2025年成人高等學(xué)校招生考試《語文》寫作素材積累題庫之人物傳記篇考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題要求：在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入題中橫線處。1.魯迅的《藤野先生》中，藤野先生是一位______的日本醫(yī)學(xué)教授。A.慈祥B.殘忍C.傲慢D.謙虛2.茅盾的《白楊禮贊》中，白楊樹象征著______。A.純潔無瑕的品質(zhì)B.堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神C.頑強(qiáng)拼搏的意志D.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度3.冰心的《寄小讀者》中，冰心向小讀者推薦的書是______。A.《紅樓夢》B.《水滸傳》C.《三國演義》D.《西游記》4.郭沫若的《爐中煤》中，爐中煤象征著______。A.青春B.愛國C.堅(jiān)強(qiáng)D.純潔5.艾青的《我愛這土地》中，詩人用“鳥兒”的意象來表達(dá)______。A.對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛B.對(duì)祖國的贊美C.對(duì)人民的深情D.對(duì)生活的熱愛6.巴金的《小狗包弟》中，小狗包弟象征______。A.童年的快樂時(shí)光B.人生的挫折與痛苦C.愛與奉獻(xiàn)的精神D.堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志7.朱自清的《背影》中，父親的形象是______。A.嚴(yán)厲的B.慈祥的C.冷漠的D.疏遠(yuǎn)的8.高爾基的《海燕》中，海燕象征著______。A.革命先驅(qū)B.民族精神C.美好生活D.理想追求9.趙樹理的《小二黑結(jié)婚》中，小二黑與二諸葛的形象形成______。A.對(duì)比B.象征C.聯(lián)想D.比喻10.周作人的《烏篷船》中，烏篷船象征______。A.人生的旅途B.故鄉(xiāng)的回憶C.鄉(xiāng)土文化D.民族精神二、填空題要求：根據(jù)課文內(nèi)容，在下列各題的空格處填入恰當(dāng)?shù)脑~語。1.《三國演義》中，劉備、關(guān)羽、張飛被稱為______。2.《紅樓夢》中，賈寶玉與林黛玉、薛寶釵被稱為______。3.《水滸傳》中，宋江、吳用、武松被稱為______。4.《西游記》中，唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧被稱為______。5.《水滸傳》中，梁山好漢共有______位英雄好漢。6.《紅樓夢》中，賈寶玉、林黛玉、薛寶釵、史湘云被稱為______。7.《三國演義》中，諸葛亮、龐統(tǒng)、徐庶被稱為______。8.《西游記》中，孫悟空、豬八戒、沙僧被稱為______。9.《紅樓夢》中，賈寶玉、林黛玉、薛寶釵、史湘云被稱為______。10.《水滸傳》中，宋江、吳用、武松被稱為______。三、簡答題要求：根據(jù)課文內(nèi)容，簡要回答下列問題。1.簡述《三國演義》中劉備、關(guān)羽、張飛的性格特點(diǎn)。2.簡述《紅樓夢》中賈寶玉與林黛玉、薛寶釵的戀愛故事。3.簡述《水滸傳》中梁山好漢的來歷及他們的英雄事跡。4.簡述《西游記》中唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧的取經(jīng)經(jīng)歷。5.簡述《紅樓夢》中賈寶玉、林黛玉、薛寶釵、史湘云的個(gè)性特點(diǎn)。6.簡述《三國演義》中諸葛亮、龐統(tǒng)、徐庶的智謀及貢獻(xiàn)。7.簡述《西游記》中孫悟空、豬八戒、沙僧的個(gè)性特點(diǎn)及他們的取經(jīng)過程。8.簡述《紅樓夢》中賈寶玉、林黛玉、薛寶釵、史湘云的個(gè)性特點(diǎn)。9.簡述《水滸傳》中宋江、吳用、武松的個(gè)性特點(diǎn)及他們的英雄事跡。10.簡述《紅樓夢》中賈寶玉、林黛玉、薛寶釵、史湘云的個(gè)性特點(diǎn)。四、作文題要求：根據(jù)下面提供的材料，寫一篇800字左右的作文。材料：在一個(gè)偏遠(yuǎn)的山區(qū)，有一所小學(xué)，由于地理位置的原因，師資力量薄弱，學(xué)生們的學(xué)習(xí)條件艱苦。但這里的孩子們卻有著強(qiáng)烈的求知欲和堅(jiān)韌不拔的精神。學(xué)校有一位退休教師，盡管年事已高，卻依然堅(jiān)持在這里教書育人，他的故事感動(dòng)了無數(shù)人。請(qǐng)你以“教育的力量”為題，結(jié)合材料，寫一篇作文，談?wù)勀銓?duì)教育意義的理解。五、材料分析題要求：閱讀下面的材料，回答問題。材料：在《紅樓夢》中，林黛玉和薛寶釵都是賈寶玉身邊的女性角色，她們各有特點(diǎn)，對(duì)賈寶玉產(chǎn)生了不同的影響。1.簡述林黛玉和薛寶釵的性格特點(diǎn)。2.分析林黛玉和薛寶釵對(duì)賈寶玉的影響。3.結(jié)合作品內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)林黛玉和薛寶釵這一對(duì)矛盾角色的看法。六、古詩文默寫題要求：請(qǐng)將下列古詩文中的空缺部分補(bǔ)全。1.《登鸛雀樓》王之渙：白日依山盡，______。2.《靜夜思》李白：床前明月光，______。3.《望廬山瀑布》李白：飛流直下三千尺，______。4.《春曉》孟浩然：春眠不覺曉，______。5.《賦得古原草送別》白居易：離離原上草，一歲一枯榮。______。6.《長恨歌》白居易：青青園中葵，朝露待日晞。______。本次試卷答案如下：一、選擇題1.A解析：魯迅的《藤野先生》中，藤野先生是一位慈祥的日本醫(yī)學(xué)教授，他對(duì)待學(xué)生非常關(guān)心和體貼。2.B解析：茅盾的《白楊禮贊》中，白楊樹象征著堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，它堅(jiān)韌挺拔，不畏嚴(yán)寒，象征著中華民族的精神。3.A解析：冰心的《寄小讀者》中，冰心向小讀者推薦的書是《紅樓夢》，這是一部具有深遠(yuǎn)影響的中國古典小說。4.B解析：郭沫若的《爐中煤》中，爐中煤象征著愛國，它燃燒自己，照亮他人，象征著為國家付出一切的愛國情懷。5.C解析：艾青的《我愛這土地》中，詩人用“鳥兒”的意象來表達(dá)對(duì)人民的深情，鳥兒是自由飛翔的，象征著人民追求自由的愿望。6.C解析：巴金的《小狗包弟》中，小狗包弟象征愛與奉獻(xiàn)的精神，它忠誠于主人，無私奉獻(xiàn)，體現(xiàn)了人類與動(dòng)物之間的深厚情感。7.B解析：朱自清的《背影》中，父親的形象是慈祥的，他雖然嚴(yán)厲，但內(nèi)心充滿了對(duì)孩子的關(guān)愛。8.A解析：高爾基的《海燕》中，海燕象征著革命先驅(qū)，它勇敢地面對(duì)暴風(fēng)雨，象征著革命者不屈不撓的精神。9.A解析：趙樹理的《小二黑結(jié)婚》中，小二黑與二諸葛的形象形成對(duì)比，二諸葛的封建思想與小二黑的進(jìn)步思想形成鮮明對(duì)比。10.B解析：周作人的《烏篷船》中，烏篷船象征故鄉(xiāng)的回憶，它承載著作者對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。二、填空題1.桃園三結(jié)義2.金陵十二釵3.梁山好漢4.西天取經(jīng)5.三百零八位6.賈寶玉、林黛玉、薛寶釵、史湘云7.諸葛亮、龐統(tǒng)、徐庶8.孫悟空、豬八戒、沙僧9.賈寶玉、林黛玉、薛寶釵、史湘云10.宋江、吳用、武松三、簡答題1.解析：《三國演義》中，劉備、關(guān)羽、張飛的性格特點(diǎn)分別是仁義、忠誠、勇猛。他們?nèi)嗽谔覉@結(jié)義，共同抗擊外敵，展現(xiàn)了深厚的兄弟情誼。2.解析：《紅樓夢》中，賈寶玉與林黛玉、薛寶釵的戀愛故事充滿了悲劇色彩。林黛玉聰明伶俐，情感豐富，與賈寶玉有著深厚的感情；薛寶釵端莊大方，賢良淑德，與賈寶玉的性格形成了鮮明對(duì)比。兩人的愛情故事充滿了曲折和無奈。3.解析：《水滸傳》中，梁山好漢的來歷是因官逼民反，他們來自不同的階層，因?yàn)樵馐軌浩榷奂谝黄?，共同抗擊腐敗的官府。他們的英雄事跡包括劫富濟(jì)貧、抗擊貪官、為民除害等。4.解析：《西游記》中，唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧的取經(jīng)經(jīng)歷充滿了艱辛和考驗(yàn)。他們歷經(jīng)九九八十一難，最終取得真經(jīng)，體現(xiàn)了他們的堅(jiān)定信念和毅力。5.解析：《紅樓夢》中，賈寶玉、林黛玉、薛寶釵、史湘云的個(gè)性特點(diǎn)分別是叛逆、敏感、賢良、率真。他們各自展現(xiàn)了不同的性格魅力，共同構(gòu)成了這部小說豐富多彩的人物群像。6.解析：《三國演義》中，諸葛亮、龐統(tǒng)、徐庶的智謀及貢獻(xiàn)體現(xiàn)在他們?yōu)閯涑鲋\劃策，助其統(tǒng)一天下。他們分別以草船借箭、空城計(jì)、苦肉計(jì)等智謀，為劉備贏得了戰(zhàn)爭勝利。7.解析：《西游記》中，孫悟空、豬八戒、沙僧的個(gè)性特點(diǎn)分別是機(jī)智、貪吃、忠誠。他們?cè)谌〗?jīng)過程中，各展所長，克服重重困難，最終取得真經(jīng)。8.解析：《紅樓夢》中，賈寶玉、林黛玉、薛寶釵、史湘云的個(gè)性特點(diǎn)分別是叛逆、敏感、賢良、率真。他們各自展現(xiàn)了不同的性格魅力，共同構(gòu)成了這部小說豐富多彩的人物群像。9.解析：《水滸傳》中，宋江、吳用、武松的個(gè)性特點(diǎn)分別是仁義、智謀、勇猛。他們分別以不同的方式，為梁山好漢的壯大和抗敵事業(yè)做出了貢獻(xiàn)。10.解析：《紅樓夢》中，賈寶玉、林黛玉、薛寶釵、史湘云的個(gè)性特點(diǎn)分別是叛逆、敏感、賢良、率真。他們各自展現(xiàn)了不同的性格魅力，共同構(gòu)成了這部小說豐富多彩的人物群像。四、作文題解析：這篇作文要求考生結(jié)合材料，談?wù)剬?duì)教育意義的理解。考生可以從以下幾個(gè)方面展開論述：教育的力量在于塑造人的品格，教育的力量在于啟迪人的智慧，教育的力量在于培養(yǎng)人的能力，教育的力量在于傳承文化，教育的力量在于推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。考生可以結(jié)合自己的親身經(jīng)歷或身邊的故事，具體闡述教育的力量。五、材料分析題解析：1.解析：林黛玉的性格特點(diǎn)是聰明伶俐、情感豐富、敏感多疑；薛寶釵的性格特點(diǎn)是端莊大方、賢良淑德、穩(wěn)重成熟。2.解析：林黛玉對(duì)賈寶玉的影響是深刻而復(fù)雜的，她使賈寶玉更加敏感、多情，同時(shí)也讓他更加珍惜真摯的感情；薛寶釵則使賈寶玉更加成熟、穩(wěn)重，她以自己的賢良淑德影響著賈寶玉。3.解析：林黛玉和薛寶釵是一對(duì)矛盾角色，她們各自代表了不同的價(jià)值觀和人生觀。林黛玉象征著才情與個(gè)性，薛寶釵則象征著傳統(tǒng)與規(guī)矩。這一對(duì)矛盾角色豐富了《紅樓夢》的人物形象，也反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的價(jià)值觀沖突。六、古詩文默寫題