中學生儀容儀表規范與行為準則演講人：日期：目錄01儀容儀表基本要求02發型規范03著裝規范04行為規范與禮儀05公共衛生與安全06心理健康與品德修養01儀容儀表基本要求穿著整潔保持衣服干凈，無污漬、油漬和異味，定期換洗衣物。樸素得體穿著應簡單大方，不追求奢華和時尚，避免穿著過于花哨的服裝。大方得體在公共場合不穿著過于暴露或緊身的衣物，注意保持端莊大方。整潔、樸素、大方符合中學生身份符合年齡穿著要符合中學生的年齡，不穿著過于幼稚或成熟的服裝。符合學校規定遵守學校的著裝規定，不穿校服時不穿著奇裝異服，不穿拖鞋進入校園。符合學生形象保持良好的學生形象，不佩戴首飾、耳環等裝飾品，不留奇特發型。容必正面部表情自然，眼神堅定，不嬉笑打鬧，保持嚴肅認真。衣必整穿著整齊，注意紐扣、拉鏈等細節，保持整潔美觀。面必凈保持面部干凈，注意清潔鼻孔、耳朵等容易忽略的部位，不化妝或淡妝為宜。發必理保持頭發整齊，不亂蓬蓬或梳怪異的發型，不染發、不燙發。容必正、衣必整、面必凈、發必理02發型規范長度要求男生應避免留長發、卷發、爆炸頭等怪異發型，不得使用發膠、發蠟等造型產品使頭發定型。造型要求顏色要求男生頭發應保持自然黑色，不得染發或挑染成其他顏色。男生頭發長度應適中，做到前不掃眉、旁不遮耳、后不過頸，保持整潔、干練的形象。男生發型標準女生發型標準：短發或馬尾辮，不披頭散發長度與造型女生頭發宜留短發或扎成馬尾辮，短發長度應適中，馬尾辮應整齊束起，不得披頭散發。發飾與搭配特殊情況處理女生在佩戴發飾時應簡潔大方，避免過于花哨或與校服不搭的款式。對于因宗教、民族等原因需留特殊發型的學生，應向學校提出申請并獲得批準。123禁止染發、燙發及怪異發型禁止染發學生不得將頭發染成除黑色以外的其他顏色，以免影響校容校貌和個人形象。禁止燙發學生不得進行燙發，包括波浪卷、錫紙燙等怪異發型，以保持頭發的自然狀態。怪異發型定義怪異發型包括但不限于蓬松、爆炸式、雞冠式等不符合學生身份的發型，應避免出現。03著裝規范穿戴整潔、樸素大方衣服應干凈整齊學生應保持衣服整潔，無污漬、無破損，及時更換、清洗。030201穿著得體，不暴露學生應避免穿著過于暴露的服裝，如吊帶、短褲、短裙等，以免造成不必要的困擾。樸素大方，不攀比學生應穿著樸素大方，不盲目追求時尚潮流，不與同學攀比穿著。學生應避免穿著怪異、夸張的服裝，如另類服飾、濃重妝容等，以免影響正常教學秩序。不穿奇裝異服、拖鞋避免穿著奇裝異服學生應穿著合適的鞋子參加學校活動，不得穿拖鞋進入教室、圖書館等公共場所。不穿拖鞋進入教室學生應遵守學校的穿著規定，穿著符合學生身份的服裝，彰顯學校的校風學風。遵守校園穿著規定學生應按照學校要求穿著校服，不得私自修改校服款式或顏色。校服穿著要求穿著校服時應保持整潔，定期清洗、熨燙，不得有污漬、褶皺等現象。校服整潔度穿著校服時應搭配得體，不得搭配過于花哨的配飾或鞋襪，以免影響整體形象。校服搭配校服穿著規范，保持整潔01020304行為規范與禮儀言行舉止與同學相處時，要友好熱情，不惡意挑釁，不發生肢體沖突。禮貌待人遵守秩序在公共場合排隊等候，不插隊、不推搡，展現文明素質。做到溫文爾雅，舉止端莊，不粗魯無禮，不使用低俗語言。舉止文明，不罵人、不打架尊敬師長，團結同學尊敬老師見到老師主動問好，課堂上認真聽講，不頂撞老師。團結同學積極參與活動與同學和睦相處，互相幫助，不欺負弱小，不拉幫結派。熱心參與班級和學校組織的各項活動，為集體爭光。123遵守課堂紀律，保持安靜上課時專注聽講，積極思考，不做與課堂無關的事情。認真聽講不在課堂上大聲喧嘩、打鬧，不影響其他同學學習。保持安靜保持課桌整潔，不亂扔垃圾，營造良好的學習環境。整潔衛生05公共衛生與安全保持校園整潔，不亂扔垃圾垃圾分類投放按照校園垃圾分類要求，將垃圾分為可回收物、有害垃圾、濕垃圾等類別投放。不隨地吐痰養成良好習慣，不隨地吐痰，防止細菌傳播。清理個人垃圾在教室、宿舍、食堂等場所用餐或活動后，及時清理個人產生的垃圾。不涂寫刻畫，不故意損壞，發現損壞及時報修。愛護校產及公共設施愛護課桌椅愛護校園內的公共設施，如電器、實驗設備、體育器材等，不隨意破壞。保護公共設施隨手關燈、關水龍頭，避免浪費水電資源。節約水電資源遵守學校的各項安全制度，如門禁制度、用電安全規定等。遵守安全制度不在易燃物品附近使用明火，不私拉亂接電線，發現火情及時報警。防火安全保管好個人財物，不隨意放置貴重物品，離開教室、宿舍時及時關門關窗。防盜意識遵守校園安全規定，注意防火防盜01020306心理健康與品德修養勇敢面對正視困難和挫折，不逃避、不推卸責任，積極尋找解決問題的方法。樂觀自信相信自己有能力克服困難，保持樂觀的心態，不斷給自己鼓勁。尋求幫助在無法獨立解決困難時，主動向家長、老師或同學尋求幫助。反思總結從困難和挫折中汲取經驗教訓，反思自己的不足，避免再次犯錯。正確對待困難與挫折保持理性平和的心態，不偏激、不極端，能正確看待和處理問題。相信自己的能力和價值，不自卑、不氣餒，勇于面對挑戰。尊重他人的觀點和意見，不霸道、不欺凌弱小，與同學和諧相處。積極向上，樂觀開朗，熱愛生活，珍惜生命。保持心理健康，不偏激、不自卑理性平和自信自強尊重他人樂觀向上文明禮貌，待人真誠友善，尊重師長，團結同學。