不一樣的

成功啟示錄異類作者：[加]馬爾科姆·格拉德威爾匯報人：xx匯報時之間：XX年XX月杰出的人到底是由什么決定的？勤奮智商成功=智商+勤奮這是小學學的公式！老觀念早就需求升級了勤奮智商？？？馬爾科姆·格拉德威爾給你新的成功啟示《紐約客》怪才、傳奇作家IQ=195≠成功1特曼人現狀調查報告20%表現突出A組“特曼人”調查報告基于研究者特曼從25萬中小學生中挑選出1470個智商介于140-200的孩子，在這些孩子成年后，對于其中730位男性的現狀進行調查的報告。20%不令人滿意C組60%令人滿意B組【討論一】為什么高智商中只有20%的人是成功的？【啟示一】智商與成功一定程度上相互關聯，并不能徑直導致成功。【討論二】同樣都是智力超群，C組與A組的差距的主要原因是？姓名：奧本海默智商：和左邊智力相當家庭：富裕，協同培養模式工作：曼哈頓計劃首席科學家A組代表姓名：克里斯托弗·蘭根智商：195分家庭：貧窮，自然成長模式工作：農民C組代表【啟示二】只憑本人內在因素的很難實現成功，需求外在的（社會&家庭）環境來幫助成功。家庭教育的影響2朗朗成功的原因天賦異人勤奮刻苦遇到良師家庭教育1234朗朗的父親郎國任為了郎朗的鋼琴事業辭去了公職，一直陪伴郎朗的在國內外求學、比賽、巡演。【啟示三】這并不是告訴父母一定要為了孩子的將來而辭職，而是父母對于孩子“協同培養”的教育方式能夠幫助孩子成長。鋼琴家是如何煉成的10000個小時法則Hey

Jude~1200場3披頭士樂隊成名前已演出【啟示四】任何一個領域的世界級水平都需求起碼10000小時的刻意訓練。天才都如此努力，何況我等凡人。@秋葉老師的10000小時公式10000小時=5000小時通用訓練+5000小時專業訓練5000小時=10小時入門+990小時精通+1000小時專業+3000小時極致比爾蓋茨和喬布斯的機遇4C.時代的機遇Q:比爾蓋茨和喬布斯成功的共同特點?A.

勤奮刻苦B.有利的社會環境D.輟學【啟示五】有利的社會環境讓他們比同齡人有更多的機會接觸到行業信息，并在各自領域學習專研。高中學校很早擁有計算機終端居住于硅谷中心地帶與惠普企業的工程師做鄰居，對他們的經驗去粗取精STEVEJOBSBillGateS112能夠在華盛頓大學機房的空閑時之間練習編程在不同企業進行大量的編程作業在惠普的電腦裝配車之間裝配電腦233比爾蓋茨生日1955.10.28個人電腦時代1975年喬布斯的生日1955.02.2420歲，趕上互聯網熱潮【啟示六】社會環境給你創造了提高才能的機會，一旦遇到好的時代機遇，及時抓住它，成功的可能性將會更大。中國互聯網創業者的機遇51998年2月1998年6月1998年12月@1998年11月為什么這些互聯網企業成立于1998年？Q:馬化騰1971年10月1969年12月雷軍丁磊1971年10月李彥宏1968年11月周鴻祎1970年10月【啟示七】如果你生在1968年—1971年，你會有更多機會萌生互聯網創業的想法，咦，現在好像又是一個移動互聯網創業的機會耶。為什么這些互聯網創業企業創始人出生年份集中于1968年—1971年？Q:稻田與數學背后的文化6中英教育差距的文化因素——BBC紀錄片《中式教育》中國學生一周至少11個小時在學數學學習其他科目中文數字英文數字發音時間平均25毫秒平均33毫秒發音規則相對規則高度不規則數字系統含義清晰模糊復雜中英數學的言語構造差異【啟示八】中國的學生會比其他文化的人花更多時之間學習，它的一個原因是基于勤勞基礎的水稻文化。在中國，由于每周長時之間的學習，13-14歲這個年齡段的孩子的數學水平已經領先英國