教育科學(xué)規(guī)劃2025年度重點課題申報書、課題設(shè)計論證求知探理明教育，創(chuàng)新鑄魂興未來。《新時代中國國際形象建構(gòu)中“國家”與“世界”的關(guān)系研究》課題開題報告一、課題基本信息課題名稱：新時代中國國際形象建構(gòu)中“國家”與“世界”的關(guān)系研究課題來源：國家社會科學(xué)基金課題類型：理論性研究課題負(fù)責(zé)人及主要成員：張三（課題負(fù)責(zé)人），李四，王五，趙六課題申報時間：2022年12月預(yù)計完成時間：2024年12月二、課題研究背景與意義隨著全球化的深入發(fā)展，國際社會日益成為一個相互聯(lián)系、相互依存的整體。中國作為世界上最大的發(fā)展中國家，其國際形象的建構(gòu)對全球政治、經(jīng)濟、文化等領(lǐng)域的穩(wěn)定與發(fā)展具有重要意義。新時代背景下，中國在國際舞臺上的角色日益重要，其國際形象的建構(gòu)也面臨著新的挑戰(zhàn)和機遇。因此，研究新時代中國國際形象建構(gòu)中“國家”與“世界”的關(guān)系，對于推動我國國際形象的優(yōu)化提升，增強國家軟實力，具有重要意義。三、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢國內(nèi)研究現(xiàn)狀國內(nèi)學(xué)者對國際形象的研究主要集中在以下幾個方面：一是國際形象的內(nèi)涵與特征，二是國際形象建構(gòu)的路徑與策略，三是國際形象與國家利益的關(guān)系。近年來，隨著中國國際地位的提升，國內(nèi)學(xué)者對國際形象的研究越來越關(guān)注“國家”與“世界”的關(guān)系，認(rèn)為國際形象建構(gòu)需要平衡國家利益與世界責(zé)任。國外研究現(xiàn)狀國外學(xué)者對國際形象的研究起步較早，研究內(nèi)容較為豐富。他們普遍認(rèn)為，國際形象是一個國家在國際社會中的地位、聲譽和影響力，是國家軟實力的重要組成部分。國外學(xué)者對國際形象的研究多采用實證分析方法，關(guān)注國際形象與國家利益、國際關(guān)系等方面的關(guān)系。發(fā)展趨勢隨著全球化的深入發(fā)展，國際形象的研究越來越注重跨學(xué)科、跨領(lǐng)域的綜合分析。未來，國際形象的研究將更加關(guān)注“國家”與“世界”的關(guān)系，探討國際形象建構(gòu)如何平衡國家利益與世界責(zé)任，以及如何在國際社會中發(fā)揮積極作用。四、課題研究目標(biāo)與內(nèi)容研究目標(biāo)（1）明確新時代中國國際形象建構(gòu)中“國家”與“世界”的關(guān)系。（2）分析國際形象建構(gòu)的路徑與策略，提出優(yōu)化我國國際形象的對策建議。（3）探討國際形象與國家利益、國際關(guān)系等方面的關(guān)系，為我國在國際舞臺上發(fā)揮積極作用提供理論支持。研究內(nèi)容（1）梳理新時代中國國際形象建構(gòu)的背景與意義。（2）分析國內(nèi)外國際形象建構(gòu)的研究現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢。（3）探討國際形象建構(gòu)的路徑與策略，包括國家利益、世界責(zé)任、文化輸出等方面。（4）研究國際形象與國家利益、國際關(guān)系等方面的關(guān)系。（5）提出優(yōu)化我國國際形象的對策建議。五、課題研究方法與路徑文獻(xiàn)綜述法：通過查閱國內(nèi)外相關(guān)文獻(xiàn)，梳理國際形象建構(gòu)的研究現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢。實證分析法：運用統(tǒng)計、案例等實證分析方法，分析國際形象建構(gòu)的路徑與策略。跨學(xué)科分析法：結(jié)合政治學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、文化學(xué)等學(xué)科的理論與方法，對國際形象建構(gòu)進(jìn)行綜合分析。調(diào)查研究法：通過問卷調(diào)查、訪談等方式，了解國內(nèi)外公眾對我國國際形象的認(rèn)知與評價。六、課題研究的預(yù)期成果與形式預(yù)期成果（1）形成一篇高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文，發(fā)表在核心期刊上。（2）為我國國際形象建構(gòu)提供理論支持與對策建議。（3）為我國在國際舞臺上發(fā)揮積極作用提供理論依據(jù)。成果形式（1）學(xué)術(shù)論文：以課題研究成果為基礎(chǔ)，撰寫一篇高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文，發(fā)表在核心期刊上。（2）研究報告：整理課題研究成果，形成一份詳細(xì)的研究報告，為我國國際形象建構(gòu)提供理論支持與對策建議。（3）政策建議：針對我國國際形象建構(gòu)中存在的問題，提出政策建議，為我國在國際舞臺上發(fā)揮積極作用提供理論依據(jù)。七、課題研究的進(jìn)度安排與人員分工進(jìn)度安排（1）2022年12月-2023年2月：課題申報與開題報告撰寫。（2）2023年3月-2023年8月：文獻(xiàn)綜述、實證分析、跨學(xué)科分析。（3）2023年9月-2023年12月：調(diào)查研究、政策建議。（4）2024年1月-2024年6月：成果整理與論文撰寫。（5）2024年7月-2024年12月：成果提交與課題結(jié)題。人員分工（1）張三（課題負(fù)責(zé)人）：負(fù)責(zé)課題整體規(guī)劃、進(jìn)度安排、成果整理與論文撰寫。（2）李四：負(fù)責(zé)文獻(xiàn)綜述、實證分析、跨學(xué)科分析。（3）王五：負(fù)責(zé)調(diào)查研究、政策建議。（4）趙六：負(fù)責(zé)成果整理與論文撰寫。八、課題研究的經(jīng)費預(yù)算與設(shè)備需求經(jīng)費預(yù)算（1）文獻(xiàn)查閱與資料購買：5000元。（2）調(diào)查研究：10000元。（3）設(shè)備購置與維護(hù)：5000元。（4）會議與交流：10000元。（5）其他費用：5000元。總計：35000元。設(shè)備需求（1）計算機：用于文獻(xiàn)查閱、數(shù)據(jù)分析、論文撰寫等。（2）打印機：用于打印資料、報告、論文等。（3）照相機：用于調(diào)查研究、拍攝現(xiàn)場照片等。（4）錄音筆：用于訪談、會議記錄等。九、參考文獻(xiàn)（略）以上為《新時代中國國際形象建構(gòu)中“國家”與“世界”的關(guān)系研究》課題開題報告的詳細(xì)內(nèi)容。課題評審意見：本課題針對教育領(lǐng)域的重要問題進(jìn)行了深入探索，展現(xiàn)出了較高的研究價值和實際意義。研究目標(biāo)明確且具體，研究方法科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，數(shù)據(jù)采集和分析過程規(guī)范，確保了研究成果的可靠性和有效性。通過本課題的研究，不僅豐富了相關(guān)領(lǐng)域的理論知識，還為教育實踐提供了有益的參考和指導(dǎo)。課題組成員在研究中展現(xiàn)出了扎實的專業(yè)素養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯繎B(tài)度，對問題的剖析深入透徹，提出的解決方案和創(chuàng)新點具有較強的可操作性和實用性。此外，本課題在研究方法、數(shù)據(jù)分析等方面也具有一定的創(chuàng)新性，為相關(guān)領(lǐng)域的研究提供了新的思路和視角?？傊@是一項具有較高水平和質(zhì)量的教科研課題，對于推動教育事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步具有重要意義。課題評審標(biāo)準(zhǔn)：1、研究價值與創(chuàng)新性評審關(guān)注課題是否針對教育領(lǐng)域的重要或前沿問題進(jìn)行研究，是否具有理論或?qū)嵺`上的創(chuàng)新點，能否為相關(guān)領(lǐng)域帶來新的見解或解決方案。2、研究設(shè)計與科學(xué)性課題的研究設(shè)計是否合理，研究方法是否科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，數(shù)據(jù)收集與分析過程是否規(guī)范，以及結(jié)論是否基于充分的數(shù)據(jù)支持，是評審的重要標(biāo)準(zhǔn)。3、實踐應(yīng)用與可行性課題的研究成果是否具有實踐應(yīng)用價值，能否在教育實踐中得到有效應(yīng)用，解決方案是否具備可行性，是評審關(guān)注的重點之一。4、文獻(xiàn)綜述與理論基礎(chǔ)課題是否