2025年高考作文素材積累之3月5個高質量熱點素材(周云杰+高中雙休+3.15晚會等新聞事件)_第1頁
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2025年3月五個值得關注的熱點素材內容索引:?同框“意外走紅”后,周云杰與網友創新對話,?多地推進高中雙休,為何家長反應兩極分化,?“3·15”晚會曝光多個行業亂象,?考研名師”何凱文致歉,承認英語成績造假,?多國歸還中國文物。1、同框“意外走紅”后,周云杰與網友創新對話【新聞概況】今年全國兩會首場“代表通道”上,小米創始人雷軍與海爾集團董事局主席周云杰同框,引發網友熱議,周云杰表情包在社交平臺廣泛傳播。3月7日,周云杰在朋友圈回應,笑稱網友評論有想象力,并讓品牌部邀請有才情網友成為海爾代言人。3月21日,周云杰開通微博,當日下午在抖音發布首條視頻。他表示,走上“代表通道”講述中國企業創新故事很榮幸,網友鼓勵讓他有勇氣“觸網”,在多平臺“出道”。不過,他強調“出道”并非打造個人IP,而是探索企業與新時代對話新方式,讓海爾產品和服務更貼近大眾,網友反饋是海爾持續創新的動力。事實上,周云杰此次“出圈”為海爾帶來新關注。一直以來,海爾在創新發展道路上成果豐碩。在全球大型家電領域,海爾已連續十六年蟬聯第一品牌,市場份額遠超第二位50%以上。其全球化進程中,堅守自主品牌,先入發達國家市場,后拓展至發展中國家。同時,海爾不斷推進科技創新,錨定創新基點,積極向高端化、智能化和綠色化轉型。在海外市場,海爾融入當地文化,實現生態共贏,如在巴黎推出卡薩帝物聯網酒柜,與米其林餐廳建立食材溯源聯盟;在非洲與太陽能廠家開發光儲一體冷柜,開創“家電就是能源站”商業模式,海外市場份額達53%。此次周云杰借助網絡平臺與大眾對話,有望進一步拉近海爾與消費者距離,讓大眾更深入了解海爾的創新理念與產品服務,助力海爾在創新發展道路上不斷邁進,持續為消費者帶來更優質的體驗。

【精彩時評】海爾總裁被雷軍帶火,尊重他“不想當網紅”的權利紅星評論當下,流量瞬息萬變,熱點事件的營銷窗口轉瞬即逝,站在輿論風口的周云杰及海爾,將如何借勢營銷,還有待觀察。實際上,企業家爭相當網紅,在今天已不是新鮮事。當下互聯網用戶逐漸年輕化,網絡營銷的重要性日益凸顯。像雷軍等企業家,紛紛從企業管理的幕后走向輿論曝光的前臺,打造個人IP,快速積累人氣,既是拉近和消費者的距離,也是提高個人和企業品牌的影響力。企業家當網紅,可以幫助品牌宣傳撬動流量杠桿。不過,這種營銷模式也存在一定的風險。一方面,企業管理本身就千頭萬緒,在輿論前臺公開露面,無疑會牽扯企業家的精力。另一方面,企業家的個人形象和品牌形象深度綁定,也會帶來一定風險。一旦企業家說錯話、做錯事,無疑會對企業和品牌聲譽造成負面影響。而且,如果過度聚焦流量,忽視產品和服務,還容易造成輿論反噬。從這個角度看,周云杰“反潮流”的選擇背后,或許正源于對互聯網時代網紅營銷復雜性的清醒認知。尊重他不當網紅的權利,也是尊重企業的經營自主權和多元化的發展路徑。更何況,積極擁抱互聯網,擁抱年輕一代的消費者,道路千萬條,不是只有網紅經濟這一條;企業的品牌宣傳,也不是只有打造企業家個人網紅IP這一條。從目前報道來看,周云杰稱自己不想當網紅,但也沒有完全排斥這一波流量。比如他提到,要讓品牌部的同事發掘有才情的網友,歡迎他們成為海爾的代言人,他本人也有在新媒體開號的計劃,只不過兩會期間主要精力還是專注于履職盡責,未來再用新的方式跟大家見面。擁抱互聯網潮流,是時代發展的大趨勢,但如何擁抱,是一個見仁見智的問題。作為掌舵海爾的總裁,周云杰面對網絡調侃的大度,以及不被短期流量迷惑的冷靜,其實都是企業家精神的體現。周云杰“不想當網紅”,不是對互聯網的拒絕,而是企業經營管理本質的回歸。說到底,網紅經濟再熱鬧,對企業發展也只能起到錦上添花的效果,企業發展的核心,不在于把流量做多大,而在于把產品和服務做到多好。在專注產品的基礎上,通過網絡平臺積極和消費者互動,才能在數字時代站穩腳跟。【適用話題】把握機遇,真實生活,回歸社會,豐富內涵,拒絕“腦腐”等【運用示例】示例1:機遇偏愛敏銳者,把握方能進階。(論點)機遇是人生路上的珍貴饋贈,它總是青睞那些時刻準備、目光敏銳的人。(闡述句)今年全國兩會首場

“代表通道”,小米創始人雷軍與海爾集團董事局主席周云杰同框,這本是一次普通的亮相,卻因網友制作的表情包,讓周云杰意外走紅。面對這突如其來的熱度,周云杰沒有絲毫猶豫,迅速抓住機會,3月21日開通微博并在抖音發布首條視頻,積極與大眾互動。(事例句)正是他敏銳察覺到這一機遇背后潛藏的價值,才得以借助網絡平臺,讓海爾品牌收獲更多關注,拉近與消費者的距離。(分析句)時代浪潮磅礴向前,我們要如周云杰一般,練就敏銳眼光,果敢把握機遇,實現自我與事業的進階。(總結句)示例2:時代浪潮滾滾向前,唯有善于創新與傾聽,方能鑄就發展的基石。(觀點)周云杰因與雷軍同框意外走紅后,沒有對網絡熱度避而遠之,而是順勢開通社交賬號,借勢探索企業與時代的對話方式。他將網友的反饋化作創新動力,巧妙利用網絡熱度搭建起企業與用戶溝通的橋梁,使得海爾能夠精準捕捉市場動態,源源不斷地為企業發展注入創新活力,以求讓海爾的產品與服務更好地契合時代需求。(事例句)這種順勢而為的智慧,傾聽反饋的胸懷,不僅為企業發展開辟了新路徑,也啟發著我們在成長路上,擁抱變化,善于借勢,在時代的舞臺上書寫獨特的精彩篇章,以積極的作為回應時代的呼喚。(分析+結論句)示例3:真誠打動人心,謙遜凝聚力量。(論點)真誠與謙遜是為人處世的寶貴品質,它們能穿透人心的壁壘,打動他人,凝聚起強大的力量。(闡述句)兩會期間,周云杰因站在雷軍身邊時局促不安的模樣走紅網絡。面對網友的調侃,他沒有絲毫架子,笑稱網友評論充滿想象力,還讓品牌部邀請有才情網友成為海爾代言人。開通社交賬號后,積極傾聽網友意見,宣布《海爾兄弟》高清重制版上線并請網友出續集主意。(事例句)他這種真誠、謙遜的態度,使大眾對他和海爾產生好感,大量年輕流量涌入,為海爾發展凝聚起大眾支持的力量。(分析句)無論是個人成長還是企業經營,都應秉持真誠與謙遜,收獲人心,匯聚力量。(總結句)2、多地推進高中雙休,為何家長反應兩極分化

【新聞概況】近期,全國多地逐步推進落實普通高中雙休制度,浙江杭州高一、二年級全面停止周末返校;江蘇揚州、南通等地高一、高二雙休,高三調整為單休;湖南省長沙市部分高中下發周末放假通知,其中湖南師范大學附屬中學實行周末雙休制。這股普通高中雙休“風潮”席卷各地,引發了家長和網友們的熱議。事實上,教育部早有明確規定,要求各級教育行政部門禁止中小學校在雙休日、節假日組織學生進行集體補課,旨在減輕學生過重學業負擔,保障學生身心健康,促進學生全面發展。然而,在高考成績的壓力下,多年來,一些高中學校把雙休變成了單休,甚至變成“月休”,這種現象在中學普遍存在,尤其在畢業班更加突出。此次部分地方發文恢復雙休,其實是回歸常態。對于這一舉措,家長們反應不一。有些家長拍手稱贊,認為雙休日能夠為學生提供寶貴的休息時間,有助于緩解長期學業壓力,同時也能讓家長與孩子共享更多親子時光。有家長表示,孩子周末單休休息時間太少,實行雙休能讓孩子調整作息、補充睡眠,對身體發育有好處。但也有不少家長持反對態度,認為周末雙休可能導致學生的學習進度受到影響,家里也根本營造不出學習氛圍。部分家長直言,高考是全省乃至全國的競爭,若本地推行雙休,而其他地區沒有,對孩子不公平。還有家長擔心,雙休后學生可能會參加校外培訓,這將加重家庭經濟負擔。面對家長們的擔憂,教育部門也做出了回應。在要求學校規范辦學、不違規補課的同時,積極指導學校加強教學研究,提高課堂效率,優化作業布置,確保學生在校期間高效學習,放假期間合理安排、勞逸結合,給身心充電;同時,支持學校不斷優化教學服務,加強家校溝通,家校攜手,為學生提升學業成績,全面健康成長提供更多幫助。【適用話題】身心健康,家校合作,教育改革,多元發展等【運用示例】示例1:教育的核心應是“人”,關注學生身心健康是教育的根本。(觀點句)多地推行普通高中雙休制度,這一舉措直擊學生長期高強度學習的痛點。在過去,受高考壓力影響,不少學校將雙休壓縮為單休甚至“月休”,學生身心疲憊。如今如浙江杭州高一、二年級全面停止周末返校等,讓學生有了更多休息時間。(事例句)這充分體現了對學生身心的關懷,休息好了,學生才能以更飽滿的精神狀態投入學習,提高學習效率,實現身心的全面發展。(分析句)教育需始終將學生身心放在首位,以人為本的教育才是真正的教育。(小結句)示例2:家校合作對學生教育至關重要,是教育成功的關鍵因素。(觀點句)面對高中雙休政策,家長們意見不一,而教育部門在推行政策時,支持學校加強家校溝通。學校規范辦學、提升教學效率的同時,家長也需在家營造良好氛圍。家長可以引導孩子合理安排雙休時間,監督學習,而不是單純依賴校外培訓。(事例句)通過家校攜手,能彌補學校教育與家庭教育的短板,形成教育合力,共同助力學生成長。(分析句)家校雙方應積極主動合作,為學生創造更優質的教育環境,讓教育之路更順暢。(小結句)示例3:打破傳統的教育觀念,才能推動教育不斷革新。(觀點句)長久以來,“唯分數論”盛行,學校過度追求高考成績,犧牲學生休息時間進行補課。如今多地推行雙休,就是對這種傳統觀念的沖擊。像江蘇揚州、南通等地對高中雙休的調整,促使家長和學校重新審視教育目標,重視學生身心健康。(事例句)只有打破傳統觀念束縛,認識到學生全面發展的重要性,才能讓教育真正回歸育人本質,培養出更多綜合素質高的人才。(分析句)無論是教育工作者還是家長,都應積極接納新觀念,為教育革新貢獻力量。(小結句)3、“3·15”晚會曝光多個行業亂象

【新聞概況】又一年“3·15”來臨,央視“3·15”晚會再次成為消費者權益的守護者,今年曝光的行業亂象令人觸目驚心。山東省濟寧市梁山縣的梁山希希紙制品有限公司,竟將正規廠家本應銷毀的衛生巾、嬰兒紙尿褲不合格產品收購,挑選相對完好的進行翻新售賣。從生產車間的垃圾中,能看到好之、米菲、Babycare、自由點、全棉時代、蘇菲等知名品牌的身影。這些翻新的產品,嚴重威脅消費者健康。河南省商丘市虞城縣多家企業生產的一次性內褲,也存在嚴重問題。生產環境惡劣,車間與垃圾堆放區混雜,工人徒手操作且不進行滅菌處理。產品還虛假標注材質,用“滌”冒充“棉”,偽造“環氧乙烷滅菌”標識。國內最大家電維修平臺啄木鳥家庭維修,被曝存在系統性欺詐消費者行為。入職培訓便要求維修員“想盡辦法提高收費”,實際操作中,虛報故障、更換不必要配件等手段屢見不鮮,平臺與維修員六四分成,迫使維修員通過欺詐消費者獲利。食品安全領域同樣亂象叢生。多家水產企業為增重牟利,在蝦仁加工中超量添加保水劑(復合磷酸鹽)。國家標準規定冷凍蝦仁磷酸鹽添加量不得超過5克/千克,而寶輝水產產品超標51.4%,良基冷凍產品更超標145%。企業不僅違規添加,還在成品包裝上刻意隱瞞,嚴重侵害消費者權益。針對這些曝光問題,國家市場監管總局首次視頻直達現場調度指揮,組織9省市連夜執法,并派出工作組趕赴現場督導。濟寧、商丘等地迅速成立聯合調查組,對涉事企業進行查封,控制相關責任人。多地市場監管部門也紛紛表態,將依法依規嚴肅查處,加強監管力度,杜絕此類問題再次發生。“3·15”晚會的曝光,不僅是對不良商家的警示,更是對監管部門的鞭策。各地應以此為契機,強化反思整改,創新監管機制,利用大數據和人工智能等技術,實現“穿透式”監管,讓消費者的權益得到切實保障,讓市場環境更加公平、健康、有序。【適用話題】消費安全、合法權益、誠信經營,質量監管等【運用示例】示例1:誠信是企業在市場立足的根本,失去誠信,企業將如無根之萍。(觀點句)梁山希希紙制品有限公司,不顧消費者健康,將本應銷毀的不合格衛生巾、紙尿褲翻新售賣,涉及多個知名品牌。這種毫無誠信的行為,嚴重損害了消費者權益。(事例句)企業若想長久發展,必須以誠信經營為準則,為消費者提供合格產品。梁山希希紙制品有限公司的做法,注定使其失去市場信任,走向衰敗。(分析句)企業應牢記,只有堅守誠信,才能在激烈的市場競爭中站穩腳跟,實現可持續發展。(小結句)示例2:產品質量是企業的生命線,直接關系到企業的興衰存亡。(觀點句)河南省商丘市虞城縣多家企業生產的一次性內褲,生產環境惡劣,不進行滅菌處理,還虛假標注材質、偽造滅菌標識。如此劣質產品,毫無質量可言。產品質量不過關,不僅無法贏得消費者青睞,還會給企業帶來嚴重負面影響。這些企業忽視質量,就是自毀前程。(事例+分析句)企業務必將產品質量放在首位,嚴格把控生產環節,以優質產品贏得市場,這才是企業發展的長久之計。(小結句)示例3:食品安全是關乎民生的大事,容不得半點馬虎和懈怠。(觀點句)3.15晚會曝光多家水產企業為增重牟利,在蝦仁加工中超量添加保水劑,遠超國家標準,還在包裝上刻意隱瞞。這嚴重威脅消費者身體健康。(事例句)食品安全直接關系到消費者的生命安全,這些企業為了利益忽視食品安全,嚴重違背社會責任。(分析句)無論是企業還是監管部門,都要將食品安全視為重中之重,嚴格監管,嚴肅查處,保障消費者“舌尖上的安全”。(小結句)4、考研名師”何凱文致歉,承認英語成績造假

【新聞概括】“3月8日,知名考研輔導教師何凱文通過個人微博,就此前引發廣泛關注的2025年考研英語(一)成績造假事件,向公眾發表正式道歉信。信中,何凱文承認其此前發布的89分成績為虛假信息,真實成績為71分。他表示,此行為嚴重違背教育工作者職業道德,愿承擔全部責任,并決定即日起退出考研培訓行業。今年2月24日起,2025考研初試成績陸續公布。不少網友反映,今年考研英語(一)題目難度較大,分數普遍偏低,相關話題也登上熱搜。在這種情況下,何凱文在社交媒體上曬出自己英語(一)考了89分的成績,引發網友關注。但很快,有網友質疑其查分視頻頁面疑似拼接。為自證成績為真,何凱文留言稱“又錄了一遍視頻”,但發出后不久便刪除。3月5日,考研英語老師周思成公開質疑何凱文的成績截圖和視頻經P圖和拼接處理,并指出何凱文查分視頻存在準考證號末兩位與查分時間矛盾、成績欄顯示異常、網頁頂部標識消失等問題。隨著爭議不斷發酵,何凱文清空了小紅書帖子,抖音賬號也轉為私密。3月7日,何凱文的合作機構文都教育集團發布說明,決定暫停其參與的所有授課、講座等合作。事實上,這并非何凱文首次陷入爭議。早在2021年1月,其前同事就曾公開發文質疑其學歷造假,稱其“不是博士卻聲稱自己是博士,沒參加過閱卷卻宣稱自己是閱卷組組長”。當時何凱文回應稱,這是當地推廣中的公司行為。此次成績造假事件,不僅對何凱文個人聲譽造成嚴重影響,也引發了公眾對考研培訓行業的信任危機。有教育專家指出,近年來,隨著考研人數的增加,考研培訓市場競爭激烈,部分機構和教師為吸引生源,不惜采用虛假宣傳等手段。何凱文事件為整個行業敲響了警鐘,相關部門應加強對考研培訓市場的監管,規范行業秩序,保障考生的合法權益。同時,考生在選擇培訓機構和輔導教師時,也應保持理性,仔細甄別,避免被虛假宣傳誤導。【精彩時評】“考研名師”成績造假,何凱文人設崩塌敲響行業警鐘新京報快評這種行為其實是嚴重的欺詐。何凱文的目的很明顯,通過曬出一騎絕塵的分數,來提高自己的“商業信譽”,便于自己今后的招生教學。無奈技藝不精,露出了馬腳。還有網友發現,這并不是何凱文第一次造假。據媒體報道,早在2021年1月,何凱文前同事就曾公開發文質疑其學歷造假。“他不是博士卻聲稱自己是博士,沒參加過閱卷卻宣稱自己是閱卷組組長。”當時何凱文回應媒體“那是當地的推廣(里面)說的,是公司行為。”這也在某種程度上說明了這位所謂考研名師的成色。此外,也有其他教師因參與“分數營銷”而翻車。比如,有教師在考試后聲稱“考試不難”,卻未按約定公開分數,并在粉絲群中將質疑者禁言。也有考研輔導教師在直播中提到“商家提供P圖甚至視頻造假服務”,暗示考研市場存在灰色地帶。頻繁的翻車事件,正是行業風氣的折射,暴露的是考研培訓市場亂象的冰山一角,需要引起警覺。考研培訓作為市場化程度較高的細分門類,市面上的機構眾多,在自媒體時代,甚至一個人、一個賬號、一個網店都可以進入這個領域。但這也在某種程度上造成了市場亂象,導致虛假宣傳、內容不透明、信息不對稱等問題頻發。比如在2024年10月,新京報記者調查發現,有不少打著“保分保過”“內部消息”“私密人脈”的考研培訓班,事實上都是虛假宣傳,分不保而且錢難退,令不少考生為了維權而焦頭爛額。無論是打造人設,還是宣傳內部渠道,本質上都是利用信息核查的難度,制造一種虛擬的光環,用于誆騙考生,最大程度收獲商業利益。因此,對于類似的行為理當強化市場監管,讓失信、欺詐等行為付出更大的代價。在何凱文事件中,目前合作機構文都教育已宣布暫停何凱文參與的所有授課、講座等合作,何凱文也發文稱“即日起退出考研培訓行業”。但正如網友所說,“退出考研培訓,但還可以教四六級啊。”確實,從某種程度上這只是一種自我約束,從規范行業的角度是否足夠有力,值得打一個問號。因此,市場監管部門不妨就此展開調查,懲戒造假行為,以起到警示的作用。同時也可以考慮敦促行業建立黑名單制度,一旦部分教師出現欺詐行為,則對其施以年份不等的行業禁入,限制其在培訓領域擇業。通過這些方式,大幅度提高欺詐成本,倒逼個人和機構誠信經營,也凈化行業生態。同時,這件事對考生也是個提醒。如今P圖技術不斷提升,就像前不久有新聞曝出,“考研成績P圖”“考研成績修改”已經成了個別網店新業務。所以,考生也應當擦亮雙眼,不要迷信各種“分數營銷”,更不要被種種博流量的行為所迷惑。相反,應當多方查詢考研機構的資質,考察真實的教學質量,選擇有信譽的機構,避免自己被種種套路所收割。【適用話題】誠信教育,銘記歷史,和平友愛,國際友誼,歷史記憶,文化遺產保護等【運用示例】示例1:誠信乃立身之本,更是社會和諧之基。(觀點句)在“天才少女”姜萍事件中,達摩院因未能堅守誠信原則,導致公眾對其公正性和嚴謹性產生嚴重質疑;“聰明一號”在產品宣傳中夸大其詞,最終被消費者揭穿,企業形象一落千丈;何凱文考研成績造假,嚴重違背教育工作者職業道德,廣受批判。(事例句)這些事件都警示我們,無論是在個人生活還是工作中,誠信都是不可或缺的。一旦失去誠信,我們將難以在社會中立足,更無法贏得他人的尊重和信任。(分析+小結句)示例2誠信在教育領域至關重要,它是教育得以良性發展的基石。(論點)在今年考研英語(一)成績公布后,何凱文這位知名考研輔導教師,在英語(一)普遍低分的情況下,高調曬出自己89分的成績。然而,經網友及同行周思成老師質疑,其成績被證實造假,真實成績僅71分。(事例句)作為教育工作者,本應以身作則,為學生樹立誠信榜樣,可何凱文此舉嚴重違背誠信原則。教育一旦失去誠信,學生將難以辨別是非對錯,整個教育體系也會失去公信力。(分析句)無論是教師還是教育機構,都應把誠信作為教育的首要準則,如此才能構建健康的教育生態,培養出有道德、有素養的學生。(總結句)示例3任何行業都要有職業道德規范,教育行業更是如此,不容絲毫踐踏。(論點)何凱文作為考研輔導教師,擁有眾多學生,其行為對學生有著深遠影響。他不僅在成績上造假,此前還陷入學歷造假爭議。他曾宣稱自己是博士、閱卷組組長,后被前同事指出不實。(事例句)這種對職業道德的漠視,嚴重損害了教育行業的形象。教育工作者的職業道德關乎學生的成長與未來,一旦被踐踏,學生的價值觀易被扭曲,行業風氣也會被破壞。(分析句)所有教育從業者都應堅守職業道德,時刻牢記育人使命,為學生營造風清氣正的教育環境。(總結句)5.多國歸還中國文物

【新聞情況】近期,外國歸還中國文物的消息頻傳,彰顯著我國在流失文物追索工作上的顯著進展。今年3月4日凌晨,國家文物局于美國紐約曼哈頓檢察官辦公室,順利接收美方返還的41件文物藝術品。其時間跨度從新石器時代至清代,種類極為豐富,涵蓋陶器、玉器、青銅器、佛造像、畫像磚及藏傳佛教文物等,如銅搖錢樹和陶座、素面陶鬲、素面帶蓋銅鈁、陶說唱俑等。這些文物經專家初步鑒定,屬于非法出境的中國文物藝術品,具有頗高的歷史、藝術和科學價值。這是自2024年4月以來,美國第二次向中國返還流失文物。2024年4月17日,中國國家文物局就曾在中國駐紐約總領館,成功接收美國紐約曼哈頓區檢察官辦公室返還的38件文物藝術品,其中不少為罕見的中國藏傳佛教文物。自2009年1月14日中美兩國首次簽署防止中國文物非法入境美國的政府間諒解備忘錄,并歷經3次續簽后,兩國已成功促使20批次、共計594件/套流失美國的文物藝術品回歸中國。除美國外,其他國家也有歸還中國文物的積極行動。2023年8月24日,經國家文物局授權,中國駐瑞士大使王世廷出席瑞士聯邦文化總局舉行的返還儀式,接收了5件文物藝術品,包括4件陶瓷器及1枚錢幣。而在更早之前的2014年12月,瑞士也曾向我國返還1件漢代陶俑。今年8月27日,埃及在開羅的埃及國家博物館,向中國駐埃使館正式轉交了一批查獲文物,共計13件,主要是晚清、民國及新中國成立初期的紙幣,還

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