2021年暑假新八年級語文入學檢測模擬題（時量150分鐘，總分150分）班級姓名學號計分一、語言文字積累與運用（共32分）（一）單項選擇題（共15分，每小題3分）1．下列詞語加點字注音完全正確的一項是（）A．蕪湖（wú）滲透（shèn）湛藍（shèn）殫精竭慮（dān）B．由衷（zhōnɡ）旋風（xuán）瞬間（shùn）頑強抵抗（wán）C．映襯（chèn）桅桿（wéi）綻放（zhàn）摧枯拉朽（xiǔ）D．澎湃（pài）氣氛（fèn）慷慨（kǎi）翹首而望（qiáo）2.下列詞語書寫正確的一項是（）A．狼藉嶙峋銳不可擋摩肩接踵B．鎖屑洗滌殫精竭慮無動于忠C．跋涉凋謝巧妙絕輪連綿不斷D．蔓延消逝自出心裁重巒疊嶂3.下列各句中加點成語使用有誤的一項是（）A.在草原上，一條突然出現的小溪，一陣不期而至的微風，都會令她激動不已。B.在李白的詩中，這種看似妙手偶得的佳句比比皆是。C.春天的勞動湖草長鶯飛，漫步在勞動湖畔，你一定會被這美麗的景色深深吸引。D.演講大賽上，參賽者們栩栩如生地演講，贏得大家一陣又一陣熱烈的掌聲。4．下列句子中沒有語病的一項是（

）A.電商的興起，加快了商品銷售的速度和質量，極大地方便人們的生活。B.能不能提高廣大市民的文明素養，是成功創建文明城市的關鍵。C.之所以如此篤定，是因為我們相信時間的力量，成長的力量。D.全市正在加快建立分類處理、分類收集、分類運輸的垃圾處理系統。5.下列關于文學文化常識的說法不正確的一項是（）A.“銘、說、記、表”等都是文體的標志，無論敘事、抒情、寫景，都是為了表達觀點。B.“風騷”本指《詩經》中的“國風”和《楚辭》中的《離騷》，后來泛指文章辭藻。C.對聯是我國傳統文化瑰寶，上聯尾字用仄音。下聯尾字用平聲是最基本的定則。D.中國傳統戲曲臉譜的各種顏色有不同的代表意義，如關公的紅色臉譜代表忠義。（二）按原文默寫（共8分，每空1分）6.（1）樹樹皆秋色，。（王績《野望》）（2），云生結海樓。（李白《渡荊門送別》）（3）？松柏有本性。（劉楨《贈從弟》其二）（4）白頭搔更短，。（杜甫《春望》）（5），星河欲轉千帆舞。（李清照《漁家傲》）（6），驚起沙禽掠岸飛。（歐陽修《采桑子》）（7）《生于憂患，死于安樂》從反面提示國家滅亡的原因的句子是：，。（三）按要求答題（共9分）7.仿寫：要求句式一致，內容連貫。（3分）若要有明亮的眼睛，請多看到別人的長處；若要有姣好的面容，請多展露真誠的微笑；，；若要有寬廣的胸懷，請多接納別人的忠言。8.2020年6月23日，第四屆世界智能大會在天津開幕。人工智能、大數據等數字技術的新成果在“云”上集中展示，讓人大開眼界。某班將開展以“人工智能與我們的生活”為主題的綜合性學習活動，一位同學為活動搜集了四則材料。請按照要求，回答問題。【材料一】【材料二】在疫情防控和復工生產中，天津全面推廣應用了“健康碼”。小小的“健康碼”看似簡單，背后的技術支撐系統卻十分龐大。每天百萬級數量的“亮碼”，均基于人工智能科技手段的支撐。有了“健康碼”，精準分類防控得以實現，城市得以科學有序運轉起來。【材料三】現在越來越多的人，已經習慣觀看手機中的天氣預測。在天氣預測中，人工智能專家系統通過手機的GPRS系統，定位到用戶所處的位置，再利用科學算法，對覆蓋全國的雷達圖進行數據分析來預測天氣。這樣，人們可以隨時隨地查詢自己所在地的天氣走勢，收到的天氣預報能精準到分鐘和所在街道。【材料四】人工智能在車聯網的運用將提高人們的出行效率。比如，外出購物時，車主啟動汽車后，將同步開啟車載智能系統，車主只需要告知系統所需要購買的商品或者服務，汽車的智能系統將根據出行路線、交通路況、目的地的評價情況，自動推薦最合適的消費場所。（1）請用簡潔的語言概括【材料一】的主要內容。（3分）（2）請結合以上相關材料，探究人工智能可在哪些方面改變我們的生活。（3分）二、閱讀下面白話文，回答問題（共34分）（一）身佩荷囊，衣袂飄香王樹金①香囊，最初由佩囊發展而來。佩囊是用來盛放零星細物的小布兜。古人衣服沒有口袋，一些隨身攜帶的必需品，如印章、憑證、鑰匙、手巾、錢幣、珠寶、書籍、食物或香草等，多貯放于這種囊內，外出時將其佩于腰間，故謂之“佩囊”，又稱“荷囊”。因時間、形制、材質與盛放物品不同，佩囊又有各式各樣的名稱，如容臭、纓、縭、佩幃、熏囊、香囊、縢囊、香袋、花囊、香包、荷包等。香囊因囊中盛放香料而得名。從文獻記載來看，古人佩戴香囊可以追溯到商周時期。

②春秋戰國時期，佩戴香囊風俗日盛。屈原《離騷》中有“扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩”，江離、辟芷、秋蘭均為香草。古人把香料佩帶在身上，目的是讓人與生活環境更加潔凈、清香。

③到漢魏時期，“香囊”的名稱正式出現在文獻中。如繁欽的《定情詩》：“何以致叩叩？香囊系肘后。”可見，將香囊系在肘臂之下、藏在袖中，是當時一種佩戴香囊的方式。

④漸漸地，香囊應用越來越廣。比如，可懸掛于幃帳內，用于增加整個居室的香氣。還有古人為了防止蠹（dù）蟲蛀書，在書箱中放上香囊，讓其揮發氣味驅除蠹蟲。還有人在廁所里置香囊以消除異味。可見，香囊在古代富貴人的生活中用途較廣泛，是不可缺少的日用品之一。

⑤在古人看來，很多植物都具有一定的藥用價值。常年聞香識味，有助于防治疾病。加之部分香草、香料本身即具有驅蟲驅蚊功能，因此佩戴香囊逐漸被賦予更多文化含義，如祛惡氣、避邪穢等。

⑥香囊的制作工藝也更加豐富。形制、質地方面，除了布帛之外，還有玉鏤雕而成的，有金累絲、銀累絲、點翠鑲嵌的。形狀方面，有圓形、方形、橢圓形、倭角形、葫蘆形、石榴形、桃形、腰圓形、方勝形等。

⑦長沙馬王堆一號漢墓出土的4件“信期繡”香囊，是難得的保存至今較為完整的漢代布帛香囊。4件香囊形制相同，分為領部、腰部和底部，腰部有帶用于封口系戴。腰以上的領部和囊里都用斜裁的素絹縫制，腰以下的囊部除1件黃褐色菱紋綺香囊用香色羅綺外，都以精美的信期繡縫制。香囊內均盛有香料。

⑧除了布帛香囊外，金屬制香囊在唐代較為常見。這是一種以花卉和動物紋鏤空圖案為主的空心金屬球。

⑨1987年，陜西扶風法門寺地宮出土的“鎏金雙蜂團花紋鏤空銀香囊”，是迄今全國發現最大、最精美的一枚，重547克。香囊內外分三層，中間的焚香盂用于放置香料。它通身用花葉裝飾，等距離的六簇團花內都鏨刻兩只飛蜂，花葉間鏤空，可使香氣外溢。

⑩到明清時期，精雕細琢的玉制香囊越來越多，如故宮博物院藏的清代白玉鏤雕荷包式香囊和白玉鏤雕雙魚式香囊等。9.下列與“香囊”有關的表述，不正確的一項是（）（3分）A．香囊最初由佩囊發展而來，因囊中盛放香料而得名。B．古人佩戴香囊，歷史可以追溯到商周時期，目的是讓人與生活的環境更加潔凈、清香。C．香囊的制作工藝從材質上看，有布帛制香囊，玉制香囊，還有金屬制香囊等。D．香囊的應用很廣，可佩戴于身上或系于肘后，也可懸掛于幃帳中，甚至放到書箱中或廁所里，成為古人不可缺少的日用品之一。10.下列說法與原文意思相符的一項是（）（3分）A．在古人看來，很多植物都有不同程度的藥用價值。常年聞香識味，有利于疾病的防治。B．佩戴香囊逐漸被賦予祛惡氣，避邪穢等文化含義，因此部分香草，香料具有驅蟲防蚊的功能。C．長沙馬王堆一號漢墓出土的4件“信期繡”香囊，是難得的保存完整的漢代布帛香囊。D．除了布帛香囊外，玉制香囊在唐代較為常見。11.對本文分析不正確的一項是（）（3分）A．本文的說明對象是香囊。文章介紹了香囊的發展過程，應用及制作工藝。B．本文按從商周時期到明清時期的順序來說明香囊的發展過程，采用的說明順序是時間順序。C．第①段畫線的句子中，“從文獻記載來看”不能刪去，這體現了說明文語言的準確性。D．第⑨段為了說明金屬制香囊的制作工藝。采用了舉例子，列數字和分類別等說明方法。（二）遇見“海綿青年”①有一次我度假歸來的路上，在機場聽到航班取消的廣播。午夜時分，一場大雨從天而降，雨點兒密集地打在玻璃幕墻上，很快遮住了我的視線，候機大廳空蕩蕩的，我打開手機APP，看看有沒有能把我捎回北京的順風車。②很快，一輛商務車飛馳而來，一個相貌端正的年輕人走下車，麻利地幫我把行李放到后備箱。我上車，只顧低著頭回復剛剛涌入的各種信息。一段語音之后，突然聽見車主問：“您是做雜志的？我聽見您在說編輯和選題，能咨詢您一件事嗎？”我抬起頭，從后視鏡看過去，他有些不好意思地等著我回答，一綹兒濕漉漉的頭發溫順地貼在額頭上。“有什么事嗎？”“我前一陣在街上玩滑板，正好碰見一個雜志社在拍服裝片，看我玩得不錯，讓我入鏡拍了一組照片。后來他們也沒給我寄雜志，但我挺想要照片的，我該找誰啊？

③我耐心地給他講了如何按版權頁找到責任編輯之類的，就這樣順理成章地聊了起來。很快我勾勒出一個青年的行業背景：就職于一家國際化生產企業，經常穿梭于北京和天津開發區，順路做個順風車車主，一路上也不至于很枯燥。

④我還聽到一個傳奇的故事。他從小就是體育特長生，甚至打進了職業賽，但因意外受傷退役，然后發現自己不知道該干什么了。在沒想好之前，他手頭剛好有車，就注冊了網上順風車的車主，也不是為了賺錢，第一是不想在家宅著瞎想，第二是想看看其他人都是怎么生活的。

⑤他說：“你知道嗎？我有一次晚上在一個寫字樓下接到了一個乘客，很顯然是剛剛加完班回家。路不近，他上車就開始繼續電話會議，我聽他有條不紊地安排公司里的各種事，突然覺得我也想變成這樣的人，我覺得這樣才是勤奮正直的精神。”

⑥“后來我每次晚上開到那兒附近，都特意繞一會兒，希望能再次接到他。可惜，再也沒有遇見過。他可能并不知道他無意中是如何影響了一個人。”

⑦“然后你就去了現在這家公司嗎？”

⑧“這又是另一個故事﹣我撿了一個乘客丟在車上的行李箱，行李箱里有他的電腦和很多現金，而電腦里有重要資料。我開了50公里返回去還給了他，也沒要他的紅包。那個客人感動之余，問我要不要去他公司上班……”

⑨“我當時已經覺得自己需要進入一個正規的體系里體驗一下，就答應了。從高層的司機和私人助理做起，這下子能近距離觀察成功人士們都怎么說怎么做了。而且我周末在開發區繼續開順風車，帶那些企業的海外技術人員去頤和園、長城，兩年下來英語口語徹底練出來了，所以也開始做一些外貿業務……”

⑩我記得我當時就說出了“連接能力”這個詞。我認為他是一個有連接能力的人，無論處境如何，他是一個可以通過與他人溝通進行自我升級的人。

?他說他對很多行業都有興趣，每一個上車的乘客，他都會判斷對方的職業，然后選一個話題來溝通了解。我問他：“你如何判斷你的信息源是正確的？或者是相對專業的？畢竟不是每個人都可以給你很好的答案。”他說：“我不會直接問，但我可以看他的興趣，和他討論一個熱門話題。多問幾個人，如果大家的答案不會相去甚遠，我就覺得這應該是這個行業應該有的氣質。那么我就大概知道我應該朝著哪個方向使勁了。”接著他又說：“所以你沒叫車之前我正在車里跟著英文廣播練口語呢。”“所以？”“我想我的下一份工作可以是跑遍全世界的那種。”?順風車于他，是漫長旅途中每一個寶貴的相遇，是稍縱即逝的機緣，他就是個“海綿青年”，利用一切碎片的時間抓緊吸收著曾經被耽誤掉的能量。人，一生大概會遇見55萬個陌生人，要打破萬分之一的概率，一個人才能坐到你身邊。

12.選文第④段有什么作用？（3分）13.結合語境，請為選文第⑥段中加點詞語做賞析式批注。（3分）后來我每次晚上開到那兒附近，都特意繞一會兒，希望能再次接到他。14.請簡要概述“海綿青年”成為高層司機和私人助理的緣由。（3分）15.選出下列對選文理解分析有誤的一項（）（3分）A.選文標題新穎、耐人尋味，形象生動地表現了人物特點，暗示主題，引發閱讀興趣。B.選文第①段畫線處環境描寫烘托出“我”急切的心情，為下文寫“海綿青年”服務做鋪墊。C.選文第②段畫線的兩處細節描寫，表現了“海綿青年”正直靦腆、誠實可信的特點。D.選文第⑦段由“我”的提問引出下文“海綿青年”的另一個故事，使行文流暢，情節緊湊。16.選文中的“海綿青年”不斷借助連接能力升級自己，請結合自己的生活談談你類似的體驗和感悟。（4分）（三）名著閱讀（9分）【選段一】這么大的人，拉上那么美的車，他自己的車，弓子軟得顫悠顫悠的，連車把都微微的動彈；車廂是那么亮，墊子是那么白，喇叭是那么響；跑得不快怎能對得起自己呢，怎能對得起那輛車呢？這一點不是虛榮心，而似乎是一種責任，非快跑，飛跑，不足以充分發揮自己的力量與車的優美。【選段二】她今天也異樣，不知是電燈照的，還是擦了粉，臉上比平日白了許多；臉上白了些，就掩去好多地的兇氣。嘴唇上的確是抹著點胭脂，使她也帶出些媚氣。17.下列說法錯誤的一項是（）（3分）A.祥子在曹先生家拉包月，不小心跌傷了曹先生，祥子提出用工錢做賠償，但曹先生并沒有扣他的錢。B.虎妞發現自己懷孕了，就逼迫祥子和自己結婚，于是和父親劉四爺鬧翻，與祥子出走。C.選段【一】連用三個“那么”，可以看出祥子對新車的喜愛和實現愿望的興奮。D.祥子發現跟蹤曹先生的孫偵探就是當初抓自己的亂兵排長，兩人狹路相逢。孫使探敲詐了祥子的所有積蓄，這讓祥子再次陷入人生的低谷。18.選段【二】中的人物是大膽潑辣、又有點變態的虎妞。（3分）A.吝嗇B.美麗C.正直D.粗俗19.下面對《駱駝樣子》中相關內容的敘述，正確的一項是（）（3分）A.不拉劉四爺的車，卻能住在人和廠，這是因為劉四爺看上了祥子的勤快和“真誠自然”，想讓祥子給他做女婿。B.老車夫和孫子小馬兒的遭遇讓祥子感到“向來沒有的難受”，在他們身上，祥子似乎看到了自己的過去和將來。C.盡管祥子賣掉賴以生存的車，請來了“收生婆”，還請來了“蛤蟆大礦陳二奶奶”，虎妞還是因為難產而死去了。D.小福子病故之后，祥子也“不再有希望”，他變成了“又瘦又臟的低等車夫”，最后甚至淪為了乞丐和告密者。三、閱讀下面文言詩文，回答問題（共24分）（一）楚將伐齊，魯親之，齊王患之，張丐曰：“臣請令魯中立。”乃為齊見魯君。魯君曰：“齊王懼乎？”曰：“非臣所知也，臣來吊足下。”魯君曰：“何吊？”曰：“君之謀過矣。君不與勝者而與不勝者，何故地？”魯君曰：“子以齊、楚為孰勝戰？”對曰：“鬼且不知地。”“然則子何以吊寡人？”曰：“齊、楚之權敵也，不用有魯與無魯。足下豈如全眾而合二國之后哉!楚大勝齊，其良士選卒必殪，其余兵足以待天下；齊為勝，其良士選卒亦殪，而君以魯眾合戰勝后，此其為德也亦大矣。”魯君以為然，身退師。20．解釋文中加點的詞。（3分）（1）伐（）（2）患（）（3）身（）21．翻譯文中面線句子。（4分）（1）楚大勝齊，其良士選卒必殪，其余兵足以待天下。（2）而君以魯眾合戰勝后，此其為德也亦大矣。22.用自己的話說說張丐是如何使魯國退兵的。（4分）（二）常熟有桑悅者，字民懌。書過目，輒焚棄，曰：“已在吾腹中矣。”為諸生，上