新學(xué)期主題活動(dòng)方案新學(xué)期主題活動(dòng)方案「篇一」鑒于xx級(jí)新生于xx月xx日到校，并且學(xué)生會(huì)納新工作也即將展開(kāi)，為了提早廣泛的招收有能力，有熱情，愿意為經(jīng)管院學(xué)生會(huì)付出一份努力的新成員，也同時(shí)為了提高納新的效率和加強(qiáng)納新的管理，在此我謹(jǐn)代表我的個(gè)人建議作出以下的工作安排:納新時(shí)間：20xx年xx月xx日納新地點(diǎn)：待定納新對(duì)象：全校xx級(jí)新生一、首先各部部長(zhǎng)需要樹(shù)立正確地價(jià)值觀和加強(qiáng)自我作風(fēng)建設(shè)，以自己正確的行動(dòng)來(lái)帶動(dòng)本部老成員對(duì)納新活動(dòng)的積極性和責(zé)任感。二、各部門(mén)根據(jù)各自特點(diǎn)，總結(jié)各部門(mén)納新展板的部門(mén)介紹，讓xx級(jí)新生一目了然，同時(shí)減輕納新時(shí)的工作人員的工作量。(建議各部部長(zhǎng)放假后5天內(nèi)以電子版形式，QQ給宣傳部部長(zhǎng)或者我)三、為了可以較早的完成展板制作工作，建議宣傳部成員可以提前返校或者報(bào)名參加迎新工作，最好可以于軍訓(xùn)期間把各個(gè)部門(mén)展板工作做完。四、強(qiáng)烈建議宣傳部可以于放假前或者15級(jí)新生軍訓(xùn)期間創(chuàng)作出一幅關(guān)于我們于9月份納新的宣傳海報(bào)。五、建議各部新老部長(zhǎng)可以在暑假期間做一份完整的下學(xué)期本部門(mén)工作計(jì)劃書(shū)(包括活動(dòng)內(nèi)容和工作計(jì)劃)和各個(gè)活動(dòng)的策劃書(shū)。計(jì)劃書(shū)交給主席團(tuán)，策劃書(shū)交給外聯(lián)部，這是為了下學(xué)期我們外聯(lián)部可以更好的為我們學(xué)生會(huì)服務(wù)打下良好的基礎(chǔ)。(建議策劃書(shū)經(jīng)過(guò)和外聯(lián)部一起修改后，可以于8月中旬前交于外聯(lián)部部長(zhǎng)手中)六、建議各部部長(zhǎng)可以在開(kāi)學(xué)前兩三天返校，召開(kāi)部長(zhǎng)會(huì)議，布置納新安排和下學(xué)期工作安排，望各部部長(zhǎng)以經(jīng)管院學(xué)生會(huì)的集體利益為主，不要很晚返校。并且要求各部干事開(kāi)學(xué)前一天必須全部返校。七、納新前后各個(gè)部門(mén)具體工作安排如下:主席團(tuán):統(tǒng)籌各部門(mén)工作，安排納新工作，協(xié)助各個(gè)部門(mén)完成納新工作;辦公室:提前申請(qǐng)教室、桌椅等，提前準(zhǔn)備納新必須用品，協(xié)助其他部門(mén)工作;宣傳部:按時(shí)完成宣傳展板制作，形式多樣的對(duì)納新活動(dòng)進(jìn)行宣傳;采編部、體育部、文藝部、學(xué)習(xí)部、生活部:協(xié)助辦公室、宣傳部等部門(mén)工作;策劃書(shū)寫(xiě)作策劃書(shū)格式策劃書(shū)寫(xiě)作技巧項(xiàng)目策劃書(shū)廣告策劃書(shū)外聯(lián)部:積極的為納新活動(dòng)還有下學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)拉取贊助。為了下學(xué)期納新工作的順利進(jìn)行和圓滿完成，希望各部門(mén)務(wù)必堅(jiān)守自己的工作崗位，為經(jīng)管院學(xué)生會(huì)納入新鮮的血液而努力。由于種種原因這份意見(jiàn)不是很健全，如有好的意見(jiàn)可以向我反應(yīng)，及時(shí)的作出修改。希望大家一起努力，把咱們經(jīng)管院學(xué)生會(huì)辦的越來(lái)越好，加油呀！還有大家辛苦了，謝謝你們！新學(xué)期主題活動(dòng)方案「篇二」一、班會(huì)主題：新開(kāi)始，心起航二、班會(huì)對(duì)象：高一某班全班同學(xué)三、班會(huì)背景：新學(xué)期，新氣象，高一的新生們經(jīng)歷了三年初中的奮斗，來(lái)到另一個(gè)新的環(huán)境，來(lái)到了另一個(gè)人生的起跑線前，每位新生或多或少地對(duì)新學(xué)校，新同學(xué)，新教師，新的學(xué)習(xí)生活充滿了好奇，會(huì)有或多或少的問(wèn)題希望得到解答，這時(shí)候十分需要老師的指導(dǎo)，使班集體中的每個(gè)個(gè)體都能凝聚起來(lái)，營(yíng)造一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。四、班會(huì)目的：通過(guò)此次班會(huì)，一方面幫助教師了解學(xué)生的狀態(tài)和需要，另一方面，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，使他們更早地融入到新的集體中;主題班會(huì)中為學(xué)生介紹新的學(xué)校規(guī)章制度，深刻剖析初中與高中生活學(xué)習(xí)的不同特點(diǎn)，讓學(xué)生及早做好規(guī)劃。主題班會(huì)中，通過(guò)一些簡(jiǎn)單的團(tuán)隊(duì)游戲，加深彼此之間的認(rèn)識(shí);班會(huì)的成果以一棵許愿樹(shù)和學(xué)生們對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)，生活的期望卡片呈現(xiàn)，時(shí)刻提醒他們對(duì)未來(lái)充滿憧憬和希望。五、活動(dòng)準(zhǔn)備：內(nèi)容準(zhǔn)備：在班會(huì)前一周，組織班干召開(kāi)班團(tuán)干會(huì)議，由團(tuán)支書(shū)和班長(zhǎng)主導(dǎo)，做班會(huì)前工作安排;由教師在前一周的課間或休息時(shí)間，向全班同學(xué)宣布班會(huì)主題及內(nèi)容;班干組織同學(xué)積極參與活動(dòng)，號(hào)召全班同學(xué)把自己心中對(duì)高中生活，學(xué)習(xí)或是其他方面的困擾寫(xiě)在紙上，有班干收齊交由教師保留。場(chǎng)地準(zhǔn)備：教室。物品準(zhǔn)備：游戲道具、全開(kāi)白紙、各種顏色的卡紙等。六、班會(huì)過(guò)程：1.主持人致詞，班會(huì)開(kāi)始;2.新一屆班委介紹自己并做工作規(guī)劃匯報(bào);3.班主任針對(duì)同學(xué)之前提出的困擾，進(jìn)行指導(dǎo)交流;4.班主任組織學(xué)生進(jìn)行團(tuán)隊(duì)游戲;5.分發(fā)許愿卡片，學(xué)生填寫(xiě)完課后自行貼到教師后面的許愿樹(shù)上;6.主持人宣布班會(huì)結(jié)束。七、可行性分析：針對(duì)性強(qiáng)。主題班會(huì)前，通過(guò)召開(kāi)班團(tuán)干會(huì)議，收集同學(xué)的意見(jiàn)，針對(duì)高一級(jí)新生的心理困擾而召開(kāi)，抓住學(xué)生的內(nèi)心需要;整合性。此次主題班會(huì)由教師主導(dǎo)，班干主體的原則，一方面可以讓新一屆的班干更加深入民心，另一方面逐漸樹(shù)立學(xué)生的班級(jí)榮譽(yù)感;通過(guò)團(tuán)隊(duì)游戲的方式，潛移默化中增強(qiáng)同學(xué)間的交流，加深了彼此的認(rèn)識(shí);主題班會(huì)成果以實(shí)物呈現(xiàn)，及時(shí)記錄下來(lái)，響應(yīng)活動(dòng)主題，引導(dǎo)學(xué)生做好新的規(guī)劃，激發(fā)學(xué)生的熱情。新學(xué)期主題活動(dòng)方案「篇三」活動(dòng)目的：一年之計(jì)在于春，良好的開(kāi)端是成功的一半。通過(guò)開(kāi)學(xué)第一課，師生共同享受假期中的美好點(diǎn)滴，并確立新學(xué)期的新目標(biāo)與方向，營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端。活動(dòng)主題：我和新學(xué)期有個(gè)約定活動(dòng)時(shí)間：20xx.2.23活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室參加人員：全班學(xué)生前期準(zhǔn)備：字卡：我和新學(xué)期有個(gè)約定詞條：抒寫(xiě)心愿，新年新希望；集齊祝福，新年新成長(zhǎng)。心愿袋、紅包、“五福?；顒?dòng)過(guò)程：1、班主任主持宣布開(kāi)學(xué)第一課主題“我和新學(xué)期有個(gè)約定”。2、全班學(xué)生拿出上一學(xué)期的心愿與大家分享3、學(xué)生暢談新學(xué)期自己的新打算。4、學(xué)生抒寫(xiě)本學(xué)期的心愿，裝進(jìn)心愿袋。5、老師表達(dá)新學(xué)期的期望，送祝?！拔甯！?。6、學(xué)生領(lǐng)取紅包，接收祝福。7、師生探討新學(xué)期班級(jí)的期望：做“五好”行健娃好課堂好表現(xiàn)好作業(yè)好成績(jī)好集體。8、總結(jié)：集齊“五?！保觥拔搴谩毙薪⊥拊u(píng)比，將貫穿整個(gè)學(xué)期，每集齊“五?！北憧梢該Q得“全面行健娃”章。新學(xué)期主題活動(dòng)方案「篇四」活動(dòng)目標(biāo)：1、知道把珠子、扣子、硬幣等小物品，塞到耳朵、鼻子、嘴巴里會(huì)有危險(xiǎn)。2、自己或同伴有異物塞進(jìn)口、鼻等處時(shí)，知道及時(shí)告訴大人。3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。4、學(xué)會(huì)自我保護(hù)。5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。活動(dòng)準(zhǔn)備：多媒體教學(xué)資源《危險(xiǎn)的小圓珠》?；顒?dòng)建議：1、游戲《指五官》。教師說(shuō)：鼻子、鼻子、嘴巴（或眼睛、耳朵、鼻子）。請(qǐng)幼兒依次指：嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子。教師帶領(lǐng)幼兒分別閉上眼睛走一走，捂著耳朵聽(tīng)老師，輕輕捏住鼻孔、閉著嘴巴呼吸，具體感知一下五官的作用。2、講述《危險(xiǎn)的小圓珠》，引導(dǎo)幼兒感知異物入鼻的危險(xiǎn)。（1）、閱讀幼兒用書(shū)第40—41頁(yè)，或播放多媒體教學(xué)資源《危險(xiǎn)的小圓珠》。提問(wèn)：明明睡覺(jué)的時(shí)候在偷偷地玩什么？他把小圓珠放到哪里了？這樣做對(duì)嗎？為什么？（2）、小結(jié)：把小圓珠放在鼻子里，會(huì)堵住鼻孔不能呼吸。小圓珠如果進(jìn)入鼻子深處，會(huì)很危險(xiǎn)。3、引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)：怎樣做才能讓五官避免傷害。（1）、哪些東西不能放在耳朵、鼻子或嘴巴里，為什么？（2）、進(jìn)餐和吃水果的時(shí)候要注意什么？（3）、入園時(shí)不能帶什么？午休時(shí)不能玩什么？（4）、閱讀幼兒用書(shū)第42—43頁(yè)：簡(jiǎn)單了解有異物進(jìn)入口、鼻、耳怎么辦？（5）、小結(jié)：筆帽、扣子、棋子、發(fā)卡