新課導(dǎo)入1.以一定的速度將物體拋出，在空氣阻力可以忽略的情況下，物體只受重力的作用，這時(shí)的運(yùn)動(dòng)叫作拋體運(yùn)動(dòng)。第3節(jié)

實(shí)驗(yàn)：探究拋體運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)觀察思考:擊出的排球、投出的炸彈、流出的水等等，從運(yùn)動(dòng)和受力情況看，有什么共同點(diǎn)？學(xué)習(xí)任務(wù)一

拋體運(yùn)動(dòng)1、都有一定的初速度2、運(yùn)動(dòng)中都受重力和空氣阻力3、運(yùn)動(dòng)軌跡都是曲線以相同速度拋出的重力相同的物體,運(yùn)動(dòng)情況都是一樣的嗎？1、拋體運(yùn)動(dòng)：以一定的速度將物體拋出，在空氣阻力可以忽略的情況下，物體只受重力作用，這時(shí)的運(yùn)動(dòng)叫拋體運(yùn)動(dòng)。理想化處理2、平拋運(yùn)動(dòng)：①定義：沿水平方向的速度將物體拋出，在空氣阻力可以忽略的情況下，物體只受重力作用，這時(shí)的運(yùn)動(dòng)叫平拋運(yùn)動(dòng)。②條件：初速度水平只受重力作用[實(shí)驗(yàn)思路]1.

思路:把復(fù)雜的曲線運(yùn)動(dòng)分解為不同方向上的兩個(gè)相對(duì)簡(jiǎn)單的直線運(yùn)動(dòng).2.平拋運(yùn)動(dòng)的分解方法(1)平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn):物體是沿著水平方向拋出的,在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中只受到豎直向下的重力作用.(2)分解方法:分解為水平方向的分運(yùn)動(dòng)和豎直方向的分運(yùn)動(dòng).學(xué)習(xí)任務(wù)二

實(shí)驗(yàn)：探究拋體運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)

xy0x1x2x3x4y1y2y3y4方案一利用頻閃照相或者錄制視頻的方法探究平拋運(yùn)動(dòng)方案一方案一方案一利用頻閃照相或者錄制視頻的方法探究平拋運(yùn)動(dòng)[實(shí)驗(yàn)步驟]

1.讓小球從水平桌面上飛出,在小球后面放置帶方格的黑板作為背景.2.用頻閃照相或者錄制視頻的方法,記錄物體在不同時(shí)刻的位置.3.以拋出點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),以初速度方向?yàn)閤軸正方向,豎直向下為y軸正方向,建立直角坐標(biāo)系,記錄小球的水平位移和豎直位移.方案一4.記錄需要測(cè)量的數(shù)據(jù),小球其他位置中心依次為A、B、C、D、E、…,過(guò)A、B、C、D、E、…點(diǎn)分別作x、y軸的垂線,在x、y軸上測(cè)量OA、OB、OC、OD、OE、…之間的距離,記為xOA、yOA等,建立表格.

OAOBOCODOE……tT2T3T4T5T……x/mm

y/mm

方案一5.

判斷水平方向和豎直方向分別做什么運(yùn)動(dòng).(1)在誤差允許的范圍內(nèi),若xOA=xAB=xBC=xCD=xDE,則表明平拋運(yùn)動(dòng)的水平分運(yùn)動(dòng)為勻速直線運(yùn)動(dòng).(2)在誤差允許的范圍內(nèi),若yDE-yCD=yCD-yBC=yBC-yAB=yAB-yOA,則根據(jù)(yDE+yCD)-(yBC+yAB)=4aT2,T為頻閃周期,可得加速度a;若a=g(重力加速度),且yOA∶yAB∶yBC∶yCD∶yDE=1∶3∶5∶7∶9,則表明平拋運(yùn)動(dòng)的豎直分運(yùn)動(dòng)為自由落體運(yùn)動(dòng).方案一例1如圖所示為一小球做平拋運(yùn)動(dòng)的頻閃照片的一部分,閃光頻率是10Hz,圖中背景方格的邊長(zhǎng)均為5cm.(1)定性分析:由于頻閃時(shí)間間隔相等,根據(jù)

,可判斷水平方向是

;根據(jù)

,可判斷豎直方向是

.

勻加速運(yùn)動(dòng)相鄰時(shí)間間隔內(nèi)水平方向的位移相同勻速運(yùn)動(dòng)相鄰時(shí)間間隔內(nèi)豎直方向增加的位移相同(2)定量計(jì)算:①小球運(yùn)動(dòng)中水平分速度的大小是

m/s.

②小球經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)的速度大小是

m/s.

方案一

2.51.5

方案二認(rèn)識(shí)雙軌平拋運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)儀探究平拋運(yùn)動(dòng)水平分運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)方案二(一)探究平拋運(yùn)動(dòng)豎直分運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)探究平拋運(yùn)動(dòng)水平分運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)方案二1.

把兩個(gè)等大的金屬小球放置在圖中裝置上.2.用小錘擊打彈性金屬片,觀察兩球的運(yùn)動(dòng)軌跡,比較它們落地時(shí)間的先后.3.分別改變小球距離地面的高度和小錘擊打的力度,多次重復(fù)實(shí)驗(yàn),比較它們落地時(shí)間的先后.4.若兩小球總是同時(shí)落地,則表明平拋運(yùn)動(dòng)的豎直分運(yùn)動(dòng)是自由落體運(yùn)動(dòng).探究平拋運(yùn)動(dòng)水平分運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)方案二探究平拋運(yùn)動(dòng)水平分運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)方案二1.將一張白紙和復(fù)寫(xiě)紙固定在裝置的背板上.2.按照?qǐng)D示安裝實(shí)驗(yàn)裝置,使斜槽M末端水平.3.把斜槽末端上鋼球球心位置投影在白紙上O點(diǎn).4.使鋼球從斜槽上同一位置由靜止?jié)L下,上下調(diào)節(jié)裝置中的傾斜擋板N,使鋼球落到上面,鋼球擠壓復(fù)寫(xiě)紙,在白紙上留下印跡.5.上下調(diào)節(jié)擋板N,重復(fù)步驟4,在白紙上記錄鋼球所經(jīng)過(guò)的多個(gè)位置.6.用平滑曲線把這些印跡連接起來(lái),就得到鋼球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡.探究平拋運(yùn)動(dòng)水平分運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)方案二

ABCDEFx/mm

y/mm

v0=x/(m·s-1)

v0的平均值/(m·s-1)

探究平拋運(yùn)動(dòng)水平分運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)方案二[注意事項(xiàng)]1.平板必須處于豎直平面內(nèi),固定時(shí)要用鉛垂線檢查坐標(biāo)紙豎線是否豎直.2.鋼球每次必須從斜槽上同一位置由靜止?jié)L下.3.坐標(biāo)原點(diǎn)不是槽口的端點(diǎn),應(yīng)是鋼球在槽口時(shí)球心在平板上的投影點(diǎn).4.鋼球開(kāi)始滾下的位置高度要適中,以使鋼球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡由坐標(biāo)紙的左上角一直到達(dá)右下角為宜.5.應(yīng)在軌跡上選取離坐標(biāo)原點(diǎn)O較遠(yuǎn)的一些點(diǎn)來(lái)計(jì)算初速度.探究平拋運(yùn)動(dòng)水平分運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)如何得到平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡?實(shí)驗(yàn)器材：斜槽，金屬小球，木板(附豎直固定支架)，坐標(biāo)紙，圖釘，刻度尺，重錘線，鉛筆。描跡法探究平拋運(yùn)動(dòng)水平分運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)方案二1、安裝調(diào)整斜槽：用圖釘把白紙釘在豎直板上，在木板的左上角固定斜槽，并使其末端的切線保持水平。實(shí)驗(yàn)步驟:2、調(diào)整木板：用懸掛在槽口的重錘線把木板調(diào)整到豎直方向、并使木板平面與小球下落的豎直面平行且靠近,固定好木板。3、確定坐標(biāo)原點(diǎn)O：把小球放在槽口處，用鉛筆記下球在槽口時(shí)球心在白紙上的水平投影點(diǎn)O，O即為坐標(biāo)原點(diǎn)。4．描繪運(yùn)動(dòng)軌跡：在木板的平面上用手按住卡片，使卡片上有孔的一面保持水平，調(diào)整卡片的位置，使從槽上滾下的小球正好穿過(guò)卡片的孔，而不擦碰孔的邊緣。用鉛筆在卡片缺口處的白紙上點(diǎn)個(gè)黑點(diǎn)，這就在白紙上記下了小球穿過(guò)孔時(shí)球心所對(duì)應(yīng)的位置。保證小球每次從斜槽上的同一位置由靜止開(kāi)始滑下，用同樣的方法，可找出小球平拋軌跡上的一系列位置。（4）數(shù)據(jù)分析：取下白紙，以O(shè)點(diǎn)為原點(diǎn)畫(huà)出豎直向下的y軸和水平向右的x軸，用平滑的曲線把這些位置連接起來(lái)即得小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡。

在豎直方向由原點(diǎn)（拋出點(diǎn)）開(kāi)始連續(xù)截取連續(xù)四段位移OE、OF、OG、OH分別為h、4h、9h、16h。在軌跡曲線上找到相對(duì)應(yīng)的位置，并在水平方向上標(biāo)出對(duì)應(yīng)的點(diǎn)，并測(cè)量四段位移AB、BC、CD、DE的長(zhǎng)度，并判斷它們是否相等。X4X3X2X1yh5h3h7hxO

在平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡上，縱坐標(biāo)為h、4h、9h…………的點(diǎn)，它們的橫坐標(biāo)有什么關(guān)系？探究(1)保證斜槽末端的切線必須水平。(2)木板平面豎直且平行于小球平拋的軌道平面，并使小球的運(yùn)動(dòng)靠近木板但不接觸。(3)坐標(biāo)原點(diǎn)不在斜槽口的末端，應(yīng)在槽口上方小球球心處實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng):

OO′(4)小球應(yīng)在同一位置無(wú)初速自由釋放；釋放的高度要適當(dāng)，使小球以合適的水平初速度拋出，其軌跡在坐標(biāo)紙的左上角到右下角間分布，從而減小測(cè)量誤差；(5)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中木板不能動(dòng)(6)要在平拋軌道上選取距O點(diǎn)遠(yuǎn)些的點(diǎn)來(lái)計(jì)算球的初速度，這樣可使結(jié)果的誤差較小。實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng):

方案二例2在做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),如圖所示,讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動(dòng),通過(guò)描點(diǎn)法畫(huà)小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡.為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動(dòng)軌跡:(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)將固定有斜槽的木板放在實(shí)驗(yàn)桌上,實(shí)驗(yàn)前要檢查木板是否水平,請(qǐng)簡(jiǎn)述你的檢查方法:

.

將小球放在槽的末端,看小球是否靜止(或用水平儀檢查斜槽末端是否水平)方案二(2)每次釋放小球的位置必須

(填“相同”或“不同”),每次必須由

(填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)釋放小球.

(3)將球的位置記錄在紙上后,取下紙,將點(diǎn)連成

(填“折線”“直線”或“平滑曲線”).

相同靜止平滑曲線[解析]每次釋放小球的位置必須相同,以保證小球平拋的初速度相同;小球每次應(yīng)由靜止釋放.[解析]將球的位置記錄在紙上后,取下紙,將點(diǎn)連成平滑曲線.課堂小結(jié)3.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄科綊佭\(yùn)動(dòng)的水平分運(yùn)動(dòng)和豎直分運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)4.實(shí)驗(yàn)方案5.實(shí)驗(yàn)結(jié)論探究平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)1.拋體運(yùn)動(dòng)：一定的速度拋出，只受到重力2.平拋運(yùn)動(dòng)：（1）水平拋出；（2）只受到重力頻閃照相或錄制視頻法平拋豎落儀和斜槽法平拋運(yùn)動(dòng)的水平分運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)平拋運(yùn)動(dòng)的豎直分運(yùn)動(dòng)是自由落體運(yùn)動(dòng)課后習(xí)題1.某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究平拋運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)的家庭實(shí)驗(yàn)裝置，如圖5.3-7所示。在水平桌面上放置一個(gè)斜面，每次都讓鋼球從斜面上的同一位置滾下，滾過(guò)桌邊后鋼球便做平拋運(yùn)動(dòng)。在鋼球拋出后經(jīng)過(guò)的地方水平放置一塊木板（還有一個(gè)用來(lái)調(diào)節(jié)木板高度的支架，圖中未畫(huà)），木板上放一張白紙，白紙上有復(fù)寫(xiě)紙，這樣便能記錄鋼球在白紙上的落點(diǎn)。已知平拋運(yùn)動(dòng)在豎直方向上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律與自由落體運(yùn)動(dòng)相同，在此前提下，怎樣探究鋼球水平分速度的特點(diǎn)？請(qǐng)指出需要的器材，說(shuō)明實(shí)驗(yàn)步驟。課后習(xí)題2.某同學(xué)為了省去圖5.3-7中的水平木板，把第1題中的實(shí)驗(yàn)方案作了改變。他把桌子搬到墻的附近，把白紙和復(fù)寫(xiě)紙附在墻上，使從水平桌面上滾下的鋼球能打在墻上，從而記錄鋼球的落點(diǎn)。改變桌子和墻的距離，就可以得到多組數(shù)據(jù)。如果采用這種方案，應(yīng)該收集哪些數(shù)據(jù)并如何處理這些數(shù)據(jù)？課后習(xí)題3.某同學(xué)目測(cè)桌子高度大約