榆次下鄉(xiāng)支教協(xié)議書?甲方（支教方）：姓名：__________________身份證號碼：__________________聯(lián)系地址：__________________聯(lián)系電話：__________________乙方（接收方）：單位名稱：__________________法定代表人：__________________聯(lián)系地址：__________________聯(lián)系電話：__________________鑒于甲方具有教育教學(xué)專業(yè)知識和技能，愿意前往榆次地區(qū)進(jìn)行下鄉(xiāng)支教服務(wù)；乙方作為當(dāng)?shù)亟逃龣C(jī)構(gòu)，需要專業(yè)教師開展支教工作，經(jīng)雙方友好協(xié)商，依據(jù)《中華人民共和國民法典》及相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，就甲方到乙方所在地進(jìn)行下鄉(xiāng)支教事宜達(dá)成如下協(xié)議：一、支教服務(wù)內(nèi)容及期限（一）支教服務(wù)內(nèi)容1.課程教學(xué)甲方應(yīng)按照乙方學(xué)校的教學(xué)計劃和課程安排，承擔(dān)相應(yīng)學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。教學(xué)內(nèi)容包括但不限于教材知識講解、課堂互動、作業(yè)批改與輔導(dǎo)等，確保學(xué)生能夠系統(tǒng)地掌握所學(xué)知識，提高學(xué)習(xí)成績。在教學(xué)過程中，甲方應(yīng)注重教學(xué)方法的創(chuàng)新和多樣化，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況因材施教，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新思維。2.教學(xué)管理協(xié)助乙方學(xué)校進(jìn)行教學(xué)管理工作，參與制定和完善教學(xué)管理制度，確保教學(xué)秩序的正常運(yùn)行。與乙方學(xué)校的其他教師密切配合，共同開展教學(xué)研討活動，分享教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)資源，提高整體教學(xué)水平。關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，及時與家長溝通交流，反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展和在校表現(xiàn)，共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長。3.教育活動指導(dǎo)指導(dǎo)乙方學(xué)校開展各類教育活動，如學(xué)科競賽、文體活動、社會實(shí)踐活動等，豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。協(xié)助乙方學(xué)校組織教師進(jìn)行培訓(xùn)和進(jìn)修，提高教師的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)素養(yǎng)。（二）支教服務(wù)期限本次支教服務(wù)期限自____年__月__日起至____年__月__日止。服務(wù)期滿前，雙方應(yīng)提前協(xié)商是否續(xù)簽協(xié)議。二、雙方權(quán)利與義務(wù)（一）甲方權(quán)利與義務(wù)1.權(quán)利按照本協(xié)議約定獲得支教服務(wù)報酬。在支教期間，享有休息休假的權(quán)利，乙方應(yīng)按照國家法律法規(guī)和學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，保障甲方的休息休假時間。有權(quán)要求乙方提供必要的教學(xué)條件和工作支持，包括教學(xué)設(shè)施、教材教具、辦公設(shè)備等。對乙方學(xué)校的教學(xué)管理工作提出合理建議和意見。2.義務(wù)遵守國家法律法規(guī)和乙方學(xué)校的各項規(guī)章制度，自覺維護(hù)教師的良好形象。認(rèn)真履行支教服務(wù)職責(zé)，按照教學(xué)計劃和課程安排，高質(zhì)量地完成教學(xué)任務(wù)和其他工作任務(wù)。關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生的人格和權(quán)益，不得歧視、體罰或變相體罰學(xué)生。定期向乙方匯報支教工作進(jìn)展情況，接受乙方的工作指導(dǎo)和監(jiān)督。服務(wù)期滿后，配合乙方做好工作交接手續(xù)。（二）乙方權(quán)利與義務(wù)1.權(quán)利要求甲方按照本協(xié)議約定履行支教服務(wù)職責(zé)。對甲方的支教工作進(jìn)行監(jiān)督和考核，根據(jù)考核結(jié)果決定是否給予獎勵或提出改進(jìn)意見。在甲方違反本協(xié)議約定或乙方學(xué)校規(guī)章制度時，有權(quán)要求甲方改正或解除本協(xié)議。2.義務(wù)按照本協(xié)議約定向甲方支付支教服務(wù)報酬。為甲方提供必要的教學(xué)條件和工作支持，包括但不限于安排合適的教學(xué)崗位、提供教學(xué)設(shè)施和教材教具、協(xié)助解決生活困難等。組織甲方參加相關(guān)的培訓(xùn)和教研活動，提高甲方的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。尊重甲方的工作成果和知識產(chǎn)權(quán)，不得擅自使用甲方的教學(xué)資料和教學(xué)方法。在甲方支教期間，為甲方購買相應(yīng)的人身意外傷害保險。三、支教服務(wù)報酬及支付方式（一）支教服務(wù)報酬甲方的支教服務(wù)報酬為每月人民幣______元。報酬包含基本工資、課時津貼、績效獎金等各項收入。（二）支付方式乙方應(yīng)在每月____日前將甲方上月的支教服務(wù)報酬支付至甲方指定的銀行賬戶。支付時，乙方應(yīng)代扣代繳甲方應(yīng)繳納的個人所得稅等相關(guān)稅費(fèi)。四、保密條款（一）雙方應(yīng)對在履行本協(xié)議過程中知悉的對方商業(yè)秘密、教學(xué)資料、學(xué)生信息等予以保密，未經(jīng)對方書面同意，不得向任何第三方披露或使用。（二）本條款的保密期限為自本協(xié)議生效之日起____年。五、違約責(zé)任（一）甲方違約責(zé)任1.若甲方未按照本協(xié)議約定履行支教服務(wù)職責(zé)，乙方有權(quán)要求甲方改正，并可根據(jù)情節(jié)輕重扣除相應(yīng)的支教服務(wù)報酬。如甲方經(jīng)乙方多次督促仍未改正，乙方有權(quán)解除本協(xié)議，并要求甲方返還已支付的部分或全部報酬。2.若甲方擅自提前終止支教服務(wù)，應(yīng)向乙方支付違約金人民幣______元，并返還已支付但未履行服務(wù)期間的報酬。違約金不足以彌補(bǔ)乙方損失的，甲方還應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任。3.甲方違反保密條款的約定，應(yīng)向乙方支付違約金人民幣______元，并賠償乙方因此遭受的全部損失。（二）乙方違約責(zé)任1.若乙方未按照本協(xié)議約定向甲方支付支教服務(wù)報酬，每逾期一日，應(yīng)按照未支付金額的____%向甲方支付違約金。逾期超過____日的，甲方有權(quán)解除本協(xié)議，并要求乙方支付已拖欠的報酬及違約金。2.若乙方未按照本協(xié)議約定為甲方提供必要的教學(xué)條件和工作支持，導(dǎo)致甲方無法正常開展支教工作，乙方應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任，并采取措施及時解決問題。3.乙方違反保密條款的約定，應(yīng)向甲方支付違約金人民幣______元，并賠償甲方因此遭受的全部損失。六、爭議解決（一）本協(xié)議的簽訂、履行、解釋及爭議解決均適用中華人民共和國法律。（二）雙方在履行本協(xié)議過程中如發(fā)生爭議，應(yīng)首先通過友好協(xié)商解決；協(xié)商不成的，任何一方均有權(quán)向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。七、其他條款（一）本協(xié)議自雙方簽字（或蓋章）之日起生效，一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。（二）本協(xié)議未盡事宜，可由雙方另行簽訂補(bǔ)充協(xié)議。補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具有同等法律效力。甲方（簽字或蓋章）：__________________簽訂日期：____年__月__日乙方（簽字或蓋章