3.2機(jī)械能第1頁機(jī)械能動(dòng)能勢(shì)能重力勢(shì)能彈性勢(shì)能與速度和質(zhì)量相關(guān)與被舉高度和質(zhì)量相關(guān)與形變大小相關(guān)(能量)第2頁9、在水平公路上行駛小汽車7、在地上滾動(dòng)足球1、在水平軌道上滾動(dòng)鋼球2、被壓彎跳板3、天花板上吊燈4、拉彎弓5、上緊發(fā)條6、被舉高重錘8、放在課桌上書本以下物體含有能嗎？試分為三類，說出分類依據(jù)。運(yùn)動(dòng)彈性形變被舉高第3頁二、試驗(yàn)探究1、探究動(dòng)能大小影響原因2、探究重力勢(shì)能大小影響原因3、探究彈性勢(shì)能大小影響原因第4頁動(dòng)能物體因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)而含有能叫動(dòng)能探究動(dòng)能大小與什么因素有關(guān)第5頁猜想:動(dòng)能大小與什么原因相關(guān)新民晚報(bào)

一鐵路職員“中彈”昏倒

沈陽開往上海195次列車經(jīng)過上海分局管轄滬寧線103區(qū)段時(shí)，突然從列車左翼車窗飛出一只饅頭，不偏不倚恰好打在當(dāng)班上海鐵路分局蘇州工務(wù)段職員鼻梁上，當(dāng)場(chǎng)將其擊昏。第6頁你要采取試驗(yàn)方法是

；你探究步驟是

；你比較動(dòng)能大小標(biāo)準(zhǔn)是

。１、探究:動(dòng)能大小跟哪些原因相關(guān)？猜測(cè)：1、動(dòng)能大小跟物體運(yùn)動(dòng)速度相關(guān)2、動(dòng)能大小跟物體質(zhì)量相關(guān)設(shè)計(jì)試驗(yàn)方案：試驗(yàn)1：探索動(dòng)能與速度關(guān)系歸納結(jié)論：質(zhì)量相同時(shí)，速度＿＿物體能做功多，表明它含有動(dòng)能＿＿大大要有依據(jù)喲…第7頁比較右圖兩個(gè)試驗(yàn)得出：速度相同時(shí)，質(zhì)量＿＿物體能做功多，這表明它含有動(dòng)能＿＿大大歸納以上兩組結(jié)論得出：運(yùn)動(dòng)物體＿＿＿越大，＿＿＿越大，它含有動(dòng)能就越多速度質(zhì)量試驗(yàn)：探索動(dòng)能與質(zhì)量關(guān)系第8頁1、判斷動(dòng)能改變情況①一輛汽車加速運(yùn)動(dòng)，它動(dòng)能

。②火車進(jìn)站時(shí)做減速運(yùn)動(dòng)，它動(dòng)能

；停頓后，它動(dòng)能為

。③一輛灑水車在馬路上勻速前進(jìn)并灑水，它動(dòng)能

。2、比較動(dòng)能大小①汽車空載和滿載時(shí)以相同速度前進(jìn)：

動(dòng)能大。②某同學(xué)慢跑和快跑時(shí)：

動(dòng)能大。增大減小0減小滿載快跑第9頁城市街道上最高行駛速度v（km/h）車型設(shè)有中心雙實(shí)線、中心分隔帶、機(jī)動(dòng)車道下非機(jī)動(dòng)車道分隔設(shè)施道路其它道路小型客車7060大型客車、載貨汽車6050

從能量角度分析：

（1）為何要對(duì)機(jī)動(dòng)車限速？（2）為何對(duì)重載車限制速度小？第10頁大石頭哪塊大石頭對(duì)你造成了危險(xiǎn)感覺？物體因?yàn)楸慌e高而含有能叫重力勢(shì)能第11頁猜測(cè)：設(shè)計(jì)試驗(yàn)方案：試驗(yàn)：歸納結(jié)論：重力勢(shì)能大小可能跟哪些原因相關(guān)？1.質(zhì)量相同時(shí),物體被舉得越__重力勢(shì)能越大2.被舉高度相同時(shí),物體質(zhì)量越__重力勢(shì)能越大高大2、重力勢(shì)能大小影響原因第12頁3.彈性勢(shì)能影響原因第13頁結(jié)論彈性勢(shì)能大小跟＿＿＿＿＿＿大小相關(guān)，物體＿＿＿越＿＿＿，它含有彈性勢(shì)能就越大第14頁三、知識(shí)應(yīng)用1、了解試驗(yàn)2、了解概念3、能改變第15頁1、如圖是研究小球動(dòng)能大小與小球____和____關(guān)系試驗(yàn)裝置示意圖。（1）本試驗(yàn)中小球動(dòng)能大小經(jīng)過________________來顯示；（2）表中統(tǒng)計(jì)了用甲、乙兩球分別進(jìn)行試驗(yàn)數(shù)據(jù)。由表中數(shù)據(jù)可知：甲球動(dòng)能______（選填”大于”、”小于”、或”等于”）乙球動(dòng)能；(3)在質(zhì)量和速度兩個(gè)物理量中，對(duì)動(dòng)能影響較大是_________.小于速度

小球小球質(zhì)量小球碰撞物體A時(shí)速度物體A被推進(jìn)距離

甲球4g1vS

乙球2g2v2SA質(zhì)量速度木塊移動(dòng)距離第16頁ABC質(zhì)量相同時(shí),物體被舉得越高重力勢(shì)能越大被舉高度相同時(shí),物體質(zhì)量越大重力勢(shì)能越大(1)比較圖中A、B兩個(gè)試驗(yàn)可得：(2)比較圖中＿、＿兩個(gè)試驗(yàn)可得：AC2、試驗(yàn)題第17頁2、課堂練習(xí)-了解概念1、以下物體各含有什么形式機(jī)械能？(1)、在地上滾動(dòng)足球(2)、山頂上一塊石頭(3)、地面上被拉彎弓(4)、天空中向前飛行飛機(jī)2、動(dòng)能多少由物體_____和_____決定，重力勢(shì)能多少由物體____________和_________決定。速度質(zhì)量質(zhì)量高度動(dòng)能重力勢(shì)能彈性勢(shì)能動(dòng)能、重力勢(shì)能第18頁1、一架飛機(jī)在災(zāi)區(qū)上方水平勻速飛行，并不停向?yàn)?zāi)區(qū)空投救災(zāi)物資，則飛機(jī)在這個(gè)過程中，動(dòng)能_____，勢(shì)能______，機(jī)械能______(填“變大”或“變小”或“不變”)變小變小3、課堂練習(xí)-判斷機(jī)械能改變變小2、一個(gè)沿豎直方向勻速上升氣球，它（）A、動(dòng)能不變，勢(shì)能不變B、動(dòng)能不變，勢(shì)能增加C、動(dòng)能增加，勢(shì)能增加D、動(dòng)能增加，勢(shì)能不變B第19頁3、跳傘運(yùn)動(dòng)員在“中華第一高樓”——上海金茂大廈進(jìn)行跳傘。運(yùn)動(dòng)員從345米高度跳下，下落一段時(shí)間后打開降落傘做勻速直線運(yùn)動(dòng)。在勻速下落過程中，運(yùn)動(dòng)員和降落傘（）A．勢(shì)能不停降低，動(dòng)能不停增加，機(jī)械能不變B．勢(shì)能不停降低，動(dòng)能不停增加，機(jī)械能降低C．勢(shì)能不停降低，動(dòng)能保持不變，機(jī)械能降低D．勢(shì)能不停降低，動(dòng)能先增加后降低，機(jī)械能先不變后減小C第20頁4.灑水車沿街道勻速行駛，將水灑向路面。在此過程中，它動(dòng)能

，這是因?yàn)?/p>

。5.質(zhì)量較大喜雀與質(zhì)量較小燕子在空中飛行，假如它們動(dòng)能相等，那么

飛快。