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文檔簡介
安徽池州市東至二中2025年高三一模考試數學試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.若的展開式中的系數為-45,則實數的值為()A. B.2 C. D.2.已知斜率為2的直線l過拋物線C:的焦點F,且與拋物線交于A,B兩點,若線段AB的中點M的縱坐標為1,則p=()A.1 B. C.2 D.43.已知斜率為k的直線l與拋物線交于A,B兩點,線段AB的中點為,則斜率k的取值范圍是()A. B. C. D.4.下列幾何體的三視圖中,恰好有兩個視圖相同的幾何體是()A.正方體 B.球體C.圓錐 D.長寬高互不相等的長方體5.函數的部分圖象如圖所示,已知,函數的圖象可由圖象向右平移個單位長度而得到,則函數的解析式為()A. B.C. D.6.若為虛數單位,網格紙上小正方形的邊長為1,圖中復平面內點表示復數,則表示復數的點是()A.E B.F C.G D.H7.已知數列為等比數列,若,且,則()A. B.或 C. D.8.已知函數,若,,,則a,b,c的大小關系是()A. B. C. D.9.函數圖像可能是()A. B. C. D.10.將函數的圖象先向右平移個單位長度,在把所得函數圖象的橫坐標變為原來的倍,縱坐標不變,得到函數的圖象,若函數在上沒有零點,則的取值范圍是()A. B.C. D.11.復數的實部與虛部相等,其中為虛部單位,則實數()A.3 B. C. D.12.已知角的終邊經過點,則A. B.C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.設是公差不為0的等差數列的前項和,且,則______.14.函數(為自然對數的底數,),若函數恰有個零點,則實數的取值范圍為__________________.15.農歷五月初五是端午節,民間有吃粽子的習慣,粽子又稱粽籺,俗稱“粽子”,古稱“角黍”,是端午節大家都會品嘗的食品,傳說這是為了紀念戰國時期楚國大臣、愛國主義詩人屈原.如圖,平行四邊形形狀的紙片是由六個邊長為1的正三角形構成的,將它沿虛線折起來,可以得到如圖所示粽子形狀的六面體,則該六面體的體積為____;若該六面體內有一球,則該球體積的最大值為____.16.已知是等比數列,且,,則__________,的最大值為__________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知矩陣,且二階矩陣M滿足AMB,求M的特征值及屬于各特征值的一個特征向量.18.(12分)設點,動圓經過點且和直線相切.記動圓的圓心的軌跡為曲線.(1)求曲線的方程;(2)過點的直線與曲線交于、兩點,且直線與軸交于點,設,,求證:為定值.19.(12分)選修4-4:坐標系與參數方程:在平面直角坐標系中,曲線:(為參數),在以平面直角坐標系的原點為極點、軸的正半軸為極軸,且與平面直角坐標系取相同單位長度的極坐標系中,曲線:.(1)求曲線的普通方程以及曲線的平面直角坐標方程;(2)若曲線上恰好存在三個不同的點到曲線的距離相等,求這三個點的極坐標.20.(12分)如圖,四邊形中,,,,沿對角線將翻折成,使得.(1)證明:;(2)求直線與平面所成角的正弦值.21.(12分)已知在平面直角坐標系中,曲線的參數方程為(為參數),以坐標原點為極點,軸的非負半軸為極軸且取相同的單位長度建立極坐標系,直線的極坐標方程為.(1)求直線的直角坐標方程;(2)求曲線上的點到直線距離的最小值和最大值.22.(10分)已知公差不為零的等差數列的前n項和為,,是與的等比中項.(1)求;(2)設數列滿足,,求數列的通項公式.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】
將多項式的乘法式展開,結合二項式定理展開式通項,即可求得的值.【詳解】∵所以展開式中的系數為,∴解得.故選:D.【點睛】本題考查了二項式定理展開式通項的簡單應用,指定項系數的求法,屬于基礎題.2、C【解析】
設直線l的方程為x=y,與拋物線聯立利用韋達定理可得p.【詳解】由已知得F(,0),設直線l的方程為x=y,并與y2=2px聯立得y2﹣py﹣p2=0,設A(x1,y1),B(x2,y2),AB的中點C(x0,y0),∴y1+y2=p,又線段AB的中點M的縱坐標為1,則y0(y1+y2)=,所以p=2,故選C.【點睛】本題主要考查了直線與拋物線的相交弦問題,利用韋達定理是解題的關鍵,屬中檔題.3、C【解析】
設,,,,設直線的方程為:,與拋物線方程聯立,由△得,利用韋達定理結合已知條件得,,代入上式即可求出的取值范圍.【詳解】設直線的方程為:,,,,,聯立方程,消去得:,△,,且,,,線段的中點為,,,,,,,,把代入,得,,,故選:【點睛】本題主要考查了直線與拋物線的位置關系,考查了韋達定理的應用,屬于中檔題.4、C【解析】
根據基本幾何體的三視圖確定.【詳解】正方體的三個三視圖都是相等的正方形,球的三個三視圖都是相等的圓,圓錐的三個三視圖有一個是圓,另外兩個是全等的等腰三角形,長寬高互不相等的長方體的三視圖是三個兩兩不全等的矩形.故選:C.【點睛】本題考查基本幾何體的三視圖,掌握基本幾何體的三視圖是解題關鍵.5、A【解析】
由圖根據三角函數圖像的對稱性可得,利用周期公式可得,再根據圖像過,即可求出,再利用三角函數的平移變換即可求解.【詳解】由圖像可知,即,所以,解得,又,所以,由,所以或,又,所以,,所以,,即,因為函數的圖象由圖象向右平移個單位長度而得到,所以.故選:A【點睛】本題考查了由圖像求三角函數的解析式、三角函數圖像的平移伸縮變換,需掌握三角形函數的平移伸縮變換原則,屬于基礎題.6、C【解析】
由于在復平面內點的坐標為,所以,然后將代入化簡后可找到其對應的點.【詳解】由,所以,對應點.故選:C【點睛】此題考查的是復數與復平面內點的對就關系,復數的運算,屬于基礎題.7、A【解析】
根據等比數列的性質可得,通分化簡即可.【詳解】由題意,數列為等比數列,則,又,即,所以,,.故選:A.【點睛】本題考查了等比數列的性質,考查了推理能力與運算能力,屬于基礎題.8、D【解析】
根據題意,求出函數的導數,由函數的導數與函數單調性的關系分析可得在上為增函數,又由,分析可得答案.【詳解】解:根據題意,函數,其導數函數,則有在上恒成立,則在上為增函數;又由,則;故選:.【點睛】本題考查函數的導數與函數單調性的關系,涉及函數單調性的性質,屬于基礎題.9、D【解析】
先判斷函數的奇偶性可排除選項A,C,當時,可分析函數值為正,即可判斷選項.【詳解】,,即函數為偶函數,故排除選項A,C,當正數越來越小,趨近于0時,,所以函數,故排除選項B,故選:D【點睛】本題主要考查了函數的奇偶性,識別函數的圖象,屬于中檔題.10、A【解析】
根據y=Acos(ωx+φ)的圖象變換規律,求得g(x)的解析式,根據定義域求出的范圍,再利用余弦函數的圖象和性質,求得ω的取值范圍.【詳解】函數的圖象先向右平移個單位長度,可得的圖象,再將圖象上每個點的橫坐標變為原來的倍(縱坐標不變),得到函數的圖象,∴周期,若函數在上沒有零點,∴,∴,,解得,又,解得,當k=0時,解,當k=-1時,,可得,.故答案為:A.【點睛】本題考查函數y=Acos(ωx+φ)的圖象變換及零點問題,此類問題通常采用數形結合思想,構建不等關系式,求解可得,屬于較難題.11、B【解析】
利用乘法運算化簡復數即可得到答案.【詳解】由已知,,所以,解得.故選:B【點睛】本題考查復數的概念及復數的乘法運算,考查學生的基本計算能力,是一道容易題.12、D【解析】因為角的終邊經過點,所以,則,即.故選D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、18【解析】
先由,可得,再結合等差數列的前項和公式求解即可.【詳解】解:因為,所以,.故答案為:18.【點睛】本題考查了等差數列基本量的運算,重點考查了等差數列的前項和公式,屬基礎題.14、【解析】
令,則,恰有四個解.由判斷函數增減性,求出最小值,列出相應不等式求解得出的取值范圍.【詳解】解:令,則,恰有四個解.有兩個解,由,可得在上單調遞減,在上單調遞增,則,可得.設的負根為,由題意知,,,,則,.故答案為:.【點睛】本題考查導數在函數當中的應用,屬于難題.15、【解析】
(1)先算出正四面體的體積,六面體的體積是正四面體體積的倍,即可得出該六面體的體積;(2)由圖形的對稱性得,小球的體積要達到最大,即球與六個面都相切時,求出球的半徑,再代入球的體積公式可得答案.【詳解】(1)每個三角形面積是,由對稱性可知該六面是由兩個正四面合成的,可求出該四面體的高為,故四面體體積為,因此該六面體體積是正四面體的2倍,所以六面體體積是;(2)由圖形的對稱性得,小球的體積要達到最大,即球與六個面都相切時,由于圖像的對稱性,內部的小球要是體積最大,就是球要和六個面相切,連接球心和五個頂點,把六面體分成了六個三棱錐設球的半徑為,所以,所以球的體積.故答案為:;.【點睛】本題考查由平面圖形折成空間幾何體、考查空間幾何體的的表面積、體積計算,考查邏輯推理能力和空間想象能力求解球的體積關鍵是判斷在什么情況下,其體積達到最大,考查運算求解能力.16、5【解析】,即的最大值為三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、特征值為1,特征向量為.【解析】
設出矩陣M結合矩陣運算和矩陣相等的條件可求矩陣M,然后利用可求特征值的另一個特征向量.【詳解】設矩陣M=,則AM=,所以,解得,所以M=,則矩陣M的特征方程為,解得,即特征值為1,設特征值的特征向量為,則,即,解得x=0,所以屬于特征值的的一個特征向量為.【點睛】本題主要考查矩陣的運算及特征量的求解,矩陣運算的關鍵是明確其運算規則,側重考查數學運算的核心素養.18、(1);(2)見解析.【解析】
(1)已知點軌跡是以為焦點,直線為準線的拋物線,由此可得曲線的方程;(2)設直線方程為,,則,設,由直線方程與拋物線方程聯立消元應用韋達定理得,,由,,用橫坐標表示出,然后計算,并代入,可得結論.【詳解】(1)設動圓圓心,由拋物線定義知:點軌跡是以為焦點,直線為準線的拋物線,設其方程為,則,解得.∴曲線的方程為;(2)證明:設直線方程為,,則,設,由得,①,則,,②,由,,得,,整理得,,∴,代入②得:.【點睛】本題考查求曲線方程,考查拋物線的定義,考查直線與拋物線相交問題中的定值問題.解題方法是設而不求的思想方法,即設交點坐標,設直線方程,直線方程代入拋物線(或圓錐曲線)方程得一元二次方程,應用韋達定理得,,代入題中其他條件所求式子中化簡變形.19、(1),;(2),,.【解析】
(1)把曲線的參數方程與曲線的極坐標方程分別轉化為直角坐標方程;(2)利用圖象求出三個點的極徑與極角.【詳解】解:(1)由消去參數得,即曲線的普通方程為,又由得即為,即曲線的平面直角坐標方程為(2)∵圓心到曲線:的距離,如圖所示,所以直線與圓的切點以及直線與圓的兩個交點,即為所求.∵,則,直線的傾斜角為,即點的極角為,所以點的極角為,點的極角為,所以三個點的極坐標為,,.【點睛】本題考查圓的參數方程和普通方程的轉化、直線極坐標方程和直角坐標方程的轉化,消去參數方程中的參數,就可把參數方程化為普通方程,消去參數的常用方法有:①代入消元法;②加減消元法;③乘除消元法;④三角恒等式消元法,極坐標方程化為直角坐標方程,只要將和換成和即可.20、(1)見證明;(2)【解析】
(1)取的中點,連.可證得,,于是可得平面,進而可得結論成立.(2)運用幾何法或向量法求解可得所求角的正弦值.【詳解】(1)證明:取的中點,連.∵,∴.又,∴.在中,,∴.又,∴平面,又平面,∴.(2)解法1:取的中點,連結,∵,∴,又,∴.又由題意得為等邊三角形,∴,∵,∴平面.作,則有平面,∴就是直線與平面所成的角.設,則,在等邊中,.又在中,,故.在中,由余弦定理得,∴,∴直線與平面所成角的正弦值為.解法2:由題意可得,建立如圖所示的空間直角坐標系.不妨設,則在直角三角形中,可得,作于,則有平面幾何知識可得,∴.又可得,.∴,.設平面的一個法向量為,由,得,令,則得.又,設直線與平面所成的角為,則.所以直線與平面所成角的正弦值為.【點睛】利用向量法求解直線和平面所成角時,關鍵點是恰當建立空間直角坐標系,確定斜線的方向向量和平面的法向量.解題時通過平面的法向量和直線的方向向量來求,即求出斜線的方向向量與平面的法向量所夾的銳角或鈍角的補角,取其余角就是斜線與平面所成的角.求解時注意向量的夾角與線面角間的關系.21、(1)(2)最大值;最小值.【解析】
(1)結合極坐標和直角坐標的互化公式可得;(2)利用參數方程,求解點到直線的距離公式,結合三角函數知識求解最值.【詳解】解:(1)因為,代入,可得直線的直角坐標
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