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文檔簡介

在生活中磨煉自己第1頁第2頁思索：1、劉翔為自己確定過哪些目標？2、劉翔成功給了你哪些啟示？第3頁1、確立明確目標第4頁

人生因為有了目標，才變得充實而富有意義。缺乏目標，人生就會迷失方向，缺乏前進動力，并會很輕易地被打倒。人生目標實現過程，也是磨礪意志過程。第5頁2、做自己不感興趣但有意義事第6頁第7頁

“我為何不在年輕時候認識到媽媽所身懷藝術寶貴？為什么沒意識到自己不愿學豫劇行為對媽媽造成如此傷害？以致造成母親終生遺憾。如今，我一定要盡我全部力量來學、來練，現在就開始物色學生往下教，千方百計地把母親豫劇藝術遺產，盡可能準確地保持下去，讓豫劇這個藝術瑰寶大放異彩!”第8頁常如玉常香玉第9頁1、在生活中你有過和常如玉類似經歷嗎？舉幾件你不感興趣但又以為應該做事？2、在我們學習課程中哪些是你不感興趣？為何？

現場采訪第10頁

讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有涵養，邏輯修辭使人善辯。——培根成功者如是說:第11頁3、加強自我管理和約束第12頁

《中課時代》雜志上有一個名叫“求援”專欄。寧夏一位中學生給這個專欄寫信說：“我坐不住，生性愛動，上課也不老實，嚴重影響了學習。我還能改嗎？”湖北一位中學生寫信說：“我尤其愛看電視，嚴重影響了學習，即使屢次想克服，但隔兩三天后又老調重彈，請幫我。”

假如你是編輯，你會在回信中怎樣幫助他們？第13頁想一想，說一說：在生活中你知道哪些善于管理自己事例？請簡明介紹。

第14頁座右銘法；反省法；自我準則并自我監督執行；必要情況下，請求老師、家長、同學監督和幫助。方法大放送第15頁4、從小事做起，從現在做起第16頁現場調查你做到了嗎？1、每堂課你都能做到認真聽講嗎？2、每次作業你都能做到認真獨立完成嗎？3、天天晚上你都能將一天所學知識回顧一遍嗎？4、每次值日你都能認真清掃嗎？5、天天你都能做到不違紀嗎？第17頁要成就一件大事業，必須從小事做起。

----列寧成功者如是說:第18頁能夠嘗試，從今天起這么去做：天天堅持幫父母做一些家務。按時完成好當日作業。練習一個技能，從不間斷。天天寫日志。……生活小嘗試第19頁談體會、自我激勵,并寫一句自己格言勉勵自己。收獲平臺第20頁作業：完成表格我認為有意義但不感興趣事情有：(想一想:選一件小事，從現在開始做起)我選擇小事是：

預計到達目標：

計劃分為幾個階段：

計劃采取什么辦法確保實施：

監督人：（在家中）

（在學校）計劃實施人（制

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