xué)生參與度不高。

-對學(xué)生個體差異的關(guān)注不夠，未能充分滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

-課堂互動環(huán)節(jié)不足，學(xué)生之間的交流與合作不夠充分。

4.改進(jìn)措施

為了改進(jìn)這些問題，我制定了以下措施：

-簡化操作步驟：在講解操作步驟時，我將更加注重核心步驟的講解，避免過于詳細(xì)，讓學(xué)生有更多時間去實(shí)踐和探索。

-關(guān)注個體差異：在課堂上，我將根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和特點(diǎn)，提供個性化的指導(dǎo)，確保每個學(xué)生都能有所收獲。

-豐富課堂互動：我將設(shè)計(jì)更多互動環(huán)節(jié)，如小組討論、作品展示等，鼓勵學(xué)生之間的交流與合作，提高他們的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

-增加實(shí)踐機(jī)會：我將利用課后時間，組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐操作，讓他們在真實(shí)環(huán)境中應(yīng)用所學(xué)知識，提高操作技能。

-利用多媒體資源：我將制作更多教學(xué)視頻和PPT，幫助學(xué)生更好地理解和掌握操作步驟，同時提高課堂的趣味性。

5.未來計(jì)劃

在未來的教學(xué)中，我將繼續(xù)關(guān)注以下幾個方面：

-定期收集學(xué)生的反饋意見，及時調(diào)整教學(xué)策略。

-不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法和技巧，提升自己的教學(xué)水平。

-關(guān)注學(xué)生的個性化需求，提供更有針對性的教學(xué)服務(wù)。

-加強(qiáng)與同行的交流與合作，共同探討教學(xué)中的問題與解決方案。

我相信，通過不斷的反思與改進(jìn)，我能夠更好地完成教學(xué)任務(wù)，幫助學(xué)生在數(shù)字故事的創(chuàng)作道路上越走越遠(yuǎn)。板書設(shè)計(jì)①數(shù)字故事概述

-定義：結(jié)合文字、圖片、音頻、視頻等多種媒體形式講述故事

-特點(diǎn)：信息傳達(dá)、情感表達(dá)、思想傳達(dá)

-應(yīng)用：記錄生活、講述歷史、傳達(dá)知識、分享經(jīng)驗(yàn)

②素材準(zhǔn)備

-素材類型：圖片、視頻、音頻、文字

-選擇標(biāo)準(zhǔn)：與主題相關(guān)、質(zhì)量高、版權(quán)合法

-擇優(yōu)技巧：主題相關(guān)性、質(zhì)量評估、版權(quán)意識

③故事合成

-步驟：素材導(dǎo)入、剪輯、調(diào)整時長、添加過渡效果

-注意事項(xiàng)：合理安排素材順序、剪輯節(jié)奏、畫面構(gòu)圖、音效處理

④制作技巧

-剪輯節(jié)奏：緊湊、流暢、自然

-畫面構(gòu)圖：美觀、協(xié)調(diào)、有吸引力

-音效處理：和諧、襯托、增強(qiáng)效果

⑤案例分析

-優(yōu)秀案例特點(diǎn)：創(chuàng)意構(gòu)思、技術(shù)運(yùn)用、主題表達(dá)

⑥評價標(biāo)準(zhǔn)

-故事內(nèi)容：吸引力、連貫性、主題明確

-素材運(yùn)用：合適性、代表性、與主題契合

-制作技巧：規(guī)范、流暢、技術(shù)熟練

⑦學(xué)習(xí)目標(biāo)

-掌握數(shù)字故事素材準(zhǔn)備和故事合成的技巧

-培養(yǎng)創(chuàng)意思維和團(tuán)隊(duì)合作能力

-提高信息技術(shù)應(yīng)用能力和審美鑒賞能力課后拓展1.拓展內(nèi)容：

-閱讀材料：《數(shù)字故事制作入門指南》：一本關(guān)于數(shù)字故事制作的基礎(chǔ)書籍，涵蓋了素材準(zhǔn)備、故事構(gòu)思、剪輯技巧等多個方面，適合學(xué)生作為課后自學(xué)材料。

-視頻資源：《數(shù)字故事制作教程》：一系列關(guān)于數(shù)字故事制作的視頻教程，從軟件操作到技巧分享，幫助學(xué)生更好地理解和掌握制作過程。

2.拓展要求：

-學(xué)生自主選擇閱讀材料或觀看視頻資源，深入了解數(shù)字故事制作的各個方面。

-鼓勵學(xué)生在閱讀或觀看過程中做筆記，記錄下重要的知識點(diǎn)和技巧。

-學(xué)生可以嘗試自己制作一個簡短的數(shù)字故事，運(yùn)用所學(xué)知識和技巧，鍛煉自己的創(chuàng)作能力。

-學(xué)生可以將自己的作品分享給同學(xué)和老師，互相交流學(xué)習(xí)心得，共同提高。

-教師可以定期組織討論會，讓學(xué)生分享自己的學(xué)習(xí)成果，解答彼此的疑問，促進(jìn)知識的共享和交流。

具體拓展活動建議如下：

-**素材搜集與整理**：學(xué)生可以嘗試從網(wǎng)絡(luò)、圖書館等渠道搜集與數(shù)字故事主題相關(guān)的素材，如圖片、視頻、音頻等，并學(xué)習(xí)如何整理和分類這些素材，為