學校環境保護規章制度?一、總則1.目的為營造優美、整潔、舒適、安全的校園環境，加強學校環境保護工作，促進學校各項事業可持續發展，保障師生員工的身體健康，特制定本規章制度。2.適用范圍本規章制度適用于學校內所有單位和個人，包括但不限于教學單位、行政部門、后勤服務部門、學生團體以及全體師生員工。3.基本原則學校環境保護工作遵循"預防為主、防治結合、綜合治理"的原則，堅持環境保護與教育教學、科研活動、校園建設相協調，倡導全體師生員工樹立環保意識，共同參與環境保護行動。二、環境保護職責分工1.學校環境保護工作領導小組成立以校長為組長，各相關職能部門負責人為成員的學校環境保護工作領導小組，全面領導和統籌學校環境保護工作。其主要職責包括：貫徹執行國家環境保護法律法規和政策，制定學校環境保護工作規劃和年度計劃，并組織實施。研究解決學校環境保護工作中的重大問題，協調各部門之間的環境保護工作關系。監督檢查學校各單位環境保護工作的落實情況，對違反環境保護規定的行為進行處理。組織開展學校環境保護宣傳教育活動，提高師生員工的環保意識。2.職能部門職責后勤管理部門負責校園環境的日常管理和維護，包括校園綠化、環境衛生、污水處理、垃圾清運等工作。制定并執行校園環境管理制度，定期檢查校園環境設施設備的運行情況，確保其正常運行。組織開展校園環境整治活動，及時清理校園內的各類污染物和廢棄物，保持校園環境整潔衛生。加強對校園施工項目的環境管理，督促施工單位采取有效的環保措施，減少施工對校園環境的影響。教學科研部門將環境保護教育納入教學計劃，在相關課程中滲透環保知識，培養學生的環保意識和行為習慣。組織開展與環境保護相關的科研活動，鼓勵師生積極參與環保科研項目，為解決環境問題提供技術支持。在實驗教學和科研活動中，指導師生正確使用化學藥品和實驗設備，妥善處理實驗廢棄物，防止環境污染事故的發生。學生工作部門組織開展形式多樣的學生環保活動，如環保志愿者行動、環保主題班會、環保征文比賽等，引導學生積極參與環境保護實踐。加強對學生的環保教育和管理，培養學生的環保自律意識，督促學生遵守學校環境保護規章制度。鼓勵學生社團組織開展環保宣傳和實踐活動，發揮學生在環境保護工作中的積極作用。保衛部門加強校園安全保衛工作，維護校園環境秩序，防止因安全事故引發環境污染事件。協助有關部門做好校園環境突發事件的應急處置工作，保障師生員工的生命財產安全和校園環境安全。3.師生員工職責全體師生員工應自覺遵守國家環境保護法律法規和學校環境保護規章制度，積極參與學校環境保護工作。樹立環保意識，養成良好的環保習慣，如節約用水、用電、用紙，減少一次性用品的使用，分類投放垃圾等。發現環境污染行為應及時制止，并向學校相關部門報告。積極參加學校組織的環保宣傳教育活動和環保實踐活動，為改善校園環境貢獻自己的力量。三、校園環境管理1.校園綠化管理后勤管理部門負責制定校園綠化規劃，合理布局校園綠化區域，增加校園綠化面積，提高校園綠化率。加強對校園綠化植物的養護管理，定期澆水、施肥、修剪、病蟲害防治，確保綠化植物生長良好，景觀效果美觀。保護校園內的古樹名木和珍稀植物，制定專門的保護措施，嚴禁任何單位和個人擅自砍伐、移植或破壞。鼓勵師生員工參與校園綠化活動，如植樹造林、認養樹木等，共同營造綠色校園。2.環境衛生管理建立健全校園環境衛生管理制度，明確環境衛生責任區，定期組織清掃保潔，保持校園環境整潔衛生。加強對公共區域的環境衛生管理，包括教學樓、辦公樓、圖書館、食堂、宿舍、操場等，及時清理垃圾、雜物，保持地面干凈、墻壁整潔、門窗明亮。做好校園內的垃圾分類收集和處理工作，設置分類垃圾桶，引導師生員工正確分類投放垃圾，定期將垃圾運至指定的垃圾處理場進行處理。加強對校園環境衛生的監督檢查，對違反環境衛生規定的行為進行批評教育和處罰。3.污水處理管理學校應建設完善的污水處理設施，對校園內的生活污水、實驗室廢水等進行處理，達標后排放。加強對污水處理設施的運行管理，定期檢查設備運行情況，確保污水處理設施正常運行，污水處理達標。嚴禁任何單位和個人向校園內的雨水管網、污水管網排放未經處理的污水和污染物。4.噪聲污染管理合理安排教學、科研、生活等活動的時間，避免在學生休息時間進行高噪聲作業。加強對校園內各類噪聲源的管理，如施工設備、音響設備、車輛等，采取有效的降噪措施，減少噪聲污染。對因教學、科研等特殊需要產生的噪聲，應提前向學校相關部門申請，并采取相應的降噪措施，確保不影響師生員工的正常學習、工作和生活。四、教學科研活動中的環境保護1.實驗教學中的環境保護實驗教學指導教師應在實驗前向學生講解實驗過程中可能產生的環境污染及防治措施，指導學生正確使用實驗設備和化學藥品，避免因操作不當造成環境污染。實驗教學過程中產生的廢氣、廢水、廢渣等廢棄物，應按照分類收集、集中處理的原則進行處理，嚴禁隨意排放。加強對實驗室的環境管理，定期檢查實驗室通風設備、污水處理設備等的運行情況，確保其正常運行，防止實驗室環境污染事故的發生。2.科研活動中的環境保護科研項目負責人應在項目實施過程中充分考慮環境保護因素，采取有效的環保措施，減少科研活動對環境的影響。對科研活動中產生的廢棄物，應按照國家有關規定進行妥善處理，嚴禁隨意丟棄。鼓勵科研人員開展環保科研項目，探索解決環境問題的新技術、新方法，為環境保護事業做出貢獻。五、校園建設項目中的環境保護1.項目立項階段在校園建設項目立項前，項目建設單位應按照國家環境保護法律法規的要求，編制環境影響評價文件，并報環保部門審批。環境影響評價文件應包括項目建設對環境的影響分析、污染防治措施及環境風險防范措施等內容，確保項目建設符合環境保護要求。2.項目建設階段項目建設單位應嚴格按照環境影響評價文件及批復要求，落實各項污染防治措施和環境風險防范措施，確保項目建設過程中的環境保護工作落實到位。施工單位應采取有效的防塵、降噪、廢水處理等環保措施，減少施工對周邊環境的影響。如設置圍擋、灑水降塵、合理安排施工時間等。項目建設過程中產生的建筑垃圾、生活垃圾等廢棄物，應及時清理并運至指定的垃圾處理場進行處理，嚴禁隨意丟棄。3.項目驗收階段項目建成后，項目建設單位應按照國家有關規定，向環保部門申請建設項目竣工環境保護驗收。環保部門組織對項目進行驗收，驗收合格后方可正式投入使用。對驗收不合格的項目，項目建設單位應按照要求進行整改，直至驗收合格。六、環境保護宣傳教育1.宣傳教育內容國家環境保護法律法規和政策。學校環境保護規章制度。環保知識和技能，如垃圾分類、節能減排、綠色出行等。校園環境保護先進事跡和典型案例。2.宣傳教育形式利用校園廣播、宣傳欄、校園網等媒體，廣泛宣傳環境保護知識和學校環境保護工作動態。開展環保主題講座、培訓、研討會等活動，邀請環保專家、學者為師生員工講解環保知識和法律法規。組織環保志愿者行動、環保實踐活動等，引導師生員工在實踐中增強環保意識和責任感。將環境保護教育納入學校教育教學計劃，在相關課程中滲透環保知識，培養學生的環保意識和行為習慣。七、環境保護監督檢查與考核1.監督檢查機制學校環境保護工作領導小組定期對學校各單位的環境保護工作進行監督檢查，及時發現問題并督促整改。后勤管理部門負責對校園環境管理工作進行日常監督檢查，對發現的問題及時下達整改通知書，要求責任單位限期整改。各單位應建立健全內部環境保護監督檢查制度，定期對本單位的環境保護工作進行自查自糾，發現問題及時整改。2.考核評價學校將環境保護工作納入各單位年度工作考核內容，對在環境保護工作中表現突出的單位和個人給予表彰和獎勵。對違反學校環境保護規章制度，造成環境污染事故或不良影響的單位和個人，視情節輕重給予批評教育、警告、罰款等處罰；對造成嚴重環境污染事故的，依法追究相關責任人員的法律責任。八、突發環境事件應急管理1.應急預案制定學校制定突發環境事件應急預案，明確應急組織機構、應急響應程序、應急處置措施等內容，確保在突發環境事件發生時能夠迅速、有效地進行應對。應急預案應定期進行修訂和演練，確保其科學性、實用性和可操作性。2.應急處置措施突發環境事件發生后，學校應立即啟動應急預案，迅速組織人員進行應急處置，采取有效的措施控制污染擴散，減少環境污染損失。及時向上級主管部門和當地環保部門報告事件情況，配合有關部門做好應急處置工作。對突發環境事件進行調查處理，查明事件原因，追究相關責任人員的責任，并及時總結經驗教訓，完善應急預案