2025年小學(xué)英語(yǔ)畢業(yè)考試模擬試卷:英語(yǔ)短劇表演腳本編寫(xiě)與聽(tīng)力訓(xùn)練訓(xùn)練策略技巧試題_第1頁(yè)
2025年小學(xué)英語(yǔ)畢業(yè)考試模擬試卷:英語(yǔ)短劇表演腳本編寫(xiě)與聽(tīng)力訓(xùn)練訓(xùn)練策略技巧試題_第2頁(yè)
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2025年小學(xué)英語(yǔ)畢業(yè)考試模擬試卷:英語(yǔ)短劇表演腳本編寫(xiě)與聽(tīng)力訓(xùn)練訓(xùn)練策略技巧試題考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、英語(yǔ)短劇表演腳本編寫(xiě)要求:根據(jù)所給情景,編寫(xiě)一段英語(yǔ)短劇表演腳本,要求對(duì)話(huà)流暢、符合情景,并體現(xiàn)出英語(yǔ)短劇的特點(diǎn)。1.請(qǐng)根據(jù)以下情景,編寫(xiě)一段英語(yǔ)短劇表演腳本:情景:小明和小華在公園里玩,小明突然發(fā)現(xiàn)一只受傷的小鳥(niǎo),他想要幫助小鳥(niǎo),但小華卻覺(jué)得小鳥(niǎo)會(huì)給他們帶來(lái)麻煩。小明:Hi,XiaoHua,lookatthislittlebird.Itlookshurt.小華:Oh,no,don'ttouchit.Itmightbringustrouble.小明:Butweshouldhelpit.It'ssocute.小華:Alright,butweneedtobecareful.2.請(qǐng)根據(jù)以下情景,編寫(xiě)一段英語(yǔ)短劇表演腳本:情景:小明、小紅和小麗正在學(xué)校圖書(shū)館學(xué)習(xí),突然停電了,他們只能依靠手機(jī)手電筒繼續(xù)學(xué)習(xí)。小明:Hey,XiaoHong,XiaoLi,lookatthelights,they'reoff!小紅:Oh,no!Weneedtokeepstudying.Howaboutusingourphoneflashlights?小麗:That'sagoodidea.Let'sworktogether.二、聽(tīng)力訓(xùn)練要求:仔細(xì)聽(tīng)錄音,根據(jù)所聽(tīng)到的內(nèi)容,選擇正確的答案。1.聽(tīng)錄音,選擇正確的答案。A.Whatistheman'sjob?a.Ateacherb.Adoctorc.AlawyerB.Wheredoesthewomanwanttogo?a.Thecinemab.Thelibraryc.ThemuseumC.Whatdoesthemanwanttodo?a.Watchamovieb.Readabookc.Gotothegym2.聽(tīng)錄音,選擇正確的答案。A.Whatisthewoman'sfavoritecolor?a.Redb.Bluec.GreenB.Wheredoesthemanusuallyspendhisweekends?a.Athomeb.Intheparkc.AtthebeachC.Whatdoesthewomanliketoeatforbreakfast?a.Eggsb.Toastc.Rice三、英語(yǔ)短劇表演腳本編寫(xiě)要求:根據(jù)所給情景,編寫(xiě)一段英語(yǔ)短劇表演腳本,要求對(duì)話(huà)流暢、符合情景,并體現(xiàn)出英語(yǔ)短劇的特點(diǎn)。1.請(qǐng)根據(jù)以下情景,編寫(xiě)一段英語(yǔ)短劇表演腳本:情景:小明和小華在超市購(gòu)物,他們遇到了一位正在做促銷(xiāo)活動(dòng)的女士,女士向他們推薦了一款新出的飲料。女士:Hello,boys,welcometoourstore.Wehaveaspecialpromotionforanewdrink.小明:Wow,thatsoundsinteresting.What'sthespecialpromotion?女士:Buyonegetonefree.Wouldyouliketotryit?小華:Sure,whynot?Let'sgiveitatry.2.請(qǐng)根據(jù)以下情景,編寫(xiě)一段英語(yǔ)短劇表演腳本:情景:小明在公園里遇到了一位正在練習(xí)英語(yǔ)的美國(guó)人,他們開(kāi)始用英語(yǔ)交流,美國(guó)人教小明一些實(shí)用的英語(yǔ)表達(dá)。美國(guó)人:Hi,mynameisTom.Howareyoudoingtoday?小明:Hi,Tom.I'mfine,thankyou.What'syourname?美國(guó)人:I'mTom.YoucancallmeTom.Howdoyousay"hello"inChinese?小明:Hellois"nihao"inChinese.美國(guó)人:That'sgreat!YoucanpracticeyourEnglishwithme.Let'stalkaboutyourday.四、英語(yǔ)詞匯拓展與應(yīng)用要求:根據(jù)所給詞匯,完成下列句子。1.The___________ofthemoviewasveryimpressive.2.Thechildrenenjoyedthe___________performanceattheschoolfestival.3.Shereceiveda___________forherexcellentperformanceinthecompetition.4.Theteacherpraisedthestudentsfortheir___________behaviorinclass.5.Thedetectivecarefullyexaminedthe___________tofindclues.五、英語(yǔ)語(yǔ)法填空要求:在空白處填入合適的詞性。1.Thecat(be)verycuteandfluffy.2.Ifyou(notcome)tomorrow,pleasecallme.3.Thechildren(go)totheparkeveryweekend.4.They(notdo)theirhomeworkbeforethetest.5.She(be)happywhenshereceivesagift.六、英語(yǔ)閱讀理解要求:閱讀下列短文,回答問(wèn)題。MyDog,MaxMydog,Max,isthemostamazingpetI'veeverhad.Heisagoldenretrieverandheturnedtenlastmonth.MaxhasbeenwithmesinceIwasakid,andwe'vehadsomeincredibleadventurestogether.Onesummer,wewentonahikingtriptothemountains.Theweatherwasbeautiful,andwewerebothinhighspirits.Aswereachedthetop,Maxsuddenlystoppedandlookedaround.Hehadseenawildrabbit!Withoutasecondthought,Maxtookoffaftertherabbit.Ichasedafterhim,butitwasnouse.MaxwasamuchfasterrunnerthanIwas.Afterawhile,Maxreturnedwiththerabbitinhismouth.Helookedatme,asiftosay,"Icaughtitforyou."Iwasamazedbyhiscourageandspeed.ItwasoneofthemanytimesMaxhadsurprisedmewithhisincredibleabilities.EventhoughMaxisgettingolder,hestillhasalotofenergy.Helovestoplayfetchwithhisballandhealwayslooksforwardtoourdailywalks.Maxisnotjustapettome;heisamemberofmyfamily.Iamgratefulforthemanyyearswehavespenttogetherandforthememorieswehavecreated.Questions:1.WhatkindofdogisMax?2.WhatdidtheauthorandMaxdoduringthesummertrip?3.WhywasMaxabletocatchthewildrabbit?4.HowdoesMaxfeelabouthisdailyactivities?5.WhatistherelationshipbetweentheauthorandMax?本次試卷答案如下:一、英語(yǔ)短劇表演腳本編寫(xiě)1.小明:Hi,XiaoHua,lookatthislittlebird.Itlookshurt.小華:Oh,no,don'ttouchit.Itmightbringustrouble.小明:Butweshouldhelpit.It'ssocute.小華:Alright,butweneedtobecareful.2.小明:Hey,XiaoHong,XiaoLi,lookatthelights,they'reoff!小紅:Oh,no!Weneedtokeepstudying.Howaboutusingourphoneflashlights?小麗:That'sagoodidea.Let'sworktogether.二、聽(tīng)力訓(xùn)練1.A.Whatistheman'sjob?答案:a.Ateacher解析思路:通過(guò)對(duì)話(huà)內(nèi)容,我們可以判斷出男士的工作是教師,因?yàn)閷?duì)話(huà)中提到他正在上課。2.B.Wheredoesthewomanwanttogo?答案:c.Themuseum解析思路:女士在對(duì)話(huà)中表示她想去博物館,因此答案是博物館。3.C.Whatdoesthemanwanttodo?答案:a.Watchamovie解析思路:男士在對(duì)話(huà)中提到他想要看電影,所以答案是看電影。4.A.Whatisthewoman'sfavoritecolor?答案:b.Blue解析思路:女士在對(duì)話(huà)中提到她的最喜歡的顏色是藍(lán)色。5.A.Wheredoesthemanusuallyspendhisweekends?答案:a.Athome解析思路:男士在對(duì)話(huà)中表示他通常周末在家。6.B.Whatdoesthewomanliketoeatforbreakfast?答案:b.Toast解析思路:女士在對(duì)話(huà)中提到她喜歡早餐吃吐司。三、英語(yǔ)短劇表演腳本編寫(xiě)1.女士:Hello,boys,welcometoourstore.Wehaveaspecialpromotionforanewdrink.小明:Wow,thatsoundsinteresting.What'sthespecialpromotion?女士:Buyonegetonefree.Wouldyouliketotryit?小華:Sure,whynot?Let'sgiveitatry.2.美國(guó)人:Hi,mynameisTom.Howareyoudoingtoday?小明:Hi,Tom.I'mfine,thankyou.What'syourname?美國(guó)人:I'mTom.YoucancallmeTom.Howdoyousay"hello"inChinese?小明:Hellois"nihao"inChinese.美國(guó)人:That'sgreat!YoucanpracticeyourEnglishwithme.Let'stalkaboutyourday.四、英語(yǔ)詞匯拓展與應(yīng)用1.答案:effect解析思路:根據(jù)句意,電影的效果非常令人印象深刻,所以選擇“effect”。2.答案:entertaining解析思路:根據(jù)句意,孩子們?cè)趯W(xué)校節(jié)日的表演中玩得很開(kāi)心,所以選擇“entertaining”。3.答案:prize解析思路:根據(jù)句意,她因?yàn)楸荣愔械某錾憩F(xiàn)而獲得了獎(jiǎng)品,所以選擇“prize”。4.答案:polite解析思路:根據(jù)句意,老師表?yè)P(yáng)了學(xué)生們?cè)谡n堂上的禮貌行為,所以選擇“polite”。5.答案:evidence解析思路:根據(jù)句意,偵探仔細(xì)檢查了證據(jù)以尋找線(xiàn)索,所以選擇“evidence”。五、英語(yǔ)語(yǔ)法填空1.答案:is解析思路:根據(jù)句意,貓非常可

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