福建省泉港市泉港一中2025屆高考教育聯(lián)盟5月期初聯(lián)考數(shù)學(xué)試題試卷_第1頁
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文檔簡介

福建省泉港市泉港一中2025屆高考教育聯(lián)盟5月期初聯(lián)考數(shù)學(xué)試題試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.半徑為2的球內(nèi)有一個內(nèi)接正三棱柱,則正三棱柱的側(cè)面積的最大值為()A. B. C. D.2.已知集合M={y|y=2x,x>0},N={x|y=lg(2x-xA.(1,+∞) B.(1,2) C.[2,+∞) D.[1,+∞)3.已知集合,則()A. B.C. D.4.已知直線y=k(x﹣1)與拋物線C:y2=4x交于A,B兩點,直線y=2k(x﹣2)與拋物線D:y2=8x交于M,N兩點,設(shè)λ=|AB|﹣2|MN|,則()A.λ<﹣16 B.λ=﹣16 C.﹣12<λ<0 D.λ=﹣125.已知命題:使成立.則為()A.均成立 B.均成立C.使成立 D.使成立6.若函數(shù)函數(shù)只有1個零點,則的取值范圍是()A. B. C. D.7.若的展開式中的系數(shù)之和為,則實數(shù)的值為()A. B. C. D.18.若單位向量,夾角為,,且,則實數(shù)()A.-1 B.2 C.0或-1 D.2或-19.下列命題是真命題的是()A.若平面,,,滿足,,則;B.命題:,,則:,;C.“命題為真”是“命題為真”的充分不必要條件;D.命題“若,則”的逆否命題為:“若,則”.10.已知等差數(shù)列的公差不為零,且,,構(gòu)成新的等差數(shù)列,為的前項和,若存在使得,則()A.10 B.11 C.12 D.1311.如圖所示,為了測量、兩座島嶼間的距離,小船從初始位置出發(fā),已知在的北偏西的方向上,在的北偏東的方向上,現(xiàn)在船往東開2百海里到達處,此時測得在的北偏西的方向上,再開回處,由向西開百海里到達處,測得在的北偏東的方向上,則、兩座島嶼間的距離為()A.3 B. C.4 D.12.已知平面向量滿足,且,則所夾的銳角為()A. B. C. D.0二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.正方體中,是棱的中點,是側(cè)面上的動點,且平面,記與的軌跡構(gòu)成的平面為.①,使得;②直線與直線所成角的正切值的取值范圍是;③與平面所成銳二面角的正切值為;④正方體的各個側(cè)面中,與所成的銳二面角相等的側(cè)面共四個.其中正確命題的序號是________.(寫出所有正確命題的序號)14.角α的頂點在坐標原點,始邊與x軸的非負半軸重合,終邊經(jīng)過點P(1,2),則sin(π﹣α)的值是_____.15.在的二項展開式中,x的系數(shù)為________.(用數(shù)值作答)16.如圖是由3個全等的三角形與中間的一個小等邊三角形拼成的一個大等邊三角形,設(shè),,則的面積為________.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)某保險公司給年齡在歲的民眾提供某種疾病的一年期醫(yī)療保險,現(xiàn)從名參保人員中隨機抽取名作為樣本進行分析,按年齡段分成了五組,其頻率分布直方圖如下圖所示;參保年齡與每人每年應(yīng)交納的保費如下表所示.據(jù)統(tǒng)計,該公司每年為這一萬名參保人員支出的各種費用為一百萬元.年齡(單位:歲)保費(單位:元)(1)用樣本的頻率分布估計總體分布,為使公司不虧本,求精確到整數(shù)時的最小值;(2)經(jīng)調(diào)查,年齡在之間的老人每人中有人患該項疾病(以此頻率作為概率).該病的治療費為元,如果參保,保險公司補貼治療費元.某老人年齡歲,若購買該項保險(取中的).針對此疾病所支付的費用為元;若沒有購買該項保險,針對此疾病所支付的費用為元.試比較和的期望值大小,并判斷該老人購買此項保險是否劃算?18.(12分)已知函數(shù),(其中,).(1)求函數(shù)的最小值.(2)若,求證:.19.(12分)已知.(1)當時,求不等式的解集;(2)若,,證明:.20.(12分)已知分別是橢圓的左、右焦點,直線與交于兩點,,且.(1)求的方程;(2)已知點是上的任意一點,不經(jīng)過原點的直線與交于兩點,直線的斜率都存在,且,求的值.21.(12分)已知a>0,證明:1.22.(10分)數(shù)列滿足,,其前n項和為,數(shù)列的前n項積為.(1)求和數(shù)列的通項公式;(2)設(shè),求的前n項和,并證明:對任意的正整數(shù)m、k,均有.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.B【解析】

設(shè)正三棱柱上下底面的中心分別為,底面邊長與高分別為,利用,可得,進一步得到側(cè)面積,再利用基本不等式求最值即可.【詳解】如圖所示.設(shè)正三棱柱上下底面的中心分別為,底面邊長與高分別為,則,在中,,化為,,,當且僅當時取等號,此時.故選:B.【點睛】本題考查正三棱柱與球的切接問題,涉及到基本不等式求最值,考查學(xué)生的計算能力,是一道中檔題.2.B【解析】M=y|y=N==x|∴M∩N=(1,2).故選B.3.B【解析】

先由得或,再計算即可.【詳解】由得或,,,又,.故選:B【點睛】本題主要考查了集合的交集,補集的運算,考查學(xué)生的運算求解能力.4.D【解析】

分別聯(lián)立直線與拋物線的方程,利用韋達定理,可得,,然后計算,可得結(jié)果.【詳解】設(shè),聯(lián)立則,因為直線經(jīng)過C的焦點,所以.同理可得,所以故選:D.【點睛】本題考查的是直線與拋物線的交點問題,運用拋物線的焦點弦求參數(shù),屬基礎(chǔ)題。5.A【解析】試題分析:原命題為特稱命題,故其否定為全稱命題,即.考點:全稱命題.6.C【解析】

轉(zhuǎn)化有1個零點為與的圖象有1個交點,求導(dǎo)研究臨界狀態(tài)相切時的斜率,數(shù)形結(jié)合即得解.【詳解】有1個零點等價于與的圖象有1個交點.記,則過原點作的切線,設(shè)切點為,則切線方程為,又切線過原點,即,將,代入解得.所以切線斜率為,所以或.故選:C【點睛】本題考查了導(dǎo)數(shù)在函數(shù)零點問題中的應(yīng)用,考查了學(xué)生數(shù)形結(jié)合,轉(zhuǎn)化劃歸,數(shù)學(xué)運算的能力,屬于較難題.7.B【解析】

由,進而分別求出展開式中的系數(shù)及展開式中的系數(shù),令二者之和等于,可求出實數(shù)的值.【詳解】由,則展開式中的系數(shù)為,展開式中的系數(shù)為,二者的系數(shù)之和為,得.故選:B.【點睛】本題考查二項式定理的應(yīng)用,考查學(xué)生的計算求解能力,屬于基礎(chǔ)題.8.D【解析】

利用向量模的運算列方程,結(jié)合向量數(shù)量積的運算,求得實數(shù)的值.【詳解】由于,所以,即,,即,解得或.故選:D【點睛】本小題主要考查向量模的運算,考查向量數(shù)量積的運算,屬于基礎(chǔ)題.9.D【解析】

根據(jù)面面關(guān)系判斷A;根據(jù)否定的定義判斷B;根據(jù)充分條件,必要條件的定義判斷C;根據(jù)逆否命題的定義判斷D.【詳解】若平面,,,滿足,,則可能相交,故A錯誤;命題“:,”的否定為:,,故B錯誤;為真,說明至少一個為真命題,則不能推出為真;為真,說明都為真命題,則為真,所以“命題為真”是“命題為真”的必要不充分條件,故C錯誤;命題“若,則”的逆否命題為:“若,則”,故D正確;故選D【點睛】本題主要考查了判斷必要不充分條件,寫出命題的逆否命題等,屬于中檔題.10.D【解析】

利用等差數(shù)列的通項公式可得,再利用等差數(shù)列的前項和公式即可求解.【詳解】由,,構(gòu)成等差數(shù)列可得即又解得:又所以時,.故選:D【點睛】本題考查了等差數(shù)列的通項公式、等差數(shù)列的前項和公式,需熟記公式,屬于基礎(chǔ)題.11.B【解析】

先根據(jù)角度分析出的大小,然后根據(jù)角度關(guān)系得到的長度,再根據(jù)正弦定理計算出的長度,最后利用余弦定理求解出的長度即可.【詳解】由題意可知:,所以,,所以,所以,又因為,所以,所以.故選:B.【點睛】本題考查解三角形中的角度問題,難度一般.理解方向角的概念以及活用正、余弦定理是解答問題的關(guān)鍵.12.B【解析】

根據(jù)題意可得,利用向量的數(shù)量積即可求解夾角.【詳解】因為即而所以夾角為故選:B【點睛】本題考查了向量數(shù)量積求夾角,需掌握向量數(shù)量積的定義求法,屬于基礎(chǔ)題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.①②③④【解析】

取中點,中點,中點,先利用中位線的性質(zhì)判斷點的運動軌跡為線段,平面即為平面,畫出圖形,再依次判斷:①利用等腰三角形的性質(zhì)即可判斷;②直線與直線所成角即為直線與直線所成角,設(shè)正方體的棱長為2,進而求解;③由,取為中點,則,則即為與平面所成的銳二面角,進而求解;④由平行的性質(zhì)及圖形判斷即可.【詳解】取中點,連接,則,所以,所以平面即為平面,取中點,中點,連接,則易證得,所以平面平面,所以點的運動軌跡為線段,平面即為平面.①取為中點,因為是等腰三角形,所以,又因為,所以,故①正確;②直線與直線所成角即為直線與直線所成角,設(shè)正方體的棱長為2,當點為中點時,直線與直線所成角最小,此時,;當點與點或點重合時,直線與直線所成角最大,此時,所以直線與直線所成角的正切值的取值范圍是,②正確;③與平面的交線為,且,取為中點,則即為與平面所成的銳二面角,,所以③正確;④正方體的各個側(cè)面中,平面,平面,平面,平面與平面所成的角相等,所以④正確.故答案為:①②③④【點睛】本題考查直線與平面的空間位置關(guān)系,考查異面直線成角,二面角,考查空間想象能力與轉(zhuǎn)化思想.14.【解析】

計算sinα,再利用誘導(dǎo)公式計算得到答案.【詳解】由題意可得x=1,y=2,r,∴sinα,∴sin(π﹣α)=sinα.故答案為:.【點睛】本題考查了三角函數(shù)定義,誘導(dǎo)公式,意在考查學(xué)生的計算能力.15.-40【解析】

由題意,可先由公式得出二項展開式的通項,再令10-3r=1,得r=3即可得出x項的系數(shù)【詳解】的二項展開式的通項公式為,r=0,1,2,3,4,5,令,所以的二項展開式中x項的系數(shù)為.故答案為:-40.【點睛】本題考查二項式定理的應(yīng)用,解題關(guān)鍵是靈活掌握二項式展開式通項的公式,屬于基礎(chǔ)題.16.【解析】

根據(jù)個全等的三角形,得到,設(shè),求得,利用余弦定理求得,再利用三角形的面積公式,求得三角形的面積.【詳解】由于三角形是由個全等的三角形與中間的一個小等邊三角形拼成的一個大等邊三角形,所以.在三角形中,.設(shè),則.由余弦定理得,解得.所以三角形邊長為,面積為.故答案為:【點睛】本題考查了等邊三角形的面積計算公式、余弦定理、全等三角形的性質(zhì),考查了推理能力與計算能力,屬于中檔題.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(1)30;(2),比較劃算.【解析】

(1)由頻率和為1求出,根據(jù)的值求出保費的平均值,然后解一元一次不等式即可求出結(jié)果,最后取近似值即可;(2)分別計算參保與不參保時的期望,,比較大小即可.【詳解】解:(1)由,解得.保險公司每年收取的保費為:∴要使公司不虧本,則,即解得∴.(2)①若該老人購買了此項保險,則的取值為∴(元).②若該老人沒有購買此項保險,則的取值為.∴(元).∴年齡為的該老人購買此項保險比較劃算.【點睛】本題考查學(xué)生利用相關(guān)統(tǒng)計圖表知識處理實際問題的能力,掌握頻率分布直方圖的基本性質(zhì),知道數(shù)學(xué)期望是平均數(shù)的另一種數(shù)學(xué)語言,為容易題.18.(1).(2)答案見解析【解析】

(1)利用絕對值不等式的性質(zhì)即可求得最小值;(2)利用分析法,只需證明,兩邊平方后結(jié)合即可得證.【詳解】(1),當且僅當時取等號,∴的最小值;(2)證明:依題意,,要證,即證,即證,即證,即證,又可知,成立,故原不等式成立.【點睛】本題考查用絕對值三角不等式求最值,考查用分析法證明不等式,在不等式不易證明時,可通過執(zhí)果索因的方法尋找結(jié)論成立的充分條件,完成證明,這就是分析法.19.(1)(2)見證明【解析】

(1)利用零點分段法討論去掉絕對值求解;(2)利用絕對值不等式的性質(zhì)進行證明.【詳解】(1)解:當時,不等式可化為.當時,,,所以;當時,,.所以不等式的解集是.(2)證明:由,,得,,,又,所以,即.【點睛】本題主要考查含有絕對值不等式問題的求解,含有絕對值不等式的解法一般是使用零點分段討論法.20.(1)(2)【解析】

(1)不妨設(shè),,計算得到,根據(jù)面積得到,計算得到答案.(2)設(shè),,,聯(lián)立方程利用韋達定理得到,,代入化簡計算得到答案.【詳解】(1)由題意不妨設(shè),,則,.∵,∴,∴.又,∴,∴,,故的方程為.(2)設(shè),,,則.∵,∴,設(shè)直線的方程為,聯(lián)立整理得.∵在上,∴,∴上式可化為.∴,,,∴,,∴.∴.【點睛】本題考查了橢圓方程,定值問題,意在考查學(xué)生的計算能力和綜合應(yīng)用能力.21.證明見解析【解析】

利用分析法,證明a即可.【詳解】證明:∵a>0,∴a1,∴a1≥0,∴要證明1,只要

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