2024年暑期課程-初三化學第3講氧氣的性質-教案?一、教學目標1.知識與技能目標了解氧氣的物理性質（色、態、味、密度、溶解性等）。掌握氧氣的化學性質，能描述木炭、硫、鐵絲等物質在氧氣中燃燒的現象，并能寫出相關的化學方程式。理解氧化反應的概念，知道緩慢氧化是氧化反應的一種形式。2.過程與方法目標通過觀察和描述物質在氧氣中燃燒的現象，培養學生的觀察能力和語言表達能力。經歷對實驗現象的分析和歸納，培養學生的邏輯思維能力和歸納總結能力。3.情感態度與價值觀目標通過實驗探究，激發學生學習化學的興趣，培養學生嚴謹的科學態度。認識氧氣在生活中的重要作用，增強學生對化學與生活緊密聯系的認識。二、教學重難點1.教學重點氧氣的化學性質。書寫木炭、硫、鐵絲等物質在氧氣中燃燒的化學方程式。2.教學難點對實驗現象的準確觀察和描述。理解氧化反應概念并能區分氧化反應和化合反應。三、教學方法講授法、實驗探究法、討論法相結合四、教學過程（一）導入新課（5分鐘）展示圖片：展示一組與氧氣相關的圖片，如動植物呼吸、燃燒的火焰、潛水員背著氧氣瓶等。提問引導：同學們，在我們的生活中，很多現象都與氧氣有關。你們能說一說在哪些地方見過氧氣或者感受到氧氣的作用嗎？學生回答：學生積極回答，如呼吸需要氧氣、燃燒離不開氧氣等。教師總結：大家說得都很好。氧氣確實與我們的生活息息相關，它是維持生命活動必不可少的物質，也是許多化學反應中重要的參與者。今天，我們就一起來深入學習氧氣的性質。（二）講授新課（30分鐘）1.氧氣的物理性質（10分鐘）展示實物：展示一瓶氧氣，讓學生觀察氧氣的顏色和狀態。提問思考：請同學們仔細觀察，氧氣是什么顏色、什么狀態的？學生回答：無色、氣態。教師補充：氧氣在常溫常壓下是無色無味的氣體。那么，氧氣有多重呢？它能不能溶于水呢？演示實驗：氧氣密度的比較：用一個集氣瓶收集一瓶氧氣，瓶口向上放置。再取一個同樣大小的集氣瓶，里面裝滿空氣，將兩根帶火星的木條分別伸入兩個集氣瓶中，觀察木條復燃的情況。發現伸入氧氣集氣瓶中的木條復燃更劇烈，說明氧氣的密度比空氣大。氧氣溶解性的實驗：向一個裝滿水的大燒杯中通入氧氣，觀察現象。可以看到有氣泡冒出，說明氧氣不易溶于水。總結歸納：氧氣的物理性質：在常溫常壓下，氧氣是無色無味的氣體，密度比空氣略大，不易溶于水。在壓強為101kPa時，氧氣在183℃時變為淡藍色液體，在218℃時變成淡藍色雪花狀固體。2.氧氣的化學性質（20分鐘）實驗探究1：木炭在氧氣中燃燒教師演示：用坩堝鉗夾取一小塊木炭，在酒精燈上加熱至發紅，然后將木炭緩慢伸入盛有氧氣的集氣瓶中。觀察木炭在氧氣中燃燒的現象。現象描述：學生觀察并描述現象：木炭在氧氣中劇烈燃燒，發出白光，放出熱量，生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體。化學方程式書寫：引導學生根據反應物和生成物寫出化學方程式：C+O?=點燃=CO?講解分析：強調在書寫化學方程式時要注意配平、注明反應條件等。同時解釋木炭在氧氣中燃燒比在空氣中劇烈的原因，是因為氧氣濃度越大，反應越劇烈。實驗探究2：硫在氧氣中燃燒教師演示：取少量硫粉放在燃燒匙中，在酒精燈上加熱至硫粉燃燒，然后將燃燒匙迅速伸入盛有氧氣的集氣瓶中。觀察硫在氧氣中燃燒的現象。現象描述：學生描述現象：硫在氧氣中劇烈燃燒，發出明亮的藍紫色火焰，放出熱量，生成一種有刺激性氣味的氣體。化學方程式書寫：S+O?=點燃=SO?講解分析：提醒學生注意硫燃燒生成的二氧化硫是一種大氣污染物，在實驗中可以在集氣瓶底部預先放少量水來吸收二氧化硫，減少污染。實驗探究3：鐵絲在氧氣中燃燒教師演示：將一根光亮的細鐵絲盤成螺旋狀，下端系一根火柴，點燃火柴，待火柴快燃盡時，將鐵絲緩慢伸入盛有氧氣的集氣瓶中（集氣瓶底部預先放少量水或鋪一層細沙）。觀察鐵絲在氧氣中燃燒的現象。現象描述：學生觀察到鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體。化學方程式書寫：3Fe+2O?=點燃=Fe?O?講解分析：解釋鐵絲燃燒時火星四射的原因，是因為鐵絲中含有雜質，在氧氣中燃燒時這些雜質與氧氣反應產生高溫，使鐵絲熔化并濺出形成火星。強調集氣瓶底部放水或細沙的目的是防止高溫熔化物濺落炸裂瓶底。總結歸納：氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體，能與許多物質發生化學反應，在反應中提供氧，具有氧化性。物質與氧氣發生的反應屬于氧化反應。（三）課堂小結（5分鐘）引導回顧：請同學們回顧一下本節課所學的內容，氧氣有哪些物理性質和化學性質？學生回答：氧氣的物理性質包括無色無味氣體、密度比空氣大、不易溶于水等；化學性質有能支持燃燒，與木炭、硫、鐵絲等物質發生劇烈反應。教師總結：同學們回答得很好。本節課我們重點學習了氧氣的性質，氧氣的物理性質決定了它的收集方法等，而氧氣的化學性質讓我們看到了它在化學反應中的重要作用。希望大家能牢記這些知識，為今后的學習打下堅實的基礎。（四）課堂練習（10分鐘）1.下列關于氧氣物理性質的敘述中，正確的是（）A.氧氣是一種沒有顏色、沒有氣味的氣體B.氧氣易溶于水C.氧氣的密度比空氣略小D.在一定條件下，氧氣可變為白色雪花狀固體答案：A2.下列物質在氧氣中燃燒，能產生明亮藍紫色火焰的是（）A.木炭B.硫粉C.鐵絲D.紅磷答案：B3.寫出下列反應的化學方程式：硫在氧氣中燃燒：____________________鐵絲在氧氣中燃燒：____________________答案：S+O?=點燃=SO?；3Fe+2O?=點燃=Fe?O?（五）布置作業（5分鐘）1.完成課后習題中關于氧氣性質的相關題目。2.思考生活中還有哪些氧化反應的例子，并寫下來。五、教學反思通過本節課的教學，學生對氧氣的性質有了較為全面的認識。在教學過程中，實驗探