廣東省韶關市2025屆高三模擬演練測驗語文試題及參考答案一、現代文閱讀（35分）（一）現代文閱讀1（本題共5小題，19分）閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一2020年是極不平凡的一年。面對重要時間節點和重大歷史事件，中國紀錄片從不缺席。近年來，網絡空間已成為新聞宣傳主陣地，中國紀錄片在其中發揮了重要作用。尤其是2020年，紀錄片以昂揚姿態全面挺進主戰場，據不完全統計，全年累計生產播出紀錄片350余部;國家廣電總局監管中心數據顯示，2020年僅在互聯網上線的紀錄片就達259部。中國紀錄片邁入了高質量發展頭鍵期。邁入新世紀，中國紀錄片更好地承擔起塑造國家形象與書寫中華文明的職能，有溫度地展示歷史，有靈魂地描墓傳統，有情趣地傳播文化。《圓明園》首次在紀錄片中使用數字動畫技術，再現昔日“萬國之園”的宏美景觀，顛覆了紀實美學的定義，帶領觀眾飽覽視覺奇觀。《本草中國》《茶，一片樹葉的故事》等紀錄片，借助中醫、茶文化等廣受世界矚目的優秀內容，成功地將其中蘊令的生活智慧、思想觀念和人文精神傳播到海外。只要堅持創作精品的態度，將品質扎實的原創內容和生動活潑的表達形式進行有機結合，這樣的作品就能在網絡上取得良好的傳播效果。中國青年報社社會調查中心聯合問卷調查顯示，60.8%的受訪者愛看人文地理紀錄片，56.3%的受訪者愛看人物傳記片。其他還有藝術紀錄片(39.5%)、文化評論片(30.0%)、新聞故事片(29.6%)和政論專題片(26.6%)等。毋庸置疑，關注受眾需求，注重創作品質，繼續深耕內容高地，做有品質、有內涵、有故事的好作品，才是中國紀錄片正確的打開方式。(取材于2021年01月27日《光明日報》)材料二新時代，中國紀錄片出現了更多元的現實表達和呈現方式，在主流化的國家表達的同時，也關注個體命運的淺吟低唱。《八月桂花遍地開》以視聽化的手段將百年前歷史痕跡重新搬入熒屏，讓我們走進一百年前那群年輕人的世界，嘗試理解那個時代年輕人的故事與情懷:《村莊故事》記錄了脫貧路上村莊中一個個真實的人物;《2020春天紀事》寫出了生命個體在疫情下的堅韌.….借力融媒體的聯合發展，紀錄片的播放渠道也更為豐富，一部《飛吧，娥》在手機、電視、電,腦上都能觀看，引起強烈反響。越來越多的電影紀錄片重返院線放映，2018年有19部，2019年則有26部，作為國內首部戰疫紀錄片，《武漢日夜》上映6天，累計票房已突破2021萬。北京故宮是世界上現存最大最完整的古代宮殿建筑群，是近600年中國滄桑歷史的見證者，也是海外觀眾眼中傳統神秘、色彩瑰麗的東方大國的典型象征，它自然而然地成為了文史紀錄片拍攝題材的選擇對象。值得關注的是，故宮近600年的歷史景象已不復存在，史料也有限，為顧及觀眾的觀感體驗，紀錄片往往通過數字技術手段，幫助觀眾更好地理解故官的歷史文化。央視播出的2020年至2021年的跨年之作《我在故官600年》成功引爆熒屏，和它的姊妹篇《我在故宮修文物》一樣，大量使用三維電腦動畫技術逼真地“重現歷史”，形成了強烈的視覺沖擊，極大地豐富、美化了紀錄片。中國紀錄片常常被看作國家的相冊，它代表中國聲音的力度越來越大，我們期待紀錄片人承擔起越來越多的責任和使命。(摘編自《2020紀錄片:新時代，影像志的新表達》材料三:作為國家文化對外傳播的有力載體，中國紀錄片正經歷從“講述中國”到“認同中國”的轉變。主旋律紀錄片已經不僅僅是傳統意義上的重大歷史題材、重大革命題材的紀錄片，而且是能夠體現出人類命運共同體理念的紀錄片。我們可以從題材、敘事、制播、平臺方四方面著手，調整策略方法，加強中國紀錄片在國際傳播中的影響力。國際傳播語境下的紀錄片在題材上注重選擇不同地區、民族、國家的受眾共同關注的故事、人物和現象。既可以在中國題材中挑選出具有全球性的話題，也可以積極發掘同一主題下不同情節的故事，在多元差異中體現出同一性的全球主題。國際傳播語境下的紀錄片以講述人類視角下的日常故事為敘事原則。“人類視角”下的紀錄片敘事可以理解為人類通過了解和把握自己生存的世界來認識把握自己，即使是非人類的生命體也可以在人類視角基礎上表現人性化的日常生活。人們從這些生活的場景中看到自己的影子，并影響自己的思考。國際傳播語境下的紀錄片制播方式表現為“分離式的制播融合”和“合作式的制播融合”兩種情況。前者指本國制作團隊與國際播出渠道的融合，是一種傳統單線式的融合;后者是以多方合作方式分別組建制作團隊，搭建播出平臺，是交叉互動式的融合。目前，用于國際傳播的中國紀錄片正在從“分離式”的制播簡單融合轉向“合作式”的制播深度融合。國際傳播語境下的中國要積極搭建“中國倡議下的世界對話”平臺。中國紀錄片要能夠號召世界力量完成對話交流，中國紀錄片不能局限在“中國”的單一標簽上，而應體現"中國”與“世界”的互動，以“價值共享”的立場，展示出自身在“世界議題設置”上的責任和能力。(取材于雷璐榮、胡正榮等的相關文章）1.下列對材料相關內容的理解和分析，正確的一項是()A.不論是全年累計生產播出紀錄片350余部還是紀錄片互聯網上線達259部，都顯示了2020年紀錄片的昂揚姿態B.《圓明園》開創性地使用了數字動畫技術，顛覆了紀實美學定義，做到有溫度地展示歷史，有情趣地傳播文化。C.新時代，中國紀錄片的呈現方式更為多元化、豐富化，比如《飛吧，娥》在手機、電視、電腦上都能觀看。D.主旋律紀錄片是指那些講述紅色經典故事的、關注重大歷史題材和重大革命題材的、有著深遠意義的紀錄片2.根據材料內容，下列說法不正確的一項是()A.近年來，在作為新聞宣傳主陣地的網絡空間中，中國紀錄片發揮了重要作用，已邁入高質量發展關鍵期。B.正因為借助紀錄片將其中蘊含的生活智慧、思想觀念和人文精神傳播到海外，中醫、茶文化廣受世界矚目。C.如果要給海外觀眾拍攝一部能體現中國神秘瑰麗特點的文史紀錄片，故官肯定是不可忽視的拍攝選擇對象,D.中國紀錄片常常被看作國家相冊，代表著中國聲音的力度越來越大，紀錄片人理應要承擔起更多的責任使命。3.材料三指出中國紀錄片需從四個方面調整策略方法，下列各項中不屬于調整策略方法范疇的一項是()紀錄片《熊貓淘淘》將動物角色置于家庭背景中，呈現出淘淘阻止女兒爬樹冒險等豐富的日常生活細節，給人以強烈的代入感紀錄片《我們的男孩》圍繞一場跨國醫療救助事件展開尋訪，從一段六十年的感恩回饋中，娓娓道出中俄兩國跨越時空的友誼,中國自主拍攝的紀錄片《第三極》，被美國國家地理頻道采購，在其覆蓋全球的200多個國家和地區的電視網絡上滾動播出。為了更好地促進人類命運共同體而精心打造的系列紀錄片《光陰的故事》，著力塑造了中國與世界各國之間的共同記憶,4.文中畫線句子運用了何種論證方法有何作用請結合材料簡要分析。閱讀下面紀錄片《從長安到羅馬》的相關報道，根據材料三簡析這部紀錄片成功的原因。《從長安到羅馬》是一部由央廣總臺親自策劃，中意兩國導演聯手打造的百集紀錄片。中意兩國知名學者走進絲綢之路的起點和終點，深入西安和羅馬兩個城市，跨越時空展現東西文明交融，用中國眼光和國際表達生動闡釋了“平等互利、包容互鑒”的絲路精神。紀錄片別具匠心地采用專家學者體驗的視角來拍攝，當專家們行走在古城遺跡中，觀眾也能夠跟隨著鏡頭，真切感受到自己與當代世界和歷史之間的密切連結。該片首次以4K超高清影像品質呈現，以微視頻為載體，實現微紀錄、輕表達，適合多渠道、多平臺傳播，成為融媒體時代的一次大膽嘗試（二）現代文閱讀2（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成下面小題。畫家廚師胡玲1.經營二百多年的醉翁酒樓，傳到老秦這已是第七代了。老秦年邁，希望兒子子墨能接管酒樓生意，可子墨喜舞文弄墨,心要做個逍遙畫家，不愿與鍋碗岔打交道。2.有一天，子墨離家來到江南桐城，期盼有朝一日能見到他最崇拜的畫家陳非凡，聆聽他的教誨。兩年后的一天，子墨在新聞里看到陳非凡舉辦“夕陽美”畫展的消息，欣喜若狂，奔赴現場。子墨看到所展畫作畫的均為老人，畫中的老人瘦骨嶙峋，滿面滄桑，皺紋畢現，視覺沖擊力、畫面震撼力強大。3.畫展期間記者問陳先生，這次展出的作品為什么全畫老人陳非凡說，我喜歡畫老人，他們的每條皺紋里都飽含著智慧,每根白發里都藏著故事。記者又問，展品里，你最喜歡哪陳非凡說，我最喜歡《父親》這幅作品。記者要他談談《父親》的創作過程。陳非凡對記者說，父親離世前，我從未覺得他有多重要，但離開我們后，才發現我這輩子依靠的大山轟然倒塌了。那幾天，我什么也沒做，就是畫我的父親。每畫一幅都是一揮而就，原來父親的音容笑貌早已深入內心，植入骨髓。從那時起，我開始畫老人，畫我認識的每一位老人，我要留住他們在世間的模樣。又有記者問，能談談您的創作心得嗎陳非凡說，畫畫時，心中有溫度，畫出來的作品必然是鮮活的。4陳非凡的話如同子彈，重重擊中子墨的心臟，子墨突然呆住了。這話父親說過，他太熟悉了。當時子墨對父親說，做不好菜，無法接管酒樓生意。父親對他說，做菜時，心中有溫度，做出來的菜一定是上乘的。5.子墨盯著《父親》中的老人，大腦一片空白。驀然間，他似乎看到了父親的影子飛入畫中，與畫上老人重合為一，慈祥地朝他笑著。子墨想起了父親。孩童時，父親做面點時，把面粉涂在他臉上，他頂著一張“花貓臉”在酒樓上躥下跳，逗得客人哈哈大笑。念書了，冬天從學校回來，冷得渾身發抖，父親把他拉到后廚的爐火旁，端給他一碗熱氣騰騰的排骨蓮藕湯，他一口氣喝了個底朝天，渾身溫暖舒坦。讀大學初次離家時，父親打包一盒酒樓的鹵雞爪給他，在火車上吃的時候引得鄰坐的小孩直流廠水。6.子墨默默走出展廳，撥通了家里的電話。接電話的是母親，聽到他的聲音，母親泣不成聲。他叫父親接電話時，母親哭得更厲害了。母親說，你爹每天關在房間里擺弄他做菜的炊具，一句話也不說…7.子墨突然有了新的決定。他回到家后，看到醉翁酒樓大門緊閉。母親說，你爹年事已高，實在無力撐起酒樓，關門了8.子墨說，媽，你把鑰匙給我。干什么開門做菜。很快三菜一湯端出來了。子墨拉著擺弄炊具的爹說，爹嘗嘗我做的菜。老人家每道菜都嘗了嘗，露出意外的神色問，這是你做的子墨說，是的，我從小在酒樓長大，耳濡目染，味道差不了。他認真地看著父親說，爹，從明天起，咱們的酒樓重新開張。父親問，當真不做畫家了子墨說，做菜不耽誤畫畫，畫畫也不誤做菜。9.子墨接過炊具，醉翁酒樓重新營業。10.子墨潛心鉆研廚藝，他發現畫畫和做菜是相通的，他把畫畫的技巧運用到廚藝中。畫畫講究色彩搭配，菜也要做得好看有菜色。工筆畫下筆時講究細致，不拖泥帶水，切菜配菜也要細致利索。畫面不能畫得太滿，留白才有韻味，做菜也一樣，無須太多調料，最簡單的烹飪手法，才能保留食物的原味。畫畫崇尚寫意，灑脫自由，炒菜也要行云流水，不拘泥于形式.….11.子墨自創了一套做良心菜的方法。食材只取最新鮮的，每天清早趕往鄉下，買農民剛從田地里摘來的蔬菜。取消酒樓的點菜環節，他買到什么做什么，食客就吃什么。酒樓每天最多接待五客人，客人來吃飯必須提前預定。12.母親覺得子墨這樣做恐怕要關門。他說，出色的畫家惜墨如金，出色的廚師視菜如命，世間之事寧少勿溢，多了肯定要應付。在子墨的打理下，醉翁酒樓名聲大震，成為當地最有特色的酒樓。13.有食客聽聞子墨以前是畫家，好奇問他，老板，為何不見你畫畫子墨一笑說，畫在心中，畫在菜中，好菜如畫。(選自《小說選刊》2019年第4期，有刪改)6.下列對本文相關內容的分析鑒賞，不正確的一項是()A.子墨聽陳非凡創作《父親》的過程，內心受到觸動，為他下文情感的轉變做了鋪墊。B.陳非凡的創作心得與老秦的做菜心得如出一轍，讓子墨從《父親》中看到了自己的父親。C.母親電話里的哭泣及老秦每日的沉默，表現了老秦夫婦對兒子要做畫家的不滿和埋怨。D.子墨接管酒樓后，潛心鉆研廚藝，將畫畫的技巧運用到廚藝中，酒樓被他經營得很好。7.下列對本文藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是()小說如何開頭，是一門藝術。第①自然段，作者概述了醉翁酒樓的歷史，自然地引出老秦與兒子的沖突，激起讀者的閱讀興趣。策⑤自然段以聯想的手法由實而虛地再現了子墨人生中與父親有關的溫馨場面，暗示了老秦是一位出色的廚師，也渲染了父子親情。“畫在心中，畫在菜中，好菜如畫”，此句運用比喻的手法，形象地表現了做菜與畫畫的相似之處，體現了子墨對繪畫的獨特感悟。作品通過言行、心理及環境描寫，在尖銳的矛盾沖突中描繪出子墨的成長，揭示了人應該成為有溫度，腳踏實地熱愛生活的人的哲理。在陳先生的畫展上，記者有多次提問，請結合全文簡要分析作者這樣安排的用意。9.小小說具備小說的基本要素，同時，小說還是一種“閃光的藝術”。請你從小說基本要素出發，談談本文最突出的“閃光點”體現在哪里并闡釋你的理由。古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。材料一上問上林尉諸禽獸簿，十余問，尉左右視，盡不能對。虎圈嗇夫從旁代尉對上所問禽獸簿甚悉，欲以觀其能口對響應無窮者。文帝曰:“吏不當若是邪尉無賴!”乃詔釋之拜嗇夫為上林令。釋之久之前曰:“夫絳侯、東陽侯稱為長者，此兩人言事曾不能出口，豈學此嗇夫諜諜利口捷給哉且秦以任刀筆之吏，吏爭以亟疾苛察相高，然其敝徒文具耳，無惻隱之實。以故不聞其過，陵遲而至于二世，天下土崩。今陛下以嗇夫口辯而超遷之，臣恐天下隨風,靡靡，爭為口辯而無其實。且下之化上疾于景響，舉錯不可不審也。”文帝曰:“善。”乃止不拜嗇夫。(書選自《史記·張釋之馮唐列傳》)材料二太宗曰:“臣以事有不可所以陳論若不從輒應便悉此事即行。“然征每諫我不從，發言輒即不應，何也”對曰:帝日:“但當時且應，更別陳論，豈不得耶"征曰:“昔舜誡群臣:"爾無面從，退有后言。’若臣面從陛下方始諫，此即'退有后，豈是稷、契事堯、舜之意耶”帝大笑曰:“人言魏征舉動疏慢，我但覺嫵媚，適為此耳。"…后以目疾頻表遜位。太宗言'“朕拔卿于讎虜之中，任公以樞要之職，見朕之非，未嘗不諫。公獨不見金之在礦也，何足貴哉良冶鍛而為器，便為人所日:寶。朕方自比于金，以卿為良匠。卿雖有疾，未為衰老，豈得便爾(節選自《舊唐書·魏征傳》)材料三然則賢者竟不可知乎日:易知也。而稱難者，不見所以知之則難，圣人不易知也;及見所以知之，中才而察之。譬猶工匠之作器也，曉之則無難，不曉則無易。賢者易知于作器。世無別，故真賢集于俗士之間。俗士以辯惠之能，據官爵之尊，望顯盛之寵，遂專為賢之名。賢者還在間巷之間，貧賤終老，被無驗之謗。若此，何時可知乎然而必欲知之，觀善心也。夫賢者，才能末必高也而心明，智力未必多而舉是。何以觀心必以言。有善心，則有善言。以言而察行，有善言則有善行矣。言行無非治家親戚有倫，治國則尊卑有序。無善心者，白黑不分，善惡同倫，政治錯亂，法度失平。故心善，無不善也;心不善，無能茜。(節選自王充《論衡·定賢》)10.材料二畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應位置的答案標號涂黑。每涂對一處給1分，涂黑超過三處不給分。臣以事有A不可B所以C陳論D若不從E輒應F便G恐H此事即行，11.下列對材料中加點的詞語及相關內容的解說，不正確的一項是()A.錯，同“措”，指施行，成語“舉直錯枉”中的“錯”字意思與此相同。B.太宗，指皇帝去世后，在太廟立室供奉時特起的廟號，“高祖”“太祖”也是廟號,。C.拔，選拔、提拔，與《出師表》“是以先帝簡拔以遺陛下”的“拔”意思相同。D.“以言而察行”與《勸學》“蟹六跪而二整”中的“而”用法不同。12.下列對材料有關內容的概述，不正確的一項是()A.漢文帝詢問禽獸簿的情況，嗇夫對答如流，文帝想任命嗇夫做上林令，但張釋之擔心天下人會爭相施展口舌之能，不講求實際，故委婉地勸止了文帝。B.秦代因為重用了掌文案的官吏，官吏們爭著以辦事迅急苛刻煩瑣來比高下，但其弊病在于徒然具有官樣文書的形式，而沒有憐憫百姓的實質。C.魏征因為眼疾多次上奏章請求讓出職位，唐太宗以黃金自比，將魏征比作高明的治煉工匠，形象生動地說明了魏征對自己的重要意D.王充認為，如果沒有什么方法，即使是圣人也不容易識別賢人，而如果掌握了制作器物的方法，那么識別賢人就會比工匠制造器物還容易。13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語,①人言魏征舉動疏慢，我但覺嫵媚，適為此耳。②夫賢者，才能未必高也而心明，智力未必多而舉是。14.一個人的言論能否反映其為賢者三則材料對此表達了不同的觀點，請簡要概括。古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀古詩，完成小題。花鴨唐·杜甫花鴨無泥滓，階前每緩行。羽毛知獨立，黑白太分明。不覺群心妒，休牽眾眼驚。稻梁沾汝在②，作意莫先鳴。【注】①時房琯主持軍政，被委派平安史之亂，兵敗罷相;杜甫上疏救助不果，反而被貶斥。此詩寫于此事發生之后。②稻梁鴨飼料，比喻祿位;沾，沾受恩惠。15.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是()A.首聯“無泥滓”形容花鴨潔凈，“每緩行”形容花鴨嫻雅，為突出花鴨的與眾不同作鋪墊。B.頷聯表面上寫物，實際上是借物喻人，讀者可以從中窺見作者“黑白分明”的處世態度。C.頸聯“休牽眾眼驚”是直接勸誡，表現出了作者對花鴨的“哀其不幸，怒其不爭”的態度這首詩語言簡潔明快，與《登高》沉郁頓挫的風格不同，但兩首詩都有豐富的情感內涵。16.本詩末句“作意莫先鳴”表面上態度明確，實際上值得玩味。試分析其中的情感內涵。（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）17．補寫出下列句子中的空缺部分。(1)蘇洵在《六國論》中認為燕趙兩國最終戰敗而亡是大勢所趨，無力回天，這是因為“______________，______________”。(2)《李憑箜篌引》中運用通感的手法，通過四個意象，先以聲寫聲，再以形寫聲來墓寫樂聲激越動聽的詩句是“______________，______________”。(3)古詩詞中的“鷓鴣”這個意象，常被賦予豐富的情感:或用來表達離愁別緒，或用來抒發愛情相思，或用來傳遞人生失意的深沉感喟....比如“______________，______________”三、語言文字運用（本題共5小題，18分）閱讀下面的文字，完成小題。“無名無款，只此一卷;青綠千載，山河無垠。”以翩躚舞姿勾勒如詩如幻的山河圖景，以雅致清麗的中式美學營造千年夢境的《只此青綠》在央視虎年春晚的舞臺上激活了觀眾的傳統文化基因。"心中若能容丘壑，下筆方能匯山河。“青綠”是純寫意的，(）。______的宋畫之美、中國古典之美在舞臺上眾什女的步態中，走入了觀眾的心靈。“青綠”的端莊、沉靜和冷冽，在春晚的舞臺上得到了______的展現。“余音繞梁傳古韻，咫尺千里舞江山。”在春晚古樸大氣的舞臺背景映襯下，《只此青綠》與900年前的《千里江山圖》跨越古今對話，將中華傳統之美青山綠水______，從古老的畫卷里流淌出來，隨如云般的水神舞動。舞者身姿婀娜又兼具力量，靜而不郁，動而不驚，體現剛柔并濟、動靜互補、有無相生的中國藝術辯證法，蘊含______的大國氣象。18.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當的一項是()A.無出其右酣暢淋漓娓娓道來生機盎然B.登峰造極酣暢淋漓侃侃而談生生不息C.登峰造極淋漓盡致娓娓道來生生不息D.無出其右淋漓盡致侃侃而談生機盎然19.下列填入文中括號內的語句，銜接最恰當的一項是()A.畫中青峰善嶂，綠水隱現;舞者發髻高聳，眉眼鋒利;利落甩袖，隱入畫中B.畫中綠水隱現，青峰魯嶂;舞者發警高聳，眉眼鋒利;隱入畫中，利落甩袖C.畫中綠水隱現，青峰魯嶂:;舞者眉眼鋒利，發警高聳;利落甩袖，隱入畫中D.畫中青峰善嶂，綠水隱現;舞者眉眼鋒利，發警高聳;隱入畫中，利落甩袖20.文中畫波浪線處是個長句，請改成幾個較短的語句。可以改變語序、少量增刪詞語，但不得改變原意.。北京冬奧會開幕以來，以大熊貓為原型、身穿冰晶外殼的吉祥物冰墩墩在全球圈粉，可謂“一墩難求”這或許可以用“嬰兒圖式”來解釋。科學家曾這樣描述惹人喜愛的形象特征:圓眼睛、胖臉頰、高眉骨、小下巴，以及大頭小身。通過這些特征能幫助成年人的大腦識別出弱小的嬰兒，并給予關注和照顧。毫無疑問，冰墩墩的外表十分符合“嬰兒圖式”，而且它腦袋和身子的比例更加夸張，對人類而言，這樣的形象也許是種“超常刺激”。科學家在實驗中發現，相較于真正的鵝蛋，鵝喜歡把更大、更圓的排球滾回巢穴。對鵝來說，研究表明，超常刺激會激活我們大腦獎賞回路中的伏隔核-它與“快樂源泉”多巴胺的釋放密切相關。所以，多看看“萌物”。你是不是覺得冰墩墩越看越可愛了21.文中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當的一項是()A.這些特征能幫助成年人的大腦識別出弱小的嬰兒，使嬰兒獲得關注和照顧,B.通過這些特征，成年人的大腦能識別出弱小的嬰兒，并關注、照顧他們。C.這些特征能幫助成年人的大腦識別出弱小的嬰兒，并給予關注和照顧。D.通過這些特征能幫助成年人的大腦識別出弱小的嬰兒，并關注、照顧他們,22.請在文中橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過12個字。23．閱讀下面的材料，根據要求寫作。在時尚的浪潮中，多巴胺穿搭如同一顆璀璨的流星，劃破了傳統穿搭的沉悶夜空，在年輕人的世界里綻放出絢麗多彩的光芒。這種穿搭風格以其獨特的魅力，迅速征服了無數年輕的心，成為當下最熱門的時尚潮流。請結合以上材料展開思考，選取合適角度，寫一篇文章。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息：不少于800字。語文參考答案一、現代文閱讀（35分）（一）現代文閱讀Ⅰ（19分）1.C（A項“昂揚姿態”是材料一的整體評價，非數據直接體現；B項“有情趣地傳播文化”是材料一對其他作品的評價；D項“主旋律紀錄片”定義片面，材料三強調其體現人類命運共同體理念。）2.B（因果倒置，材料一原文為“借助中醫、茶文化等廣受世界矚目的優秀內容成功傳播”。）3.C（屬于制播方式調整，但材料三強調“合作式融合”，而C項是單向輸出。）4.論證方法：舉例論證。作用：通過列舉《本草中國》《茶》等紀錄片成功案例，具體證明中國紀錄片通過優秀內容實現文化海外傳播的有效性，增強說服力。5.原因分析：題材選擇：聚焦絲綢之路起點與終點（長安與羅馬），體現東西文明交融，符合國際受眾共同關注的全球性主題。敘事視角：采用專家學者體驗式拍攝，以人類視角呈現歷史與現實的連結，增強代入感。制播融合：中意兩國合作制作，實現“合作式制播深度融合”。平臺搭建：央視策劃，4K超高清呈現，融媒體多渠道傳播，體現“中國倡議下的世界對話”。（二）現代文閱讀Ⅱ（16分）6.C（“不滿和埋怨”錯誤，原文表現的是父母對兒子的思念與無奈。）7.D（文中無環境描寫，且矛盾沖突非“尖銳”，而是溫情化解。）8.用意：通過記者提問引出陳非凡的創作理念（“心中有溫度”），與后文