新年買禮物(專業14篇)新年是人們告別舊年，迎接新的一年的時刻，象征著舊的不再，新的開始。下面是一些優秀的新年總結范文，供大家參考，歡迎大家共同每年我都會收到不同的，你們知道我今年的是什么嗎?那就是一輛漂亮的可折疊的自行車。自從我學會騎自行車，就想著要有一輛屬于自己的自行車，媽媽答應新年的時候送給我。正月初六下午，媽媽帶著我來到超市讓我自己選。來到自行車專賣場，自行車非常多，看得我眼睛都花了。突然我看到了一輛黑色的自行車，這就是我想要的。它全身以黑為主，烏黑锃亮，車把是平的，兩個輪子看上去很結實，真是漂亮極了。“就是它了!”我對媽媽說。我們找來了營業員叔叔，叔叔便象變魔術似的給我們演示了一遍這輛車的功能。首先，這輛車的車把和坐墊可以根據騎車人的身高上下調節，只要輕輕把扳手扳動一下就可以了，操作很是方便。更神奇的是我的“寶馬”的脖子和身體都可以折疊，在營業員叔叔手上就象是一個大玩具，這么大的自行車一下子就變小了。我躍躍欲試地想自己來折疊一下，可是在我手里我的“寶馬”可沒這么聽話了，做起來有點困難，但是我想我只要和它相處時間長了，它會聽我話的。接下來我迫不及待地想騎上我的寶馬試一下，呵呵，騎上去又輕又快。最后我還給它挑了一把關節鎖，就把我的“寶馬”帶回家了，我真愛我的這匹“寶馬”。春節到了，我和爸爸媽媽一起回內江過年，去看望生病的外婆。這段時間，我一直在想，給外婆送什么好呢?我苦思冥想了很久，總算想出了一個好主意，送外婆一份無形的.禮物-—孝心。因為外婆患癌癥已經五年了，現在癌細胞轉移到腦部，以至于不能正常行走，生活也不能自理了。我決定幫助外婆做點什么。在外婆家里，我經常和外婆聊天，盡量逗外婆開心。大年初一的晚上，外面陰雨綿綿，天氣好冷。我看見外婆坐在沙發上不停地用暖手壺暖手。我摸了摸她的手，還算暖和，又摸了摸她的腳，哇!冰涼!我心想：“外婆的腳這么涼，我應該幫她洗洗腳。”于是，我對外婆說：“外婆，讓我給您洗洗腳吧!”我搖搖晃晃端來一盆熱水，放在外婆跟前，然后我蹲下身脫掉外婆腳上的襪子，把她的雙腳浸泡在暖暖的水里。外婆開心地說：“好暖和呀!我的孫女長大了，有孝心了!會給外婆洗腳了!”我給外婆慢慢地搓著腳背、腳掌、腳趾，按摩著筋骨……摸著外婆粗糙的腳，我不禁想起了外婆的辛勞：攙扶著我學走路，為我做我最喜歡的糖醋排骨，在我生病時半夜起來喂我吃藥……從小時候到現在，外婆為了我不知道付出了多少，現在我也要照顧她了!我用毛巾把外婆的腳擦干，給她穿上襪子，穿上棉鞋。外婆說：“我的腳好暖和呀!我的心更暖和呀!”看著外婆高興的樣子，相信她一定很喜歡我送她的吧!我一定會盡我的孝心，讓外婆開心，希望外婆能夠戰勝病魔，健康長壽!圣誕節過去了，馬上就是新的一年。在圣誕節，我收到了數不清的賀卡和禮物，在新年之時，我又會收到什么?我又最渴望收到什么?一雙鞋?一件衣服?還是……一只綠毛龜!我被吸引了，魂兒完全被勾了去。像一個在沙漠行走的人看見了水一樣，激動的抱住了它。我又走向店主——一個老板娘，問了一下價格：68元!天啊!天價啊!天理難容!啊這么貴的價格，我真的無法接受，只得灰溜溜的走了。之后，我便想盡一切辦法攢錢，卻始終到達不了那個頂峰。漸漸地，我開始沮喪起來。現在的我，還在努力奮斗著。雖然老爸同意給我買那個綠毛龜，但是，我仍然希望通過自己的努力去買到它。不是有什么目的，不是不喜歡它，更不是想讓老爸買別的東西，只是因為我實在是太喜歡它了!我不希望每天那只小龜臉上鼓勵的微笑消失，變成失望的神情。而是希望它更加高興，更加快樂。一，目標：1,熟悉7以內數的形成、數數。2,了解數字在日常生活中的作用。1,幼兒用書《新年禮物》。2,糖果、湯圓、“壓歲錢“7張1元。1,拜年：--“過年時，爸爸媽媽帶紅紅去奶奶家拜年。看看奶奶準備了什么來迎接紅紅?a,數糖果：“奶奶拿出糖果。1粒添上1粒是2粒，---7粒添上1粒是幾粒?”b,數湯圓：(方法同上，反復體驗7以內數的形成。)。c,數壓歲錢：(方法同上，反復體驗7以內數的形成。)。----“紅紅今天得到了許多新年禮物。每樣禮物的個數是多少?”幼兒在幼兒用書中數禮物，并連上相對應的數字，如果不夠還可以請幼兒添畫。過年的這幾天，是我最開心的日子，因為我和我的親人又團聚了。那天早晨我從睡夢中醒來。第一句聽到的話讓我驚喜萬分——“濤濤，今天早上你爸爸來電話了，說他今天下午5點的.火車，回家里過年了，一定趕得上年夜飯。”你們知道嗎?這一句話對我這個留守兒童來講是多么的重要啊!當時我立刻回到家里，把房子打掃的干干凈凈，急切地等爸爸媽媽回家。可是我看了看自己，心中的興奮便漸漸消失了。除夕當天，我的爸爸媽媽回來了，我臉上露出了久違的笑容。可心里卻高興不起來，我幫爸爸搬箱子，提年貨，爸爸媽媽見到我們頁很開心。當爸爸關心我的時候，他看到了我的手——像饅頭一樣的雙手，心疼的流下了眼淚。下午，我們一起去上了墳。我以前都是自己去上墳，可那天看了爸爸的行動，我也便不這么想了。當時，我們一起跪在墳前，我以前總是抱著完任務的態度，但今天看到爸爸燒紙時的那種對先人的敬仰之情，我便對上墳有了新的認識。年夜飯的時候，我們一家人團團圓圓，和和美美。在這短暫的三天里，我感受到了久違的幸福，對我而言，這就是最美的新年禮物。1.促進家長與幼兒的親子關系，提高家長教育理念，促進家園配2.體驗與父母做手工的樂趣。3.體驗過節的歡樂氣氛。4.會使用禮貌用語，練習交往。親子手工活動。1.將桌子分成三組，面對桌子將椅子擺成半圓形。2.賀年卡組：彩色卡紙、白色卡紙、膠棒、剪刀、彩筆、油畫棒；半成品：花草、動物、葉子的形狀；范例：三個。3.新年老人帽組：長方形紅色卡紙、彩筆、膠棒、剪刀、即時帖(黃色)。4.鞭炮組：長方形紅色卡紙、即時帖、剪刀、膠棒、彩筆；范例：一個。一、引入部分。1.家長圍坐成半圓形，招呼幼兒圍繞在教師身邊。2.帶領幼兒唱《新年好》的歌曲，引導家長拍手伴奏。3.歌曲結束后，引導幼兒雙手抱拳向家長拜年，并回到家長身邊，提示家長及時鼓勵孩子。二、教師介紹活動材料并示范。1.介紹分組情況，介紹鞭炮組、賀年卡組的材料，并簡單介紹家長與幼兒互動制作的方式。2.重點示范：新年老人帽。(1)把紙的長邊向上折形成帽檐。(2)捏住另一長邊的兩個角向中間卷，把兩角和邊重疊并粘好。(3)根據幼兒愛好裝飾帽子。(4)家長幫助孩子寫上贈言。三、幼兒與家長共同制作。1.提出活動要求：(1)要不斷觀察幼兒的需要與表現。(2)要體現合作。(3)可以換區制作。(4)家長引導幼兒在活動中講謙讓、會交往。(5)做完后家長引導幼兒互增禮物，其間使用禮貌用語。2.幼兒與家長共同制作。在活動中，教師個別指導。1.提示家長詢問幼兒想送給誰。2.在家長的陪同下，幼兒之間互贈禮物，同時提示家長讓幼兒使用禮貌用語。3.重點協調讓每個家庭都送出禮物同時收到禮物。4.提示家長及時表揚孩子。在互贈禮物中自然結束活動。今年春節，爸爸問我最渴望得到什么禮物，我就好好想了想，我渴望得到變形金剛。于是我的爸爸從商場里幫我買了一個巨大的變形金剛來作為我的生日禮物送給我，我對這個變形金剛非常的喜歡，我非常滿意爸爸這次送給我的禮物。我很喜歡他。我覺得擁有一個變形金剛應該是所有的男孩子的一個夢想吧。它為我們提供了一個正義的鋤強扶弱的好形象，也同時圓了我們一個英雄的可是好景不長，讓人覺得難過的事情降臨了，這個變形金剛玩具我還沒有玩多久就發生了損害，它的右手眼看著馬上就要脫落下來了。我感覺到非常的.難過和傷心。但是好在我的爸爸是一個萬能的爸爸，8它用一些工具和502幫我把這些玩具給重新黏在一起，這樣我又看到了一個完好無缺的變形金剛出現在了我的眼前。今后我一定要更加的愛護爸爸送給我嘚東西，因為這是爸爸的一片心意。小班教案《我的新年禮物》適用于小班的主題教學活動當中，讓幼兒在尋找禮物、介紹禮物、分享禮物的過程中體驗節日來到的快樂，按照標識尋找自己的禮物，并能大膽介紹自己的禮物，快來看看幼兒園小班《我的新年禮物》教案吧。1、按照標識尋找自己的禮物，并能大膽介紹自己的禮物。2、在尋找禮物、介紹禮物、分享禮物的過程中體驗節日來到的快3、培養幼兒的觀察力和動手操作能力。4、培養幼兒與同伴之間和睦相處并珍惜這份友情。1、聯系家長為孩子準備一份禮物，并對家長說明禮物的要求。2、圣誕樹三棵，準備好的禮物自制包裝袋掛在圣誕樹上。(以信件的形式，鼓勵幼兒自己尋找禮物)中心提問：1、看看你的信件和旁邊的小朋友的信件有什么不一樣?2、猜猜數字表示什么?顏色又代表什么呢?3、說說你的禮物在哪里?教師小結：原來數字表示你的禮物在1號樹或者2號樹3號樹上，顏色表示你的禮物裝在什么顏色的紙袋里。重點觀察：幼兒是否能正確的根據數字與顏色尋找相對應的禮物袋。1、幼兒互相介紹自己的禮物.2、集體面前大膽交流。重點指導：把握住禮物的特點適當提問。(鼓勵幼兒自己的禮物和好朋友分享)小百科：新年，即一年的第一天，為世界多數國家通行的節日。世界各國，特別是古代都有不同的日期，現代世界多數國家為公元制紀年的1月1日。現代將“元旦”稱為公歷新年，將“春節”稱為農歷新年。當日，人們會以各種不同的方式慶祝新年的到來。2月3日我們小組第二次活動，去世紀聯華給爸爸媽媽購買新年禮物。參加組員有：徐騁怡，江楠，卜佳瑩，樊家昊，歐國煜，來小翔。我們從校門口出發，每人20元，去挑選禮物了。電影很好看，我覺得這次活動很成功!新年馬上就要到了，我想送媽媽一份有意義的新年禮物。下午放學回家，我寫完了作業，找來雙面膠、剪刀、白紙、碎布、彩色紙、彩色筆等東西，開始給媽媽做新年禮物。我先用剪刀把一塊粉紅色的.布剪成圓形，當作小孩的頭，接著把一小張黑色的紙剪成細條，當它的頭發，再用花布剪了一件上衣，又用淺綠色的布剪了一條褲子，最后用雙面膠把這些東西都貼在合適的位置上，畫上眉毛、眼睛、鼻子和嘴巴。瞧，可愛的布貼娃娃就做好了，她正朝你扮鬼臉呢。我猜媽媽一定會喜歡我這份親手做的新年禮物的。我的太爺今年已八十六歲高齡了，瘦高個，身體還算硬朗。不過因患過一次腦血栓，嘴有點歪，他還害有眼病，眼圈紅紅的。因為當時醫救及時，現在生活還能自理。我現在是太爺唯一的曾孫女，我又在鄭州長大，只有過年時才難得見上一面，所以太爺十分疼愛我。記得我三四歲的時候，總覺得太爺老得很丑陋，不喜歡他。而每次過年時太爺就十分熱情地對我說：“好孩子，讓太爺抱抱。”我卻十分不情愿地躲避開了，生氣地對他：“別碰我，別碰我，我不喜歡你!”太爺爺只好失望地回到自己的房間里。又快過年了，我想，我應該送給我太爺一份新年禮物，表達我對他的一份歉意。可送什么最好呢?太爺眼晴常流水，我就送給他一塊小手巾。太爺愛吸煙，我送他一個好打火機。于是，我用零花錢買了一塊漂亮的小手帕，和一次吃飯時摸獎摸到的一個高級打火機包起來，準備過年時送給太爺。放寒假了，我歸心似箭地催爸媽帶我回老家。一進門，我把小手帕和打火機送給了太爺，太爺高興得眼都笑成了一條縫，不住地說：“好孩子!好孩子!”我想，我們應該做尊敬老人的孩子，發揚中華民族的傳統美德。兩個粉紅的圓圓鼻孔。你知道它的'體重、你們吧!它身高有60厘米高呢，不過體重才554克。沒事時我一直看著它，越看越覺得它會說話，那天的上午我幫它系了個領結，它好像在笑著對我說：“姐姐你真好!”慕我有這樣一只可愛的小豬嗎?羨慕我有這樣好的一個叔叔嗎?”2019轉瞬即逝，2020年就要到了，身邊的同學們都忙著挑選新年禮物，送給老師，送給同學們。我該送些什么好呢?買個禮物?缺少新了。咦!這不錯!靈機一動，想到了扣子姐姐和小飛俠姐姐請閩江學院著把我想要的圖案用鉛筆輕輕勾勒在硬紙板上。粉色、淺藍、淡綠三種顏色的卡紙，被我用剪刀剪成了需要的衍紙條用彩鉛勾出綠色的枝葉。耶!大功告成!雖然這算不上是個非常完美的作品，但是，這可是特環保的，又不落俗套，最主要的是，它可是我親手制作的哦。當我把這個特別的賀卡送給老師時，老師表示很喜歡，同學們也很羨慕，紛紛向我請教是怎么制作的，我可開心了。謝謝少通社，謝謝扣子姐姐和小飛俠姐姐，謝謝閩江學院的哥哥姐姐們，是你們讓我認識并學會了衍紙，讓我和大家分享了這份不一樣的期待我也能收到一份特別的新年禮物!新年那一天我收到了許許多多的生日禮物，有可愛的小兔子(當然是玩具)、實物的儲錢罐、漂亮的新衣服……可我最最喜歡的卻是一樣我自己送的禮物，你一定很奇怪我自己的'生日我送什么禮物呀?別急，別急，聽我慢慢來講。這天，我和爸爸、媽媽剛從生日宴會上回到家，就聽李陶俊的媽媽打來電話說：“在1月30日的太倉日報