大課間活動安全應急預案?一、總則（一）目的為有效預防、及時控制和妥善處理大課間活動期間發生的各類安全事故，保障師生的生命安全，維護學校正常的教育教學秩序，特制定本應急預案。（二）工作原則1.以人為本原則：把保障師生的生命安全作為應急工作的出發點和落腳點，最大程度地減少事故造成的人員傷亡和危害。2.預防為主原則：堅持預防為主，常抓不懈，強化安全意識，落實安全措施，及時消除安全隱患，防患于未然。3.快速反應原則：對大課間活動中的突發事件，要迅速做出反應，及時啟動應急預案，有效開展應急救援工作，最大限度地降低損失。4.依法依規原則：嚴格按照國家有關法律法規和學校的規章制度，依法實施應急救援工作，做到有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究。（三）適用范圍本預案適用于學校大課間活動期間發生的各類安全事故，包括但不限于意外傷害、突發疾病、擁擠踩踏、火災、地震等。二、組織機構及職責（一）應急指揮小組成立以學校校長為組長，分管副校長為副組長，各年級主任、班主任、體育教師等為成員的大課間活動安全應急指揮小組。組長職責：全面負責大課間活動安全應急工作的指揮和協調，做出應急決策，下達應急指令。副組長職責：協助組長開展工作，負責組織實施應急救援行動，協調各部門之間的工作，及時向組長報告應急工作進展情況。成員職責：各成員按照各自的職責分工，負責具體的應急救援工作，包括現場救援、信息收集與報告、秩序維護、后勤保障等。（二）應急救援工作小組1.救援搶險組由體育教師和部分身體素質較好的教師組成，負責在事故現場開展救援搶險工作，如對受傷人員進行緊急救治、疏散被困人員等。2.醫療救護組由學校醫務室醫生和護士組成，負責對受傷人員進行現場緊急醫療救治，并及時送往附近醫院進行進一步治療。3.后勤保障組由學校后勤部門工作人員組成，負責提供應急救援所需的物資、設備和資金保障，確保救援工作的順利進行。4.信息聯絡組由學校辦公室工作人員組成，負責收集、整理和傳遞應急工作信息，及時向學校領導和上級主管部門報告事故情況，同時與相關部門和單位保持聯系，協調應急救援工作。5.秩序維護組由學校保衛人員和各年級班主任組成，負責維護事故現場及周邊的秩序，設置警戒區域，防止無關人員進入事故現場，確保救援工作的安全進行。6.心理疏導組由學校心理健康教師組成，負責對受傷人員及其家屬、參與救援的師生進行心理疏導和安撫，緩解他們的緊張情緒和心理壓力。三、預防與預警（一）預防措施1.安全教育利用校會、班會、廣播、宣傳欄等多種形式，對師生進行大課間活動安全教育，提高師生的安全意識和自我保護能力。開展安全演練，如火災逃生演練、地震避險演練、擁擠踩踏事故應急演練等，讓師生熟悉應急處置流程，掌握基本的應急技能。2.場地設施檢查每天對大課間活動場地、設施設備進行檢查，包括體育器材、樓梯扶手、照明設施、消防設施等，確保其安全可靠，無安全隱患。對存在安全隱患的場地設施及時進行維修或更換，確保大課間活動的正常開展。3.活動組織管理制定科學合理的大課間活動方案，明確活動內容、活動流程、活動時間、活動區域等，確保活動有序進行。根據學生人數合理安排活動場地，避免出現人員過度集中的情況。加強對大課間活動的現場管理，安排專人負責維持秩序，及時發現和處理各類安全問題。4.健康管理做好學生的健康管理工作，對患有特殊疾?。ㄈ缧呐K病、哮喘病等）的學生進行登記，并告知其在大課間活動中的注意事項。關注學生的身體狀況，如發現學生身體不適，及時通知家長并安排就醫。（二）預警機制1.信息收集建立健全大課間活動安全信息收集網絡，通過教師巡查、學生報告、家長反饋等多種渠道，及時收集各類安全信息。對收集到的安全信息進行分析評估，判斷是否存在安全隱患以及安全隱患的嚴重程度。2.預警發布根據安全信息的分析評估結果，及時發布預警信息。預警信息包括預警級別、可能影響的范圍、應采取的防范措施等。通過學校廣播、短信平臺、班級微信群等多種方式向師生和家長發布預警信息，確保信息傳達及時、準確。3.預警行動當發布預警信息后，相關部門和人員應立即采取相應的防范措施，如加強對重點區域的巡查、增加安全保障人員、調整活動安排等，降低安全事故發生的可能性。四、應急響應（一）事故報告1.大課間活動期間發生安全事故后，現場教師應立即向學校應急指揮小組報告。報告內容包括事故發生的時間、地點、人員傷亡情況、事故原因初步判斷等。2.應急指揮小組接到報告后，應立即啟動應急預案，并迅速向當地教育主管部門和相關職能部門報告事故情況。報告內容應詳細、準確，不得隱瞞、謊報。（二）應急處置1.救援搶險組迅速趕赴事故現場，按照預定的救援方案開展救援搶險工作，及時救治受傷人員，疏散被困人員。2.醫療救護組在事故現場設立臨時醫療救治點，對受傷人員進行緊急醫療救治，并及時送往附近醫院進行進一步治療。同時，做好受傷人員的信息登記和跟蹤服務工作。3.后勤保障組迅速調配應急救援所需的物資、設備和資金，確保救援工作的順利進行。及時提供食品、飲用水、藥品等物資，保障師生的基本生活需求。4.信息聯絡組及時收集、整理和傳遞應急工作信息，保持與各救援工作小組的密切聯系，確保信息暢通。同時，按照規定向學校領導、上級主管部門和相關職能部門報告事故情況和應急工作進展情況。5.秩序維護組在事故現場及周邊設置警戒區域，維護現場秩序，防止無關人員進入事故現場，確保救援工作的安全進行。加強對學校周邊交通秩序的疏導，保障救援車輛和人員的通行順暢。6.心理疏導組對受傷人員及其家屬、參與救援的師生進行心理疏導和安撫，緩解他們的緊張情緒和心理壓力。提供心理咨詢和輔導服務，幫助他們盡快恢復身心健康。（三）應急結束當事故現場得到控制，受傷人員得到妥善救治，事故原因調查清楚，應急救援工作基本完成后，由應急指揮小組組長宣布應急結束。五、后期處置（一）善后處理1.對受傷人員進行妥善安置，做好后續治療和康復工作。學校和相關部門應積極協助受傷人員及其家屬解決實際困難，提供必要的幫助和支持。2.對事故造成的損失進行評估和統計，按照有關規定進行賠償和補償。3.做好事故遇難者的善后處理工作，包括尸體處理、喪葬事宜等。尊重遇難者家屬的意愿，按照相關法律法規和政策規定進行妥善安排。（二）調查與總結1.成立事故調查組，對事故原因、經過、損失等進行全面調查，查明事故責任，提出處理意見和防范措施建議。2.學校組織召開事故總結分析會，對事故應急處置工作進行總結評估，分析存在的問題，總結經驗教訓，提出改進措施，完善應急預案。（三）恢復與重建1.對大課間活動場地、設施設備等進行全面檢查和修復，確保其安全可靠，能夠正常投入使用。2.加強對師生的安全教育和心理輔導，幫助師生盡快恢復正常的學習和生活秩序。引導師生從事故中吸取教訓，增強安全意識，提高自我保護能力。六、保障措施（一）通信與信息保障建立健全大課間活動安全應急通信聯絡機制，明確各應急救援工作小組和相關人員的通信聯絡方式，確保應急指揮小組能夠及時、準確地傳達應急指令，各救援工作小組之間能夠保持密切聯系，信息暢通無阻。同時，充分利用現代信息技術手段，如電話、短信、微信、QQ等，及時收集、傳遞和處理應急工作信息。（二）應急隊伍保障加強應急救援隊伍建設，定期組織應急救援人員進行培訓和演練，提高應急救援人員的業務素質和應急處置能力。應急救援隊伍應包括救援搶險組、醫療救護組、后勤保障組、信息聯絡組、秩序維護組、心理疏導組等，確保在事故發生時能夠迅速、有效地開展應急救援工作。（三）物資裝備保障配備必要的應急救援物資和裝備，如滅火器、急救藥品、擔架、對講機、照明設備等，并定期進行檢查、維護和更新，確保物資裝備完好有效，隨時可供使用。同時，建立應急物資儲備管理制度，明確物資儲備的種類、數量、存放地點、管理人員等，確保應急物資儲備管理規范、有序。（四）經費保障設立大課間活動安全應急專項經費，用于應急救援物資采購、設備維護、人員培訓、演練、事故賠償等方面的支出。應急專項經費應?？顚Ｓ?，確保應急工作的順利開展。同時，積極爭取上級部門和社會各界的支持，拓寬經費來源渠道，保障應急工作的資金需求。七、附則（一）預案修訂本預案應根據國家法律法規和學校實際情況的變化，以及應急演練和事故處置過程中發現的問題，