2025四年級語文下冊期末課堂知識檢測考試人教版姓名：__________班級：__________滿分：(100分)考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、讀拼音寫詞語。shàshímǎnyìshūfuxuǎnzéjiāngyìngwānqūzīrùnjìngpèi二、補充詞語，并選詞填空。顧名（___）（___）冰（___）雪（___）重整（___）（___）得（___）應（___）手（___）足（___）不倫（___）（___）興致（___）（___）搖（___）晃（___）去年冬天，我__________地來到滑雪場里滑雪，剛滑幾步，就站立不穩(wěn)，然后摔倒了。我毫不泄氣，__________。在爸爸的指導下，我掌握了要領，滑起來___________，不一會兒就滑到了目的地，我高興得___________。三、用“√”給加點字選擇正確的讀音。成績（jījì）忠厚（zhēngzhōng）欺侮（wūwǔ）一撮毛（cuōzuǒ）聾子（lǒnglóng）疙瘩（dāda）啄食（zhuózuó）腔調(diào)（qāngqiāng）可惡（èwù）四、辨一辨，再組詞。藉（_________）攤（_________）淌（_________）寄（_________）籍（_________）灘（_________）倘（_________）牽（_________）五、選詞填空。清脆清幽清晰1．這里四面環(huán)山，泉水叮咚，環(huán)境（________），真是個避暑的好地方。2．那位同學站了起來，（________）而堅定地回答道：“為中華之崛起而讀書！”如果……就……雖然……但是……因為……所以……3．駱駝（________）身體很大，（________）走路并不笨拙。4．（________）將來我有什么要教給孩子，我（________）會告訴他：和時間賽跑，就會成功。六、按要求寫句子。1．敵人的眼睛盯著地上那本書。（改為比喻句）______________________________2．罪惡的戰(zhàn)爭打破了孩子們的夢幻。（縮句）______________________________3．如果不是我們，這些小海龜就不會受到那樣的傷害。（改為反問句）______________________________4．橡樹的葉子越來越少，光禿禿的。（改為比喻句）______________________________5．林務官異想天開的命令毀了整個森林。（改為“把”字句）______________________________七、根據(jù)所學知識填空。1．籬落疏疏一徑深，_____________。2．詩句“梅子金黃杏子肥，_____________”為我們描繪了一幅初夏正是梅子金黃、杏子肥的時節(jié)，蕎麥穗揚著白花，油菜花差不多落盡正在結(jié)籽的田園美景。3．天上的風雨來了，_____________；心中的風雨來了，我__________。4．_______________，它源于寧靜中回憶起來的情感。5．動物是我們?nèi)祟惖呐笥眩仙釣槲覀兛坍嬃诵愿竦腳______貓和________的母雞；在豐子愷筆下，我們看到了一只________的白鵝。八、課外閱讀。換傘早晨，天下著雨，街邊的一家點心店門前擠滿了人，我撐著傘，排在買早點的行列中。好不容易輪到我買了。我收下雨傘，放在柜臺邊，買了點心，匆忙間順手拿起柜臺邊的一把雨傘抽身退了出來，撐開傘，一頭扎進了雨簾。我正在匆匆趕路，忽然聽到有人在喊：“等一等！”雨聲夾著喊聲，是喊我嗎？回頭一看，一把黑布傘穿過透明的雨絲，向我急速地移動著。雨傘移到我身邊便停住了，傘一斜，露出一張秀氣的臉。“大哥哥，傘拿錯了，這把才是你的。”我這才發(fā)覺自己的傘在她的手里——那是前不久才買的。“大哥哥，我的傘面已經(jīng)打補丁了，給！”甜甜的聲音有點醉人。我撐著自己的傘繼續(xù)趕路，一滴雨點落在我的唇邊。喲，甜津津的，像蜜一樣，一直甜到我心里。1．這篇短文主要講的是______________。本文是按照__________的順序?qū)懙摹Ｏ葘慱_______，再寫________，最后寫________。2．短文的第4、5自然段主要抓住了小姑娘的（）進行描寫。A．外貌 B．動作 C．語言 D．神態(tài)3．短文中作者重點對____________這個人物進行了描寫，表現(xiàn)了其_____________的品質(zhì)。4．文中破折號的作用是（）A．表示聲音的延長B．表示補充說明C．表示意思的轉(zhuǎn)折5．結(jié)合文章內(nèi)容說說你對最后一個自然段的理解。______________________________________________九、習作表達。校園像個大家庭，每天都會發(fā)生不同的事，選擇一件在校園里發(fā)生的事，按一定的順序把這件事情寫清楚。題目自擬。要求：寫清楚事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。注意：內(nèi)容具體，表達有一定的條理，不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、霎時滿意舒服選擇僵硬彎曲滋潤敬佩2、思義天地旗鼓心手舞蹈不類勃勃頭腦興致勃勃重整旗鼓得心應手手舞足蹈3、jìzhōngwǔzuǒlóngdazhuóqiāngwù4、慰藉地攤流淌寄信學籍沙灘倘若牽牛花5、清幽清晰雖然但是如果就6、敵人惡狼般的眼睛盯著地上那本書。戰(zhàn)爭打破了夢幻。如果不是我們，這些小海龜怎么會受到那樣的傷害呢？橡樹的葉子越來越少，光禿禿的，像一把大掃帚。林務官異想天開的命令把整個森林毀了。7、枝頭新綠未成陰麥花雪白菜花稀鳥兒躲不到它的巢里只躲到你的懷里詩是強烈感情的自然流露古怪慈愛、勇敢高傲8、1．“我”在買早點的時候拿錯了傘，小姑娘主動把自己的舊傘換了回去事情發(fā)展放傘取傘換傘2．C3．換傘的小姑娘不貪小便宜，沒有私心，替他人著想4．B5．換傘的小姑娘不貪小便宜，沒有私心，一心替他人著想，“我”被她的美好品質(zhì)感動，所以覺得心里甜甜的。9、范文：發(fā)生在校園里的一件事校園是我們每個人生活時間最長的地方，就像我們的家一樣，在校園里一定發(fā)生過一件件讓你印象深刻的事，我也不例外。那一天中午，去餐廳吃飯時天氣還好好的，一絲絲雨也沒有，可是，天氣卻像一個淘氣的小娃娃，才一頓飯的功夫，就變了臉，“嘩嘩”的下起了傾盆大雨。這下可怎么辦才好？很多同學臉上露出了茫然的神色，就在這一愁莫展的時候，幾個有著大無畏精神的同學率先帶頭頂著雨沖向了教學樓。在這幾個同學的帶領下，有人也英勇無比的向教學樓進發(fā)。見此情景，我也只好一咬牙，一皺眉，以光速沖回了教學