教育科學規劃2025年度重點課題申報書、課題設計論證求知探理明教育，創新鑄魂興未來。《優勢視角下老年人自動情緒調節的發生機制研究》一、課題基本信息課題名稱：優勢視角下老年人自動情緒調節的發生機制研究課題來源：自擬課題類型：基礎研究課題負責人：XXX主要成員：XXX、XXX、XXX課題申報時間：2023年X月X日預計完成時間：2025年X月X日二、課題研究背景與意義隨著我國人口老齡化趨勢的加劇，老年人心理健康問題日益受到關注。自動情緒調節作為個體應對情緒刺激的一種內在機制，對于維持心理健康具有重要意義。然而，現有研究多關注于年輕人或特定人群的自動情緒調節，對于老年人的研究相對較少。本研究旨在從優勢視角出發，探討老年人自動情緒調節的發生機制，為改善老年人心理健康提供理論依據和實踐指導。三、國內外研究現狀與發展趨勢（1）國外研究現狀國外關于自動情緒調節的研究主要集中在神經生理學、心理學和行為學等領域。研究者們通過腦成像技術、生理指標測量和行為實驗等方法，揭示了自動情緒調節的神經機制、生理機制和心理機制。然而，針對老年人的研究相對較少，且多集中在特定疾病或功能障礙的老年人群體中。（2）國內研究現狀國內關于自動情緒調節的研究起步較晚，但近年來逐漸受到關注。研究內容主要集中在自動情緒調節的理論構建、測量方法以及影響因素等方面。然而，針對老年人的研究仍較為缺乏，且研究深度和廣度有待提高。（3）發展趨勢未來，自動情緒調節研究將更加關注跨學科、跨文化的研究，深入探討自動情緒調節的神經機制、生理機制和心理機制。同時，針對老年人的研究將逐漸增多，以期為改善老年人心理健康提供更多理論依據和實踐指導。四、課題研究目標與內容（1）研究目標本研究旨在從優勢視角出發，探討老年人自動情緒調節的發生機制，為改善老年人心理健康提供理論依據和實踐指導。（2）研究內容老年人自動情緒調節的理論構建與測量方法；老年人自動情緒調節的神經機制、生理機制和心理機制；老年人自動情緒調節的影響因素及干預策略。五、課題研究方法與路徑（1）研究方法本研究將采用文獻綜述、問卷調查、實驗研究、數據分析等方法進行研究。（2）研究路徑通過文獻綜述，梳理自動情緒調節的相關理論和研究進展；設計問卷，收集老年人自動情緒調節的相關數據；進行實驗研究，探討老年人自動情緒調節的神經機制、生理機制和心理機制；對收集的數據進行分析，得出結論并提出干預策略。六、課題研究的預期成果與形式（1）預期成果構建老年人自動情緒調節的理論框架；揭示老年人自動情緒調節的神經機制、生理機制和心理機制；提出改善老年人心理健康的干預策略。（2）成果形式發表學術論文；編寫研究報告；開發老年人心理健康干預手冊。七、課題研究的進度安排與人員分工（1）進度安排2023年X月-X月：文獻綜述、問卷設計；2023年X月-X月：數據收集、實驗研究；2024年X月-X月：數據分析、論文撰寫；2024年X月-X月：報告編寫、手冊開發；2025年X月-X月：課題結題、成果推廣。（2）人員分工課題負責人：負責課題整體規劃、進度安排、人員分工和成果推廣；主要成員：分別負責文獻綜述、問卷設計、數據收集、實驗研究、數據分析、論文撰寫、報告編寫和手冊開發等具體任務。八、課題研究的經費預算與設備需求（1）經費預算文獻檢索費：500元；問卷調查費：1000元；實驗研究費：3000元；數據分析費：2000元；論文撰寫費：1000元；報告編寫費：1000元；手冊開發費：2000元；差旅費：2000元；其他費用：1000元。總計：13000元。（2）設備需求電腦：用于文獻檢索、數據分析、論文撰寫等；實驗設備：用于實驗研究；問卷星：用于問卷調查。九、參考文獻（略）課題評審意見：本課題針對教育領域的重要問題進行了深入探索，展現出了較高的研究價值和實際意義。研究目標明確且具體，研究方法科學嚴謹，數據采集和分析過程規范，確保了研究成果的可靠性和有效性。通過本課題的研究，不僅豐富了相關領域的理論知識，還為教育實踐提供了有益的參考和指導。課題組成員在研究中展現出了扎實的專業素養和嚴謹的研究態度，對問題的剖析深入透徹，提出的解決方案和創新點具有較強的可操作性和實用性。此外，本課題在研究方法、數據分析等方面也具有一定的創新性，為相關領域的研究提供了新的思路和視角。總之，這是一項具有較高水平和質量的教科研課題，對于推動教育事業的發展和進步具有重要意義。課題評審標準：1、研究價值與創新性評審關注課題是否針對教育領域的重要或前沿問題進行研究，是否具有理論或實踐上的創新點，能否為相關領域帶來新的見解或解決方案。2、研究設計與科學性課題的研究設計是否合理，研究方法是否科學嚴謹，數據收集與分析過程是否規范，以及結論是否基于充分的數據支持，是評審的重要標準。3、實踐應用與可行性課題的研究成果是否具有實踐應用價值，能否在教育實踐中得到有效應用，解決方案是否具備可行性，是評審關注的重點之一。4、文獻綜述與理論基礎課題是否進行了充分的文獻綜述，是否建立了堅實的理論基