Page8第15課探尋新航路學習目標1.了解新航路開拓的緣由和條件,主要航海家、時間、路途等基本史實。2.依據教材內容動手繪制幾位航海家的簡要航海路途示意圖,從時間、國別、路途、主要成就等方面列表對幾位航海家做歸納比較。理解新航路開拓的影響。3.學習航海家們的不怕吃苦,勇于探究的精神。學習過程一、自主學習、自我檢測1.隨著和的發展,歐洲市場需求漸漸擴大,商品經濟日趨發達。新生資產階級渴求開拓新的貿易市場。

2.來自的絲綢、香料、瓷器、寶石和黃金等在歐洲市場極受歡迎。意大利人描繪的中國、印度等東方國家,既古老神奇,又富庶昌明,更激起歐洲人對東部的無限想象和憧憬。

3.15世紀中期,滅掉拜占庭帝國,限制了東西方貿易的全部重要商道。因此,歐洲人更加想要尋求通往東部的新航路。隨著歐洲的發展,人們漸漸信任地球是圓的。有的學者斷定,從歐洲向航行可以到達東方。

4.1487年,在葡萄牙王室的支持下,帶領由3艘輕巧帆船組成的船隊沿非洲西海岸南下,在其次年到達非洲的。1497年,從葡萄牙動身,繞過好望角,溯非洲東海岸北上,橫渡,1498年到達印度西海岸。

5.1492年8月,受西班牙王室資助,哥倫布率領船隊從西班牙動身,起先橫渡。10月,到達巴哈馬群島中的圣薩爾瓦多島。后來,他們又“發覺”了和海地。哥倫布始終認為他到達的就是亞洲的印度,還把當地人稱為“”,即印度人。

6.1519年,奉西班牙國王之命,接著找尋盛產黃金和香料的亞洲。經過3年的航行,船隊穿越大西洋、和印度洋,于1522年返回。這次航行是世界航海史上的一次創舉,麥哲倫成為第一位橫渡太平洋的歐洲人,他的船隊第一次完成了環球航行,證明白的正確。

7.新航路開拓以后,歐洲大西洋沿岸工商業經濟旺盛起來,促進了的產生和發展。同時,歐洲與亞洲、、美洲之間建立起了干脆的商業聯系,往來日益親密。世界起先連為一個整體,世界的觀念也從今逐步確立起來。

二、合作探究、溝通展示活動一探尋之因——探尋新航路開拓的緣由及客觀條件。1.閱讀下列材料,歸納新航路開拓的緣由。材料一1500年左右,隨著歐洲商品經濟的日益發展和資本主義生產的萌芽,貨幣日益取代土地成為社會財寶的主要標記,貨幣成為普遍的交換手段。材料二東方是金瓦蓋頂,金磚鋪地,門窗都是黃金裝飾……東方簡直是一個絢麗輝煌的黃金世界,冒險家的樂園。——《馬可·波羅行紀》材料三1453年,奧斯曼帝國的軍隊攻占君士坦丁堡,占據巴爾干、小亞細亞以及克里木等地區,從而限制東西方之間的通商要道。不但帝國軍隊肆意搶劫商旅,而且帝國當局還規定對過往商品課以重稅。2.依據下列插圖和你所了解的學問,想一想新航路的開拓具備了哪些客觀的條件?地球儀羅盤針帆船活動二探尋之旅——新航路開拓的過程。1.活動要求:某一參觀團前來歷史博物館考察有關新航路開拓的史實,假如你是該館解說工作人員,請比照教材P72-73敘述,任選一路途為這一參觀團做解說。2.依據各組解說狀況自主歸納整理完成下表。時間人物資助國航線主要成就1487——1488葡王室1492西王室1497——1498葡王室1519——1522西王室3.閱讀材料,思索我們可以學習這些西方航海家的優秀品質。材料一“我們船員大家都生著重病,牙床腫得厲害,又在身體上出現了大膿瘡,這些膿瘡使壯健男人即使沒有什么別的疾病,也變為虛弱,以至死亡……假如這種狀況再接著2周,我們不是全部死亡,便是再退回到印度去。須知我們已經到了這樣的地步,即不管什么紀律都已不復存在了。”——達·伽馬材料二“水手們因患敗血癥而虛弱了;只有一點淡水可喝,少量劣質腐爛的餅干可吃。他們渴望能抓著些老鼠、啃牛皮和吞食鋸末以短暫平靜饑餓的陣陣劇痛。”這只船隊回到西班牙時,5條船只剩下1條,265名水手只有18人生還,連麥哲倫本人也死在異鄉。——摘編自《世界史綱·生物和人類的簡明史》活動三探尋之果——新航路開拓的影響。閱讀下列材料,回答問題。材料一在世界歷史上,首次實現了“南北美洲和東歐生產原料、非洲供應人力、亞洲供應各種奢侈品、西歐則指揮這些全球性活動”的現象。材料二哥倫布發覺美洲以及接踵而來……給歐洲人送去了新世界的文明……東西兩半球不同文化圈的大匯合,加速了人類從傳統農耕文明向現代工業文明轉變的過程。——黃邦和《通向現代世界的500年:哥倫布以來東西兩半球匯合的世界影響》材料三在16世紀和17世紀,由于地理上的發覺而在商業上發生的并快速促進了商人資本發展的大革命,是促使封建生產方式向資本主義生產方式過渡的一個主要因素。——《馬克思恩格斯全集》第25卷材料四新航路開拓后,歐洲社會的價值觀念、風尚習俗全都變了;水手成了最令人艷羨和敬重的職業;各種游記成為暢銷書;商業精神大大加強。而這些觀念、習俗變更的軌跡都強調了人的價值作用。1.依據上述材料概述新航路開拓的影響。材料五絕大多數歷史學家認為:公元1500年前后是人類歷史上的一個重要分水嶺,從今人類的歷史才稱得上是真正意義上的世界史;人類社會從今進入一個新的時代。2.結合所學學問,說一說這個新時代新在何處。3.下面內容是對哥倫布開拓歐洲到美洲的大西洋航路的不同評價。你認為他們說得有沒有道理?談談自己的想法。印第安人:哥倫布把歐洲強盜帶到了美洲,破壞我們的文化,掠奪我們的財寶,是一個惡魔。歐洲人:哥倫布“發覺”新大陸,把歐洲文明傳到美洲,使落后的美洲走向文明,他是一個功臣。三、課堂練習1.16世紀一位外交官說,“在對東部的探險中,宗教供應借口,而黃金供應動機。”此話意在說明新航路開拓的動力之一是()A.傳播宗教 B.殖民擴張C.追求黃金 D.探險活動2.1492年,哥倫布率領船隊到達古巴、海地等地。哥倫布能到達美洲的條件有()①地球中心說②指南針的運用③造船技術的提高④航海閱歷的積累A.①②③ B.①③④C.①②④ D.②③④3.16世紀時,西班牙國王所加的封號是世界上最長的,由幾十個地名構成——“卡斯蒂利亞……兩個西西里島、耶路撒冷……直布羅陀、亞爾加爾威……東印度和西印度兩個大島嶼及其四周大陸的——國王”。其中,他能夠成為“西印度……及其四周大陸的國王”得感謝的人物是()A.哥倫布 B.麥哲倫C.迪亞士 D.達·伽馬4.某航海家的日記里有這樣一段記述:“1520年11月28日,星期三,我們越過海峽,進入太平洋,在三個月20天里,我們沒有吃任何簇新的食物。我們吃的餅干已不是餅干,而是爬滿蟲子、發出老鼠屎味的粉渣。”這位航海家及其船隊的航行()A.發覺了“風暴角”,后命名為“好望角”B.發覺了古巴和海地,登上了“美洲大陸”C.第一次完成了環球航行,證明白地圓學說的正確D.打開了繞道非洲南端通往東部的航路5.楚馬耶爾在《奇蘭巴蘭》(17世紀末)書中說:“當時的印第安人沒有疾病……當時人的德行進程井然有序。外人來到了這里,一切都改觀了。”對材料理解正確的是()A.文藝復興變更了印第安人的德行B.新航路開拓促進美洲走向文明C.新大陸的發覺使美洲遭遇殖民侵略D.工業革命使美洲融入世界市場四、達標檢測1.葡萄牙王國偏居伊比利亞半島一隅,土地貧瘠。葡萄牙人熱衷于找尋新資源和肥沃的土地。早在13世紀初,他們就遠離海岸來到大西洋深海,找尋魚、原木和可以種植小麥的土地,以彌補國內資源的短缺。由此可見,葡萄牙王室支持開拓新航路的緣由是()A.商品經濟的發展 B.領土擴張的須要C.東方產品的需求 D.人文主義思想的傳播2.假如時間可以倒流,作為一個500年前的西方學者,你要去印度,最可能供你選擇的路途是()A.乘船繞過非洲到達印度B.乘船繞過美洲南端到達印度C.乘船從地中海進入阿拉伯海,然后到達印度D.橫渡大西洋,通過中美洲,再橫渡太平洋到達印度3.如圖是一位航海家的日記。據日記內容可知,這位航海家是()A.迪亞士 B.麥哲倫C.達·伽馬 D.哥倫布4.“哥倫布發覺美洲……給歐洲人送去了新世界的文明,還使新舊大陸的物產得以交換和傳播……東西兩半球的不同文化圈的大匯合,加速了人類從傳統農耕文明向現代工業文明轉變的過程。”材料論述了新航路開拓的()A.緣由 B.過程C.影響 D.性質5.他是聞名的探險家、航海家、殖民者,葡萄牙人,為西班牙政府效力探險。1519—1521年率領船隊完成環球航行,途中在菲律賓死于部落沖突。船上的水手在他死后接著向西航行,回到歐洲,并完成了人類首次環球航行。他是哪位航海家?()A.達·伽馬 B.哥倫布C.麥哲倫 D.迪亞士6.歐洲人前所未見的世界各地的商品,如煙草、蔗糖、棉布、咖啡、可可等在西歐市場大量上市;歐洲人食用肉類必不行少的香料,其進口量驟增30倍。與此同時,歐洲商品的海外市場也大為擴展。可見新航路的開拓使()A.美國資本主義快速發展起來B.歐美主要國家發生了社會巨變C.東方真正從屬于西方D.歐洲與其他洲之間建立起干脆商業聯系7.英國聞名的經濟學家亞當·斯密在《國富論》中指出:“美洲的發覺和經由好望角抵達東印度的航線的開拓,是人類歷史上最宏大、最重要的兩件事。”這一系列事務的世界意義是()A.人類世界起先成為一個整體,世界的觀念也從今確立起來B.促進了歐洲資本主義的產生和發展C.世界形成了西方先進、東方落后的局面D.歐洲人起先了早期的殖民擴張和掠奪的道路8.【新路另找尋】材料一黃金是財寶,誰占有黃金,誰就能獲得他在世上所需的一切。——哥倫布(1)材料一中這句話反映出歐洲人開拓新航路的干脆目的是什么?導致當時很多歐洲人冒險探尋通往東部的新航路的根本緣由又是什么?材料二星盤多桅帆船(2)依據材料二,請你談談歐洲人折服波濤洶涌的海洋已具備的條件。【地理大發覺】材料三哥倫布先后到達巴哈馬群島、古巴、海地等地。每到一個地方,哥倫布就宣布那里是西班牙王室的領地。——北師大版九年級《歷史》上冊(3)為了找尋通往印度和中國的新航路,哥倫布從何時何地起先了探險航行?他發覺的新大陸事實上是今日的什么地方?參考答案一、自主學習、自我檢測1.手工工場租地農場2.東方馬可·波羅3.奧斯曼帝國地理學西4.迪亞士好望角達·伽馬印度洋5.大西洋古巴印第安人6.麥哲倫太平洋歐洲地圓說7.資本主義非洲二、合作探究、溝通展示活動一1.經濟:歐洲市場需求漸漸擴大,商品經濟日趨發達,新生資產階級渴求開拓新的貿易市場。誘因:馬可·波羅描繪了東方國家的富庶,激起歐洲人對東部的無限想象和憧憬。現實:15世紀中期,奧斯曼帝國限制了東西方貿易的全部重要商道,歐洲人想要尋求通往東部的新航路。2.地理學問提高、航海技術提高、造船技術的發展。活動二1.解說略。(含時間、人物、資助國、路途、意義或成就即可)2.時間人物資助國航線主要成就1487—1488迪亞士葡萄牙沿非洲西海岸南下,其次年到達非洲的好望角發覺好望角,打開了繞道非洲南端通往東部的航路1492哥倫布(意大利人)西班牙從西班牙動身,橫渡大西洋,到達巴哈馬群島中的圣薩爾瓦多島,后來,他們“發覺”了美洲的古巴和海地。在接下來的10年間,哥倫布先后三次西航發覺美洲新大陸;但是哥倫布始終認為他到達的就是亞洲的印度,把當地人稱為印第安人1497—1498達·伽馬葡萄牙從葡萄牙動身,繞過好望角,溯非洲東海岸北上,橫渡印度洋,1498年到達印度的西海岸第一個找到從西歐直通東方國家新航路的航海家;達·伽馬帶回大量胡椒、肉桂等香料,還帶回大量的黃金,獲得高出航行成本幾十倍的利潤1519—1522麥哲倫西班牙從西班牙動身,穿越大西洋、太平洋、印度洋,1522年返回歐洲是世界航海史上的一次壯舉,麥哲倫成為第一位橫渡太平洋的歐洲人,他的船隊第一次完成了環球航行,證明白地圓說的正確3.勇于開拓、創新進取、不怕犧牲、克服困難的品質。活動三1.結束了世界各地相對孤立的狀態,世界日益連成一個整體;以西歐為中心的世界市場的雛形起先出現;各地文明起先匯合交融,加速了西歐封建制度的解體,促進了資本主義的發展;觀念、習俗變遷,促進物產溝通。2.世界由彼此隔絕轉變為聯系加強的狀態,世界起先連成一個整體;世界貿易中心從地中海沿岸轉移到大西洋沿岸;資本主義進一步發展。3.新航路開拓為歐洲開拓了殖民擴張道路,造成了亞、非、拉國家和地區的貧困與落后,因此印第安人說的話有道理;新航路開拓在客觀上傳播了歐洲文明,因此歐洲人的話也有道理。總之,我們看歷史現象要一分為二、全面辯證。三、課堂練習1.C2.D3.A4.C5.C四、達標檢測1.B2.A3.D4.C5.C6.D7.A8.(1)找尋黃金。歐洲商品經濟的發展。(2)指南針的獨創、造船技術的提高、地理學問的增長。(3)1492年,西班牙。美洲的古巴、海地等地。課后活動1.1492年8月,哥倫布率領87名船員分乘3艘船,從西班牙動身,起先橫渡大西洋。10月,他們到達巴哈馬群島中的圣薩爾瓦多島。查閱資料,思索:15世紀,歐洲能夠承載30人左右的船只是什么樣子的?動力靠什么?(教材P74)[答案]工藝較先進、結構堅實、載重量大、航運快、平安牢靠。動力主要靠風帆。2