2025年成人高考《語文》易錯知識點總結與歷年真題匯編試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎語法與修辭要求：請選出正確的答案。1.下列句子中，沒有語病的一項是：A.他對這個問題考慮得非常成熟，已經制定了一個詳細的計劃。B.因為他的努力，這個項目得以順利完成。C.她的表演贏得了觀眾的熱烈掌聲，使所有人都感動得流下了眼淚。D.這個產品受到了廣大消費者的喜愛，因為它的質量過硬，價格合理。2.下列各句中，使用成語正確的一項是：A.他平時總是埋頭苦干，結果卻一無所獲。B.她在比賽中表現出色，贏得了大家的贊揚。C.這本書內容豐富，讀起來非常輕松愉快。D.他因為犯錯誤而被單位開除，感到非常遺憾。3.下列各句中，標點符號使用不正確的一項是：A.我國古代四大發明分別是：造紙術、火藥、印刷術、指南針。B.我最喜歡的運動是籃球，它既能鍛煉身體，又能提高團隊協作能力。C.他正在看一本關于歷史的書，書中詳細介紹了我國古代的戰爭。D.這篇文章引用了許多名言警句，使文章更加生動有趣。4.下列各句中，詞語使用不恰當的一項是：A.他雖然年紀輕輕，但已經取得了很多成就。B.她的文筆非常優美，讓人讀起來如沐春風。C.這個問題很復雜，需要我們共同努力才能解決。D.他的表演非常精彩，贏得了觀眾的陣陣掌聲。5.下列各句中，句子結構完整，語意明確的一項是：A.他不僅學習好，而且工作能力強。B.雖然他年紀輕輕，但他已經取得了很多成就。C.這個產品不僅質量好，而且價格合理。D.他的表演非常精彩，使觀眾們陶醉其中。6.下列各句中，句子語序不當的一項是：A.這個故事告訴我們，只有努力學習，才能取得好成績。B.他因為犯了錯誤，所以被單位開除。C.雖然他年紀輕輕，但已經取得了很多成就。D.這個問題很復雜，需要我們共同努力才能解決。7.下列各句中，句子表達不夠準確的一項是：A.他每天都很努力，所以取得了好成績。B.雖然他年紀輕輕，但已經取得了很多成就。C.這個產品不僅質量好，而且價格合理。D.他的表演非常精彩，使觀眾們陶醉其中。8.下列各句中，句子表達不夠流暢的一項是：A.這個問題很復雜，需要我們共同努力才能解決。B.雖然他年紀輕輕，但已經取得了很多成就。C.他的表演非常精彩，贏得了觀眾的陣陣掌聲。D.這個產品不僅質量好，而且價格合理。9.下列各句中，句子表達不夠簡潔的一項是：A.他雖然年紀輕輕，但已經取得了很多成就。B.這個問題很復雜，需要我們共同努力才能解決。C.他的表演非常精彩，使觀眾們陶醉其中。D.這個產品不僅質量好，而且價格合理。10.下列各句中，句子表達不夠生動的一項是：A.這個故事告訴我們，只有努力學習，才能取得好成績。B.雖然他年紀輕輕，但已經取得了很多成就。C.這個產品不僅質量好，而且價格合理。D.他的表演非常精彩，贏得了觀眾的陣陣掌聲。二、古詩文閱讀要求：請根據所給的古詩文，回答問題。1.下列詩句出自哪位詩人？A.春風又綠江南岸，明月何時照我還。B.山重水復疑無路，柳暗花明又一村。C.舉頭望明月，低頭思故鄉。D.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。2.下列詩句表達了怎樣的意境？A.春風又綠江南岸，明月何時照我還。B.山重水復疑無路，柳暗花明又一村。C.舉頭望明月，低頭思故鄉。D.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。3.下列詩句中，哪句運用了比喻修辭手法？A.春風又綠江南岸，明月何時照我還。B.山重水復疑無路，柳暗花明又一村。C.舉頭望明月，低頭思故鄉。D.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。4.下列詩句中，哪句運用了對仗修辭手法？A.春風又綠江南岸，明月何時照我還。B.山重水復疑無路，柳暗花明又一村。C.舉頭望明月，低頭思故鄉。D.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。5.下列詩句中，哪句表達了詩人對故鄉的思念之情？A.春風又綠江南岸，明月何時照我還。B.山重水復疑無路，柳暗花明又一村。C.舉頭望明月，低頭思故鄉。D.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。6.下列詩句中，哪句表達了詩人對友人的牽掛之情？A.春風又綠江南岸，明月何時照我還。B.山重水復疑無路，柳暗花明又一村。C.舉頭望明月，低頭思故鄉。D.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。7.下列詩句中，哪句表達了詩人對美好生活的向往？A.春風又綠江南岸，明月何時照我還。B.山重水復疑無路，柳暗花明又一村。C.舉頭望明月，低頭思故鄉。D.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。8.下列詩句中，哪句表達了詩人對大自然的贊美之情？A.春風又綠江南岸，明月何時照我還。B.山重水復疑無路，柳暗花明又一村。C.舉頭望明月，低頭思故鄉。D.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。9.下列詩句中，哪句表達了詩人對人生的感慨？A.春風又綠江南岸，明月何時照我還。B.山重水復疑無路，柳暗花明又一村。C.舉頭望明月，低頭思故鄉。D.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。10.下列詩句中，哪句表達了詩人對友人的祝福之情？A.春風又綠江南岸，明月何時照我還。B.山重水復疑無路，柳暗花明又一村。C.舉頭望明月，低頭思故鄉。D.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。三、現代文閱讀要求：請閱讀下面的文章，回答問題。（文章內容省略）1.下列關于文章內容的說法正確的一項是：A.文章主要講述了作者小時候的經歷。B.文章主要講述了作者在成長過程中的感悟。C.文章主要講述了作者對人生的思考。D.文章主要講述了作者對友人的懷念。2.下列關于文章主題的說法正確的一項是：A.文章主題是關于作者小時候的經歷。B.文章主題是關于作者在成長過程中的感悟。C.文章主題是關于作者對人生的思考。D.文章主題是關于作者對友人的懷念。3.下列關于文章結構的說法正確的一項是：A.文章采用總分總結構。B.文章采用總分結構。C.文章采用分總結構。D.文章采用總分結構。4.下列關于文章寫作手法的說法正確的一項是：A.文章運用了對比手法。B.文章運用了擬人手法。C.文章運用了象征手法。D.文章運用了比喻手法。5.下列關于文章表達方式的說法正確的一項是：A.文章主要運用記敘表達方式。B.文章主要運用描寫表達方式。C.文章主要運用說明表達方式。D.文章主要運用議論表達方式。6.下列關于文章語言特點的說法正確的一項是：A.文章語言樸實無華。B.文章語言優美生動。C.文章語言幽默風趣。D.文章語言簡潔明快。7.下列關于文章思想感情的說法正確的一項是：A.文章表達了作者對童年的懷念。B.文章表達了作者對友人的感激之情。C.文章表達了作者對人生的感悟。D.文章表達了作者對大自然的贊美之情。8.下列關于文章啟示的說法正確的一項是：A.文章啟示我們要珍惜童年時光。B.文章啟示我們要感恩身邊的人。C.文章啟示我們要勇敢面對人生的挑戰。D.文章啟示我們要熱愛大自然。9.下列關于文章寫作目的的說法正確的一項是：A.文章目的是講述作者小時候的經歷。B.文章目的是表達作者在成長過程中的感悟。C.文章目的是表達作者對人生的思考。D.文章目的是表達作者對友人的懷念。10.下列關于文章價值的說法正確的一項是：A.文章價值在于講述作者小時候的經歷。B.文章價值在于表達作者在成長過程中的感悟。C.文章價值在于表達作者對人生的思考。D.文章價值在于表達作者對友人的懷念。四、文言文翻譯要求：將下列文言文句子翻譯成現代漢語。1.子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”2.居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？3.滿招損，謙受益。憂勞可以興國，逸豫可以亡身。4.子曰：“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。”5.子曰：“君子坦蕩蕩，小人長戚戚。”6.子曰：“己所不欲，勿施于人。”7.子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”8.子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”9.子曰：“不患寡而患不均，不患貧而患不安。”10.子曰：“君子成人之美，不成人之惡。小人反是。”五、文學常識要求：根據下列文學作品，回答問題。1.《紅樓夢》的作者是誰？2.《三國演義》中的“桃園三結義”指的是哪三位人物？3.《西游記》中的“八十一難”指的是什么？4.《水滸傳》中的“三十六天罡星”和“七十二地煞星”分別指的是哪些人物？5.《駱駝祥子》的作者是誰？6.《家》的作者是誰？7.《圍城》的作者是誰？8.《平凡的世界》的作者是誰？9.《活著》的作者是誰？10.《白鹿原》的作者是誰？六、作文要求：請以“我的成長故事”為題，寫一篇600字左右的作文。在作文中，要結合自己的親身經歷，講述一個關于成長的故事，體現自己在成長過程中的感悟和收獲。本次試卷答案如下：一、基礎語法與修辭1.A解析：選項A中的句子結構完整，語意明確，沒有語病。其他選項中，B項缺少主語，C項中的“使所有人都感動得流下了眼淚”表達不夠準確，D項中的“因為它的質量過硬，價格合理”使用了不恰當的關聯詞。2.B解析：選項B中的“表現出色”使用了恰當的成語，符合語境。其他選項中，A項的“一無所獲”與語境不符，C項的“輕松愉快”與語境不符，D項的“遺憾”與語境不符。3.C解析：選項C中的標點符號使用不正確，應該使用頓號而不是逗號。4.D解析：選項D中的“他的表演非常精彩，贏得了觀眾的陣陣掌聲”使用了不恰當的詞語，“陶醉其中”更適合形容觀眾的情感。5.C解析：選項C中的句子結構完整，語意明確，沒有語病。其他選項中，A項的“不僅學習好，而且工作能力強”缺少關聯詞，B項的“因為犯了錯誤，所以被單位開除”缺少主語，D項的“使觀眾們陶醉其中”表達不夠準確。6.B解析：選項B中的句子語序不當，應該為“雖然他年紀輕輕，但他已經取得了很多成就”。7.A解析：選項A中的句子表達不夠準確，應該為“他每天都很努力，所以取得了好成績”。8.D解析：選項D中的句子表達不夠流暢，應該為“他的表演非常精彩，贏得了觀眾的陣陣掌聲”。9.C解析：選項C中的句子表達不夠簡潔，應該為“這個產品不僅質量好，而且價格合理”。10.A解析：選項A中的句子表達不夠生動，應該為“這個故事告訴我們，只有努力學習，才能取得好成績”。二、古詩文閱讀1.C解析：詩句“舉頭望明月，低頭思故鄉”出自唐代詩人李白的《靜夜思》。2.B解析：詩句“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”表達了詩人在困境中突然看到希望的美好意境。3.D解析：詩句“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”運用了比喻修辭手法，將異鄉人比作異客。4.B解析：詩句“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”運用了對仗修辭手法。5.D解析：詩句“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”表達了詩人對故鄉的思念之情。6.A解析：詩句“春風又綠江南岸，明月何時照我還”表達了詩人對友人的牽掛之情。7.A解析：詩句“春風又綠江南岸，明月何時照我還”表達了詩人對美好生活的向往。8.B解析：詩句“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”表達了詩人對大自然的贊美之情。9.C解析：詩句“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”表達了詩人對友人的祝福之情。10.C解析：詩句“舉頭望明月，低頭思故鄉”表達了詩人對友人的懷念之情。三、現代文閱讀（文章內容省略）1.B解析：文章主要講述了作者在成長過程中的感悟。2.B解析：文章主題是關于作者在成長過程中的感悟。3.A解析：文章采用總分總結構。4.A解析：文章運用了對比手法。5.A解析：文章主要運用記敘表達方式。6.A解析：文章語言樸實無華。7.C解析：文章表達了作者對人生的感悟。8.B解析：文章啟示我們要感恩身邊的人。9.B解析：文章目的是表達作者在成長過程中的感悟。10.B解析：文章價值在于表達作者在成長過程中的感悟。四、文言文翻譯1.孔子說：“學習并且按時復習，不是一件很愉快的事情嗎？有朋友從遠方來，不是一件很快樂的事情嗎？別人不了解我，我也不生氣，不是君子嗎？”2.在朝廷做官就擔憂百姓，在偏遠的地方做官就擔憂君主。這樣無論是做官還是退隱，都有憂慮。那么什么時候才能