考生姓名：準考證考生姓名：準考證編號：2/2收集整理，僅供參考2024年安康學院專職輔導員

公開招聘考試試題《綜合知識》（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.根據《高等學校接受外國留學生管理規定》，我國高等學校招收外國留學生的名額應如何決定？（）。A.由教育部審批決定B.由國家招生計劃指標決定C.由高等學校自行決定D.由省級教育行政部門審批決定【答案】：C2.“關愛自然，愛護環境，珍惜資源”屬于《高等學校學生行為準則》內容中的哪一條準則？（）A.明禮修身，團結友愛B.遵紀守法，弘揚正氣C.強健體魄，熱愛生活D.熱愛祖國,服務人民【答案】：C3.國家鼓勵高校畢業生應征入伍，下面哪一類畢業生屬于這里的界定“高校畢業生”？（）。A.往屆畢業生B.民辦普通高等學校C.成人高等教育D.高等教育自學考試類學生【答案】：B4.根據《普通高等學校輔導員隊伍建設規定》,要建立國家、省級和高等學校三級輔導員培訓體系。確保每一名專職輔導員每（）年參加（）次國家級或區級培訓。各高校負責對校內輔導員的系統培訓,每年開展不少于（）個學時的校級培訓。A.4,1,24B.5,1,16C.5,1,24D.4,1,16【答案】：B5.心理健康的最終目標是（）。A.自我實現B.保持人格完整C.和諧人際關系D.保持協調情緒【答案】：B6.不同層面對于學科建設實施的側重點不同，下列選項不屬于高校層面的是（）。A.學科建設的立項論證B.具體學科建設項目的實施C.重點發展學科的確定D.學科的布局與調整【答案】：B7.大學生對事物的認識逐步擺脫非此即彼、A.形式邏輯思維B.抽象邏輯思維C.創造性思維D.辯證邏輯思維【答案】：D8.大學生在遇到困難與挫折時，往往因為只考慮眼前，很難全面、長遠、多角度看待問題，從而容易悲觀失望，難以自拔，這反映了其情緒情感的（）。A.狹隘性B.強烈性C.敏感性D.波動性【答案】：A9.教師職業道德修養的最高層次是（）。A.修養B.操守C.慎獨D.內省【答案】：C10.依據不同的劃分標準，高等教育研究可以分為不同的類型。按照研究成果的性質和功用劃分，高等教育研究可以分為（）、應用研究和開發研究。A.微觀研究B.宏觀研究C.基礎研究D.定量研究【答案】：C11.“其身正，不令而行其身不正，雖令不從”這句話用在教師身上，可以反映教師的職業具有的一個特征是（）。A.示范性B.復雜性C.長效性D.獨立性【答案】：A12.在各種類型的高等學校中，根據設立性質和經費來源，可以將其劃分為（）。A.普通高校和成人高校B.私立高校和公立高校C.正規高等教育機構和非正規高等教育機構D.重點高校和一般高校【答案】：B13.講授法是高校教學中最基本、最常用的一種教學方法。關于講授法，下列幾種說法中，錯誤的是（）。A.講授法能在較短時間內傳授給學生較多的知識內容B.講授法是一種主要運用語言來傳遞教學內容的方法C.講授法是一種灌輸式的方法，是與啟發式教學對立的一種方法D.講授法是一種古老的教學方法【答案】：C14.大學生張某因失戀曾一度抑郁，經過一段時間的心理咨詢得以恢復，這體現了大學生的心理健康狀態具有（）。A.相對性B.動態性C.連續性D.可逆性【答案】：D15.在高等學校的教學原則中，（）原則也稱為“引導研究學習”。A.加強師生互動B.強調學生理解C.強化問題意識D.以學生為中心【答案】：C16.下列哪種方法屬于精神分析法？（）A.系統脫敏法B.支持療法C.認知作業法D.宣泄療法【答案】：D17.高等學校運行依靠的是內部的學院、系和研究所等（）。A.學術性組織B.政治組織C.經濟組織D.行政組織【答案】：A18.高等學校社會服務的意義不包括（）A.有利于引領社會反思B.實現高校的價值回歸C.有利于經濟建設的快速發展D.有利于教師潛心學術,為學術而學術【答案】：D19.哈洛用恒河猴作學習定勢實驗。猴子通過訓練與學習，遷移表現是（）。A.在后繼學習中，解決相似問題速度提高B.通過多次嘗試，學會了辨別目的物C.通過嘗試學會了解決辨別問題D.通過經驗積累，解決新的不同類型問題的時間大大縮短【答案】：D20.制定教學計劃的出發點,也是實施教學計劃的歸宿的是（）A.培養目標B.時間分配C.課程設置D.學年編制【答案】：A21.下列哪種課程觀沒有體現“學習者是課程主體”的思想（）。A.課程即復雜會話B.課程即經驗C.課程即活動D.課程即知識【答案】：D22.以下關于社會思潮的影響的觀點正確的是（）。A.社會思潮必然會有消極影響和誤導，應予以取締B.社會思潮能促進思想進步，應大力宣傳C.社會思潮會影響社會穩定，造成動蕩D.應對各種社會思潮進行深入研究，加以批判和梳理，做有說服力的分析和引導【答案】：D23.社會主義市場經濟文化精神的內涵表現在（）。A.從功能角度講，要以廣義的科技文化作為動力B.從社會角度講，要落實到塑造文明主體上C.以上都是D.從價值角度說，要有人文社會價值取向【答案】：C24.南京臨時政府時期，蔡元培主持制定的新學制影響了整個國民時期的高等教育，此學制是（）A.《修正大學令》B.《壬子癸丑學制》C.《大學組織法》D.《大學規程》【答案】：B25.主張根據社會需要來制定高校培養目標的是（）A.社會本位論B.政治統帥論C.馬克思主義關于人的全面發展學說D.個人本位論【答案】：A26.根據學習的定義，下列活動中屬于學習的是（）。A.孩子開始走路B.大一時的軍訓導致他大學畢業后從軍C.彭濤初一時跳1.3m高，初三時候跳1.4m高D.老爺爺早晚打太極拳【答案】：B27.幼兒分類時，將“茄子”和“芹菜”放在一起，而將“燈泡”和“領帶”歸為一類，此時兒童形成的概念是（）。A.關系概念B.合取概念C.抽象概念D.具體概念【答案】：C28.布盧姆把認知領域的教育目標分成六級，即知識、領會、運用、分析、綜合和（）。A.系統B.概括C.評價D.鞏固【答案】：C29.古希臘對自由人的教育充分體現了高等教育理念中的（）。A.實用主義B.理性主義C.功利主義D.科學主義【答案】：B30.美國心理學家卡特爾認為，以生理為基礎的認知能力，如知覺、記憶、運算速度和推理能力等，屬于（）。A.言語智力B.晶體智力C.流體智力D.學業智力【答案】：C31.由獎勵、分數和競賽等引起的學習動機是（）。A.主導動機B.內在動機C.輔助動機D.外在動機【答案】：D32.高等學校科學研究最顯著的特點是（）A.教學和科研的結合B.個體研究和集體協作的結合C.科學研究和教育研究的結合D.學術責任和學術自由的結合【答案】：A33.羅森塔爾效應說明，能對學生產生巨大影響的是（）。A.教師的威信B.教師的教學水平C.教師的人格特點D.教師對學生的期望【答案】：D34.心理學誕生于哪一年（）A.1978B.1879C.1897D.1789【答案】：B35.《學記》上說：“不陵節而施”；這句話體現了（）A.循序漸進的教學原則B.啟發性教學原則C.因材施教的教學原則D.鞏固性教學原則【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.高等學校課程編制受到多種因素的影響，其中的主要影響因素有（）。A.社會力量B.學生需求C.專業架構D.教師素質【答案】：ABCD37.關于教學與科研之間的關系,下列說法正確的是（）。A.教學沒有科研做底子,就是一個沒有觀點的教育,沒有靈魂的教育B.教學與科研很難兩全其美C.教學可使科研的成果得到進一步傳播D.高等學校教師的研究局限于教學研究【答案】：AC38.印象管理是指我們有意地控制和管理別人對自己形成印象的過程，也叫做（）。A.印象整飾B.印象形成C.印象控制D.印象提升【答案】：AC39.職業道德包括職業業務、職業權力、職業紀律（）等。A.職業良心B.職業幸福C.職業理想D.職業責任【答案】：ABCD40.對教育觀念的糾偏正確的是（）。A.糾正違規競爭之偏B.糾正育人初心之偏C.糾正超前學習之偏D.糾正負擔過重之偏【答案】：ABCD41.在職業活動中，要做到公正公平就必須（）。A.按原則辦事B.不徇私情C.正確處理部門之間、部門內部各種關系D.發揚團隊精神，增強內部凝聚力【答案】：ABC42.勞動者素質是一個多內容、多層次的結構，主要包括（）。A.心理素質B.體能素質C.職業道德素質D.專業技能素質【答案】：CD43.教師良心作為教師道德的首要范疇，具有（）。A.綜合性B.內隱性C.公正性D.變化性E.廣泛性【答案】：ABCE44.大型學生集體活動時如何防止踩踏事件（）A.明確管理責任分工B.通過案例加強安全教育C.加強設施檢查消除隱患D.停止舉行大型集體活動E.家校共同教育杜絕紕漏【答案】：ABCE45.關于學年制的缺點敘述，正確的有（）。A.不利于學生個性發展B.要求單一、缺乏彈性C.不利于因材施教D.易于造成學生時間和精力的浪費【答案】：ABCD46.從心理結構上說，良心有三種主要的構成成份，即（）A.情感B.激勵C.意向D.認知【答案】：ACD47.團體心理輔導的功能表現在（）A.預防功能B.發展功能C.教育功能D.矯正功能【答案】：ABCD48."人文關懷"是教育的魅力追求，它強調的是（）A.發揮人的自由創造精神B.對人的尊重、理解、關心和愛護C.只表揚不批評D.發揮人的主體性【答案】：ABD49.一名合格的教師必須具備（）。A.教育專業知識B.普通文化知識C.學科專業知識D.經營管理知識E.相關學科知識【答案】：ABCE50.年順德區中小學新教師見習期培訓《教育政策法規》模擬卷及參考答案多項選擇題教育行政機關的權利有教育規范制定權、形成權、（）。A.治安違法B.監督權C.處罰權D.教育違法E.裁決權F.命令權G.強制權H.刑事違法【答案】：BCEFG51.教初三語文的邢老師與教數學的程老師應家長的要求，利用寒假組織所教班級的十余個學生補課一周，每人收取了600元補課費，他們的做法（）A.違反市教委禁止亂辦班、亂補課、亂收費規定。B.體現教師勤奮敬業認真負責精神。C.侵犯學生的休息權D.符合按勞取酬，多勞多得的社會主義分配原則。【答案】：AC52.高等教育促進個體個性化功能，表現在（）方面。A.促進個體自由發展B.促進個體差異化發展C.促進個體社會化發展D.發展個體的創新精神和創新能力【答案】：ABD53.高校教師傳播優秀文化的職業行為要求（）。A.以身作則、為人師表B