河北省邯鄲市永年區2024-2025學年七年級上學期期末道德與法治試卷(含答案)_第1頁
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文檔簡介

2024—2025年度第一學期期末教學質量檢測七年級道德與法治試卷本試卷共8頁,總分60分,考試時間60分鐘。一、選擇題(本大題共12個小題,1~10小題每題2分,11~12小題每題3分,共26分。在每小題列出的四個選項中,只有一項最符合題目要求)2024年9月1日,央視《開學第一課》如約與全國中小學生相見。節目中,文字學專家、歷史學專家、野生動物救護者、奧運賽場體育健兒、空降兵軍模范、軍用運輸機機長、人工智能專家、航天科技專家等嘉賓,通過講述自強不息的奮斗故事,展現從殷墟甲骨窖穴到青海雪豹棲息地,從伶仃洋上跨海大橋到嫦娥六號登陸月球背面的畫面,讓廣大青少年看到祖國壯美的大好河山,感受祖國日新月異的進步,一同領略”可愛的中國“。據此,回答1-2題。1.從這天開始,我們正式進入初中,跨進了人生的一個新階段。這個新階段()①為我們提供了新的機會 ②僅提出了成長新的要求③對我們的成長價值不大 ④規劃未來之路重要時期A.①② B.①④ C.②④ D.②③2.奮斗者自強不息的故事啟發我們要規劃好初中生活,讓生活更有意義和價值。規劃初中生活可以借鑒的古人智慧是()①凡事預則立,不預則廢 ②知人者智,自知者明③為者常成,行者常至 ④天生我材必有用A.①② B.①③ C.②④ D.①④欣賞漫畫,回答3-4題。3.漫畫中的小孩要糾正自己的錯誤認識可以()①自我全面分析,認清角色 ②認識自己是一個過程③借助他人評價,明確責任 ④學會欣賞自己的能力A.①③ B.①④ C.②③ D.②④4.漫畫中人物爭執的焦點“為誰學”這一話題,下列觀點不能為問題解決提供正確支持的是()①學習能提升品德修養 ②學習增添實現夢想的力量③學習僅關乎個人前途 ④行行出狀元,不用非學習A.①③ B.①④ C.②③ D.③④5.下列情境,對我們建立真正友誼的有益提示有()我們在一起無話不談,他新買了文具都要與我分享。上課老師提問,我回答不出來,他悄悄提醒我。我做錯了事,他一邊批評我一邊幫我。她常常‘損’我,但是不允許別人說我不好。①我們在一起無話不談,他新買了文具都要與我分享。上課老師提問,我回答不出來,他悄悄提醒我。我做錯了事,他一邊批評我一邊幫我。她常常‘損’我,但是不允許別人說我不好。③真正的友誼不用注意分寸④真正的友誼沒有任何的距離A.③④ B.①④ C.②③ D.①②6.漫畫《傳承》傳遞出的正確思想認識是()①積極傳承傳統家庭美德 ②優良家風促進家庭幸福③在不斷完善自己中成長 ④身體是生命存在的根本A.①② B.①④ C.③④ D.②③7.古人云:安其學而親其師。師生交往中,要建立和諧的師生關系應()①彼此尊重,攜手共進

②欣賞自己,拒絕接納③平等相待,相互關心

④勤學好問,忽略批評A.①③ B.②④ C.③④ D.②④8.下面兩幅漫畫共同教育我們()①生命是堅強的,要勇敢前行 ②生命在于運動,要加強鍛煉③生命是寶貴的,要敬畏生命④生命是脆弱的,要生命至上A.①② B.①③ C.②④ D.③④9.如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你生活的崗位上?——節選自《雷鋒日記)。閱讀這段話,思考對你滋養心靈所產生的的價值引領有()①在奉獻中成就精彩人生②磨礪意志,增強生命韌性③愛護身體,提高生命質量 ④豐富精神世界,提升底氣A.①②④ B.①②③ C.③④ D.②④10.中國航天人的團隊里,有摘星星的媽媽,有年輕的“北京明白”團隊,有練習開艙門達數萬次的“歡迎回家”小伙……中國航天事業凝聚著無數人的汗水和心血。中國航天人的故事啟示我們()①美好集體的共同愿景引領團結一致②美好集體應該團結合作,突出競爭③建設美好集體,部分人參與就可以④建設美好集體,要堅持集體主義A.①② B.②③ C.①③ D.①④11.自古以來,北斗七星就是人們用來辨別方向的重要參照物。在無垠的荒漠、遼闊的草原、茂密的山林、一望無際的海上,如果沒有參照物,辨別方向是非常困難的。古人經過長期的觀察實踐,發現在夜空中找到北斗七星,就可以找到指示正北方向的北極星,從而快速、準確地找到前進的方向。這也是我國自主研發的北斗衛星導航系統名稱的由來。由北斗七星的作用感悟走好人生之路需要我們()A.確立正確的人生目標B.努力去實現人生價值C.擁有積極的人生態度D.要正確對待順境逆境12.2024年6月是第23個全國“安全生產月”,主題是“人人講安全、個個會應急——暢通生命通道”。下列內容對探究“暢通生命通道原因”有幫助的是()①生的希望,重如泰山 ②增強安全意識,居安思危③提高避險和逃生能力 ④有效防范風險、消除隱患A.①②③ B.①③④ C.③④ D.①④13.閱讀材料,完成下列要求。(10分)下面是摘錄自袁隆平院士所刊發的文章《我的兩個夢》的內容:“畢業后,我被分配到湖南安江農校任教。安江農校地處偏遠,臨行前,學校的領導告訴我,那里很偏僻,“一盞孤燈照終身”,你可要做好思想準備。當時我想,能傳播農業科學知識,也是為國家做貢獻!沒想到,去了不久,就碰上困難時期。我當時想,這么大一個國家,如果糧食安全得不到保障,其他一切都無從談起,我要為讓中國人吃飽飯而奮斗!從此以后,我開始自己的雜交水稻研究之路。一路走來,有汗水和辛酸,也有豐收和喜悅。科學探索無止境,在這條漫長而又艱辛的路上,我一直有兩個夢,一個是禾下乘涼夢,一個是雜交水稻覆蓋全球夢。”(1)上述材料對我們做一個有夢想的少年有何啟發?(2分)據此,談談你的夢想是什么?(2分)從樹立人生目標的角度,談談從思考袁隆平院士雜交水稻研究之路中所形成的感悟。(4分)(3)結合劃線部分內容,指出“我的兩個夢”對青少年人生發展的作用(2分)14.閱讀材料,完成下列要求。(10分)某校設計一期主題為“成長之路不孤單”的宣傳簡報,現進行資料匯總。資料一:小雅說,我的父母關心我的學習,關注我的品行,用自己的言行影響和教育著我。資料二:小齊喜歡文學創作,經常拿自己寫的小說請語文老師指導,并得到語文老師的肯定與表揚。但在一次數學課上,小齊偷偷在下面寫小說,被數學老師發現,他被狠狠的批評了一頓。資料三:小靜性格內向,不善于表達,班級豐富多彩的活動和同學們熱情讓我變得越來越活潑了。后來,小靜積極參加班級的各種活動,還為班級贏得了學校組織的才藝表演一等獎。(1)資料一體現了家庭在我們成長中所起的作用是怎樣的?(2分)(2)小齊應該怎樣對待老師的表揚和批評?(4分)(3)從小靜變化中,我們可以看出集體生活對我們發展個性有什么影響?(2分)(4)結合上述資料,圍繞本期簡報主題,寫一句感言。(2分)15.閱讀材料,完成下列要求。(14分)“人民工匠”國家榮譽稱號獲得者許振超,上世紀80年代,還只是青島港的一名橋吊司機。橋吊司機是青島港的核心崗位之一。他們在這里卸下來自世界各地的貨物,又把中國產品裝船運往全球市場。那時候價值數千萬元的進口設備出故障停機了,大家都習慣了等高薪聘請的外方專家來修理,但許振超偏偏要想方設法弄懂橋吊的構造和原理。許振超沒有高學歷,只有初中文化,也不懂英文,許振超面臨的困難不言而喻。但他沒被嚇退。一邊啃單詞,一邊研究電路圖,通過反復琢磨、研究,幾年下來,許振超終于逐步掌握了各類橋吊技術參數和設備性能。“再也不用求外國人修設備了!”青島港有了自己的技術專家,許振超也由此走上了技術報國之路:干一行精一行,不斷超越自我。現如今,青島港從一個名不見經傳的小港口一躍成為年貨物吞吐量突破7億噸,居全球第四位的世界級大港。許振超自己也從一名普通碼頭工人成長為“學習型、知識型、創新型”當代產業工人的杰出代表,2024年9月被授予“人民工匠”國家級榮譽稱號。(1)從許振超的成長經歷看實現人生價值,你能得出怎樣的結論?(6分)(2)面對進口設備故障這一困境,大家習慣等外方專家維修。許振超積極應對,幾年下來,再也不用求外國人修設備了。由此感悟,生活中我們應如何對待困境?(3分)(3)河北省邯鄲市永年區2024-2025學年七年級上學期期末道德與法治試卷答案一、選擇題1.B2.B3.A4.D5.D6.A7.A8.D9.A10.D11.A12.D二、非選擇題13.(1)啟發:要樹立遠大夢想,將個人夢想與國家發展、人民需求緊密相連,為實現夢想不懈努力。(2分)夢想示例:我的夢想是成為一名優秀的醫生,為人們的健康保駕護航。(2分,答案不唯一,符合題意即可)(2)樹立人生目標要結合自身實際和國家、社會的需要;一旦確立目標,就要堅定信念,不畏艱難險阻,為實現目標努力奮斗。(4分)(3)“我的兩個夢”為青少年指明人生方向,激勵青少年不斷激發自身潛能,勇敢面對困難,努力實現人生價值。(2分)14.(1)家庭是我們成長的搖籃,父母是我們的第一任老師,家庭對我們的品德培養、知識學習等方面有著重要影響。(2分)(2)面對老師的表揚,小齊應再接再厲,不驕傲自滿,繼續努力提升自己的文學創作能力;面對老師的批評,要虛心接受,認識到自己在數學課上寫小說的錯誤,及時改正,做到有則改之,無則加勉。(4分)(3)集體生活為我們展示個性、發展個性提供了平臺,在集體生活中我們可以不斷完善自己的個性。(2分)(4)成長路上,家人、老師、同學相伴,讓我不再孤單,感恩有他們!(2分,答案不唯一,符合主題即可)15.(1)實現人生價值需要樹立正確的人生目標;要勇于面對困難,努力學習知識和

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