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文檔簡介
2024年中考數學考前信息必刷卷01(深圳專用)參考答案書寫(3分)一、基礎(25分)1.(3分)【答案】①貯②nì③嫻2.(2分)【答案】D3.(2分)【答案】C4.(2分)【答案】A5.(2分)【答案】原因一:文化自信,大家對中國文化的認同感更加強烈。原因二:經濟發展,民眾開始追求文化需求。6.(2分)【答案】[示例]①建議對傳統元素進行二次加工;②建議用數字技術激活傳統元素;③建議結合科技打造沉浸式消費體驗。(任意兩點均可)7.(2分)【答案】顯中華魅力線上吸睛/顯文化魅力全球直播。8.(10分)【答案】①山島竦峙②牧人驅犢返③沉鱗競躍④三年謫宦此棲遲⑤蕭蕭班馬鳴⑥黃發垂髫⑦莫笑農家臘酒渾豐年留客足雞豚⑧肉食者鄙未能遠謀二、閱讀(47分)(一)(14分)9.(2分)【答案】D10.(3分)【答案】有武藝/略涉書記/隱太子建成引為翊衛車騎將軍/托以心膂11.(4分)【答案】(1)如果人們所厭惡的事情沒有超過死亡的,那么凡是能夠用來逃避災禍的壞事,有什么不可以做的呢?(2)獻身侍奉主上,希望能效命于主子,在擔任職務之時,是沒有什么可顧及的。12.(2分)【答案】這里的“矣”解釋為“了”,表示陳述語氣。表達馮立能為李建成奮勇殺敵,盡了忠心而沒有遺憾了。13.(3分)【答案】示例:我認為馮立能夠被列入“自強不息”的人,通過乙文能夠發現,之前效忠于李建成時,他不顧生死率兵攻打宣武門,被俘也毫不畏懼。之后歸順李世民,他愿意終生以死報答,他始終把國家忠義放在第一位,忽略了自身性命可見他就是甲文中所提到的“舍生取義”的賢者,任何環境之下都能夠不喪失本心。(二)(11分)14.(4分)【答案】①更高效地利用太陽能;②不受天氣等自然因素影響;③不依賴大規模電網,可對偏遠地區、受災地區以及重要設施等進行定向供電或移動供電。④用之不竭的清潔能源。15.(3分)【答案】不能刪,“至少”一詞,表示最小限度,這里強調單個太空電站的最小面積,“至少”體現說明文語言的準確性、嚴謹性。16.(4分)【答案】運用了作比較、列數字的說明方法,把地球同步軌道太空電站所獲取的能量效率與地面光伏電站效率進行比較,并列舉了相差倍數的數據,突出強調了建設太空電站,可有效利用太陽能,為人類提供優質的、用之不竭的清潔能源的特點。(三)(14分)17.(3分)【答案】①母親對她的擔心甚過因外婆去世的難過。②與母親重歸于好,變得快樂明媚。③參加“心路歷程”活動,在最后舍棄了母親。18.(2分)【答案】B19.(3分)【答案】“再也”表現,內心洶涌的感情再無法自持,終于理解了母親,懂得了母愛的偉大和無私,也為自己少不更事而難過,自己在無形中也傷害辜負了母親,內心百感交集都化做淚水。20.(3分)【答案】運用了語言描寫,通過母親質樸的語言,直接體現了母親對“我”的關心和愛護,表現母親對子女深切的愛意,情真而意切,表現母愛的無微不至而深厚偉大。21.(3分)【答案】每個女人做了母親,便會將自己的全部交給孩子,無怨無悔的付出,哪怕得不到相應的回報,自己為子女時不能及時回報母親,而自己為母親是一腔感情更多的是傾注在孩子身上,一代又一代,一直如此,不停地重復,辜負母親的同時,也在被自己的孩子辜負,卻又是心甘情愿的。(四)(8分)22.(4分)【答案】①一起:苦干三年湊足一百塊錢買新車②二落:辛苦攢的錢被孫偵探騙去③進士;④國子監司業23.(2分)【答案】周進,一個醉心功名的讀書人,科舉之路十分不順,考到六十多歲才中舉人,我從中讀出了科舉制度下讀書人的迂腐可憐;暮年飛黃騰達后,同情提攜同樣出身下層、同樣屢試不第的范進,表明周進秉性忠厚,迂而不惡。24.(2分)【答案】示例一:《儒林外史》:刻畫了一個深受科舉制度毒害的讀書人形象,表達了對這類讀書人的嘲諷與可憐,也表達了對封建科舉制度的痛恨和批判。示例二:《儒林外史》是一部以辛辣的筆觸對社會現狀和儒士命運進行批判揭露的諷刺小說。小說形象地刻畫了在科舉制度下,知識階層精神道德和文化教育腐朽糜爛的現狀。它透過人生百態揭示了士人功名利祿的觀念、官僚制度、人倫關系和整個社會風氣。四、寫作(45分)25.(45分)【范文】原來,我也很在乎春去春又來,花謝花再開。您從我的生命中匆匆走過,待到分離那日,我才驀然明白:原來我也很在乎。初見您,是在去年的夏天。烈日炎炎,您穿著白色長裙如花仙子般站在講臺上,裙擺輕揚,眼角被歲月雕刻出的痕跡絲毫掩飾不了您的光彩。您是那樣的迷人,然而,在您的連續拖堂一周后,我對你的好感消失殆盡。
下課了,我的肚子咕咕地抗議著,您像沒聽到下課鈴聲一樣,繼續滔滔不絕地講著。前面的小A調皮地對著小B道:“咱們老師年輕時比現在還美呢!像玻璃娃娃那樣精致?!毙惡狠狠道:“她要是玻璃娃娃,我就把她砸了,然后回家吃飯!”這也太狠了!我本想訓斥小B,可您依舊講個不停,高亢的聲音回響在教室上空。算了,誰在乎您呢!外表像仙女一樣的您,對待工作是那么的一絲不茍,嚴肅認真:不允許遲交作業,考完的試卷非要我們再做兩遍,直到不會的題做會為止,作業多得似大山……您從不給我們喘息的機會,就算有幾分鐘的休息時間,您也會踏著布鞋,從辦公室滑進教室,給我們說這說那。班上同學無不提您色變,我覺得沒人在乎您!時間就這樣在您的步步緊逼中逝去,畢業的時間一天天靠近。那天,我偶然闖進您的辦公室,見您靠在椅背上,發絲有些散亂,柔暖的陽光灑在您的臉上,您睫毛微閃,睡得像個孩子。桌上還有正在批改的作業本,又紅又大的評語映得您的臉色更加柔和。不知怎的,我的心突然顫動了:每日批改過的作業不知是您伏案到幾點的成果;考場上助我們一臂之力的法寶不知是您多少個日夜的結晶;您講課專注,甚至踩到了水盆里……我默默回到教室,與小B說著剛才看到的情景。我的嘴角雖然彎彎的,但鼻子卻感到酸酸的。他沉默半晌,忽然說:“她要是玻璃娃娃,我就把她
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