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幼兒園小學家長會三（二）班家長會

班主任：目錄CONCENT家長會召開的意義1學校作息時之間2班級情況闡述3關于紀律、衛生、學習方面4給家長的一些提議5家長會召開的意義第一部分為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之之間的聯系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成才。我們的努力+您的關愛=孩子的成功家長會召開的意義學校作息時之間第二部分早讀8:00到校開始早讀中午放學11:50放學傍晚放學15:55放學興趣課17:40上興趣課學習作息時間班級情況闡述第三部分課前預習非常重要，預習充分了，孩子們上課時學習的勁頭也足了，因為我在上課時都要檢查孩子們對生字的認識，以及課文朗讀情況。我們一定要讓孩子養成良好的預習習慣。預習、口頭作業學習習慣方面一、我們班的課堂紀律總體較好，大部分的學生都能坐端正認真聽講，積極與老師互動。二、但還有一些孩子上課做小動作、畫畫、說悄悄話、開小差走神。他們的課堂紀律需求進一步強化、規范。課堂表現一、家庭作業是對學習的鞏固，家長應該非常重視。二、有些家長積極配合并督促孩子認真寫書寫家庭作業，字寫得不好，要求孩子擦掉重寫。三、我們的孩子年紀小，培養的開始應帶有一定的強制性，即具體要求、督促、檢查。四、有些家長要求一大堆，卻不認真檢查落實，時之間長了，孩子摸透了家長的脾氣，進而鉆了家長的空子。五、只有對孩子要求具體，檢查認真，才能使孩子感覺家長要求的嚴肅性，進而約束自己把要求化為行動。作業書寫情況閱讀是非常重要的，能夠提高孩子的識字量，提高孩子的理解才能，提高孩子的寫作才能。孩子閱讀什么，需求在家長的指導和監督。能夠去買，能夠去書店看。家長要督促孩子每周熟背老師指定的古詩、佳句、成語。閱讀情況關于紀律、衛生學習方面第四部分第一條班里很多同學自我約束才能較強，自覺遵守各項紀律。第二條部分同學聽講不認真，上課愛做小動作“愛插嘴”的習慣有待改進。第三條部分男同學太愛動，自我約束才能較差課下愛追逐打鬧，安全難題令老師擔憂記錄方面1234飲水難題：要求帶大口的水壺。部分同學有不好的衛生習慣。勤洗頭發，剪手指甲；學生本人衛生，希望各位家長配合。衛生方面不重視主動性差家庭作業不夠重視，經由書寫質量就能夠看出來。+作業欠交嚴重，主動性不夠學習方面給家長的一些提議第五部分第一、抓作業。要規定孩子放學后必須做完作業，必須檢查。口頭作業、復習、預習作業也不容草率。第二、抓態度。要求學習專心、細心，勇于克服學習中的困難。書寫要工整、清潔、準確，不能“虎頭蛇尾”或“龍飛鳳舞”。第三、抓技能。如想難題、做作業時，要求準確而迅速，在質中求快；言語表達務求清楚、

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