備考中考語文重點題型專練：綜合性學習（班會活動）一、綜合性學習1．某中學九年級（1）班的同學們在班會課上開展了主題為“熱愛廣西，助力家鄉”的綜合性學習活動。請按要求完成以下任務。（1）（觀點論述）疫情過后，為了重振經濟，廣西舉辦2020年“壯美廣西·三月三暖心生活節”活動，活動中廣西多位縣市領導化身“網紅”帶貨，向觀眾推介當地名優特產，累計銷售額超過2600萬元。同時各界名流紛紛現身直播現場，助力家鄉經濟。面對這種新出現的銷售方式，有人認為可以極大地助力零售業，幫助滯銷的產品找到買家；有人認為直播輻射面不廣，不能從根本上解決問題。對于名人直播帶貨，你是如何看待的呢？請說說你的看法，要求觀點明確，理由充分，80字以內。（2）（特產推介）請你化身帶貨小主播，向網友推薦以下任意一種特產。字數在60字以內。柳州螺螄粉南寧老友粉武鳴沃柑百色芒果（3）（對聯續寫）圍繞活動主題，請你把下面這副對聯補充完整。上聯：齊心協力促經濟下聯：2．綜合性學習正確書寫漢字是中學生語文學習的基本要求。為此，重慶實驗外國語學校初三1班擬于4月5日上午10：00開展“語文生活——寫規范字”為主題的班會活動，請你完成以下任務。（請你調查）（1）圍繞本次主題活動，我們準備對初三學生進行問卷調查，請你設計兩個有針對性的問題。（2）請以“正確書寫漢字”為主題擬寫一則宣傳標語。（至少使用一種修辭手法，字數限20字內）（3）重慶市語文教科院的張老師長期致力于中小學校寫規范字的宣傳推廣工作，老師讓你作為班級代表電話邀請他前來為同學們講解寫規范字的重要性。請你發出邀請。3．水是生命之源，是一切生命必需的物質，在生命活動中發揮著重要作用。2019年3月22日是“世界水日”，學校圍繞“飲水與健康”開展主題班會活動，請你積極參與。（1）校團委定于2019年3月22日下午3點在階梯教室舉辦“飲水與健康”知識講座，要求全體師生參加。請你代為擬寫一則通知。（2）某同學打算選用下面材料出一期板報，請你根據要求進行修改。一個人一天需要喝多少水呢？美國科學家測定，【A】一個體重65千克的中年人，通過尿液、皮膚蒸發等多種途徑，每日排出水的總量約為2569毫升左右。【B】為保證人體內水的平衡，每日必須補充大約2560毫升的水。我們所需的水，不完全來自飲水，糧食、肉類、蔬菜、水果等中也含有水，所以每日需要從飲水中獲取的水，約為1200毫升。【C】。飲料多為酸性，經常喝酸性的飲料，會使機體酸性物質增多，容易產生疲勞，導致免疫力下降。①請在【C】處橫線上補寫一個句子，使上下文語意連貫，過渡自然。②【A】句用詞重復，應刪去“”一詞。③【B】句搭配不當，可將“”一詞替換“”。（3）安徽農業大學資源與環境學院曾對滁州、安慶、阜陽、銅陵、蚌埠等地部分水體進行過調查。除了地表水、地下水中被檢出8種抗生素外，在居民的飲用水中還檢出了四環素、土霉素、金霉素、強力霉素、磺胺二甲基嘧啶、磺胺甲唑六種抗生素，含量高的達到了10.82納克/升，低的也有3.86納克/升。飲用水嚴重污染。針對這種現象，請你圍繞“飲水與健康”這一主題向有關部門提出兩條具體可行的建議。________________________________________________________________________________________4．綜合性學習九班準備開展“走進小說天地，體會別樣人生”的主題班會，號召大家多看名著，在書中認識性格各異的人物。下面是活動的幾個環節，請完成以下的題。（1）活動一：【重溫經典】三年來，我們閱讀了不少經典小說作品，在這些作品中，總有一些人物、情節、場景等留在我們心底，揮之不去。以下是課本經典小說作品中的人物，請任選一人，仿照例句寫寫你的心得。人物：孔乙己、何大學問、一丈青大娘、韓麥爾先生、奧楚蔑洛夫示例：楊志，一個梁山泊的英雄，揮著一把樸刀在刀光劍影中搏殺，我從中讀出了一個豪邁英雄的赤子之心。（2）運用課外閱讀積累的知識，完成下題。A.《海底兩萬里》主要講述法國生物學家及其仆人康塞爾和一個捕鯨手，跟隨諾第留斯號潛艇船長尼摩周游海底的故事。B.“立了好久，他決定進去見她；告訴她他又找到了包月；把這兩天的車份兒交上；要出他的儲蓄；從此一刀兩斷——這自然不便明說。她總會明白的。”這段文字出自《》（書名），“她”是（人物）。（3）活動二：【專題報告】為了讓主題班會更具感染力，準備邀請市作家協會來作有關小說創作的專題報告。某同學以班委會的名義擬寫的邀請函中有四處錯誤，請指出并修改。邀請函①尊敬的曹老師：②您的作品深受同學們的喜愛，③我們誠摯地邀請您于5月15日上午九時來我班參加有關小說創作的專題報告。④請務必準時到達。⑤2016年5月13日⑥九（1）班班委會（4）活動三：【材料探究】活動最后，為了激勵同學們積極面對未來，老師出示了兩則材料，讓大家探究。請寫出你的探究結果。材料一：生活不能等待別人來安排，要自已去爭取和奮斗；而不論其結果是喜是悲，但可以慰藉的是，你總不枉在這世界上活了一場。有了這樣的認識，你就會珍重生活，而不會玩世不恭；同時，也會給人自身注入一種強大的內在力量。——路遙《平凡的世界》材料二：材料二：第七屆茅盾文學獎得主麥家，從投身寫作，到第一部長篇小說《解密》出版，他整整奮斗了16年。僅在前后創作10年的過程中，他遭遇17次退稿，120多萬字的初稿被刪去百萬多字。但他仍初心不改，積極爭取和奮斗，筆耕不輟，直至小說發表。5．綜合性學習初三（8）班的班會課上，班主任王老師讓同學們搜集關于德育教育的材料，王老師整理后圍繞班會主題的選了三位同學的材料：材料一：子曰：“人而無信，不知其可也。大車無輗（ní），小車無軏（yuè）其何以行之哉？”——《論語·為政》材料二：2016年8月23日，某工程有限公司總經理在辦公室急得團團轉。因為最近有一個預算8000萬元的項目招標，他的公司各項指標都比其他公司優越，而且一貫守法經營，就因為公司未按時申報年報，被工商部門列入經營異常名錄，在第一輪就被刷下來了。8000萬元的工程花落別家，如今他們懊悔不已，表示今后一定認真學習企業信用信息公示的相關法律法規，這關系到企業信用體系建設。——選自2017年2月《中國工商報》有刪改材料三：近幾年，新型經濟模式“共享經濟”已經深入滲透至我們的生活，但所有新生事物都會遭遇“成長的煩惱”。在推行“共享經濟”的過程中，最大的問題就是信用問題。信用從哪里來？一是互相監督，二是從歷史數據不斷積累。社會的進步必然會讓個人的信用記錄更加完備。也許當下最熱的單車共享模式，就會成為人們積累日常信用的其中一個來源。如果個人的信用增加了，共享汽車、共享辦公室等都是可能的。這也許是未來解決閑置資源利用和優質資源升值的方法之一。隨著共享經濟的興起，個別的、細微的消費行為變化經過集聚整合最終將會帶來巨大的商業變革和社會變革。——《搜狐熱點》有改動（1）班會課上，李華想知道王老師通過這三則材料告訴同學們什么。請你幫他探究，說說你的探究結果。（2）同學們，讀了以上材料，你一定有很多看法，請選擇其中的一則加以評論。要求：①觀點明確②有理有據③語言通順6．綜合性學習。

水是生命之源，是一切生命必需的物質，在生命活動中發揮著重要作用。2016年3月22日是“世界水日”，學校圍繞“飲水與健康”開展主題班會活動，請你積極參與進來。（1）校團委定于2016年3月22日下午3點在階梯教室舉辦“飲水與健康”知識講座，要求全體師生參加。請你代為擬寫一則通知。________________________________________________________________________________________（2）一個人一天需要喝多少水呢?美國科學家測定，[A]一個體重65千克的中年人，通過尿液、皮膚蒸發等多種途徑，每日排出水的總量約為2569亳升左右。[B]為保證人體內水的平衡，每日必須補充大約2560亳升的水。我們所需的水，不完全來自飲水，糧食、肉類、蔬菜、水果等中也含有水，所以每日需要從飲水中獲取的水，約為1200毫升。[C]。飲料多為酸性，經常喝酸性的飲料，會使機體酸性物質增多，容易產生疲勞，導致免疫力下降。①[A]句用詞重復，應刪去“”一詞。②[B]句搭配不當，可將“”一詞替換“”③請在[C]處橫線上補寫一個句子，使上下文語意連貫，過渡自然。（3）安徽農業大學資源與環境學院曾對滁州、安慶、阜陽、銅陵、蚌埠等地部分水體進行過調查。除了地表水、地下水中被檢出8種抗生素外，在居民的飲用水中還檢出了四環素、土霉素、金霉素、強力霉素、磺胺二甲基嘧啶、磺胺甲唑六種抗生素，含量高的達到了10.82納克／升，低的也有3.86納克／升。飲用水嚴重污染。針對這種現象，請你圍繞“飲水與健康”這一主題向有關部門提出兩條具體可行的建議。

答案解析部分1．【答案】（1）示例一：名人直播帶貨有利于提高產品銷量。它通過名人的影響力吸引群眾關注，擴大產品的知名度；通過直接向買家推薦，縮短產品的銷售流程。所以，我們提倡這種新興的購物方式。示例二：名人直播帶貨不能從根本上解決銷售問題。利用名人效應推廣產品只能短期吸引消費者；且易存在虛假宣傳等不規范現象，難以保障質量。因此，我們不提倡名人直播帶貨的方式。（2）示例一：大家好，螺螄粉是廣西的名小吃。這種美食配料豐富，加入獨門武器秘制酸筍和熬制的螺螄筒骨湯色香味俱全，讓你嘗過一次，終身難忘。示例二：網友們，老友粉作為南寧名小吃，在粉中加入蒜蓉、豆豉、酸筍等配料爆香，酸、辣、咸、香兼備，品嘗以后絕對讓你大呼過癮、念念不忘。示例三：大家好，武鳴沃柑是柑橘家族的新貴，個大肉甜，味美多汁，營養價值高。保準讓你嘗上一口就停不下來。示例四：網友們，百色芒果皮薄核小，肉多汁甜，咬上一口，香氣滿溢。作為中國國家地理標志產品，得到大家的喜愛和一致好評。你不買上一點嘗嘗嗎？（3）眾志成城渡難關（“并肩作戰渡難關”“攜手共進克時艱”）【解析】【分析】（1）首先仔細閱讀題干，明確設置的情境“名人直播帶貨”，根據這樣做的目的和結果做出判斷，然后闡明理由即可。如果認同名人直播帶貨有利于提高產品銷量，可以從吸引關注度，提升商品的廣告力度，直接面對顧客，有利于產品銷售等角度闡述；如果不認同這種方式，可以從這種產品銷售模式短期有效，長期效果不好，難以保證產品質量等角度闡述。據此分析作答即可。

（2）根據要求，為給出的地方特產寫廣告詞。要了解產品的特點，根據特點擬寫。如“武鳴沃柑”，果實漂亮，果皮光滑，易剝離，皮薄肉厚，顆粒飽滿，甘甜多汁，讓你吃一口就會愛上它。再如“百色芒果”，外觀靚麗，香氣濃郁，味道甘甜，核小肉厚，肉質嫩滑，纖維少，口感清甜爽口，是老少皆宜的水果。

（3）首先要了解對聯的特點：上下聯的字數必須相等，不用重復的字；上聯的末字是仄聲，下聯的末字是平聲；上下聯的句式一致，結構相同。上聯“齊心協力促經濟”中，“齊心協力”是成語，下聯可對應“眾志成城”“并肩作戰”或“攜手共進”；“促”是動詞，“經濟”是賓語，下聯可對應動詞“克”“渡”，賓語“難關”“時艱”。據此分析擬寫下聯即可。故答案為：(1)1、示例一：名人直播帶貨有利于提高產品銷量。它通過名人的影響力吸引群眾關注，擴大產品的知名度；通過直接向買家推薦，縮短產品的銷售流程。所以，我們提倡這種新興的購物方式。示例二：名人直播帶貨不能從根本上解決銷售問題。利用名人效應推廣產品只能短期吸引消費者；且易存在虛假宣傳等不規范現象，難以保障質量。因此，我們不提倡名人直播帶貨的方式。

(2)1、示例一：大家好，螺螄粉是廣西的名小吃。這種美食配料豐富，加入獨門武器秘制酸筍和熬制的螺螄筒骨湯色香味俱全，讓你嘗過一次，終身難忘。示例二：網友們，老友粉作為南寧名小吃，在粉中加入蒜蓉、豆豉、酸筍等配料爆香，酸、辣、咸、香兼備，品嘗以后絕對讓你大呼過癮、念念不忘。示例三：大家好，武鳴沃柑是柑橘家族的新貴，個大肉甜，味美多汁，營養價值高。保準讓你嘗上一口就停不下來。示例四：網友們，百色芒果皮薄核小，肉多汁甜，咬上一口，香氣滿溢。作為中國國家地理標志產品，得到大家的喜愛和一致好評。你不買上一點嘗嘗嗎？

(3)1、眾志成城渡難關（“并肩作戰渡難關”“攜手共進克時艱”）【點評】(1)本題考查表達觀點的能力，其實也是考查語言表達能力，這種語文能力的提高不是一朝一夕之功，平時的學習與實踐中，要不斷地進行積累，語文課堂中的獨立思考，參加平時的實踐活動，積累實戰經驗等，都是至關重要的。

(2)本題考查語言表達能力。解答此類題要求學生把閱讀與生活、閱讀與寫作、閱讀與學習方法、閱讀與創新有機地結合起來.

(3)本題考查學生對對聯的能力。作好對聯，要合乎下列規律：上下聯字數相等、結構相同。除有意空出某字的位置以達到某種效果外，上下聯字數必須相同。2．【答案】（1）你在寫作業時遇到不會寫的字，會及時查字典嗎？我們該如何踐行“寫規范字”的倡議？（請你宣傳）（2）漢字是中華文化傳承的紐帶，請正確書寫！（請你邀請）（3）張老師，您好！我是重慶實驗外國語學校初三1班的班級代表，我們班即將開展以“寫規范字”為主題的班會活動，請您于4月5日上午10：00前往參加，給同學們談談正確書寫漢字的重要性，期待您的到來。【解析】【分析】（1）開放性試題，答案不唯一。如：你認為中學生漢字書寫不規范的原因有哪些？為規范漢字書寫，你會做些什么？在學校生，你是如何帶動同學寫規范字，養成良好的漢字書寫習慣的？

（2）擬寫宣傳語的要求：①須緊扣主題。②上、下句必須字數相等，要在20字以內。③有兩個句式大致整齊的句子或者短語。④結構相對，但不需要從對偶句的高度要求。寫法應注意：緊扣活動主題，至少使用一種修辭手法，字數限20字內來寫標語。示例：規范漢字書寫，弘揚中華文明；說普通話，寫規范字；書寫優美漢字，傳承優秀文化；宣漢字規范，弘中華文化。

（3）考查擬寫邀請函。邀請語要點：解答此類題要充分體現交際性和實效性。①禮貌問好亮身份。向對方表明身份是交際類考點最起碼的要求，否則或者目標不明確，或對對方不尊重。本題應擬寫為“尊敬的張老師，您好！我是重慶實驗外國語學校初三1班的班級代表某某”。②告知被邀請方舉辦禮儀活動的緣由（我們班即將開展以“寫規范字”為主題的班會活動）、目的（給同學們談談正確書寫漢字的重要性）、事項及要求，寫明禮儀活動的日程安排、時間（4月5日上午10：00）、地點（初三1班），并對被邀請方發出得體、誠摯的邀請：期待您的光臨，謝謝！故答案為：(1)你在寫作業時遇到不會寫的字，會及時查字典嗎？我們該如何踐行“寫規范字”的倡議？

(2)漢字是中華文化傳承的紐帶，請正確書寫！

(3)張老師，您好！我是重慶實驗外國語學校初三1班的班級代表，我們班即將開展以“寫規范字”為主題的班會活動，請您于4月5日上午10：00前往參加，給同學們談談正確書寫漢字的重要性，期待您的到來。【點評】(1)本題考查考生圍繞活動主題提出問題的能力。此題為開放型試題，考生要緊扣活動主題，提出的問題要具有代表性、針對性，明確性。

(2)本題考查考生擬寫宣傳語的能力。考生要掌握宣傳語的基本要求，要緊扣活動主題，注意語言的簡潔，工整，生動，注意按照題干的要求進行擬寫。

(3)本題考查考生語言表達能力。要求考生注意此類題型的基本要求，注意稱呼，敘述清楚，有條理，注意語言的得體，連貫。3．【答案】（1）通知全體師生：校團委定于2019年3月22日下午3點，在階梯教室舉辦“飲水與健康”知識講座，請大家準時參加，不得缺席。校團委2019年3月19日（2）此外還要注意，喝可樂等飲料不能代替喝水；約（或：左右）；保證；保持（或：維持）（3）①把抗生素污染納入國家環境監測范圍；②加強對排污企業的管理；③劃定飲用水源區，加大對飲用水的保護力度；④積極宣傳，加強公民的環保意識。【解析】【分析】（1）本題要求寫一則通知，答題時一定要按照通知的格式寫作。第一步標題（第一行正中間）：標題可以直接書寫為“通知”兩個字。第二步寫正文（第二行空兩格寫）：正文一般先要交代活動的內容、活動時間和地點。第三步落款（分兩行寫在右下面）：落款注明發通知的單位，并蓋章，寫明發通知的時間。

（2）①結合語境分析，橫線前面的句子寫每日需要從飲水中獲取的水的數量，后面的句子寫和飲料的危害，因此橫線上應補充的內容為：此外還要注意，喝可樂等飲料不能代替喝水。

②“大約”和“左右”都表示估計，推測，應刪去一個。

③“保證”和“平衡”搭配不當，應把“保證”改為“保持”或“維持”。

（3）根據材料中的飲用水存在的問題提出合理化建議即可。如①把抗生素污染納入國家環境監測范圍；②加強對排污企業的管理；③劃定飲用水源區，加大對飲用水的保護力度；④積極宣傳，加強公民的環保意識。故答案為：⑴通知全體師生：

校團委定于2019年3月22日下午3點，在階梯教室舉辦“飲水與健康”知識講座，請大家準時參加，不得缺席。校團委

2019年3月19日⑵此外還要注意，喝可樂等飲料不能代替喝水；約（或：左右）；保證；保持（或：維持）

⑶①把抗生素污染納入國家環境監測范圍；②加強對排污企業的管理；③劃定飲用水源區，加大對飲用水的保護力度；④積極宣傳，加強公民的環保意識。【點評】⑴①把抗生素污染納入國家環境監測范圍；②加強對排污企業的管理；③劃定飲用水源區，加大對飲用水的保護力度；④積極宣傳，加強公民的環保意識。

⑵①本題主要考查連貫句子的能力。要在理解文段內容的基礎上，聯系上下文選擇合適的句子。注意一定要分析出前后內容之間的邏輯關系。②③本題考查病句辨析及修改。答題時應注意，辨析語病的方法一般有以下幾種：語感審讀法，筋脈梳理法。所謂筋脈梳理法，就是劃分句子成分法，即運用語法手段，先理出句子的主干，審查句子主干是否存在搭配不當或殘缺等錯誤，再清理句子枝葉，仔細審查修飾成分內部是否有毛病以及與中心語的搭配是否得當。

⑶本題考查學生提出建議的語言表達能力。此類題屬于展示個性與創新意識的題目。做這樣的題，要求學生在平時的學習和生活中，多讀、多看、多聽、多練，逐步提高自己的語文素養，要積極參與學校和社會上組織的各項活動，尤其是語文綜合性實踐活動，逐步提高自己的動手和動腦能力。本題沒有統一答案，只要答案符合題意即可。4．【答案】（1）我的心得：韓麥爾先生，一個普通的教師，拿起一支粉筆在愛國史冊上書寫出優美的母語。（2）阿龍納斯；尼德蘭；駱駝祥子；虎妞（3）①稱呼頂格；④敬請光臨；⑤⑥先落款后時間（4）探究結果：人生（生活、和奮斗）需要爭取和奮斗。【解析】【分析】⑴仿照例句寫寫你的心得。既考了人物形象，又考了仿句，還寫出了心得。在內容上要符合人物形象和心得的要求，在結構上要符合原例句的特點。⑵做這種題，熟讀原作品，記住重點情節及人物的特征。相似人名注意不要記亂，必要時死記硬背。此題考查的是學生對于名著的了解。閱讀名著除了識記文學常識，還要對涉及主要人物的精彩片段反復閱讀，從而形成自己的閱讀體驗。⑶主要考邀請函的格式。注意稱呼頂格，“請務必準時到達”不禮貌。注意落款與時間的先后。⑷探究題。所謂探究題，簡單地說就是指開放性試題中帶有對材料的研究、探討、分析、整合，進而提出質疑、另解、建議或鑒賞評價的題目。從材料中可概括出的探究結果是“人生（生活、和奮斗）需要爭取和奮斗”的觀點。

故答案為：⑴我的心得：韓麥爾先生，一個普通的教師，拿起一支粉筆在愛國史冊上書寫出優美的母語。

⑵阿龍納斯；尼德蘭；駱駝祥子；虎妞。

⑶①稱呼頂格；④敬請光臨；⑤⑥先落款后時間。

⑷探究結果：人生（生活、和奮斗）需要爭取和奮斗。

?【點評】語言綜合運用體現了學生對語言的綜合運用能力。如：給活動確定主題，設計活動方案；給欄目取名，寫一段串詞；審讀圖表等。要關注社會熱點，關注百姓生活和生存環境，多一些參與，多一些體驗和感悟。5．【答案】（1）示例：無論是個人還是集體都必須建立良好的信譽，這不僅是自己或集體利益的保障也是將來社會發展的需要。（2）學生圍繞材料內容，觀點正確鮮明，有理有據，語言流暢即可。【解析】【分析】（1）考查對材料內容的理解與概括。材料一意思是“一個人如果不講信譽，真不知他怎么辦。就像大車的橫木兩頭沒有活鍵，車的橫木兩頭少了關扣一樣，怎么能行駛呢？”材料二“因為公司未按時申報年報，被工商部門列入經營異常名錄，在第一輪就被刷下來了”材料三“在推行‘共享經濟’的過程中，最大的問題就是信用問題”，可見三則材料都強調信用的重要性。可據此作答。

（2）表達自己觀點的題目，在答題時要注意以下三點：①弄清題意，注意要求。②合理發揮，見解獨特。③語言要精煉，簡潔，得體，緊扣題意來寫。注意圍繞材料主題“守信”，提出正確鮮明的觀點，并說出理由。如：我認為誠信比什么都重要。誠信既是一個人立身處世的根本，也是為政者取信于民的基礎。誠信的美德是在生活中培養起來的一種信念，需要從小事做起，從點點滴滴中積累。“曾子殺豬”的故事中曾子用實際行動告訴人們應當謹守諾言，說到做到。而“烽火戲諸侯”的故事中，一個國軍君誠信品格喪失殆盡，最終招來亡國之禍。總之，誠信無論是在古時還是現代都重要。社會上各行各業都應以誠信作為基礎，才能有著光明遠大的前途。也