九年級(jí)物理下冊(cè)16.4安裝直流電動(dòng)機(jī)模型教學(xué)設(shè)計(jì)（新版）蘇科版科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）九年級(jí)物理下冊(cè)16.4安裝直流電動(dòng)機(jī)模型教學(xué)設(shè)計(jì)（新版）蘇科版教材分析嘿，同學(xué)們，今天我們要來探索一個(gè)神奇的世界——直流電動(dòng)機(jī)模型！這可是我們九年級(jí)物理下冊(cè)16.4節(jié)的重點(diǎn)內(nèi)容哦。在這個(gè)章節(jié)里，我們會(huì)了解到直流電動(dòng)機(jī)的工作原理、構(gòu)造以及如何安裝它。這些知識(shí)不僅能夠幫助我們理解電動(dòng)機(jī)的工作原理，還能讓我們親手操作，感受科學(xué)的魅力呢！??核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力，通過動(dòng)手實(shí)踐，學(xué)會(huì)觀察、分析、解決問題。

2.強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能，提高動(dòng)手能力和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力。

3.增強(qiáng)學(xué)生的科學(xué)思維能力，理解電動(dòng)機(jī)的工作原理，培養(yǎng)邏輯推理能力。

4.培養(yǎng)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)意識(shí)，在小組活動(dòng)中學(xué)會(huì)溝通與協(xié)作。學(xué)情分析同學(xué)們，進(jìn)入九年級(jí)，你們已經(jīng)具備了一定的物理基礎(chǔ)，對(duì)簡(jiǎn)單機(jī)械和電學(xué)原理有一定的了解。在這個(gè)階段，你們的知識(shí)層次開始向更深層次發(fā)展，對(duì)實(shí)驗(yàn)操作和科學(xué)探究的興趣也在逐漸增強(qiáng)。在能力方面，你們已經(jīng)能夠獨(dú)立完成一些基礎(chǔ)的物理實(shí)驗(yàn)，但在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)分析上還有待提高。素質(zhì)方面，大部分同學(xué)能夠積極參與課堂討論，但部分同學(xué)在動(dòng)手操作時(shí)可能存在一定的緊張和猶豫。

對(duì)于即將學(xué)習(xí)的直流電動(dòng)機(jī)模型安裝，同學(xué)們可能對(duì)電動(dòng)機(jī)的基本原理有所了解，但對(duì)于直流電動(dòng)機(jī)的具體構(gòu)造和工作原理可能還不夠清晰。在行為習(xí)慣上，部分同學(xué)可能對(duì)實(shí)驗(yàn)操作不夠重視，存在操作不規(guī)范的情況，這可能會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果和安全性。教學(xué)方法與策略1.采用講授法結(jié)合實(shí)驗(yàn)演示，幫助學(xué)生理解直流電動(dòng)機(jī)的工作原理。

2.設(shè)計(jì)小組合作實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生動(dòng)手組裝電動(dòng)機(jī)，培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)操作能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

3.通過角色扮演，讓學(xué)生模擬電動(dòng)機(jī)的安裝過程，加深對(duì)實(shí)際操作步驟的理解。

4.利用多媒體教學(xué)，展示電動(dòng)機(jī)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和工作狀態(tài)，增強(qiáng)直觀感受。

5.設(shè)置問題引導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生思考并解決問題，提高科學(xué)思維能力。教學(xué)實(shí)施過程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過在線平臺(tái)或班級(jí)微信群，發(fā)布預(yù)習(xí)資料（如PPT、視頻、文檔等），明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。

-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題：圍繞直流電動(dòng)機(jī)的工作原理和安裝步驟，設(shè)計(jì)一系列具有啟發(fā)性和探究性的問題，引導(dǎo)學(xué)生自主思考。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：利用平臺(tái)功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度，確保預(yù)習(xí)效果。

學(xué)生活動(dòng)：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：按照預(yù)習(xí)要求，自主閱讀預(yù)習(xí)資料，理解直流電動(dòng)機(jī)的基本原理和安裝要點(diǎn)。

-思考預(yù)習(xí)問題：針對(duì)預(yù)習(xí)問題，進(jìn)行獨(dú)立思考，記錄自己的理解和疑問。

-提交預(yù)習(xí)成果：將預(yù)習(xí)成果（如筆記、思維導(dǎo)圖、問題等）提交至平臺(tái)或老師處。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主思考，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

-信息技術(shù)手段：利用在線平臺(tái)、微信群等，實(shí)現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

作用與目的：

-幫助學(xué)生提前了解直流電動(dòng)機(jī)模型的相關(guān)知識(shí)，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

-培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

-導(dǎo)入新課：通過展示一個(gè)簡(jiǎn)單的電動(dòng)機(jī)工作視頻，引出直流電動(dòng)機(jī)課題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-講解知識(shí)點(diǎn)：詳細(xì)講解直流電動(dòng)機(jī)的工作原理、構(gòu)造和安裝步驟，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

-組織課堂活動(dòng)：設(shè)計(jì)小組討論，讓學(xué)生根據(jù)預(yù)習(xí)內(nèi)容，討論并分享對(duì)直流電動(dòng)機(jī)安裝步驟的理解。

學(xué)生活動(dòng)：

-聽講并思考：認(rèn)真聽講，積極思考老師提出的問題。

-參與課堂活動(dòng)：積極參與小組討論，體驗(yàn)直流電動(dòng)機(jī)安裝的樂趣。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：通過詳細(xì)講解，幫助學(xué)生理解直流電動(dòng)機(jī)的安裝過程。

-實(shí)踐活動(dòng)法：設(shè)計(jì)小組合作安裝直流電動(dòng)機(jī)的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握技能。

作用與目的：

-幫助學(xué)生深入理解直流電動(dòng)機(jī)的安裝過程，掌握相關(guān)技能。

-通過實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和解決問題的能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

-布置作業(yè)：布置設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)易直流電動(dòng)機(jī)模型的作業(yè)，要求學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行設(shè)計(jì)和制作。

-提供拓展資源：提供與直流電動(dòng)機(jī)相關(guān)的書籍、網(wǎng)站、視頻等資源，供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

學(xué)生活動(dòng)：

-完成作業(yè)：認(rèn)真完成設(shè)計(jì)任務(wù)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-拓展學(xué)習(xí)：利用拓展資源，進(jìn)行進(jìn)一步的探索和學(xué)習(xí)。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)。

作用與目的：

-鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的知識(shí)，并通過實(shí)踐提升創(chuàng)新能力。

-通過反思總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進(jìn)建議，促進(jìn)自我提升。知識(shí)點(diǎn)梳理1.直流電動(dòng)機(jī)的原理

-電磁感應(yīng)現(xiàn)象：當(dāng)導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)，會(huì)在導(dǎo)體兩端產(chǎn)生電動(dòng)勢(shì)。

-楞次定律：感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的方向總是阻礙原磁通量的變化。

-法拉第電磁感應(yīng)定律：感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)與磁通量變化率成正比。

2.直流電動(dòng)機(jī)的構(gòu)造

-定子：固定不動(dòng)的部分，通常由鐵芯和線圈組成。

-轉(zhuǎn)子：可旋轉(zhuǎn)的部分，通常由鐵芯和線圈組成。

-磁場(chǎng)：由永磁體或電磁鐵產(chǎn)生。

3.直流電動(dòng)機(jī)的工作原理

-通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力：根據(jù)左手定則，通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中會(huì)受到力的作用。

-轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動(dòng)：通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中的受力使其產(chǎn)生轉(zhuǎn)動(dòng)，從而帶動(dòng)轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動(dòng)。

-電磁感應(yīng)：轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，磁通量發(fā)生變化，在線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)，形成閉合回路。

4.直流電動(dòng)機(jī)的安裝步驟

-準(zhǔn)備工作：檢查設(shè)備、工具和材料是否齊全，了解安裝步驟。

-安裝定子：將定子放置在支架上，固定好。

-安裝轉(zhuǎn)子：將轉(zhuǎn)子放置在定子內(nèi)部，固定好。

-連接電路：將電源、控制器和轉(zhuǎn)子電路連接好。

-調(diào)試：?jiǎn)?dòng)電動(dòng)機(jī)，觀察轉(zhuǎn)速和轉(zhuǎn)向，調(diào)整控制器。

5.直流電動(dòng)機(jī)的調(diào)節(jié)

-轉(zhuǎn)速調(diào)節(jié)：通過改變電源電壓或轉(zhuǎn)子電路的電阻，實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)速調(diào)節(jié)。

-轉(zhuǎn)向調(diào)節(jié)：通過改變電源的極性，實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)向調(diào)節(jié)。

6.直流電動(dòng)機(jī)的優(yōu)缺點(diǎn)

-優(yōu)點(diǎn)：結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、運(yùn)行可靠、調(diào)速性能好。

-缺點(diǎn)：?jiǎn)?dòng)轉(zhuǎn)矩較小、效率較低、維護(hù)成本較高。

7.直流電動(dòng)機(jī)的應(yīng)用

-電動(dòng)車：電動(dòng)汽車、電動(dòng)自行車等。

-工業(yè)控制：數(shù)控機(jī)床、機(jī)器人等。

-家用電器：空調(diào)、洗衣機(jī)等。

8.直流電動(dòng)機(jī)的維護(hù)與保養(yǎng)

-保持清潔：定期清理電動(dòng)機(jī)內(nèi)部的灰塵和雜物。

-檢查線路：定期檢查電路連接是否牢固，防止短路和漏電。

-保養(yǎng)軸承：定期給軸承加潤(rùn)滑油，減少磨損。

-檢查絕緣：定期檢查電動(dòng)機(jī)的絕緣性能，防止漏電。

9.直流電動(dòng)機(jī)的安全注意事項(xiàng)

-遵守操作規(guī)程：按照電動(dòng)機(jī)的操作規(guī)程進(jìn)行操作。

-防止短路：避免電源、控制器和轉(zhuǎn)子電路之間發(fā)生短路。

-防止漏電：定期檢查電動(dòng)機(jī)的絕緣性能，防止漏電。

-防止過載：避免電動(dòng)機(jī)長(zhǎng)時(shí)間處于過載狀態(tài)，導(dǎo)致?lián)p壞。

10.直流電動(dòng)機(jī)的發(fā)展趨勢(shì)

-高效節(jié)能：提高電動(dòng)機(jī)的效率，降低能耗。

-小型化、輕量化：減小電動(dòng)機(jī)的體積和重量，提高便攜性。

-智能化：引入傳感器、控制系統(tǒng)等，實(shí)現(xiàn)電動(dòng)機(jī)的智能化控制。教學(xué)反思同學(xué)們，今天我們一起探索了直流電動(dòng)機(jī)模型，這節(jié)課下來，我想和大家分享一下我的教學(xué)反思。

首先，我覺得這節(jié)課的導(dǎo)入做得還可以。通過展示電動(dòng)機(jī)工作的視頻，同學(xué)們的興趣立刻被調(diào)動(dòng)起來，他們對(duì)于電動(dòng)機(jī)的工作原理和安裝過程有了初步的了解。但是，我也注意到，有些同學(xué)對(duì)于電動(dòng)機(jī)的構(gòu)造和原理還是有些模糊，這說明我在導(dǎo)入環(huán)節(jié)可能需要更加深入地講解一些基礎(chǔ)知識(shí)，以便他們更好地理解后續(xù)的內(nèi)容。

在講解知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候，我盡量用簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言，結(jié)合實(shí)際生活中的例子，比如電動(dòng)風(fēng)扇、電動(dòng)自行車等，來幫助同學(xué)們理解直流電動(dòng)機(jī)的工作原理。我發(fā)現(xiàn)，這樣的教學(xué)方法效果不錯(cuò)，同學(xué)們的參與度很高，他們能夠通過這些例子更好地理解抽象的物理概念。

然而，在實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)了一些問題。有些同學(xué)在組裝電動(dòng)機(jī)時(shí)顯得有些手忙腳亂，這說明我在實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備工作做得還不夠充分。我應(yīng)該提前準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)材料，并詳細(xì)講解實(shí)驗(yàn)步驟，確保每個(gè)同學(xué)都能順利地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

在課堂討論環(huán)節(jié)，同學(xué)們的表現(xiàn)讓我感到欣慰。他們能夠積極提出問題，并且能夠和小組成員一起討論，共同解決問題。但是，我也發(fā)現(xiàn)，部分同學(xué)在討論中過于依賴他人，缺乏獨(dú)立思考的能力。這提醒我，在未來的教學(xué)中，我需要更加注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力，鼓勵(lì)他們提出自己的觀點(diǎn)。

此外，我在課堂上的提問和反饋也值得反思。有時(shí)候，我的問題可能過于簡(jiǎn)單，沒有激發(fā)同學(xué)們的深度思考。同時(shí)，我的反饋可能過于籠統(tǒng)，沒有針對(duì)性地指出同學(xué)們的不足。在今后的教學(xué)中，我會(huì)更加注重提問的質(zhì)量和反饋的針對(duì)性，幫助同學(xué)們更好地提高。

在課后拓展應(yīng)用方面，我布置了設(shè)計(jì)簡(jiǎn)易直流電動(dòng)機(jī)模型的作業(yè)，旨在鞏固同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果。但是，我也意識(shí)到，這個(gè)作業(yè)的難度可能對(duì)于一些基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)來說有些挑戰(zhàn)。因此，我需要在布置作業(yè)時(shí)考慮到學(xué)生的個(gè)體差異，提供一些不同難度的選項(xiàng)。板書設(shè)計(jì)①直流電動(dòng)機(jī)工作原理

-電磁感應(yīng)現(xiàn)象

-楞次定律

-法拉第電磁感應(yīng)定律

②直流電動(dòng)機(jī)構(gòu)造

-定子：鐵芯、線圈

-轉(zhuǎn)子：鐵芯、線圈

-磁場(chǎng)：永磁體/電磁鐵

③直流電動(dòng)機(jī)安裝步驟

-準(zhǔn)備工作

-安裝定子

-安裝轉(zhuǎn)子

-連接電路

-調(diào)試

④直流電動(dòng)機(jī)調(diào)節(jié)

-轉(zhuǎn)速調(diào)節(jié)：電壓、電阻

-轉(zhuǎn)向調(diào)節(jié)：電源極性

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