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文檔簡介
2024-2025學年下學期初中英語人教版(2024)七年級第四單元測試卷A
卷
—.選擇題(共10小題)
1.(2024?福建)Itisagoodtodosomereadingbeforeyougotobedeveryday.()
A.habitB.excuseC.result
2.(2024?哈爾濱)-Doyoulikelisteningtomusicorplayingchess?
.Itmakesmerelaxed.()
A.Yes,Ilikelisteningtomusic
B.No,Idon'tlikeplayingchess
C.Listeningtomusic
3.(2024秋?江漢區校級月考)一Chineserestaurantsalways.thecustomerssometeabeforemeals.
——Wow,that'sagoodhabitforhealth.()
A.treatB.layC.directD.serve
4.(2024?雁塔區校級開學)Cindy,knowsice-creamisnotgoodher,butit()
A.with;tasteniceB.for;tastesnice
C.to;tasteswellD.for;tastewell
5.(2024?長垣市校級開學)選出畫線部分讀音不同的一項。()
A.snowyB.yellowC.growD.flower
6.(2024?長垣市校級開學)選出畫線部分讀音不同的一項。()
A.foodB.lookC.chooseD.tooth
7.(2024春?乾安縣期末)Iwenttothesmallvillageanddidn'tfindtherelastSaturday.()
A.anythinginteresting
B.interestinganything
C.somethinginteresting
D.interestingsomething
8.(2024春?廬江縣期末)一Wouldyoulikesomeinyournoodles?
—Oh,yes,justalittle.()
A.muttonB.potatoC.eggsD.tomatoes
9.(2024?寧德二模)一Whatdoyouoftenhavebreakfast,Linda?
一Somebread,aneggandaglassofmilk.()
A.onB.atC.for
10.(2023秋?江漢區期末)一Howaboutcampinginthemountain?
一()
A.Haveagoodtime.B.Goahead.
C.Goodidea.D.Me,too.
閱讀理解(共1小題)
11.(2023春?廬陽區校級期中)
Fruit&VegetablesEatasmuchasyoucan!
Saygoodbyetoanymeat,enjoyfruitandvegetables!
Adult............................................................¥40
Child(6-12)..................................................¥20
(under6)...................................................free
★Save¥5...............CouponinSunday'sChinaDaily
★Firsttenon2ndSundayeachmonth...............thefreetastychocolate
★Businesshours:
10:00am?9:00pm(Tue.?Fri.)
11:00am?10:00pm(Sat.?Sun.)
ClosedonMonday
★OurstoresinWandaSquare
Shushan...............................................(0538)33709531
Baohe...................................................(0538)36722366
Luyang.................................................(0538)38666888
Jingkai................................................(0538)32709831
(1)Peoplecan'tgotoSweetTomatoesforameal.
A.onWednesday
B?onFriday
C.onSunday
D.onMonday
(2)MrandMrsBrownvisitSweetTomatoeswithtwochildren:Sally,aged7;Tom,aged4.Theyhaveto
payforthemeal.
A.¥110
B.¥100
C.¥120
D.¥150
(3)What'sa"Coupon"usedfor?
A.Toinviteafriend.
B.TogetaVIPcard
C.Tosavemoney.
D.TobeareaderofChinaDaily.
(4)Wherewouldyouprobablyreadthispassage?
A.Inastorybook.
B.Inamathsbook.
C.Inanewspaper.
D.Inageographic(地理的)magazine.
三.補全對話(共1小題)
12.(2024?包頭)Waiter:CanIhelpyou?
Helen:(1)
Waiter:Ofcourse,hereyouare.
(5minuteslater)
Waiter:OK,sowhatcanIgetyou?
MW
Helen:(2)
Waiter:Andwhatwouldyouliketodrink?
Helen:(3)
Waiter:Andwouldyoulikeadessert?
a,/A
Helen:(4)
Waiter:OK,sothat'sacheeseomelette,anorangejuiceandastrawberryicecream.
(20minuteslater)
Helen:(5)
Waiter:Ofcourse.Thats£20.
A.Howmuchisit?
B.Anorangejuice,please.
C.I'dlikeacheeseomelette(煎蛋卷),please.
D.Andtheorangejuice.
E.CanIhavethebill?
F.Pdliketoseethemenu,please.
G.Yes,please.CanIhavesomestrawberryicecream?
四.根據漢語提示完成句子(共5小題)
13.由于害羞,我發現很難在新學校交朋友。
Iinanewschoolbecauseof
shyness.
14.這些洋蔥是紫色的,味道很好。
Thesearepurpleandthey.
15.我想要一個奶油蛋糕。
Icreamonit.
16.如果你吃太多的肉,你將會發胖。
Youwillifyoueattoomuchmeat.
17.別害怕犯錯誤。畢竟,沒有人是完美的。
Don'tbeafraidofmakingmistakes.,nobodyisperfect.
2024-2025學年下學期人教版(2024)初中英語七年級第四單元測試卷A
卷
參考答案與試題解析
題號12345678910
答案ACDBDBAACc
選擇題(共10小題)
1.(2024?福建)Itisagoodtodosomereadingbeforeyougotobedeveryday.()
A.habitB.excuseC.result
【考點】名詞詞義辨析.
【答案】A
【分析】每天睡覺前讀點書是個好習慣。
【解答】habit習慣;excuse借口;result結果。根據dosomereadingbeforeyougotobedeveryday(每
天睡覺前讀點書)可知,睡前讀點書是一個好習慣,所以A選項符合題意。
故選:Ao
【點評】辨析每個選項的含義,結合句意,選擇正確答案。
2.(2024?哈爾濱)-Doyoulikelisteningtomusicorplayingchess?
-.Itmakesmerelaxed.()
A.Yes,Ilikelisteningtomusic
B.No,Idon'tlikeplayingchess
C.Listeningtomusic
【考點】選擇疑問句.
【答案】C
【分析】-你喜歡聽音樂還是下棋?
-聽音樂。它讓我放松。
[解答]Yes,Ilikelisteningtomusic是的,我喜歡聽音樂;No,Idon'tlikeplayingchess不,我不喜歡
下棋;Listeningtomusic聽音樂。根據Doyoulikelisteningtomusicorplayingchess?(你喜歡聽音樂還
是下棋?)可知,是選擇疑問句,應根據實際情況回答。根據Itmakesmerelaxed.(它讓我放松。)可知,
此處是說“聽音樂。”
故選:Co
【點評】考查選擇疑問句,應牢記其含義和用法,結合語境答題。
3.(2024秋?江漢區校級月考)一Chineserestaurantsalwaysthecustomerssometeabeforemeals.
一Wow,that'sagoodhabitforhealth.()
A.treatB.layC.directD.serve
【考點】動詞詞義辨析.
【答案】D
【分析】一中餐館總是在餐前為顧客提供一些茶。
一哇,這對健康來說是個好習慣。
【解答】treat對待;lay放置;direct直接;serve服務。根據句意可知,中餐館總是在餐前為顧客提供
一些茶。
故選:D。
【點評】本題考查動詞詞義辨析,需要分析各個選項的詞義,根據句子意思,選出正確答案。
4.(2024?雁塔區校級開學)Cindy,knowsice-creamisnotgoodher,butit.()
A.with;tasteniceB.for;tastesnice
C.to;tasteswellD.for;tastewell
【考點】表示原因、目的、讓步、替代的介詞;形容詞作表語;語法一致.
【答案】B
【分析】Cindy,知道冰淇淋對她不好,但是它味道不錯。
【解答】with和...一起;for為了;to至t]、朝;taste品嘗,系動詞,后跟形容詞作表語;nice美味的,
形容詞;well好,副詞。begoodfor對...有好處,固定搭配;taste是系動詞,后跟形容詞作表語,主
語it是第三人稱單數,謂語動詞用第三人稱單數形式。
故選:Bo
【點評】辨析每個選項的含義,以及形容詞作表語的用法,結合題干,選擇正確答案。
5.(2024?長垣市校級開學)選出畫線部分讀音不同的一項。()
A.snowyB.yellowC.growD.flower
【考點】單個元音字母的發音.
【答案】D
【分析】sn^wy多雪的;yellow黃色的;grpw生長;flower花。
【解答】snowyjsnoui],其中字母o的發音為[ou];yellow[1jelau],其中字母o的發音為[eu];grow[g
reu],其中字母o的發音為[ou];flower[1flawa],其中字母o的發音為[au]。選項D劃線字母的發音
與其他幾項不同。
故選:D。
【點評】首先要掌握這幾個詞的發音,然后根據具體的題目,就可以做正確選擇。
6.(2024?長垣市校級開學)選出畫線部分讀音不同的一項。()
A.foodB.lookC.chooseD.tooth
【考點】字母組合的發音.
【答案】B
【分析】food食物;122k看;choose選擇;22th牙。
【解答】f22d[fu:d],其中字母組合oo的發音為[u:];及的Lk],其中字母組合oo的發音為[u];choose[t
fu:z],其中字母組合oo的發音為[u:];3th[tu:。],其中字母組合oo的發音為[u:]。選項B劃線字母
的發音與其他幾項不同。
故選:Bo
【點評】首先要掌握這幾個詞的發音,然后根據具體的題目,就可以做正確選擇。
7.(2024春?乾安縣期末)Iwenttothesmallvillageanddidn'tfindtherelastSaturday.()
A.anythinginteresting
B.interestinganything
C.somethinginteresting
D.interestingsomething
【考點】復合不定代詞;形容詞的位置.
【答案】A
【分析】上周六我去了那個小村莊,在那里沒有發現任何有趣的東西。
【解答】something某事,某物,一般用于肯定句中;anything任何事,任何東西,一般用于否定句和
疑問句中;形容詞修飾不定代詞時,要放在不定代詞的后面,根據didn't(沒有)可知,是否定句,沒
有發現什么有趣的東西.可知考查:anythinginteresting(任何有趣的東西)。
故選:Ao
【點評】需要分析句中各個成分,根據句子,選出正確答案。
8.(2024春?廬江縣期末)一Wouldyoulikesomeinyournoodles?
——Oh,yes,justalittle.()
A.muttonB.potatoC.eggsD.tomatoes
【考點】名詞詞義辨析.
【答案】A
【分析】一你想要面條里加些羊肉嗎?
一哦,是的,只要一點點。
【解答】A羊肉;B土豆;C雞蛋;D西紅柿。根據對justalittle(僅僅一點)可知,上文是不可數名
詞,選項A是不可數名詞。
故選:Ao
【點評】要求學生熟悉常見的名詞的含義及用法,再根據題干即可作出選擇。
9.(2024?寧德二模)一Whatdoyouoftenhavebreakfast,Linda?
—Somebread,aneggandaglassofmilk.()
A.onB.atC.for
【考點】表示原因、目的、讓步、替代的介詞.
【答案】C
【分析】一琳達,你早餐通常吃些什么?
----些面包,一個雞蛋和一杯牛奶。
【解答】A.on這個介詞通常用于表示在某一天或某一天的某個時間段。B.at這個介詞用于表示某
個具體的時間點。C.for當用于與餐食搭配時,它表示“為了“或”用于"某餐。根據問句:"Linda,你早餐
通常吃什么?"回答:"一些面包,一個雞蛋和一杯牛奶。"在這里,我們需要一個介詞來連接“have”和
"breakfast",以表達”為了早餐而吃…”的意思。因此,根據英語的慣用表達,正確的介詞是“for”。
故選:Co
【點評】考查介詞辨析。注意掌握for當用于與餐食搭配時,它表示“為了“或“用于”某餐。
10.(2023秋?江漢區期末)一Howaboutcampinginthemountain?
—()
A.Haveagoodtime.B.Goahead.
C.Goodidea.D.Me,too.
【考點】勸告/建議.
【答案】C
【分析】一一在山里露營怎么樣?
----好主意。
【解答】A玩得愉快;B繼續前進;C好主意;D我也是。根據上文Howaboutcampinginthemountain?
(在山里露營怎么樣?)可知,對方提出了建議,此處應說“好主意”。
故選:Co
【點評】根據語境,結合選項的意思確定答案。
二.閱讀理解(共1小題)
11.(2023春?廬陽區校級期中)
Fruit&VegetablesEatasmuchasyoucan!
Saygoodbyetoanymeat,enjoyfruitandvegetables!
Adult............................................................¥40
Child(6-12).................................................¥20
(under6)...................................................free
★Save¥5..........CouponinSunday'sChinaDaily
★Firsttenon2ndSundayeachmonth...........thefreetastychocolate
★Businesshours:
10:00am?9:00pm(Tue.?Fri.)
11:00am?10:00pm(Sat.?Sun.)
ClosedonMonday
★OurstoresinWandaSquare
Shushan...............................................(0538)33709531
Baohe...................................................(0538)36722366
Luyang................................................(0538)38666888
Jingkai................................................(0538)32709831
(1)Peoplecan'tgotoSweetTomatoesDforameal.
A.onWednesday
B.onFriday
C.onSunday
D.onMonday
(2)MrandMrsBrownvisitSweetTomatoeswithtwochildren:Sally,aged7;Tom,aged4.Theyhaveto
payBforthemeal.
A.¥110
B.¥100
C.¥120
D.¥150
(3)What'sanCouponHusedfor?C
A.Toinviteafriend.
B.TogetaVIPcard
C.Tosavemoney.
D.TobeareaderofChinaDaily.
(4)Wherewouldyouprobablyreadthispassage?C
A.Inastorybook.
B.Inamathsbook.
C.Inanewspaper.
D.Inageographic(地理的)magazine.
【考點】應用文;購物.
【答案】DBCC
【分析】本文主要介紹了SweetTomatoes餐廳的時間,定價和分店信息。
【解答】(1)細節判斷題。由小標題Businesshours:10:00am~9:00pm(Tue.~Fri.)11:00am~
10:00pm(Sat.?Sun.)(營業時間:上午10:00?晚上9:00(周二?周五)上午11:00?晚上
10:00(周六?周日))可知,星期一不營業,所以人們星期一不能去SweetTomatoes吃飯,D項符合
文意。故選:D。
(2)細節推理題。由餐廳的定價:成人每人40元,6-12歲的兒童每人20元,6歲以下的兒童免費。
可知,Brown夫婦帶著兩個孩子參觀了SweetTomatoes:7歲的SallyTom,4歲。他們必須支付100
(40X2+20+0=100)元的餐費,B項符合文意,故選:B。
(3)細節推理題。結合Save¥5...............CouponinSunday'sChinaDaily(周日的《每日中國》的優惠
券可以節約5元)可推出,優惠券是為了節約錢。C項符合文意,故選:Co
(4)文章來源題。通讀全文可知,本文主要介紹了SweetTomatoes餐廳的時間,定價和分店信息,本
文屬于一則廣告,可能會出現在報紙中,故選:C?
【點評】通讀全文,理解文章大意,閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對應的內容,仔細核對,
選擇符合原文原意的答案,完成后再次閱讀并檢查。
三.補全對話(共1小題)
12.(2024?包頭)Waiter:CanIhelpyou?
'--Helen:(1)F
Waiter:Ofcourse,hereyouare.
(5minuteslater)
Waiter:OK,sowhatcanIgetyou?
Helen:(2)C
Waiter:Andwhatwouldyouliketodrink?
Helen:(3)B
Waiter:Andwouldyoulikeadessert?
Helen:(4)G
Waiter:OK,sothat'sacheeseomelette,anorangejuiceandastrawberryicecream.
(20minuteslater)
Helen:(5)E
Waiter:Ofcourse.That's£20.
A.Howmuchisit?
B.Anorangejuice,please.
C.rdlikeacheeseomelette(煎蛋卷),please.
D.Andtheorangejuice.
E.CanIhavethebill?
F.Pdliketoseethemenu,please.
G.Yes,please.CanIhavesomestrawberryicecream?
【考點】就餐.
【答案】FCBGE
【分析】這是一段在飯店就餐點餐的對話。
【解答】(1)根據Ofcourse,hereyouare.(當然,給你。)及下文可知這里要看一下菜單,結合選項,
F(我想看一下菜單。)符合情境,故選F。
(2)根據sowhatcanIgetyou?(所以你要什么?)及sothat'sacheeseomelette(所以是一個煎蛋卷)
可知這里回答要一個煎蛋卷,結合選項,C(我想要一個煎蛋卷。)符合情境,故選C。
(3)根據Andwhatwouldyouliketodrink?(你想要什么喝的?)及anorangejuice(一杯橘子汁)
可知這里回答喝橘子汁,結合選項,B(一杯橘子汁。)符合情境,故選B。
(4)根據Andwouldyoulikeadessert?(你想要一份甜點嗎?)及astrawberryicecream(一份草莓
冰淇淋)可知這里回答要一份草莓冰淇淋,結合選項,G(是的。我可以要一些草莓冰淇淋嗎?)符合
情境,故選G。
(5)根據Ofcourse.That's£20.(當然。20英鎊。)可知這里詢問要買單,結合選項,E(我能買單嗎?)
符合情境,故選E。
【點評】補全對話考查日常交際用語的應用,要緊扣話題,根據上下文邏輯關系進行準確判斷。
四.根據漢語提示完成句子(共5小題)
13.由于害羞,我發現很難在新學校交朋友。
Ifindithardtomakefriendsinanewschoolbecauseofshyness.
【考點】肯定句.
【答案】findithardtomakefriends
【分析】由于害羞,我發現很難在新學校交朋友。
【解答】根據中文可知,此處需要翻譯”發現很難……交朋友"。findit+a.+t。d。sth.表示“發現做某事……
樣";hard,形容詞,表示"艱難的";makefriends表示"交朋友"。
故填:findithardtomakefriends?
【點評】根據中文給出對應英文翻譯補全句子。
14.這些洋蔥是紫色的,味道很好。
TheseonionsarepurpleandtheytasteRood.
【考點】肯定句.
【答案】onions;tastegood
【分析】這些洋蔥是紫色的,味道很好。
【解答】根據提示,第一句空格處用可數名詞onion的復數onions,表示泛指。第二句用主系表結構的
肯定句,主語是they,是第三人稱復數,其后用系動詞原形taste:嘗起來,后接形容詞good:好的。
故填:onions;tastegoodo
【點評】做這類題,要注意結合句意,用所給的信息,認真完成翻譯。
15.我想要一個奶油蛋糕。
Iwouldlikeacakewithcreamonit.
【考點】肯定句.
【答案】wouldlikeacakewith
【分析】我想要一個奶油蛋糕。
【解答】根據題干可知,wouldlike"想要";acakewithcream"一個奶油蛋糕"。
故填:wouldlikeacakewitho
【點評】做這類題,要注意結合句意,用所給的信息,認真完成翻譯。
16.如果你吃太多的肉,你將會發胖。
Youwillputonweightifyoueattoomuchmeat.
【考點】動詞短語.
【答案】putonweight
【分析】如果你吃太多的肉,你將會發胖。
【解答】發胖putonweight,是動詞短語;此句是一般將來時,在助動詞will后面用動詞原形。
故答案為:putonweighto
【點評】漢譯英,需要學生根據句意、時態和固定搭配等,來選擇合適的單詞或者短語,構成合乎語法、
句意完整的句子。
17.別害怕犯錯誤。畢竟,沒有人是完美的。
Don'tbeafraidofmakingmistakes.Afterall,nobodyisperfect.
【考點】固定搭配/句型.
【答案】Afterall
【分析】別害怕犯錯誤。畢竟,沒有人是完美的。
【解答】畢竟afterall,是固定短語,作狀語。位于句首要大寫首字母。
故答案為:Afterallo
【點評】漢譯英,需要學生根據句意、時態和固定搭配等,來選擇合適的單詞或者短語,構成合乎語法、
句意完整的句子。
考點卡片
1.單個元音字母的發音
【考點介紹】
單個元音字母的發音主要考察學生對元音字母在各種情況下發音的掌握程度。這包括對元音字母的名稱和
其在單詞中的發音的對應關系的理解,以及理解元音字母在特殊情況下的發音。
【典型例題】
Inthefollowingwords,whichunderlinedletterhasadifferentsoundfromtheothers?()
A.liveB.driveC.right
分析:在下列單詞中,哪個劃線字母與其他字母發音不同?
live居住;drive駕駛;right正確的。
解答:live中劃線部分字母i的發音是A/;drive中劃線部分字母i的發音是/ai/;right中劃線部分字母i
的發音是/ai/;由此可知,選項A劃線部分字母的發音與其它選項不同。
故選:Ao
點評:掌握單詞劃線部分字母的發音是解答此類題的關鍵。
【解題思路】
1.熟悉元音字母:
首先,學生需要熟練掌握五個元音字母:a、e、i、o、u。這是學習單個元音字母發音的基礎。
2.理解元音字母的發音規則:每一個元音字母在大多數情況下都有一個默認的發音,如a常發/ei/的音,e
常發/i:/的音等。學生需要掌握這些基本的發音規則。
3.注意特殊發音:除了默認的發音外,元音字母在某些情況下會有特殊的發音。例如,字母。在單詞“no”
中發/nau/的音,在單詞"box"中發/ba:ks/的音。學生需要了解這些特殊情況,并能夠準確發音。
4.練習發音:掌握了元音字母的發音規則和特殊情況后,學生需要通過大量的閱讀和聽力練習來鞏固發音。
這可以包括朗讀單詞、短語、句子和短文,以及通過聽力材料來糾正和改善發音。
5.查閱和學習詞典:遇到不確定如何發音的單詞時,查閱詞典是很好的學習方法。英漢詞典通常會標注出
每個元音字母的發音,學生可以通過反復聽和模仿來學習正確的發音。
6.對比記憶:將元音字母發音相似的單詞進行對比記憶,可以幫助學生在遇到這些單詞時快速準確地發音。
例如,可以將含有元音字母i的單詞進行比較,如“ice"和“ise”,通過比較它們的發音來加強記憶。
2.字母組合的發音
【考點介紹】
字母組合的發音主要涉及對一組或多組字母在單詞中共同發音的掌握程度。這包括對字母組合發音的規則
和特殊發音的認知。例如,字母組合"th"在單詞"this"中發回s]的音,在單詞“there”中發[加可的音。同時,
也需要理解一些外來詞或特殊方言中的字母組合發音。
【典型例題】
Whichunderlinedletterhasadifferentsoundfromtheothers?()
A.mouthB.thinC.weather
分析:哪個帶下劃線的字母與其他字母的讀音不同?
mouth嘴;thin瘦的;weather天氣。
解答:mouth中劃線部分字母th的發音是/8/;thin中劃線部分字母th的發音是/0/;weather中劃線部分字
母th的發音是/。/;由此可知,選項C劃線部分字母的發音與其它選項不同。
故選:Co
點評:掌握單詞劃線部分字母組合的發音是解答此類題的關鍵。
【解題思路】
1.識別字母組合:首先,學生需要了解哪些字母組合是常見的。這些組合可能包括兩個或更多的字母,如
"th"、"sh"、"ch"等。
2.掌握基本發音規則:許多字母組合都有默認的發音。例如,"th”在大多數情況下發明或者◎的音,"sh"
發]的音,"ch"發[tj]的音。學生需要掌握這些基本發音規則。
3.注意特殊發音:和單個字母的發音一樣,字母組合在某些情況下也會有特殊的發音。例如,"ph”在單詞
"phone"中發[feun]的音,在單詞"philosophy"中發[fil)sofi]的音。學生需要了解這些特殊情況,并能夠準
確發音。
4.練習發音:通過大量的閱讀和聽力練習來鞏固字母組合的發音是很重要的。學生可以朗讀包含這些組合
的單詞、短語、句子和短文,并通過聽力材料來糾正和改善自己的發音。
5.查閱和學習詞典:遇到不確定如何發音的單詞時,查閱英英字典是一個很好的方法。字典會顯示字母組
合的發音符號,學生可以通過反復聽和模仿來學習正確的發音。
3.名詞詞義辨析
【考點介紹】
名詞詞義辨析主要考察學生對于具有相似或相近意義的名詞的辨析能力,這些名詞在意義或用法上可能存
在細微的差別。常見的考查方式包括單項選擇題、填空題、閱讀理解題等。
【典型例題】
Remembertoreturnthebookontimeoryouwillgeta.()
A.fineB.billC.list
分析:記得按時還書,否則你會受到罰款的。
解答:A.罰款,B.賬單,C.清單,根據Remembertoreturnthebookontime可知要按時還書,否則會受到罰
款。
故選:Ao
點評:分析名詞的含義,結合句意作答。
【解題思路】
1.確定選項中的名詞
首先需要確定選項中給出的名詞,以便后續的辨析。可以大致理解每個名詞的大致意思,對于不熟悉的名
詞可以借助詞典或其他工具進行查詢。
2.分析上下文語境
根據上下文語境來確定需要選擇的名詞。注意名詞所在句子的主謂賓結構和整段文字的大致意思,根據這
些信息來選擇正確的名詞。
3.注意名詞的細微差別
對于具有相似或相近意義的名詞,需要注意它們之間的細微差別。例如,“desk”和“table”都可以表示桌子,
但是"desk”通常用于學習或工作,"table"則更加通用。
4.結合生活常識和背景知識
有時候題目會考察一些生活常識和背景知識,需要結合自己的背景知識來進行辨析。例如,“moon"和"sun”
的區別,可以根據自己的地理知識來選擇正確的名詞。
4.動詞詞義辨析
【考點介紹】
動詞詞義辨析主要考察學生對于具有相似或相近意義的動詞的辨析能力,這些動詞在意義或用法上可能存
在細微的差別。常見的考查方式包括單項選擇題、填空題、閱讀理解題等。
【典型例題】
Itabout100millionyuantobuildthebridge.()
A.costB.spendC.took
分析:建造這座橋花費了大約1億元人民幣。
解答:觀察選項可知,本題考查英語中的“花費”的不同用法:Acost:主語通常是物,通常使用的句型是:
某物costsb.金錢;B.spend:主語是人,通常使用的句型是:某人spend金錢/時間onsth./doingsth.;C.took:
主語一般是It,通常使用的句型是:Ittakes/tooksb.時間todosth.;本句是表示"花費大約1億元",是花費
金錢,因此cost符合此空。
故選:Ao
點評:先理解句意,再分析選項,最后綜合判斷得出答案。
【解題思路】
1.確定選項中的動詞
首先需要確定選項中給出的動詞,以便后續的辨析。可以大致理解每個動詞的大致意思,對于不熟悉的動
詞可以借助詞典或其他工具進行查詢。
2.分析上下文語境
根據上下文語境來確定需要選擇的動詞。注意動詞所在句子的主謂賓結構和整段文字的大致意思,根據這
些信息來選擇正確的動詞。
3.注意動詞的細微差別
對于具有相似或相近意義的動詞,需要注意它們之間的細微差別。例如,"borrow"和"lend”都可以表示借東
西,但是"borrow”是向別人借東西,"lend”是把自己的東西借給別人。
4.結合生活常識和背景知識
有時候題目會考察一些生活常識和背景知識,需要結合自己的背景知識來進行辨析。例如,“eat”和“dine”
都可以表示吃飯,但是"dine”更加正式和禮貌。
5.動詞短語
【考點介紹】
動詞短語是英語中的常見語法結構,主要考察學生對于動詞短語的構成、意義和用法的理解。常見的考查
方式包括單項選擇題、填空題、閱讀理解題等。
【典型例題】
-Whatwillyoutheoldbooks?
"I'llgivethemtomylittlecousin.()
A.dealwithB.dowithC.playwith
分析:-你打算怎么處理這些舊書?
-我會把它們送給我的小表弟。
解答:dealwith處理,和how連用;dowith處理,和what連用;playwith和.....■起玩。根據題干中的
what,故用dowitho
故選:Bo
點評:熟悉動詞短語的用法,結合題意,給出答案。
【解題思路】
1.確定動詞短語的構成
首先需要確定動詞短語中的核心動詞,以及與該動詞相關的其他詞素,例如介詞短語、副詞等。
2.注意動詞短語的語義關系
動詞短語表達一個完整的動作或行為,需要確定該動作或行為的主體、客體和其他語義關系。
3.分析動詞短語的時態和語態
動詞短語通常與特定的時態和語態連用,例如現在完成時態、過去進行時態等。在解題時需要注意動詞短
語的時態和語態。
4.確定動詞短語的指代
有時候題目中會出現動詞短語作為主語或賓語的情況,需要確定動詞短語的指代關系。
6.固定搭配/句型
【考點介紹】
固定搭配和句型是英語中的重要語法知識點之一,主要考察學生對于英語中常見的固定搭配和句型的掌握
程度。常見的考查方式包括單項選擇題、填空題、閱讀理解題等。
【典型例題】
WecanwatchTVplayinggames.()
A.insteadB.insteadofC.than
分析:我們可以看電視而不是玩游戲。
解答:A.代替,不接賓語;B.而不是,可以接賓語;C,比...,根據WecanwatchTVplayinggames.
可知是指我們可以看電視而不是玩游戲。空后有賓語。
故選:Bo
點評:熟悉固定搭配的用法,結合題意,給出答案。
【解題思路】
1.確定固定搭配或句型的構成
在解題時,首先需要確定題目所給的固定搭配或句型的構成,包括哪些單詞或詞組組成,以及它們的順序
等。
2.注意固定搭配或句型的語義關系
固定搭配或句型通常具有一定的語義關系,需要確定固定搭配或句型的具體含義和用法。
3.分析題目中的語境
在解題時,需要結合題目中的語境來分析固定搭配或句型的用法,確定需要填寫的單詞或詞組。
4.確定固定搭配或句型的指代
有時候題目中會出現固定搭配或句型作為主語或賓語的情況,需要確定固定搭配或句型的指代關系。
7.復合不定代詞
【考點介紹】
復合不定代詞是初中英語中的一個重要考點,它們是由一些不定代詞(如some,any,no等)和其他詞語
(如one,body,thing等)組合而成的。常見的復合不定代詞包括somebody,anyone,nothing,everything
等。這些代詞在句子中作為主語、賓語或表語,表示不確定的人、事物或概念。
1.復合不定代詞用于代替某個不確定的人或物,若受到形容詞的修飾,注意將修飾它們形容詞放在復合不
定代詞的后面,而不是放在它們的前面。
2.指人和指物的區別:復合不定代詞可以指人或指物,但somebody/someone和anybody/anyone只能指人,
something和nothing只能指物。
3.肯定句和否定句的區別:在肯定句中,復合不定代詞通常用于表示建議、請求、要求或詢問意見的句子
中。而在否定句中,它們通常用于表示否定、拒絕或反對的句子中。
【典型例題】
—Doctor,what'swrongwithmyson?
—Oh,it's.Don'tworryITakethemedicineandhaveagoodrest.
A.seriousnothing
B.nothingserious
C.anythingserious
D.serioussomething
分析:一醫生,我的兒子怎么了?
-哦,沒什么嚴重的。不要擔心。吃藥好好休息一下。
解答:serious嚴重的,nothing不定代詞,沒什么,anything某事,任何事,一般用于肯定句,something
某事,根據復合不定代詞的修飾詞后置,排除AD;根據Doniworry(別擔心)可知,沒什么嚴重的。故
選:Bo
點評:掌握不定代詞的用法是解本題的關鍵。
【解題思路】
1.確定句子所需代詞的類型:首先,根據句子的語境和需要,確定是需要使用人稱代詞、物主代詞還是其
他類型的復合不定代詞。
2.理解句意:仔細閱讀句子,理解句子的意思和所要表達的內容,從而確定選擇合適的復合不定代詞。
3.注意位置與搭配:在確定代詞后,要確保它在句子中的位置正確,并注意與其他詞語的搭配是否合適。
4.驗證答案:將所選的復合不定代詞帶入句子中,重新讀一遍句子,看是否通順、合邏輯,以確保答案的
準確性。
8.表示原因、目的、讓步、替代的介詞
【考點介紹】
介詞是一種虛詞,是英語中最活躍的詞類之一,也是中考中經常涉及的考點,其用法變化多樣.介詞不能
單獨使用,英語里大部分用語都是由介詞和名詞、代詞或動名詞構成介詞短語,在句中做表語,定語、狀
語、賓語補足語等成分。初中英語中,表示原因,目的,讓步和替代的介詞主要有:
for:表示直接或具體的原因。常出現在一些固定搭配中,如:besorryfor,praisesbforsth.等。此外,for
還表示為了某個目的或目標而進行某項行為或活動。如:goforawalk,buyagiftforsb等。
becauseof:表示引起結果的直接原因。如:Hewaslateforschoolyesterdaybecauseofheavyrain?
insteadof:是一個短語介詞,相當于inplaceof或ratherthan,意思是"代替"、"而不是"。
如:Let'splaycardsinsteadofwatchingtelevision.
【典型例題】
Don'treadinthedark.It'sbadyoureyes.
atB.forC.in
分析:不要在黑暗處看書,對你的眼睛不好。
解答:分析句子,結合選項,推測意思是不要在床上看書,對你的眼睛不好,考查短語bebadforsth.。故
選:Bo
點評:考查介詞的辨析,要牢記詞義及用法,進行比較分析,選擇正確答案。
【解題思路】
首先明確題目所給的語境和介詞的用法,然后結合具體的選項進行選擇。需要注意的是,另外,平時還要
關注某些固定短語中的介詞使用。
9.形容詞的位置
【考點介紹】
在英語句子中,每個詞語,名詞、動詞、形容詞、副詞等等都有自己的位置,那形容詞的位置在句中的排
列次序,都是要遵照語法準則的,做到詞義的準確,句子的合理安排.不然的話,語法不通順,會使句子
的意思改變,甚至完全產生錯誤的理解.
結構:
①限定詞+數量詞(序數詞在前,基數詞在后)+性狀形容詞+大小、長短、高低等形體(thosethreebeautiful
largesquare)
②新舊+顏色+國籍+材料+名詞(oldbrownwoodtable)
用法:
1.前置與后置
(1)形容詞用作定語一般應前置(即置于被修飾的名詞前):oldpeople老人,beautifulhouses漂亮的房
子,atallbuildings高樓,aninterestingfilm有趣的電影.
(2)以下情況形容詞作定語可以后置或必須后置:
①表語形容詞若用作定語,必須后置:
Whoisthegreatestpoetalive?誰是當今世界上最偉大的詩人?
②修飾something,anything,everything,nothing,everyone,anybody等復合不定代詞的形容詞,必須后
置:
Thereisnothingwrongwithit.這沒什么問題.
Anyoneintelligentcandothework.任何有頭腦的人都能做這事.
③若不是單個的形容詞,而是一個形容詞短語用作定語,必須后置:
Digaholelargeenoughforthetree.挖一個大坑,要能種下這棵樹.
Iknowanactorsuitableforthepart.我認識一個適合扮演這個角色的演員.
④某些特殊表達:courtmartial軍事法庭,PoetLaureate桂冠詩人,等.
⑤在"數詞+名詞+old(long,high,deep,tall等)”結構中,形容詞總是后置:
Herhusbandis55yearsold.她丈夫55歲.
Thewellis25metersdeep.這口井25米深.
注:形容詞heavy不用于該結構,如回答Howheavyisthebox?時,不能用It110kilosheavy.(應去掉heavy)
⑥成對的形容用作定語,可以后置:
Therewasahugecupboard,simpleandbeautiful.有一個大食柜,簡樸而美觀.
(3)少數形容詞用作定語時可前置也可后置,且意義差不多:
①last,next,following,preceding,past等修飾表時間的名詞通常前置,但也可后置(注意表達上的變化):
nextMonday/onMondaynext下周星期一.
lastmonth/inthemonthlast上個月.
thefollowingmonth/inthemonthfollowing下個月.
②形容詞enough,opposite等修飾名詞時可前置或后置:
Wehaveenoughtime[timeenough]我們有足夠的時間.
Helivesinthehouseopposite[theoppositehouse].他住在對面的房子里.
在現代英語中enough通常放在被修飾名詞之前,若置于被修飾名詞之后,則被認為帶有古義或文學味.
③有的形容詞前置和后置均可,但含義不同:
Iknownoneofthememberspresent.在場的成員我一個也不認識.9氏$6111=在場的)
Iknownoneofthepresentmembers.現在的成員我一個也不認識.(「儂6!11=現在的)
有些既可用作形容詞又可用作副詞的詞,當它用作形容詞時前置,用作副詞時后置:
upstairsrooms/roomsupstairs樓上的房間.
而有些既可用作形容詞又可用作副詞的詞,它雖可前置和后置,但含義不同:
overseasstudents外國留學生(指外國到本國來求學的學生,等于studentsfromoverseas)
studentsoverseas出國留學生(指本國到外國去求學的學生,等于studentswhoareoverseas)
2.前置形容詞的排列順序.
當名詞的修飾語(除形容詞外,還包括限定詞、名詞等)不只一個時,就得考慮它們的排列順序問題.在
通常情況下,它們的順序為“限定詞+形容詞+名詞而多個形容詞的排列則大致遵循以下原則:
描繪形容詞-大小(長短高低)形容詞-形狀形容詞-年齡(新舊)形容詞-顏色形容詞-國籍形容詞-
材料形容詞-用途(類別)形容詞-名詞
Heboughtanice(好看的)small(小小的)round(圓形的)new(新的)brown(褐色的)French(法
國產的)oak(橡木做的)writingdesk(寫字臺).
但是,以上情況并不絕對,例外的情況是常有的,況且以上規則也不好記.下面再介紹幾條原則性的東西,
供參考:
(1)總體描述在前,具體描述在后;
(2)主觀描述在前,客觀描述在后;
(3)普遍性描述在前,特殊性描述在后;
(4)短詞在前,長詞在后;
(5)與所修飾的名詞關系不緊密的在前,關系緊密的在后.
【解題思路】
某些形容詞說明事物間的關系,如方位、時間、用途等,沒有比較級的變化,如thesame,different,southern,
northern,Chinese,Japanese等.如:
Myanswerisdifferentfromyours.我的答案和你的不一樣.
10.形容詞作表語
【考點介紹】
該考點主要涉及到形容詞在句子中作為表語的作用和位置。形容詞作表語主要是用來描述主語的狀態或性
質,通常放在系動詞后面。
1.位置
形容詞作表語常位于連系動詞后:be(是),look(看起來),feel(摸起來),smell(聞起來),taste(嘗起
來),sound(聽起來),get/become/grow(變得),go/come(變),remain(保持)等。
OurEnglishteacherisyoungandstrong.我們英語老師又年輕又強壯。
I'mgladtomeetyouagain.很高興又見到你。
Thedishestastedelicious那幾道菜味道美極了。
2.只能用作表語的形容詞
大多數形容詞可以用作定語或表語,但有些形容詞只能用作表語。
1)以開頭的形容詞:
asleep睡著的,afraid害怕的,awake醒著的,alone孤單的,alive活著的,ashamed羞恥的,alike相似的
IamafraidIcan*tgowithyou.恐怕我不能跟你去。
Sheisasleepnow.她現在睡著了。
2)content,ill,drunk,sure,liable,unable,well等詞。
Thefilmisworthseeing.電影值得看。
Iamnot
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