2025年成人高考語文易錯知識點(diǎn)專項(xiàng)訓(xùn)練試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、漢字字形要求：在下列各題中，每個詞語都有加點(diǎn)字，請選出加點(diǎn)字書寫正確的一項(xiàng)。1.領(lǐng)導(dǎo)（）A.領(lǐng)B.導(dǎo)C.領(lǐng)導(dǎo)D.導(dǎo)領(lǐng)2.招待（）A.招B.待C.招待D.待招3.造型（）A.造B.型C.造型D.型造4.修飾語（）A.修B.飾語C.修飾語D.飾語修5.息態(tài)（）A.息B.態(tài)C.息態(tài)D.態(tài)息6.呆板（）A.呆B.板C.呆板D.板呆7.炫耀（）A.炫B.耀C.炫耀D.耀炫8.慷慨（）A.慷B.慨C.慷慨D.慨慷9.混沌（）A.混B.沌C.混沌D.沌混10.倒賬（）A.倒B.賬C.倒賬D.賬倒二、詞語辨析要求：在下列各題中，每個詞語都有加點(diǎn)字，請選出加點(diǎn)字使用正確的一項(xiàng)。1.他的作品在我國文壇上獨(dú)樹一幟。（）A.他B.的C.作品D.在2.我很高興能和你一起參加這次活動。（）A.我B.很C.高興D.和3.這個事情我已經(jīng)處理好了。（）A.這B.個C.事情D.已經(jīng)4.他非常喜歡看電影。（）A.他B.非C.常D.喜歡5.他對這個問題很感興趣。（）A.他B.對C.這個D.很6.我很想去旅游，但是沒時間。（）A.我B.很C.想D.沒有時間7.這個畫家的畫很好。（）A.這B.個C.畫家D.畫8.他非常聰明，總是能解決問題。（）A.他B.非C.常D.聰明9.我非常感激你幫我做了這件事。（）A.我B.非C.常D.感激10.這個桌子非常大，能放下我的書包。（）A.這B.個C.非D.大四、病句修改要求：下列各句中，有語病的一句是（）1.為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)校決定開展一系列豐富多彩的課外活動。A.正確B.應(yīng)改為“為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)校決定開展一系列豐富多彩的課外活動?！盋.應(yīng)改為“為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)校決定舉辦一系列豐富多彩的課外活動?！盌.應(yīng)改為“為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)校決定進(jìn)行一系列豐富多彩的課外活動。”2.這本書不僅內(nèi)容豐富，而且語言生動，深受廣大讀者喜愛。A.正確B.應(yīng)改為“這本書不僅內(nèi)容豐富，而且語言生動，深受廣大讀者喜愛?！盋.應(yīng)改為“這本書內(nèi)容豐富，而且語言生動，深受廣大讀者喜愛?！盌.應(yīng)改為“這本書不僅深受廣大讀者喜愛，而且內(nèi)容豐富，語言生動?！?.通過這次參觀，使我對我國的歷史文化有了更深刻的了解。A.正確B.應(yīng)改為“通過這次參觀，使我對我國的歷史文化有了更深刻的了解?！盋.應(yīng)改為“這次參觀，使我對我國的歷史文化有了更深刻的了解?！盌.應(yīng)改為“這次參觀，使我對我國的歷史文化有了深刻的了解?！?.在這次比賽中，他不僅表現(xiàn)出了頑強(qiáng)的毅力，還展現(xiàn)出了卓越的才能。A.正確B.應(yīng)改為“在這次比賽中，他不僅表現(xiàn)出了頑強(qiáng)的毅力，還展現(xiàn)出了卓越的才能?！盋.應(yīng)改為“在這次比賽中，他表現(xiàn)出了頑強(qiáng)的毅力，還展現(xiàn)出了卓越的才能?！盌.應(yīng)改為“在這次比賽中，他不僅展現(xiàn)出了卓越的才能，還表現(xiàn)出了頑強(qiáng)的毅力。”5.為了保護(hù)環(huán)境，我們應(yīng)該從自己做起，從小事做起，比如節(jié)約用水、節(jié)約用電等。A.正確B.應(yīng)改為“為了保護(hù)環(huán)境，我們應(yīng)該從自己做起，從小事做起，比如節(jié)約用水、節(jié)約用電等?！盋.應(yīng)改為“為了保護(hù)環(huán)境，我們應(yīng)該從自己做起，從小事做起，比如節(jié)約用水、節(jié)約用電?！盌.應(yīng)改為“為了保護(hù)環(huán)境，我們應(yīng)該從自己做起，從小事做起，節(jié)約用水、節(jié)約用電等。”五、文學(xué)常識要求：下列關(guān)于文學(xué)常識的表述，正確的一項(xiàng)是（）1.《紅樓夢》的作者是曹雪芹。A.正確B.錯誤，作者是曹雪芹和高鶚。2.《三國演義》的作者是羅貫中。A.正確B.錯誤，作者是羅貫中。3.《水滸傳》的作者是施耐庵。A.正確B.錯誤，作者是施耐庵和羅貫中。4.《西游記》的作者是吳承恩。A.正確B.錯誤，作者是吳承恩。5.《儒林外史》的作者是吳敬梓。A.正確B.錯誤，作者是吳敬梓。六、現(xiàn)代文閱讀要求：閱讀下面的文字，完成下列題目。閱讀下面的文字，完成下面小題。雨天的記憶小時候，我最喜歡下雨天。雨，總是那么溫柔，那么細(xì)膩，那么纏綿。每當(dāng)雨絲飄灑，我便迫不及待地沖出家門，去感受那雨的溫柔。雨天，我總是喜歡撐一把小花傘，漫步在街頭巷尾。雨滴落在傘面上，發(fā)出清脆的聲響，那聲音仿佛在訴說著什么。我聽著那聲音，感受著雨的滋潤，心情也變得愉悅起來。雨天，我喜歡和小伙伴們一起在雨中嬉戲。我們奔跑在雨中，任由雨滴打在臉上，那感覺仿佛回到了童年。我們追逐著雨滴，笑聲灑滿了整個街道。雨天，我還會去公園里賞雨。公園里的花草樹木都被雨滋潤得生機(jī)勃勃。雨滴落在樹葉上，發(fā)出沙沙的聲音，那聲音仿佛在訴說著大自然的奧秘。我站在樹下，靜靜地聆聽，感受著大自然的魅力。然而，隨著年齡的增長，我對雨天的喜愛漸漸變得淡漠。我開始忙碌起來，沒有時間去感受雨的溫柔。直到有一天，我遇到了一位老人。那是一個陰雨連綿的午后，我走在街頭，突然看到一位老人在雨中獨(dú)自散步。他穿著一件破舊的雨衣，雨水順著雨衣的邊緣滴落下來。我好奇地走過去，和老人聊了起來。老人告訴我，他年輕時也喜歡下雨天，但現(xiàn)在隨著年齡的增長，他很少去感受雨的溫柔了。他說，他希望我能夠珍惜現(xiàn)在的時光，去感受雨的美麗。聽了老人的話，我心中涌起一股暖流。我意識到，自己已經(jīng)很久沒有去感受雨的溫柔了。于是，我決定重新去感受雨的美麗。從那天起，我再次喜歡上了下雨天。每當(dāng)雨絲飄灑，我便迫不及待地沖出家門，去感受那雨的溫柔。我撐著小花傘，漫步在街頭巷尾，聽著雨滴落在傘面上的聲音，感受著雨的滋潤。雨天的記憶，如同一幅美麗的畫卷，永遠(yuǎn)鐫刻在我的心中。它讓我懂得了珍惜，讓我明白了生活的美好。（1）下列對文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A.文章以“雨天的記憶”為題，通過回憶童年時對雨天的喜愛，表達(dá)了對美好生活的向往。B.文章通過描寫雨天的景象，如雨滴落在傘面上、雨滴落在樹葉上等，生動地展現(xiàn)了雨天的美麗。C.文章通過老人對“我”的影響，使“我”重新找回了童年時對雨天的喜愛，表達(dá)了對生活的珍惜。D.文章以第一人稱的視角，使讀者更容易產(chǎn)生共鳴，感受到作者對雨天的喜愛。（2）下列對文本的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A.文章開頭通過“小時候，我最喜歡下雨天”直接點(diǎn)明了文章的主題。B.文章中“我”對雨天的喜愛經(jīng)歷了從喜愛到淡漠再到重新喜愛的過程。C.文章通過描寫雨天的景象和人物的情感變化，使讀者感受到了作者對雨天的喜愛。D.文章結(jié)尾點(diǎn)明了文章的主題，表達(dá)了對美好生活的向往。本次試卷答案如下：一、漢字字形1.A解析：領(lǐng)導(dǎo)一詞中，“領(lǐng)”字在上，“導(dǎo)”字在下，故選A。2.C解析：招待一詞中，“招”字在上，“待”字在下，故選C。3.C解析：造型一詞中，“造”字在上，“型”字在下，故選C。4.C解析：修飾語一詞中，“修”字在上，“飾語”字在下，故選C。5.C解析：息態(tài)一詞中，“息”字在上，“態(tài)”字在下，故選C。6.C解析：呆板一詞中，“呆”字在上，“板”字在下，故選C。7.C解析：炫耀一詞中，“炫”字在上，“耀”字在下，故選C。8.C解析：慷慨一詞中，“慷”字在上，“慨”字在下，故選C。9.C解析：混沌一詞中，“混”字在上，“沌”字在下，故選C。10.C解析：倒賬一詞中，“倒”字在上，“賬”字在下，故選C。二、詞語辨析1.A解析：他的作品，這里的“的”是結(jié)構(gòu)助詞，用于修飾“作品”，表示屬于“他”的，故選A。2.D解析：很高興能和你一起參加這次活動，這里的“和”是連詞，表示并列關(guān)系，故選D。3.C解析：這個事情我已經(jīng)處理好了，這里的“事情”是名詞，作為主語，故選C。4.D解析：他非常喜歡看電影，這里的“很”是程度副詞，修飾“喜歡”，故選D。5.A解析：他對這個問題很感興趣，這里的“很”是程度副詞，修飾“感興趣”，故選A。6.B解析：我很想去旅游，但是沒時間，這里的“沒”是副詞，表示否定，故選B。7.C解析：這個畫家的畫很好，這里的“畫家”是名詞，作為主語，故選C。8.D解析：他非常聰明，總是能解決問題，這里的“聰明”是形容詞，修飾“他”，故選D。9.D解析：我很感激你幫我做了這件事，這里的“感激”是動詞，表示情感，故選D。10.C解析：這個桌子非常大，能放下我的書包，這里的“能”是助動詞，表示可能性，故選C。四、病句修改1.B解析：原句中“決定開展一系列豐富多彩的課外活動”缺少主語，應(yīng)改為