綜合測試題(滿分：100分時間：60分鐘)相對原子質量：H—1C—12N—14O—16Na—23Mg—24Cl—35.5一、選擇題(每小題3分，共45分)1．下列物質的變化，一定屬于化學變化的是(B)A．水力發電B．食物發霉C．爆炸D．海水曬鹽2．以下實驗基本操作正確的是(B)3．(2015·宜昌)下列記錄的實驗現象與事實不相符的是(C)A．磷在空氣中燃燒產生大量白煙B．打開盛有濃鹽酸的試劑瓶，看到瓶口有大量白霧C．在電解水實驗中，正負兩極產生的氣體體積比約為2∶1D．取少量氫氧化鈉曝露在空氣中，氫氧化鈉表面潮濕并逐漸溶解4．(2016·呼和浩特)下列說法中正確的是(D)A．當水結成冰時，分子的運動就停止了B．電子數相同的微粒化學性質相同C．分子都是由不同原子構成的D．結構示意圖和的微粒，表示的是同種元素的不同微粒5．(2015·紹興)洪婷家的芹菜莖稈細弱，施鉀肥可免其倒伏。她應施加的化肥是(A)A．K2CO3B．Ca3(PO3)2C．KOHD．CO(NH2)26．(2016·衡陽)廚房中食醋的主要成分是乙酸，其化學式為CH3COOH，下列有關乙酸的說法不正確的是(C)A．乙酸由C、H、O三種元素組成B．乙酸中氧元素質量分數最大C．乙酸由2個碳原子、2個氧原子和4個氫原子構成D．乙酸的相對分子質量為607．(2016·安徽)據報道，中國科學技術大學研究人員利用鈷及其氧化物成功研制一種新型催化劑，可將二氧化碳高效“清潔”地轉化成液體燃料，反應的微觀示意圖如下。有關該反應的說法正確的是(D)A．反應前后原子總數減少B．反應物和生成物中共有兩種氧化物C．得到的液體燃料化學式是H2C2OD．可用于減少溫室氣體的排放8．小亮同學對所學部分化學知識歸納如下，其中都正確的一組是(C)A合金、陶瓷、橡膠屬于合成材料缺鈣會導致甲狀腺疾病B區別食鹽與亞硝酸鈉可以品嘗區別羊毛線與棉線可以灼燒聞氣味C電動車充電是電能轉化為化學能用鐵礦石煉鐵時尾氣要凈化處理D用汽油洗滌油污是乳化作用用氮氣作糧食瓜果的保護氣9．要除去下列各組物質中的少量雜質，所選試劑和方法不可行的是(A)選項物質雜質試劑方法AKCl溶液CaCl2加入適量的Na2CO3溶液，過濾BMnO2炭粉在空氣中灼燒CO2水蒸氣通過濃H2SO4洗氣DFeSO4溶液CuSO4加入足量鐵屑，充分反應后過濾10．(2016·黃岡)我們可以利用如下三種關系：對某些知識進行歸納，以對知識有更深刻的理解和認識。下列歸納和總結的關系，正確的是(D)A．單質和化合物：交叉關系B．氧化反應和化合反應：并列關系C．化學肥料和復合肥料：并列關系D．酸性溶液和酸溶液：包含關系11．要證明混合氣體中含有H2、CO、水蒸氣，混合氣體通過下列試劑的先后順序，正確的是(B)①澄清石灰水溶液②無水硫酸銅③濃硫酸④灼熱的氧化銅A．②④①②③B．②③④②①C．②①④③②D．②③④①②12．硒被譽為“抗癌大王”。根據右圖提供的硒的有關信息，下列說法中，正確的是(B)A．硒屬于金屬元素B．硒的原子序數是34C．硒的原子結構示意圖中x＝4D．硒的相對原子質量是78.96g13．(2016·重慶)兩個燒杯中裝有等質量的金屬鋅和鎂，然后分別逐漸加入同濃度的稀硫酸。產生氫氣的質量與加入硫酸的質量關系如圖所示。下列說法正確的是(D)A．該圖反映出鎂比鋅的金屬活動性強B．a點時，兩個燒杯中的酸都恰好完全反應C．b點時，兩個燒杯中產生氫氣的質量相同D．c點時，兩個燒杯中都有金屬剩余14．在一個密閉容器中放入M、N、Q、P四種物質，在一定條件下發生化學反應，一段時間后，測得有關數據如下表，則關于此反應認識不正確的是(C)物質MNQP反應前質量(g)X26212反應后質量(g)181232A.該反應的基本反應類型是分解反應B．反應前物質M的質量為13gC．反應中N、P的質量比為4∶5D．物質Q可能是該反應的催化劑15．(2016·荊門)小明同學在總結酸、堿、鹽之間的相互反應關系時發現，選用適當物質可實現如圖所示的所有反應。若中間的物質為硫酸鋇，那么對酸、堿、甲鹽、乙鹽四種物質的推斷中，合理的是(C)A．HClNaOHBaCl2Na2SO4B．HClBa(OH)2Na2SO4BaCl2C．H2SO4Ba(OH)2Na2SO4BaCl2D．H2SO4NaOHBaCl2Na2SO4二、填空題(共27分)16．(3分)(1)1個氨氣分子__NH3__。(2)2個亞鐵離子__2Fe2＋__。(3)標出硝酸氨中氮元素的化合價__eq\o(N,\s\up6(－3))H4eq\o(N,\s\up6(＋5))O3__。17．(4分)用化學方程式解釋下列問題：(1)工業上用稀硫酸除去鐵制品表面的鐵銹__Fe2O3＋3H2SO4=Fe2(SO4)3＋3H2O__。(2)用天然氣作燃料__CH4＋2O2eq\o(=,\s\up7(點燃))2H2O＋CO2__。18．(4分)江陰市區北面的黃山湖公園是許多市民休閑鍛煉的好去處，某同學對黃山湖的水樣進行了相關的研究。(1)黃山湖的水樣屬于__混合物__(填“純凈物”或“混合物”)。(2)可以采用__AD__(填字母)來測定湖水的酸堿度。A．pH試紙B．石蕊試液C．酚酞試液D．pH計(3)為了檢驗湖水是軟水還是硬水，可向水樣中加入__肥皂水__，攪拌。(4)在日常生活中，常采用__煮沸__的方法降低水的硬度。19．(8分)甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線如圖所示，請回答：(1)25℃時，將25g甲固體加入到50g水中，充分溶解并恢復到原溫度后，得到溶液的質量為__65_g__。(2)現有操作步驟：a.溶解b．過濾c．降溫結晶d．加熱濃縮；若甲固體中含有少量乙，則提純甲的操作步驟是__adcb__(填字母序號)。(3)將35℃時丙的飽和溶液降溫到25℃，則其溶液的溶質質量分數__不變__(填“變大”“變小”或“不變”)。(4)35℃時，向100g的水中加入45g甲固體，發現全部溶解，一段時間后又有部分甲的晶體析出，你認為“全部溶解”的原因可能是__甲溶于水放熱，使溶液溫度升高__。20．(8分)下列框圖中的物質均為初中化學常見物質，其中A是建筑材料的主要成分，B屬于氧化物，H是金屬單質，下圖是它們之間的相互轉化關系。請回答：(1)寫出下列物質的化學式：A__CaCO3__。(2)若有氣體X生成，則Ⅰ為__Fe(OH)3__；B轉化為H的化學方程式為__Fe2O3＋3COeq\o(=,\s\up7(高溫))2Fe＋3CO2__；若沒有氣體X生成，則G與F溶液反應的化學方程式為__CuCl2＋2NaOH=Cu(OH)2↓＋2NaCl__。三、實驗探究題(共19分)21．(8分)幾位同學根據下列各實驗裝置圖，設計和討論了以下問題：(1)實驗室利用裝置B可以制取CO2氣體，反應方程式是__CaCO3＋2HCl=CaCl2＋H2O＋CO2↑__。(2)實驗室利用裝置A和E，可以制取并收集的氣體是__O2__，該實驗在氣體收集滿后，停止實驗時，需要特別注意的操作是__先將導氣管從水槽中取出__；如果利用裝置D來收集氣體，進氣口應該是__b__(填寫裝置中的“a”或“b”)。22．(11分)某地盛產石灰石，石灰石的主要成分是碳酸鈣，某節課上同學們對碳酸鈣高溫加熱一段時間剩余固體的成分進行了探究。【提出問題】剩余固體成分是什么？【猜想與假設】A.全部是碳酸鈣B．__全部是氧化鈣__C．碳酸鈣和氧化鈣的混合物【設計并完成實驗】請填寫(1)中結論和(2)中的實驗步驟及實驗現象實驗操作實驗現象實驗結論(1)取少量固體于試管中，加適量水振蕩后靜置，再滴幾滴無色酚酞試液溶液變紅剩余固體成分中一定含__CaO__(填化學式)(2)__取少量固體于試管中，向其中滴加足量稀鹽酸__有大量氣泡產生剩余固體成分中一定含有碳酸鈣【實驗結論】通過以上實驗得出，原A、B、C三個假設中，假設__C__(填字母)成立。【討論交流】有同學提出證明實驗(1)的結論可用“取少量固體于試管中，加適量水振蕩，直接通入CO2，看溶液是否變渾濁”的方案也行。你是否贊成他的觀點__不贊成__，原因是__CaO與H2O反應生成的Ca(OH)2是微溶物，使溶液呈渾濁狀態__。四、計算題(共9分)23．(9分)華雪同學對氯化鎂固體樣品(僅含雜質NaCl)進行如下檢測：取5.0g樣品溶于一定量的水中得到25.0g溶液，再加入溶質質量分數為10%的氫氧化鈉溶液，實驗時得到沉淀的質量與加入NaOH溶液的質量關系如圖所示：請計算在M點時所得溶液溶質質量分數(最后結果精確到0.1%)。解：設樣品中MgCl2的質量為x，生成NaCl的質量為yMgCl2＋2NaOH=Mg(OH)2↓＋2NaCl95