09角的初步認識一、口算大練兵51-6=4530-8=2295-7=8841-2=3945-7=3873-5=6836-9=2795-8=8735-7=2861-3=5880-8=7243-7=3620-3=1733-8=2530-7=3341-3=3823-8=1555-7=4860-3=5743-8=3575-7=6863-5=5885-6=7957-8=49二、在里填上“＋”或“一”。34eq\o\ac(○,+)4＝3850eq\o\ac(○,-)2＝4840eq\o\ac(○,-)7＝3367eq\o\ac(○,-)8＝5940eq\o\ac(○,+)29＝6946eq\o\ac(○,+)7＝5317eq\o\ac(○,+)9＝2685eq\o\ac(○,-)70＝1578eq\o\ac(○,-)70＝850eq\o\ac(○,+)24＝7490eq\o\ac(○,-)2＝8846eq\o\ac(○,-)6＝4075eq\o\ac(○,-)8＝674eq\o\ac(○,+)59＝6330eq\o\ac(○,-)6＝24三、復習鞏固1.寫數。645066375964506637592.同學們排隊，君君前面有6人，后面有8人，這一行隊伍一共有多少人？6+8+1=15（人）答：這一行隊伍一共有15人。解析不要遺漏君君本人。3.數一數，填一填。把分類的結果整理在表格中。藍色粉色黃色個數568圓柱正方體三角形圓個數5365根據上面表格的信息，回答下列問題。（三角形）的個數最多，（正方體）的個數最少。（圓柱）的個數和（圓）的個數同樣多。（三角形）的個數比（正方體）的個數多3個。一、新課內容【角的初步認識】①認識角這些物品中都有角，仔細觀察右圖，一個角有（1）個頂點，有（2）條邊。我發現：在轉動的過程中，角的兩邊張開的越大，角就越（大）。★歸納小結角有一個頂點和兩條邊。角的大小由角的兩邊張開的大小程度決定，角的兩邊張開的越大，角就越大，與角兩邊的長短無關。②角的畫法從這個點起，向另一個方向畫一條筆直的線作角的另一條邊。從這個點起，向另一個方向畫一條筆直的線作角的另一條邊。從這個點起，向任意方向畫一條筆直的線作角的一條邊。畫一點作角的（頂點）★歸納小結畫角的方法：從一個點起，用直尺向不同的方向畫兩條筆直的線，就畫成一個角。③數角問題典例數一數，圖中一共有幾個角？解析這個圖形中的角比較多，數角的時候一定要按照一定的順序數。（1）先數基本角（2）再數由兩個基本角組成的角（3）最后數由三個基本角組成的角（3）個角（2）個角（1）個角圖中一共有（6）個角。★歸納小結數這種圖形中的角，要先數出基本角的個數，然后用這個數依次加上比它小1、小2……的數，加到1為止，就可以求出一共有多少個角。二、預習檢測1.判斷下面的圖形那些是角？在（）里打“√“。√√√√√√解析角是由一個頂點引出的兩條直直的線組成的圖形。2.數一數下面的圖形中各有幾個角。（0）個角（5）個角（4）個角（0）個角3.數一數，填一填。12+1=33+2+1=64+3+2+1=105+4+3+2+1=154.判斷。（1）所畫角的兩邊越長，角就越大。（×）（2）用放大鏡看角，角就變大了。（×）（3）一個角有一個頂點兩條邊。（√）（4）用直尺向不同的方向畫兩條線，就成了一個角。（×）（5）紅領巾有3個角。（√）解析①角的大小與角的兩條邊的長短無關。②放大鏡看角，角的大小沒有改變。③角的基本特征。④要從同一個點向不同的方向畫兩條線。⑤紅領巾是三角形狀，有3個角。5.填一填。（1）每個角都有（1）個頂點，（2）條邊。（2）長方形和正方形都有（4）個角，三角尺上有（3）個角。（3）從一個（點