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文檔簡介

教師教學工(Gong)作總結第一頁，共二十一頁。

一學期很快就過去了，回顧這學期的教育工作，我感受頗(Po)多。第二頁，共二十一頁。思想上(Shang)有了更深入的認識第三頁，共二十一頁。一、全面發(Fa)展，德育為首

學校固然是培養人才的地方，但一個人是否成人更為重要(Yao)。面對復雜的社會環境，和幾個大人寵愛一個孩子的現實，德育更是班主任工作的重點。班會課是德育工作的主陣地。第四頁，共二十一頁。

如結合學校為災區開展(Zhan)的獻愛心捐款活動，我組織學生在班會課上談感受，讓同學們知道了“一方有難，八方支援”的道理。同學們紛紛獻出了自己的一份愛心.第五頁，共二十一頁。二、安全教(Jiao)育，常抓不懈。

為保證學生的安全，我每天到校后都要對教室進行檢查，提前排除安全隱患。對學生的行為給予一定的約束，針對易出現事故這一情況我每天派學生值勤，監督、提醒違紀學生，禁(Jin)止追逐打鬧，教育學生上、放學路上注意交通安全。第六頁，共二十一頁。

特別針對小學生安全意識薄弱和自救能力差，我組織學生進行逃生演練，提高(Gao)他們在危急情況下的自救能力。第七頁，共二十一頁。教育教學(Xue)工作方面第八頁，共二十一頁。一、關(Guan)愛學困，促進學習。

本人在教育教學工作中，面(Mian)向全體學生，始終堅持以“學生發展”為目標。根據學校的工作目標和教材的內容，了解學生的實際情況，第九頁，共二十一頁。

學困生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又是影響班級(Ji)整體教育教學質量提高至關重要的一環。如;我班楊雨涵同學是從四小轉來的，剛來時英語、數學幾乎是單數，經過老師和同學的努力，學習成績有了很大提高，被評為校級進步小明星。第十頁，共二十一頁。第十一頁，共二十一頁。二、培養干(Gan)部，發展特長。

班干部是班級的核心，是班級的骨干力量，要建設一個良好的班集體，首先要建設好一支責任心強、能(Neng)力強的班干部隊伍。第十二頁，共二十一頁。像這個學期__、任靈彪、王靖溪等同學就已經成為了班里有責任的小干部，我(Wo)的小助手。第十三頁，共二十一頁。

我在使素質不同的全體學生在各自原有基礎上都得到盡可能大的提高(Gao)和發展的同時，更要努力發掘學生的潛能，充分發展學生的個性特長，培養他們成為班上各方面的頂梁柱和帶頭人。第十四頁，共二十一頁。

如__同學既是一個優秀班干部又(You)是一個舞者。第十五頁，共二十一頁。第十六頁，共二十一頁。與(Yu)學生的每一滴回憶第十七頁，

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