感恩教育班會(huì)課教案?一、班會(huì)主題"心懷感恩，溫暖前行"二、班會(huì)背景在當(dāng)今社會(huì)，青少年大多是獨(dú)生子女，家人的溺愛(ài)使他們形成了以自我為中心的思維模式，對(duì)親情、友情等的感恩意識(shí)較為淡薄。為了引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀，培養(yǎng)他們的感恩之心，特開(kāi)展此次感恩教育班會(huì)課。三、班會(huì)目的1.讓學(xué)生深刻理解感恩的含義，認(rèn)識(shí)到感恩是一種美德。2.引導(dǎo)學(xué)生反思自己在生活中的行為，培養(yǎng)感恩意識(shí)，學(xué)會(huì)表達(dá)感恩之情。3.通過(guò)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生與父母、老師、同學(xué)之間的情感交流，營(yíng)造和諧的人際關(guān)系。四、班會(huì)時(shí)間[具體時(shí)間]五、班會(huì)地點(diǎn)[具體教室]六、參與人員[班級(jí)名稱(chēng)]全體學(xué)生七、班會(huì)準(zhǔn)備1.提前一周收集學(xué)生與父母、老師、同學(xué)之間的感人照片，制作成PPT。2.準(zhǔn)備感恩卡片、彩筆、信封等材料。3.安排學(xué)生排練感恩主題的小品、朗誦等節(jié)目。4.準(zhǔn)備背景音樂(lè)，如《感恩的心》《父親》《母親》等。5.制作問(wèn)卷調(diào)查，了解學(xué)生對(duì)感恩的認(rèn)知程度。八、班會(huì)流程（一）開(kāi)場(chǎng)致辭（5分鐘）班主任：同學(xué)們，大家好！今天我們將召開(kāi)一次特別的班會(huì)課感恩教育班會(huì)課。感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德修養(yǎng)，更是一種責(zé)任擔(dān)當(dāng)。我們生活在這個(gè)世界上，有許多人、許多事值得我們?nèi)ジ卸鳌ＯＭㄟ^(guò)今天的班會(huì)，大家能更加深刻地體會(huì)感恩的意義，學(xué)會(huì)感恩身邊的每一個(gè)人。（二）感恩認(rèn)知調(diào)查結(jié)果展示與講解（10分鐘）1.班主任展示之前制作的問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果PPT，對(duì)學(xué)生關(guān)于感恩的認(rèn)知程度進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。問(wèn)題1：你認(rèn)為感恩是什么？大部分學(xué)生能說(shuō)出感恩是感謝別人的幫助，但理解不夠深入。問(wèn)題2：你最想感恩的人是誰(shuí)？超過(guò)80%的學(xué)生選擇了父母，部分學(xué)生提到了老師、朋友。問(wèn)題3：你在生活中會(huì)經(jīng)常表達(dá)感恩之情嗎？約60%的學(xué)生表示偶爾會(huì)，還有部分學(xué)生很少或幾乎沒(méi)有表達(dá)過(guò)。2.班主任針對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行講解，引導(dǎo)學(xué)生思考感恩的真正含義，強(qiáng)調(diào)感恩不僅僅是一種情感，更需要通過(guò)行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)。（三）感恩父母（20分鐘）1.播放PPT，展示學(xué)生與父母的溫馨照片，配以輕柔的音樂(lè)。2.班主任講述一些父母為孩子默默付出的感人故事，如：一位母親為了給孩子攢學(xué)費(fèi)，在下班后還去做兼職，每天很晚才回家。孩子生病時(shí)，她不顧自己的疲憊，整夜照顧孩子。一位父親為了給孩子創(chuàng)造更好的生活條件，常年在外打工，省吃?xún)€用。孩子想要的東西，他總是想盡辦法滿足，自己卻舍不得買(mǎi)一件新衣服。3.組織學(xué)生進(jìn)行小組討論：父母為我們做了哪些事情，讓你最感動(dòng)？你為父母做過(guò)什么？你打算以后為父母做些什么？4.每組選派代表分享討論結(jié)果，分享過(guò)程中，很多學(xué)生想起父母的辛勤付出，不禁熱淚盈眶。5.班主任總結(jié)：父母是我們最親近的人，他們給予我們生命，撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大，為我們付出了無(wú)私的愛(ài)。我們要學(xué)會(huì)感恩父母，從日常生活中的點(diǎn)滴小事做起，比如幫父母做一些家務(wù)，給父母捶捶背，好好學(xué)習(xí)讓他們放心等。（四）感恩老師（15分鐘）1.請(qǐng)幾位學(xué)生上臺(tái)表演感恩老師的小品。小品講述了一位學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難，老師耐心輔導(dǎo)，最終幫助他取得進(jìn)步的故事。通過(guò)幽默風(fēng)趣的表演，展現(xiàn)了老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)和付出。2.表演結(jié)束后，班主任邀請(qǐng)學(xué)生談?wù)勛约簩?duì)老師的印象和感受。學(xué)生A：老師總是很耐心地解答我的問(wèn)題，不管我問(wèn)多少遍，她都不會(huì)厭煩。學(xué)生B：老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我們的生活。有一次我生病了，老師專(zhuān)門(mén)來(lái)看我，還幫我補(bǔ)習(xí)落下的功課。3.班主任播放一段老師平時(shí)工作的視頻，展示老師在課堂上認(rèn)真授課、批改作業(yè)、課后輔導(dǎo)學(xué)生等場(chǎng)景，讓學(xué)生更直觀地感受到老師的辛勤付出。4.組織學(xué)生給老師寫(xiě)一封感恩信，表達(dá)自己對(duì)老師的感激之情。學(xué)生們認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，將自己內(nèi)心的情感傾注在筆尖。寫(xiě)完后，統(tǒng)一收集起來(lái)，裝入信封。（五）感恩同學(xué)（15分鐘）1.請(qǐng)學(xué)生朗誦感恩同學(xué)的詩(shī)歌：同學(xué)是春天的風(fēng)，輕輕拂過(guò)我的臉龐，帶來(lái)溫暖與希望。同學(xué)是夏日的雨，滋潤(rùn)著我的心田，讓我茁壯成長(zhǎng)。同學(xué)是秋天的葉，陪伴我走過(guò)時(shí)光，留下美好的回憶。同學(xué)是冬日的陽(yáng)，給予我力量，讓我不再迷茫。感恩有你，我的同學(xué)，在成長(zhǎng)的路上，與我同行。2.班主任講述同學(xué)之間相互幫助的事例：在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，一位同學(xué)不小心摔倒受傷，其他同學(xué)紛紛跑過(guò)來(lái)關(guān)心他，有的幫忙扶他去醫(yī)務(wù)室，有的幫他保管衣物，有的給他加油打氣。在大家的鼓勵(lì)下，這位同學(xué)堅(jiān)持完成了比賽。3.開(kāi)展"優(yōu)點(diǎn)轟炸"活動(dòng)：每個(gè)學(xué)生輪流站在講臺(tái)上，其他同學(xué)對(duì)其說(shuō)出至少三個(gè)優(yōu)點(diǎn)。在活動(dòng)過(guò)程中，同學(xué)們積極發(fā)言，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。大家發(fā)現(xiàn)原來(lái)身邊的同學(xué)都有這么多閃光點(diǎn)，彼此之間的關(guān)系更加融洽。4.班主任總結(jié)：同學(xué)是我們成長(zhǎng)路上的伙伴，在學(xué)習(xí)和生活中，我們相互陪伴、相互幫助。我們要珍惜這份友誼，感恩同學(xué)的陪伴，用真誠(chéng)和友善對(duì)待每一位同學(xué)。（六）感恩社會(huì)（10分鐘）1.播放一段關(guān)于社會(huì)各界愛(ài)心人士幫助貧困地區(qū)兒童、孤寡老人等的視頻，展現(xiàn)社會(huì)的溫暖與關(guān)愛(ài)。2.班主任引導(dǎo)學(xué)生思考：我們生活在社會(huì)這個(gè)大家庭中，得到了哪些來(lái)自社會(huì)的幫助？我們應(yīng)該如何感恩社會(huì)？3.學(xué)生發(fā)言：學(xué)生C：社會(huì)給我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活條件，我們要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為社會(huì)做貢獻(xiàn)。學(xué)生D：我們可以參加一些志愿者活動(dòng)，幫助那些需要幫助的人，傳遞愛(ài)心。4.班主任總結(jié)：社會(huì)為我們的成長(zhǎng)和發(fā)展創(chuàng)造了條件，我們要感恩社會(huì)。作為中學(xué)生，我們要好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感，將來(lái)用自己的能力回報(bào)社會(huì)，讓社會(huì)變得更加美好。（七）感恩行動(dòng)承諾（10分鐘）1.給每位學(xué)生發(fā)放一張感恩卡片，讓他們寫(xiě)下自己在未來(lái)一周內(nèi)想要為父母、老師、同學(xué)做的感恩小事，并簽上自己的名字。2.學(xué)生們認(rèn)真思考后，紛紛寫(xiě)下自己的承諾：每天幫父母做一件家務(wù)，如洗碗、掃地等。給老師寫(xiě)一封感謝信，感謝老師的辛勤付出。主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，為他講解一道難題。3.寫(xiě)完后，將卡片收集起來(lái)，班主任妥善保管，一周后進(jìn)行檢查和反饋，看看同學(xué)們是否履行了自己的承諾。（八）結(jié)束致辭（5分鐘）班主任：同學(xué)們，今天的感恩教育班會(huì)課就要接近尾聲了。通過(guò)這節(jié)課，我們深刻體會(huì)了感恩的含義，也明白了身邊有那么多值得我們感恩的人。希望大家能將感恩之心化作實(shí)際行動(dòng)，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩社會(huì)。讓我們心懷感恩，溫暖前行，共同創(chuàng)造更加美好的生活！最后，讓我們一起唱響《感恩的心》。全體學(xué)生起立，在音樂(lè)聲中結(jié)束本次班會(huì)課。九、班會(huì)延伸1.在班級(jí)設(shè)立感恩墻，讓學(xué)生將自己的感恩卡片、感恩照片等展示在墻上，時(shí)刻提醒自己感恩身邊的人。2.組織學(xué)生開(kāi)展感恩主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如走進(jìn)敬老院看望老人，為他們表演節(jié)目、打掃