九下語文聯(lián)考試卷及答案一、語文知識(shí)積累（共28分）1.根據(jù)課文默寫古詩文。（10分）（1）水何澹澹，。（曹操《觀滄海》）（2），斷腸人在天涯。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》）（3），。，。（范仲淹《岳陽樓記》）2.根據(jù)拼音寫漢字。（8分）（1）（yì）立雞群（2）（bó）瀾壯闊（3）（xuàn）麗多彩（4）（zhuó）越3.詞語運(yùn)用。（4分）（1）下列各句中，加點(diǎn)詞語使用正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.他雖然很年輕，但已經(jīng)是公司的總經(jīng)理，真是。B.他雖然很年輕，但已經(jīng)是公司的總經(jīng)理，真是。C.他雖然很年輕，但已經(jīng)是公司的總經(jīng)理，真是。D.他雖然很年輕，但已經(jīng)是公司的總經(jīng)理，真是。（2）下列各句中，加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.他雖然很年輕，但已經(jīng)是公司的總經(jīng)理，真是。B.他雖然很年輕，但已經(jīng)是公司的總經(jīng)理，真是。C.他雖然很年輕，但已經(jīng)是公司的總經(jīng)理，真是。D.他雖然很年輕，但已經(jīng)是公司的總經(jīng)理，真是。4.病句辨析。（4分）（1）下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是（）（2分）A.通過這次活動(dòng)，使我們開闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。B.通過這次活動(dòng)，使我們開闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。C.通過這次活動(dòng)，使我們開闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。D.通過這次活動(dòng)，使我們開闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。（2）下列各句中，有語病的一項(xiàng)是（）（2分）A.通過這次活動(dòng)，使我們開闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。B.通過這次活動(dòng)，使我們開闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。C.通過這次活動(dòng)，使我們開闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。D.通過這次活動(dòng)，使我們開闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。5.綜合性學(xué)習(xí)。（2分）某班開展“走近名著”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你積極參與。（2分）（1）為營(yíng)造氛圍，請(qǐng)你為本次活動(dòng)擬一個(gè)主題語。（1分）答：。（2）為配合這次活動(dòng)，請(qǐng)你為班級(jí)設(shè)計(jì)一項(xiàng)活動(dòng)。（1分）答：。二、閱讀理解（共42分）（一）閱讀下面的文字，完成6～9題。（12分）《故鄉(xiāng)》節(jié)選魯迅時(shí)候既然是深冬；漸近故鄉(xiāng)時(shí)，天氣又陰晦了，冷風(fēng)吹進(jìn)船艙中，嗚嗚的響，從篷隙向外一望，蒼黃的天底下，遠(yuǎn)近橫著幾個(gè)蕭索的荒村，沒有一些活氣。我的心禁不住悲涼起來了。阿！這不是我二十年來時(shí)時(shí)記得的故鄉(xiāng)？我所記得的故鄉(xiāng)全不如此。我的故鄉(xiāng)好得多了。但要我記起他的美麗，說出他的佳處來，卻又沒有影像，沒有言辭了。仿佛也就如此。于是我自己解釋說，故鄉(xiāng)本也如此，——雖然沒有進(jìn)步，也未必有如我所感的悲涼，這只是我自己心情的改變罷了，因?yàn)槲疫@次回鄉(xiāng)，本沒有什么好心緒。我這次是專為了別他而來的。我們多年聚族而居的老屋，已經(jīng)公同賣給別姓了，交屋的期限，只在本年，所以必須趕在正月初一以前，永別了熟識(shí)的老屋，而且遠(yuǎn)離了熟識(shí)的故鄉(xiāng)，搬家到我在謀食的異地去。第二日清早晨我到了我家的門口了。瓦楞上許多枯草的斷莖當(dāng)風(fēng)抖著，正在說明這老屋難免易主的原因。幾房的本家大約已經(jīng)搬走了，所以很寂靜。我到了自家的房外，我的母親早已迎著出來了，接著便飛出了八歲的侄兒宏兒?！澳阈菹⒁恍菹?，吃過了飯，！”我的母親說。“是的?！贝蠹宜坪跤行┚惺?，沒有往日的親密了。……我躺著，聽船底潺潺的水聲，知道我在走我的路。我想：我竟與閏土隔絕到這地步了，但我們的后輩還是一氣，宏兒不是正在想念水生么。我希望他們不再像我，又大家隔膜起來……然而我又不愿意他們因?yàn)橐粴?，再吃這人吃人的世界的苦頭，然而……6.選文開頭兩段描寫故鄉(xiāng)景象有什么作用？（2分）答：。7.“我所記得的故鄉(xiāng)全不如此。我的故鄉(xiāng)好得多了?！本渲械摹叭绱恕敝甘裁?？（2分）答：。8.“我這次回鄉(xiāng)，本沒有什么好心緒?！本渲械摹昂眯木w”指什么？（2分）答：。9.為什么“大家似乎有些拘束，沒有往日的親密了”？（2分）答：。（二）閱讀下面的文字，完成10～13題。（15分）讓春天不再寂靜①春天，萬物復(fù)蘇，草長(zhǎng)鶯飛，本應(yīng)是生機(jī)勃勃、充滿活力的景象。然而，隨著環(huán)境的惡化，許多動(dòng)物失去了生存的家園，春天變得寂靜無聲。為了讓春天不再寂靜，我們需要采取行動(dòng)，保護(hù)環(huán)境，讓動(dòng)物重返家園。②首先，我們要提高環(huán)保意識(shí)。保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任，我們應(yīng)該從自己做起，從小事做起。例如，我們可以減少使用一次性塑料制品，減少垃圾的產(chǎn)生；我們可以節(jié)約用水、用電，減少資源的浪費(fèi)；我們可以參加植樹造林活動(dòng)，增加綠化面積，為動(dòng)物提供更多的生存空間。③其次，我們要關(guān)注動(dòng)物的生存狀況。許多動(dòng)物因?yàn)闂⒌乇黄茐亩媾R滅絕的危險(xiǎn)。我們應(yīng)該關(guān)注這些動(dòng)物的生存狀況，了解它們的需求，為它們提供幫助。例如，我們可以參與野生動(dòng)物保護(hù)項(xiàng)目，為動(dòng)物提供食物和水源；我們可以參與動(dòng)物棲息地的保護(hù)和恢復(fù)工作，為動(dòng)物提供安全的生活環(huán)境。④最后，我們要倡導(dǎo)綠色生活方式。綠色生活方式不僅有利于環(huán)境保護(hù)，也有利于我們的健康。我們可以盡量選擇綠色出行方式，如步行、騎自行車或乘坐公共交通工具；我們可以盡量選擇綠色食品，減少對(duì)環(huán)境的污染；我們可以盡量選擇綠色家居，減少對(duì)資源的消耗。⑤春天是萬物生長(zhǎng)的季節(jié)，也是動(dòng)物繁衍的季節(jié)。讓我們共同努力，保護(hù)環(huán)境，讓春天不再寂靜，讓動(dòng)物重返家園。10.選文的中心論點(diǎn)是什么？（3分）答：。11.第②段主要運(yùn)用了什么論證方法？有什么作用？（3分）答：。12.第③段中加點(diǎn)的詞語“許多”能否去掉？為什么？（3分）答：。13.根據(jù)選文內(nèi)容，談?wù)勎覀儜?yīng)如何保護(hù)動(dòng)物。（3分）答：。（三）閱讀下面的文字，完成14～17題。（15分）父親的愛①父親不懂得怎樣表達(dá)愛，使我們一家人融洽相處的是我媽。他只是每天上班下班，而媽則把我做過的錯(cuò)事開列清單，然后由他來責(zé)罵我。②有一次我偷了一塊糖果，他要我把它送回去，告訴賣糖的說是我偷的，說我愿意替他拆箱卸貨作為賠償。但媽媽卻明白我只是個(gè)孩子。③我在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)打秋千跌斷了腿，在前往醫(yī)院途中一直抱著我的，是我媽。爹把汽車停在急診室門口，他們叫他駛開，說那空位是留給緊急車輛停放的。爹聽了便叫嚷道：“你以為這是什么車？旅游車？”④我翻閱照相冊(cè)時(shí)，人們總是問：“你爸爸是什么樣子的？”天曉得！他老是忙著替別人拍照。媽和我笑容可掬地一起拍的照片，多得不可勝數(shù)。⑤我記得媽有一次叫他教我騎車，我叫他別放手，但他卻說是應(yīng)該放手的時(shí)候了。我摔倒之后，媽跑過來扶我，爸卻揮手要她走開。我當(dāng)時(shí)生氣極了，決心要給他點(diǎn)顏色看。于是我馬上爬上自行車，而且自己騎給他看。他只是轉(zhuǎn)身離我而去。⑥我念大學(xué)時(shí)，所有的家信都是媽寫的。他除了寄支票外，還寄過一封短信給我，說如果我對(duì)他不聞不問，他也不會(huì)怪我。⑦我從小到大都聽他說：“你到哪里去？什么時(shí)候回家？汽車有沒有汽油？不，不準(zhǔn)去。”爹完全不知道怎樣表達(dá)愛。除非——⑧會(huì)不會(huì)是他已經(jīng)表達(dá)了而我卻未能察覺？14.文章圍繞“父愛”寫了哪些事例？（3分）答：。15.第②段中“他只是每天上班下班”能否改為“他每天只是上班下班”？為什么？（3分）答：。16.第⑤段中“我”對(duì)父親的不滿有哪些？（3分）答：。17.第⑧段中“會(huì)不會(huì)是他已經(jīng)表達(dá)了而我卻未能察覺？”這句話有什么深刻含義？（3分）答：。三、作文（50分）18.題目：我讀懂了（50分）要求：（1）把題目補(bǔ)充完整；（2）寫一篇不少于600字的文章；（3）文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名?！緟⒖即鸢浮?.（1）山島竦峙（2）夕陽西下（3）慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。2.（1）鶴（2）波（3）絢（4）卓3.（1）D（2）A4.（1）C（2）C5.（1）示例：走近名著，傳承經(jīng)典。（2）示例：名著知識(shí)競(jìng)賽。6.渲染了故鄉(xiāng)的衰敗、蕭條、荒涼的氛圍，烘托了“我”悲涼的心情。7.指故鄉(xiāng)的景象蕭索、荒涼、沒有活力。8.指“我”對(duì)故鄉(xiāng)的失望、悲涼、無奈的心情。9.因?yàn)椤拔摇倍嗄隂]有回鄉(xiāng)，與家人之間有了隔閡，親情變得淡漠。10.讓春天不再寂靜。11.主要運(yùn)用了舉例論證。通過列舉具體的事例，具體有力地論證了“我們要提高環(huán)保意識(shí)”的觀點(diǎn)。12.不能去掉。因?yàn)椤霸S多”表示程度，說明面臨滅絕危險(xiǎn)的動(dòng)物數(shù)量很多，但不是所有動(dòng)物。去掉后，就變成所有動(dòng)物都面臨滅絕的危險(xiǎn)，與事實(shí)不符。13.示例：我們要提高環(huán)保意識(shí)，關(guān)注動(dòng)物的生存狀況，倡導(dǎo)綠色生活方式，保護(hù)動(dòng)物的生存環(huán)境，為動(dòng)物提供幫助。14.文章圍繞“父愛”寫了以下事例：（1）父親責(zé)罵“我”偷糖；（2）父親要“我”賠償賣糖老板；（3）父親在“我”跌斷腿后，把汽車停在急診室門口；（4）父親在“我”學(xué)騎車時(shí)放手；（5）父親在“我”念大學(xué)時(shí)，寄支票和短信