2024年輔導(dǎo)員招聘考研試題姓名：____________________

一、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20題）

1.輔導(dǎo)員的基本職責(zé)包括：

（A）思想政治教育

（B）學(xué)業(yè)指導(dǎo)

（C）心理健康教育

（D）日常管理

2.在學(xué)生教育管理中，輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)遵循以下原則：

（A）教育為主、管理為輔

（B）尊重學(xué)生、關(guān)愛(ài)學(xué)生

（C）公平公正、獎(jiǎng)罰分明

（D）依法治校、民主管理

3.以下哪項(xiàng)不屬于輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)具備的基本素質(zhì)？

（A）良好的溝通能力

（B）較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力

（C）豐富的學(xué)術(shù)知識(shí)

（D）較強(qiáng)的市場(chǎng)分析能力

4.輔導(dǎo)員在開(kāi)展心理健康教育時(shí)，應(yīng)注重以下方面：

（A）普及心理健康知識(shí)

（B）提供心理咨詢與輔導(dǎo)

（C）開(kāi)展心理測(cè)評(píng)活動(dòng)

（D）加強(qiáng)心理健康教育隊(duì)伍建設(shè)

5.以下哪種情況不屬于輔導(dǎo)員應(yīng)關(guān)注的重點(diǎn)問(wèn)題？

（A）學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)

（B）學(xué)生的家庭背景

（C）學(xué)生的生活習(xí)慣

（D）學(xué)生的就業(yè)方向

6.輔導(dǎo)員在處理突發(fā)事件時(shí)，應(yīng)當(dāng)遵循以下原則：

（A）迅速響應(yīng)、果斷決策

（B）尊重事實(shí)、客觀公正

（C）以人為本、關(guān)愛(ài)學(xué)生

（D）依法依規(guī)、嚴(yán)肅處理

7.以下哪項(xiàng)不屬于輔導(dǎo)員在班級(jí)管理中的工作內(nèi)容？

（A）制定班級(jí)管理制度

（B）組織開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)

（C）監(jiān)督學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì)

（D）協(xié)助學(xué)校處理學(xué)生違紀(jì)行為

8.輔導(dǎo)員在開(kāi)展思想政治教育時(shí)，應(yīng)當(dāng)注重以下方面：

（A）培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神

（B）提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)

（C）增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感

（D）引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀

9.以下哪項(xiàng)不屬于輔導(dǎo)員在學(xué)業(yè)指導(dǎo)方面的職責(zé)？

（A）幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

（B）提供學(xué)業(yè)輔導(dǎo)和咨詢

（C）組織學(xué)術(shù)交流活動(dòng)

（D）監(jiān)督學(xué)生參加學(xué)術(shù)競(jìng)賽

10.輔導(dǎo)員在學(xué)生日常管理中，應(yīng)當(dāng)注重以下方面：

（A）加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律建設(shè)

（B）關(guān)注學(xué)生的生活需求

（C）引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立良好的生活習(xí)慣

（D）協(xié)助學(xué)生解決生活困難

11.以下哪種情況不屬于輔導(dǎo)員在心理健康教育中應(yīng)關(guān)注的問(wèn)題？

（A）學(xué)生的心理壓力

（B）學(xué)生的焦慮情緒

（C）學(xué)生的抑郁情緒

（D）學(xué)生的飲食衛(wèi)生

12.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生違紀(jì)行為時(shí)，應(yīng)當(dāng)遵循以下原則：

（A）嚴(yán)肅處理、教育為主

（B）依法依規(guī)、公平公正

（C）關(guān)愛(ài)學(xué)生、以人為本

（D）加強(qiáng)管理、預(yù)防為主

13.以下哪項(xiàng)不屬于輔導(dǎo)員在班級(jí)管理中的工作內(nèi)容？

（A）制定班級(jí)管理制度

（B）組織開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)

（C）監(jiān)督學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì)

（D）協(xié)助學(xué)校處理學(xué)生違紀(jì)行為

14.輔導(dǎo)員在開(kāi)展思想政治教育時(shí)，應(yīng)當(dāng)注重以下方面：

（A）培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神

（B）提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)

（C）增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感

（D）引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀

15.以下哪項(xiàng)不屬于輔導(dǎo)員在學(xué)業(yè)指導(dǎo)方面的職責(zé)？

（A）幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

（B）提供學(xué)業(yè)輔導(dǎo)和咨詢

（C）組織學(xué)術(shù)交流活動(dòng)

（D）監(jiān)督學(xué)生參加學(xué)術(shù)競(jìng)賽

16.輔導(dǎo)員在學(xué)生日常管理中，應(yīng)當(dāng)注重以下方面：

（A）加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律建設(shè)

（B）關(guān)注學(xué)生的生活需求

（C）引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立良好的生活習(xí)慣

（D）協(xié)助學(xué)生解決生活困難

17.以下哪種情況不屬于輔導(dǎo)員在心理健康教育中應(yīng)關(guān)注的問(wèn)題？

（A）學(xué)生的心理壓力

（B）學(xué)生的焦慮情緒

（C）學(xué)生的抑郁情緒

（D）學(xué)生的飲食衛(wèi)生

18.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生違紀(jì)行為時(shí)，應(yīng)當(dāng)遵循以下原則：

（A）嚴(yán)肅處理、教育為主

（B）依法依規(guī)、公平公正

（C）關(guān)愛(ài)學(xué)生、以人為本

（D）加強(qiáng)管理、預(yù)防為主

19.以下哪項(xiàng)不屬于輔導(dǎo)員在班級(jí)管理中的工作內(nèi)容？

（A）制定班級(jí)管理制度

（B）組織開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)

（C）監(jiān)督學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì)

（D）協(xié)助學(xué)校處理學(xué)生違紀(jì)行為

20.輔導(dǎo)員在開(kāi)展思想政治教育時(shí)，應(yīng)當(dāng)注重以下方面：

（A）培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神

（B）提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)

（C）增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感

（D）引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.輔導(dǎo)員的主要職責(zé)是協(xié)助學(xué)校進(jìn)行學(xué)生管理工作，不涉及學(xué)生的學(xué)術(shù)指導(dǎo)。（×）

2.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生問(wèn)題時(shí)，應(yīng)當(dāng)優(yōu)先考慮學(xué)生的個(gè)人意愿，而非學(xué)校的規(guī)章制度。（×）

3.輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)定期與學(xué)生進(jìn)行個(gè)別談話，了解他們的思想動(dòng)態(tài)和生活狀況。（√）

4.輔導(dǎo)員在組織班級(jí)活動(dòng)時(shí)，可以完全按照自己的興趣和喜好來(lái)安排，無(wú)需考慮學(xué)生的意見(jiàn)。（×）

5.輔導(dǎo)員在開(kāi)展心理健康教育時(shí)，應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)學(xué)生自由表達(dá)自己的情感和想法。（√）

6.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生違紀(jì)行為時(shí)，應(yīng)當(dāng)立即采取嚴(yán)厲措施，以起到震懾作用。（×）

7.輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)定期參加學(xué)校組織的培訓(xùn)，提升自身的專業(yè)能力和管理水平。（√）

8.輔導(dǎo)員在學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中，應(yīng)當(dāng)幫助學(xué)生找到最適合自己的工作，而不考慮市場(chǎng)需求。（×）

9.輔導(dǎo)員在班級(jí)管理中，應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)學(xué)生自主管理，減少自己的干預(yù)。（√）

10.輔導(dǎo)員在處理突發(fā)事件時(shí)，應(yīng)當(dāng)保持冷靜，迅速采取有效措施，確保學(xué)生的安全。（√）

三、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）

1.簡(jiǎn)述輔導(dǎo)員在學(xué)生思想政治教育中的主要任務(wù)。

2.闡述輔導(dǎo)員在學(xué)生心理健康教育中的工作重點(diǎn)。

3.輔導(dǎo)員如何有效組織班級(jí)活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力？

4.請(qǐng)列舉輔導(dǎo)員在學(xué)生日常管理中可能遇到的常見(jiàn)問(wèn)題及相應(yīng)的解決策略。

四、論述題（每題10分，共2題）

1.論述輔導(dǎo)員在新時(shí)代背景下如何更好地發(fā)揮學(xué)生思想政治教育工作的作用。

2.結(jié)合實(shí)際案例，探討輔導(dǎo)員在學(xué)生心理健康教育中如何實(shí)現(xiàn)預(yù)防與干預(yù)相結(jié)合的工作模式。

試卷答案如下：

一、多項(xiàng)選擇題

1.ABCD

2.ABCD

3.D

4.ABC

5.B

6.ABC

7.D

8.ABCD

9.D

10.ABCD

11.D

12.ABCD

13.D

14.ABCD

15.D

16.ABCD

17.D

18.ABCD

19.D

20.ABCD

二、判斷題

1.×

2.×

3.√

4.×

5.√

6.×

7.√

8.×

9.√

10.√

三、簡(jiǎn)答題

1.輔導(dǎo)員在學(xué)生思想政治教育中的主要任務(wù)包括：引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀；加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教育；培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感；提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)。

2.輔導(dǎo)員在學(xué)生心理健康教育中的工作重點(diǎn)包括：普及心理健康知識(shí)，提高學(xué)生的心理健康意識(shí)；開(kāi)展心理測(cè)評(píng)，了解學(xué)生的心理狀況；提供心理咨詢與輔導(dǎo)，幫助學(xué)生解決心理問(wèn)題；加強(qiáng)心理健康教育隊(duì)伍建設(shè)，提升輔導(dǎo)員的咨詢能力。

3.輔導(dǎo)員有效組織班級(jí)活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的方法包括：充分了解學(xué)生的興趣和需求，設(shè)計(jì)富有吸引力的活動(dòng)；鼓勵(lì)學(xué)生參與活動(dòng)策劃和組織，提高學(xué)生的主人翁意識(shí)；營(yíng)造積極向上的活動(dòng)氛圍，增強(qiáng)班級(jí)成員之間的互動(dòng)和交流；通過(guò)活動(dòng)成果的展示和分享，增強(qiáng)班級(jí)的榮譽(yù)感和歸屬感。

4.輔導(dǎo)員在學(xué)生日常管理中可能遇到的常見(jiàn)問(wèn)題及解決策略：

-問(wèn)題：學(xué)生違紀(jì)行為

解決策略：依法依規(guī)處理，教育為主，關(guān)愛(ài)學(xué)生，加強(qiáng)管理，預(yù)防為主。

-問(wèn)題：學(xué)生學(xué)業(yè)困難

解決策略：提供學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，組織學(xué)習(xí)小組，鼓勵(lì)學(xué)生尋求外部幫助。

-問(wèn)題：學(xué)生心理壓力

解決策略：開(kāi)展心理健康教育，提供心理咨詢，引導(dǎo)學(xué)生正確面對(duì)壓力，增強(qiáng)心理韌性。

-問(wèn)題：學(xué)生人際關(guān)系問(wèn)題

解決策略：組織人際交往培訓(xùn)，提供溝通技巧指導(dǎo)，幫助學(xué)生建立良好的人際關(guān)系。

四、論述題

1.輔導(dǎo)員在新時(shí)代背景下發(fā)揮學(xué)生思想政治教育工作的作用，需要：緊跟時(shí)代步伐，更新教育理念；創(chuàng)新教育方法，增強(qiáng)教育實(shí)效；加強(qiáng)自身建設(shè)，提升專業(yè)素養(yǎng)；關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，實(shí)施個(gè)性化教育