語文-2021年呼倫貝爾、興安盟中考漢語真題單選題（共10題，共10分）(1.)下列加點字的注音完．全．正．確．的一項是A.纖．細（qiān）喝．彩（hè）打垮．（kuǎ）筋．骨(（江南博哥）jīn)B.稀薄．（bó）拘束．（shù）銳．減（ruì）延續(xù)．(xù)C.妒．忌（dù）呈．現(xiàn)（chénɡ）顫．抖(zhàn)開辟.(pì）D.敏捷．(jié)檔．次（dǎnɡ）攝．影（shè）滋．潤(zī)正確答案：B(2.)下列詞語中沒．有．錯別字的一項是A.張燈結(jié)彩流光溢采絢麗多彩興高采烈B.久負勝名盛氣凌人引人入勝不可盛數(shù)C.措手不及錯失良機不知所措錯綜復(fù)雜D.天經(jīng)地義不可思議義不容辭議無反顧正確答案：C(3.)下列詞語搭配不．完．全．恰．當(dāng)．的一項是A.云煙裊裊春雨綿綿云霧茫茫水波粼粼B.書聲沙沙清風(fēng)習(xí)習(xí)書寫瑯瑯?biāo)蓾囮嘋.興致勃勃怒氣沖沖氣勢洶洶喜氣洋洋D.目光炯炯相貌堂堂神采奕奕文質(zhì)彬彬正確答案：B(4.)下列詞語依次填入句子橫線處恰．當(dāng)．的一項是

①我永遠追求

的工作和簡單的家庭生活。

②媽媽睡在病床上，嘴角掛著

的微笑。

③在很近的距離看大象，我發(fā)現(xiàn)，象的表情非常

。④這富麗堂皇的美景和遠離喧囂的

，使人重新聽到原始生命的律動，忘卻塵世的喧囂。A.安靜恬靜平靜寧靜B.恬靜安靜寧靜平靜C.平靜寧靜安靜恬靜D.恬靜寧靜安靜平靜正確答案：A(5.)對下列句子中加點詞語的解釋完．全．正．確．的一項是A.到過黃山的人，都說黃山的云海日出是不可多得的美景佳境，我早就盼望著能一．飽．眼．福．了。（看到珍奇或美好的事物身體上得到很大的滿足。）B.上面的不．速．之．客．顯然不打算走了，而且動靜一天比一天大，我只好向鄰居大嬸討教應(yīng)對之策。（指受邀請而來的客人。）C.艦載戰(zhàn)斗機上艦，中國白．手．起．家．，一切從零開始。（比喻原來沒有基礎(chǔ)或條件很差而創(chuàng)立起一番事業(yè)。）D.總之，媽出差去過表哥家，回來后就細說表哥的優(yōu)點，如．?dāng)?shù)．家．珍．。（像數(shù)自己家里的珍寶一樣，形容對列舉的事物或敘述的故事十分陌生。）正確答案：C(6.)下列句子中加點詞語運用不．恰．當(dāng)．的一項是A.如今國際金融市場瞬．息．萬．變．，每天各種經(jīng)濟數(shù)據(jù)、研究報告、市場動態(tài)鋪天蓋地襲來。B.《百團大戰(zhàn)》這部電影中有許多驚．心．動．魄．的戰(zhàn)斗場面，讓觀眾更加深刻地感受到了戰(zhàn)爭中八路軍戰(zhàn)士奮勇殺敵的犧牲精神。C.張家界玻璃棧橋以“中國第一險橋”而聞．名．遐．邇．，引來無數(shù)賓客登高覽勝。D.桂林的山水真是神奇秀麗，青青的山，綠綠的水，栩．栩．如．生．，令人陶醉。正確答案：D(7.)下列句子的意思表達與其他三句不．同．的一項是A.氣勢非凡的秦始皇陵兵馬俑，令世人驚嘆。B.氣勢非凡的秦始皇陵兵馬俑，不能不令世人驚嘆。C.氣勢非凡的秦始皇陵兵馬俑，怎能令世人驚嘆？D.氣勢非凡的秦始皇陵兵馬俑，怎能不令世人驚嘆？正確答案：C(8.)下列對病句的修改不．正．確．的一項是A.雙休日里，大家去郊游時一定要注意交通安全，防止不要發(fā)生意外事故。（把“不要”刪去）B.到了退休年齡的他，身體和精力還很健壯。（將“健壯”改為“充沛”）C.因為我從小喜歡籃球，所以姚明對我一點兒也不陌生。（把“姚明”和句中第二個“我”的位置互換）D.西寧市快速公交的正式運營，極大地緩解了市內(nèi)交通擁堵。（在“交通擁堵”后加上“狀況”）正確答案：B(9.)下列句子中標(biāo)點符號使用不．完．全．正．確．的一項是A.就這樣，一首不朽的樂曲誕生了——這就是經(jīng)后人整理并定名為《二泉映月》的二胡曲。B.這一年，重慶舉行木刻展覽，徐悲鴻撰文贊揚解放區(qū)的木刻家，延安《解放日報》轉(zhuǎn)載了此文。C.孔子到了晚年，喜歡讀《周易》。D.這些印著《水滸》《三國》故事的小畫片，是我最早見到的連環(huán)畫。正確答案：D(10.)把下面幾個句子組成語意連貫的一段文字，排序正．確．的一項是①桂花有兩種，月月開的稱木樨，花朵較細小，呈淡黃色。②唯有正屋大廳前的庭院中，種著兩株木樨，兩株繡球。③中秋節(jié)前后就是故鄉(xiāng)的桂花季節(jié)。④我家的大宅院中，前后兩大片廣場，沿著圍墻，種的全是金桂。⑤一提到桂花，仿佛就聞到了那股子香味。⑥另一種稱金桂，只有秋天才開，花朵較大，呈金黃色。A.③⑤①⑥④②B.①⑥④②③⑤C.③⑤④②①⑥D(zhuǎn).①⑥③④②⑤正確答案：A問答題（共13題，共13分）(11.)給下列加點字注音。（1）輕蔑．()（2）屏．息()（3）蠶．繭()（4）矩．形()

正確答案：⑴

miè

⑵bǐnɡ

⑶cán

⑷jǔ

(12.)讀拼音，寫出相應(yīng)的漢字。（1）我曾yí()hàn()地想：這里再也看不見藤蘿花了。（2）明安圖在研究工作中運用了嚴密的luó()jí()推理，思路之清晰，方法之嚴謹，在我國數(shù)學(xué)史上是罕見的。（3）在紀念館的走lánɡ()上，鑲著一排排黑色的石bēi()正確答案：⑴

遺

憾

⑵

邏

輯

⑶廊

碑

(13.)將下列詞語補充完整。（1）專心()志（2）銀裝()裹（3）飽經(jīng)風(fēng)()（4）焦()不安（5）()名其妙（6）()羞成怒正確答案：⑴專心（致）志

⑵銀裝（素）裹

⑶飽經(jīng)風(fēng)（霜）

⑷焦（躁）不安⑸（莫）名其妙⑹（惱）羞成怒(14.)給下列句子填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。（1）非洲()植物世界是彩色的，動物世界()是彩色的。（2）()沒有幻想，()沒有史詩。正確答案：⑴

不僅……也

⑵如果……就(15.)按要求寫出下列句子中加點詞語的近義詞或反義詞。（1）結(jié)合語境，在括號里寫出加點詞語的近義詞。A.只有克服驕．傲．情緒，才能進步。()B.我們?yōu)橄愀酆桶拈T的回歸感到十分驕．傲．。()

（2）結(jié)合語境，在括號里寫出加點詞語的反義詞。A.他像生過一場大病，身子十分單．薄．。()B.這篇文章的內(nèi)容很單．薄．，看了使人乏味正確答案：（1）A.自滿

B.自豪（2）A.強壯

B.豐富(16.)按要求改寫句子。（4分）（1）在衛(wèi)夫人的悉心指導(dǎo)之下，他的書法有了長足的進步。縮句：

（2）我把老班長留下的魚鉤小心地包起來。改為被動句正確答案：⑴書法有進步。⑵老班長留下的魚鉤被我小心地包起來。(17.)發(fā)揮想象，仿寫句子。（4分）

書籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識的殿堂；

書籍好比

，它能引導(dǎo)我們

；

書籍好比

，它能引導(dǎo)我們

。正確答案：示例：書籍好比一把鑰匙，它能引導(dǎo)我們開啟心靈的智慧之門。

書籍好比一座燈塔，它能引導(dǎo)我們到達成功的彼岸。(18.)寫出下列句子所用的修辭方法。（4分）

（1）生活就是一塊五彩斑斕的調(diào)色板。()

（2）走進這片樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。()

（3）青山橫北郭，白水繞東城。()

（4）但避去苦難之后的時間是什么？那就是幸福啊！()正確答案：⑴比喻

⑵擬人

⑶對偶

⑷設(shè)問(19.)按原文填空。（1）草灘上那幾頭漫步的牦牛，顯得分外悠閑。我獨自默默地佇立著，任，任。（選自馮君莉的《青海湖，夢幻般的湖》）

（2）山重水復(fù)疑無路，。（選自陸游的《游山西村》）

（3）勸君更盡一杯酒，。（選自王維的《送元二使安西》）正確答案：⑴任心靈在美中陶醉，任心潮在美中起伏。

（2）柳暗花明又一村

⑶西出陽關(guān)無故人(20.)口語交際。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計，全國每年浪費食物總量折合糧食約500億千克，相當(dāng)于全國糧食總產(chǎn)量的1/10。其中，在餐館的餐飲消費中，每年最少倒掉約兩億人一年的口糧；各類學(xué)校、單位集體食堂每年至少倒掉了可養(yǎng)活3000萬人一年的口糧。與此形成鮮明對比的是，我國還有一億多農(nóng)村扶貧對象、幾千萬城市貧困人口以及其他為數(shù)眾多的困難群眾。針對食物浪費的現(xiàn)象，請你提出兩點合理建議。正確答案：略(21.)現(xiàn)代文閱讀從背后照來的燈光①世界上有各種各樣的燈光，在我心里也有一道永不熄滅的燈光。②一個寒風(fēng)料峭的冬夜，萬籟俱寂，我急匆匆地向數(shù)學(xué)老師家走去——一道題難住了我。

③我忐忑不安地走到老師家門前，輕輕一叩，門開了，老師出現(xiàn)在眼前。我慚愧地提出了問題，老師慈母般的臉上浮現(xiàn)出一層淡淡的笑意：“坐，坐下。”她雖然和藹地笑著，可我卻覺得老師在責(zé)備我，我不由地低下了頭。老師移開身旁一摞作業(yè)本，取出紙，認認真真地給我講解。這時候，在明亮的燈光下，我忽然發(fā)現(xiàn)，粉筆灰已染白了老師的頭發(fā)，老師的額頭上也被歲月碾出了條條深溝……

④老師講完了題，夜色更濃了，我想趕快離開，她卻一點也不放松：“自己再做一遍！”我吃驚地接過一張雪白的紙做起來。不一會兒，順利地做完了，我抬起頭來，望著老師批改作業(yè)的側(cè)影，不禁想起那堂不平常的課。

⑤那是新年后的第一堂課。鈴聲響了，老師走上講臺，說了半句話突然哽住了。大家這才發(fā)現(xiàn)她臉上還留著淚痕，教室里頓時安靜了。她似乎發(fā)現(xiàn)了什么，立即恢復(fù)常態(tài)，認真地上起課來。但我們總覺得她在抑制自己，她借著在黑板上寫字的機會，擦掉淚水，用書本擋住同學(xué)們詢問的目光。下課了，我們才知道，老師的父親在元旦之夜突然病倒，經(jīng)搶救才略有好轉(zhuǎn)，第二天她就從醫(yī)院準(zhǔn)時趕到課堂。老師就這樣用全部心血關(guān)愛著我們……⑥“做完了？”“嗯！”老師臉上浮現(xiàn)出贊許的笑容。

⑦我向老師告別，思緒萬千地走出老師的家。前面一片黑暗。忽然，背后有一道光照來。我回頭一看——是老師！她擎著臺燈，倚在門口。燈光照亮了我面前的道路。我覺得好像有一股暖流通過全身，我激動不已。這不是普通的光，這是老師生命的光。⑧從此，這道從背后照來的光，始終亮在我心中，時刻照耀著我前進！1.本文寫了哪兩件事？分別用一句話概括出來。

第一件事：

第二件事：2.第⑦自然段中畫橫線的句子屬于什么描寫？從中你讀出了什么？3.“這不是普通的光．，這是老師生命的光．”中，第一個“光”指，第二個“光”指。4.你認為文中的老師是一個怎樣的人？

5.本文開頭和結(jié)尾的段落運用了什么寫法？正確答案：1.第一件事：老師深夜為“我”耐心細致講解數(shù)學(xué)題，并用燈光照亮“我”回家的路。第二件事：老師在新年第一天照顧完病重的老父親后，第二天便來為學(xué)生上課。2.心理描寫。從中可以看出老師對學(xué)生的細心關(guān)愛讓“我”感激，老師的無私奉獻給了“我”溫暖和力量。3.第一個“光”指：照亮“我”回家路的臺燈的光。第二個“光”指：老師的人格品質(zhì)、高尚精神所散發(fā)出的光芒。4.關(guān)愛學(xué)生，認真負責(zé)，愛崗敬業(yè)，無私奉獻5.首尾呼應(yīng)(22.)閱讀下文1.結(jié)合語境，寫出第④自然段中加點詞語的意思。“堅．硬．的生活，頓時變得柔．軟．多了”。

堅硬：

柔軟：

2.閱讀文章，說說第⑥自然段在文中有什么作用。3.（1）找出描寫玫瑰花色彩的詞語，并寫出它的生長環(huán)境。

色彩特點：生長環(huán)境：

（2）找出描寫白玉簪花色彩的詞語，并寫出它的生長環(huán)境。

色彩特點：生長環(huán)境：

4.文中的白玉簪花究竟美在哪里？5.聯(lián)系全文內(nèi)容，談?wù)勀銓Φ冖庾匀欢沃挟嫏M線句子的理解。正確答案：1.堅硬：鄰里關(guān)系淡漠，不融洽。柔軟：鄰里關(guān)系和諧、融洽。2.起承上啟下的作用3.（1）玫瑰花的色彩特點：姹紫嫣紅（或紅的、黃的、粉的）生長環(huán)境：在陽光的照耀下，在松軟的花壇濕土中生長。（2）白玉簪花的色彩特點：潔白如雪（或