第頁統編版七年級語文下冊《第6課老山界》同步測試卷及答案學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________《老山界》是一篇回憶性散文，真實、生動地記敘了作者在長征中翻越“第一座難走的山”的過程，贊頌了紅軍英勇、堅強、樂觀的精神品質。（一）課文梳理1.本文以為順序安排內容的？（提示：在文章里找出表明時間、地點的詞語）2.本文記敘了，描寫了，贊揚了3.第二部分的內容特別多，請為第二部分分層，并概括每段作用，完成表格段落時間地點事件目的下午-天黑之際山溝-山腳天黑之際-黎明前山腳-雷公巖黎明-下午兩點雷公巖-山頂兩點后下山4.課文寫紅軍翻越老山界，卻用了不少筆墨寫與瑤民大嫂的攀談，作用是什么?5.閱讀“滿天都是星光……不知什么時候又睡著了”一段，回答問題。（1）“奇觀”本來是指。“之”字形說明；火把與星光連接，寫出；表現了老山界的，“許多”一詞，既說明，又說明。人、夜色、高山交織在一起，組成了瑰麗、壯觀的景象。“奇觀”一詞表現出這一景象的，表現紅軍隊伍的。（2）“綴”字傳神而又具立體感，好像，突出、，表現了作者的和的豐富情感。（3）用巨人矗立比喻眼前的山峰；用一口井比喻山谷，既突出了，又暗示了。“矗立”，形象的說明。（4）讀句子“極遠的又是極近的，極洪大的又是極細切的，像春蠶在咀嚼桑葉，像野馬在平原上奔馳，像山泉在嗚咽，像波濤在澎湃。”，完成習題。“像春蠶在咀嚼桑葉”時連續不斷的細微聲音，比喻，說明；“野馬奔馳”寫半夜；“山泉嗚咽”用擬人化手法喻山泉時斷時續又暗指；“波濤澎湃”形容。人聲和大自然的聲音交織在一起，烘托出夜色之深，夜景之美，透露出勃勃生機，洋溢著革命樂觀主義精神。（5）最后一次描寫的景物是下山途中所見，景物的特點是表達作者的心情。（二）重點句段分析1.“他拿出僅有的一點米，放在房間木頭架成的一個灶上煮粥”表現了什么？2.分析句中加點字“我們生怕有人拆下來當火把點，就寫了幾條標語用米湯貼在外面顯眼的地方”這兩個詞有什么表達效果？3.“半夜突然醒來，才覺得寒氣逼人，刺入肌膚，渾身打著顫。把毯子卷的更緊些，把身子蜷起來，還是睡不著。天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石，它和我們這樣的接近哪！”這句話如何理解？4.“橫著心”和“酣然入夢”是否矛盾？為什么？5.這回翻山使部隊開始養成一種習慣。這里的“習慣”如何理解？6.“機關槍聲很密……顯顯身手呢？”這句話用了什么修辭手法，并說說你的理解。課堂練習（一）（10分）老山界（節選）①昨天的晚飯，今天的早飯，都沒吃飽。肚子很餓，氣力不夠，但是必須鼓著勇氣前進。一路上，看見以前送上去的標語用完了，就一路寫著標語貼。累得走不動的時候，索性在地上躺一會兒。②快要到山頂，我已經落得很遠了。許多運輸員都走到前頭去了，剩下來的是醫務人員和掩護部隊。醫務人員真是辛苦，因為山陡，傷員病員都下了擔架走，旁邊需要有人攙扶著。醫務人員中的女同志們英勇得很，她們還是處處在慰問和幫助傷員病員，一點也不知道疲倦。回頭向來路望去，那些小山都成了“矮子”。機關槍聲很密，大概是在我們昨天出發的地方，五、八軍團正跟敵人開火。遠遠地還聽見敵人飛機的嘆息，大概是在嘆息自己的命運：為什么不到抗日的戰線上去顯顯身手呢?③到了山頂，已經是下午兩點多鐘。我忽然想起：將來要在這里立個紀念碑，寫上某年某月某日，紅軍北上抗日，路過此處。我長長地吐了一口氣，坐在山頂上休息一會兒。回頭看隊伍，沒有翻過山的只有不多的幾個人了。我們完成了任務，把一個堅強的意志guàn輸到整個縱隊每個人心中，饑餓、疲勞甚至受傷的痛苦都被這個意志克服了。難翻的老山界被我們這樣笨重的隊伍戰勝了。④下山十五里，也是很傾斜的。我們一口氣兒跑下去，跑得真快。路上有幾處景致很好，濃密的樹林里，銀子似的泉水流下山去，清得透底。在每條溪流的旁邊，有很多戰士們用臉盆、飯盒子、茶缸煮粥吃。我們雖然也很餓，但仍舊一氣兒跑下山去，一直到宿營地。⑤這回翻山使部隊開始養成一種新的習慣：那就是用臉盆、飯盒子、茶缸煮飯吃，煮東西吃。這種習慣一直保持了很久。⑥老山界是我們長征中所過的第一座難走的山。但是我們走過了金沙江、大渡河、雪山、草地以后，才覺得老山界的困難，比起這些地方來，還是小得很。【相關鏈接】1936年8月5日，毛澤東給各部隊和參加長征的同志發出電報和書信，要求作者“就自己在長征中所經歷的戰斗、民情風俗、奇聞逸事，寫成許多片段”。許多參加長征的同志積極響應，寫了文章。這些文章是進行革命傳統教育的好教材，并為編寫長征史積累了豐富的第一手材料。在這次征文中，陸定一寫了紀實性文章《老山界》。7.根據拼音寫漢字。guàn輸（）8.請從選文①-②段中找出紅軍“堅強的意志”具體表現在：（1）_______________克服傷病前進；（2）__________。9.請分析第④段畫線句的作用。10.結合選文和相關鏈接，分析作者陸定一在末段寫“才覺得老山界的困難，比起這些地方來，還是小得很”的用意。（二）閱讀下文，完成9—12題（10分）老山界（節選）陸定一⑴我們決定要爬一座三十里高的瑤山，地圖上叫越城嶺，土名叫老山界。⑵下午才動身，沿著山溝向上走……恰好在轉彎地方發現路旁有一間房子，我們就進去歇一下。⑶這是一家瑤民，住著母女二人……我們就跟瑤民攀談起來。照我們一路上的經驗，不論是誰，不論他們開始怎樣怕我們，只要我們對他們說清楚了紅軍是什么，沒有不變憂為喜，同我們十分親熱起來的……⑷自己的隊伍來了，我們燒了些水給大家喝。一路前進，天黑了才到山腳，果然有許多竹林。⑸滿天都是星光，火把也亮起來了。從山腳向上望，只見火把排成許多“之”字形，一直連到天上，跟星光接起來，分不出是火把還是星星。這真是我生平沒見過的奇觀。⑹大家都知道這座山是怎樣地陡了，不由渾身緊張，前后呼喊起來，都想努一把力，好快些翻過山去……⑺在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在頭頂上一點點排到天空；向下看，簡直是絕壁，火把照著人的臉，就在腳底下。⑻走了半天，忽然前面又走不動了。傳來的話說，前面又有一段路在峭壁上，馬爬不上去。又等了一個多小時，傳下命令來說，就在這里睡，明天一早登山。⑼就在這里睡覺？怎么行呢？下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡么？路只有一尺來寬，半夜里一個翻身不就骨碌下去了么？而且路上的石頭又非常不平，睡一晚準會疼死人。⑽但這是沒有辦法的，只得裹一條毯子，橫著心躺下去。因為實在太疲倦，一會兒就酣然入夢了。⑾半夜里，忽然醒來，才覺得寒氣逼人，刺入肌骨，渾身打著顫。把毯子卷得更緊些，把身蜷起來，還是睡不著。天上閃爍的星星好象黑色幕上綴著的寶石，它跟我們這樣地接近哪！黑的山峰像巨人一樣矗立在面前。四圍的山把這山谷包圍得像一口井。上邊和下邊有幾堆火沒有熄；凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話。除此以外，就是寂靜。耳朵里有不可捉摸的聲響，極遠的又是極近的，極洪大的又是極細切的，像春蠶在咀嚼桑葉，像野馬在平原上奔馳，像山泉在嗚咽，像波濤在澎湃。不知什么時候又睡著了……⑿老山界是我們長征中所過的第一座難走的山。當我們走過了金沙江、大渡河、雪山、草地以后，才覺得老山界的困難，比起這些地方來，還是小得很。（選文有刪節）A橫héngΘ跟物體的長的一邊垂直的Θ使物體成橫向Θ橫豎；反正Θ下決心不顧一切B橫hèngΘ粗暴；兇暴Θ不吉利的；意外的（三）閱讀下文，完成下面小題老山界（節選）①黎明的時候被人推醒，說是準備出發，山下有人送飯上來，不管三七二十一，搶了一碗就吃。②又傳下命令來，要隊伍今天無論如何爬過這座山。因為山路很難走，一路上需要督促前進。我們幾個人又停下來，立刻寫標語，分配人到山下山上各段去喊口號，演說，幫助病員和運輸員。忙了一會，再向前進。③走了不多遠，看見昨晚所說的峭壁上的路，果然陡極了，幾乎是九十度的垂直的石梯，只有一尺多寬；旁邊就是懸崖，雖然不很深，但也夠怕人的。崖下已經聚集了很多馬匹，都是昨晚不能過去、要等今天全縱隊過完了再過去的。有幾匹曾經從崖上跌下來，腳骨都斷了。④很小心地過了這個石梯。上面的路雖然還是陡，但并不陡得那么厲害了。一路走，一路檢查標語。我漸漸地掉了隊，順便做些鼓動工作。這很陡的山爬完了，我以為三十里的山就是那么一點；恰巧來了一個瑤民，同他談談，知道還差得遠，還有二十多里很陡的山。⑤昨天的晚飯，今天的早飯，都沒吃飽。肚子很餓，氣力不夠，但是必須鼓著勇氣前進。一路上，看見以前送上去的標語用完了，就一路寫著標語貼。累得走不動的時候，索性在地上躺一會兒。⑥快要到山頂，我已經落得很遠了。許多運輸員都走到前頭去了，剩下來的是醫務人員和掩護部隊。醫務人員真是辛苦，因為山陡，傷員病員都下了擔架走，旁邊需要有人攙扶著。醫務人員中的女同志們英勇得很，她們還是處處在慰問和幫助傷病員，一點也不知道疲倦。回頭向來路望去，那些小山都成了“矮子”。機關槍聲很密，大概是在我們昨天出發的地方，五、八軍團正跟敵人開火。遠遠地還聽見敵人飛機的嘆息，大概是在嘆息自己的命運：為什么不到抗日的戰線上去顯顯身手呢？⑦到了山頂，已經是下午兩點多鐘。我忽然想起：將來要在這里立個紀念碑，寫上某年某月某日，紅軍北上抗日，路過此處。我長長地吐了一口氣，坐在山頂上休息一會。回頭看隊伍，沒有翻過山的只有不多的幾個人了。我們完成了任務，把一個堅強的意志灌輸到整個縱隊每個人心中，饑餓，疲勞甚至受傷的痛苦都被這個意志克服了。難翻的老山界被我們這樣笨重的隊伍戰勝了。⑧下山十五里，也是很傾斜的。我們一口氣兒跑下去，跑得真快。路上有幾處景致很好，濃密的樹林里，銀子似的泉水流下山去，清得透底。在每條溪流的旁邊，有很多戰士用臉盆、飯盒子、茶缸煮粥吃。我們雖然也很餓，但仍舊一氣兒跑下山去，一直到宿營地。⑨這回翻山使部隊開始養成一種新的習慣:那就是用臉盆、飯盒子、茶缸煮飯吃，煮東西吃。這種習慣一直保持了很久。⑩老山界是我們長征中所過的第一座難走的山。但是我們走過了金沙江、大渡河、雪山、草地以后，才覺得老山界的困難，比起這些地方來，還是小得很。9.第⑨段中加點詞“新的習慣”在文中具體指___，這表現了紅軍戰士_______。10.分析第⑥段畫線句運用______的修辭手法，其表達效果_______。11.第④段畫線句傳遞給我們的信息是_________。12.第⑦段作者稱紅軍隊伍是“笨重”的原因是什么？13.下列對第⑩段理解有誤的一項是（）A.結尾總結全文，點明紅軍翻越老山界在長征中的重要意義。B.運用欲揚先抑的手法，突出紅軍長征中后面遇到困難更大。C.表現出了紅軍不怕困難的堅定意志和革命樂觀主義的精神。D.凸顯紅軍能取得長征勝利的來之不易，是史無前例的壯舉。（四）閱讀下文，完成11—14題（10分）老山界（節選）①這是一家瑤民，住著母女二人；男人大概是因為聽到過隊伍，照著習慣，到什么地方去躲起來了。②“大嫂，借你這里歇歇腳兒。”③“請到里邊坐。”她帶著些驚惶的神情說。隊伍還是極遲慢地向前行動。我們就跟瑤民攀談起來。照我們一路上的經驗，不論是誰，不論他們開始怎樣怕我們，只要我們對他們說清楚了紅軍是什么，沒有不變憂為喜，同我們十分親熱起來的。今天對瑤民，我們也要試一試。④我們談到紅軍，談到苛捐雜稅，談到廣西軍閥禁止瑤民信仰自己的宗教，殘殺瑤民，談到她住在這里的生活情形。那女人哭起來了。⑤她說她原來也有過地，但是漢人把他們從自己的地上趕跑了。現在住到這荒山上來，種人家的地，每年要繳特別重的租。她說：“廣西的苛捐雜稅對瑤民特別重，廣西軍閥特別欺侮瑤民。你們紅軍早些來就好了，我們就不會吃這樣的苦了。”⑥她問我們餓了沒有。這一問正問中了我們的心事。她拿出僅有的一點米，放在房中間木頭架成的一個灶上煮粥。她對我們道歉，說沒有多的米，也沒有大鍋，要不就多煮些給部隊吃。我們給她錢，她不要。好容易來了一個認識的同志，帶來一袋米，夠吃三天的糧食，雖然明知道前面糧食缺乏，我們還是把這整袋子米送給她。她非常歡喜地接受了。⑦部隊今天非夜里行軍不可，她的房子和籬笆都是枯竹編成的，我們生怕有人拆下來當火把點，就寫了幾條標語，用米湯貼在外面顯眼的地方，告知我們的部隊不準拆籬笆當火把。我們問了瑤民，知道前面還有竹林，可以砍來作火把，就派人到前面竹林去準備。⑧粥吃起來十分香甜，因為確實餓了。我們也拿碗盛給瑤民母女吃。打聽前面的路程，知道前面有一個地方叫雷公巖，很陡，上山三十里，下山十五里，再前面才是塘坊邊。我們現在還沒到山腳下呢。⑨自己的隊伍來了，我們饒了些水給大家喝。一路前進，天黑了才到山腳，果然有許多竹林。⑩滿天都是星光，火把也亮起來了。從山腳向上望，只見火把排成許多“之”字形，一直連到天上，跟星光按起來，分不出是火把還是星星。這真是我生平沒見過的奇觀。?大家都知道這座山是怎樣地陡了，不由渾身緊張，前后呼喊起來，都想努一把力，好快些翻過山去。?“不要掉隊呀！”?“不要落后做烏龜呀！?“我們頂著天啦！”?大家聽了，哈哈地笑起來。?在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在頭頂上一點點排到天空；向下看，簡直是絕壁，火把照著人的臉，就在腳底下。?走了半天，忽然前面又走不動了。傳來的話說，前面又有一段路在峭壁上，馬爬不上去。又等了一點多鐘，傳下命令來說，就在這里睡免明天一早登山。?就在這里睡覺？怎么行呢？下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡么？路只有一尺來寬，半夜里一個翻身不就骨碌下去了么？而且路上的石頭又非常不平，睡一晚準會疼死人。?但這是沒有辦法的，只得裹一條毯子，橫著心躺下去。因為實在太疲倦，一會兒就酣然入夢了。?半夜里，忽然醒來，才覺得寒氣逼人，刺入肌骨，渾身打著顫。把毯子卷得更緊些把身子蜷起來，還是睡不著。天上閃爍的星星好象黑色幕上綴著的寶石，它跟我們這樣地接近哪！黑的山峰象巨人一樣矗立在面前。四圍的山把這山谷包圍得象一口井。上邊和下邊有幾堆火沒有熄；凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話。除此以外，就是寂靜。耳朵里有不可捉摸的聲響，極遠的又是極近的，極洪大的又是極細切的，象春蠶在咀嚼桑葉，象野馬在平原上奔馳，象山泉在嗚咽，象波濤在澎湃。不知什么時候又睡著了。11.第⑩段和第?段都寫到了“之”字的山路，它們的作用分別是_________、________。（2分）12.第?段畫線句運用了比喻和排比修辭格，表達效果是（2分）13.第①~⑥段寫出了瑤民與紅軍之間關系的變化，請根據相應內容，完成下列填空。（2分）（1）紅軍借地休息，瑤民驚惶地答應。（2）紅軍談到現狀，______________________。（3）紅軍送整袋米，______________________。14.毛澤東在《七律長征》中寫到“五嶺逶迤騰細浪”，其中“五嶺”之一就是越城嶺，又稱“老山界”，聯系這句詩中“逶迤”“騰細浪”，結合選文內容說說你的理解。（4分）課后作業《老山界》節選①半夜里，忽然醒來，才覺得寒氣逼人，刺人肌骨，渾身打著顫。把毯子卷得更緊些，把身子蜷起來，還是睡不著。天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石，它跟我們這樣地接近哪！黑的山峰像巨人一樣矗立在面前。四圍的山把這山谷包圍得像一口井。上邊和下邊有幾堆火沒有熄；凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話。除此以外，就是寂靜。耳朵里有不可捉摸的聲響，極遠的又是極近的，極洪大的又是極細切的，像春蠶在咀嚼桑葉，像野馬在平原上奔馳，像山泉在嗚咽，像波濤在澎湃。不知什么時候又睡著了。②黎明的時候被人推醒，說是準備出發。山下有人送飯上來，不管三七二十一，搶了一碗就吃。③又傳下命令來，要隊伍今天無論如何爬過這座山。因為山路很難走，一路上需要督促前進。我們幾個人又停下來，立刻寫標語，分配人到山下山上各段去喊口號，演說，幫助病員和運輸員。忙了一會兒，再向前進。④走了不多遠，看見昨晚所說的峭壁上的路，也就是所謂雷公巖的，果然陡極了，幾乎是90度的垂直的石梯，只有一尺多寬；旁邊就是懸崖，雖然不很深，但也夠怕人的。崖下已經聚集了很多馬匹，都是昨晚不能過去，要等今天全縱隊過完了再過去的。有幾匹曾經從崖上跌下來，腳骨都斷了。⑤很小心地過了這個石梯。上面的路雖然還是陡，但并不陡得那么厲害了。一路走，一路檢查標語。我漸漸地掉了隊，順便做些鼓動工作。⑥這很陡的山爬完了。我以為30里的山就是那么一點；恰巧來了一個瑤民，同他談談，知道還差得遠，還有20多里很陡的山。⑦昨天的晚飯，今天的早飯，都沒吃飽。肚子很餓，氣力不夠，但是必須鼓著勇氣前進。一路上，看見以前送上去的標語用完了，就一路寫著標語貼。累得走不動的時候，索性在地上躺一會兒。……⑧到了山頂，已經是下午兩點多鐘。我忽然想起：將來要在這里立個紀念牌，寫上某年某月，紅軍北上抗日，路過此處。我長長地吐了一口氣，坐在山頂休息一會兒。回頭看隊伍，沒有翻過山的只有不多的幾個人了。我們完成了任務，把一個堅強的意志灌輸到整個縱隊每個人心中，饑餓、疲勞甚至受傷的痛苦都被這個意志克服了。難翻的老山界被我們這樣笨重的隊伍戰勝了。13.選文第①段從觸覺角度突出；從視覺角度突出；從聽覺角度反襯。（3分）14.請用簡要的語言概括選文的主要內容。（2分）答：15.“山下有人送飯上來，不管三七二十一，搶了一碗就吃”這句話所寫的情況似乎不像紀律嚴明的紅軍戰士之所為。你是如何理解的呢？（2分）答：16.選文中說“我們完成了任務，把一個堅強的意志灌輸到整個縱隊每個人的心中”，這個“堅強的意志”指的是什么？“我們”是如何把它“灌輸到整個縱隊每個人的心中”的？（4分）答：參考答案《老山界》是一篇回憶性散文，真實、生動地記敘了作者在長征中翻越“第一座難走的山”的過程，贊頌了紅軍英勇、堅強、樂觀的精神品質。（一）課文梳理1.本文以為順序安排內容的？（提示：在文章里找出表明時間、地點的詞語）【參考答案】時間2.本文記敘了，描寫了，贊揚了【參考答案】紅軍翻越老山界的經過；描寫了紅軍將士在山口過夜時真切細膩的感受；贊揚了紅軍不怕困難，勇往直前的革命樂觀主義精神。3.第二部分的內容特別多，請為第二部分分層，并概括每段作用，完成表格段落時間地點事件目的2-11下午-天黑之際山溝-山腳與瑤民攀談交往紅軍紀律嚴明，瑤民信任紅軍12-22天黑之際-黎明前山腳-雷公巖紅軍半夜里露宿雷公巖登山艱苦，樂觀精神23-30黎明-下午兩點雷公巖-山頂繼續爬山，山路崎嶇堅強，頑強的意志31-32兩點后下山一口氣跑下山勝利的喜悅4.課文寫紅軍翻越老山界，卻用了不少筆墨寫與瑤民大嫂的攀談，作用是什么?【參考答案】顯示了紅軍是為人民謀福利的軍隊。說明紅軍不但是戰斗隊，也是宣傳隊和播種機。從一個側面豐富了課文的中心意思。5.閱讀“滿天都是星光……不知什么時候又睡著了”一段，回答問題。（1）“奇觀”本來是指。“之”字形說明；火把與星光連接，寫出；表現了老山界的，“許多”一詞，既說明，又說明。人、夜色、高山交織在一起，組成了瑰麗、壯觀的景象。“奇觀”一詞表現出這一景象的，表現紅軍隊伍的。【參考答案】“奇觀”本來是指自然界奇特罕見的景觀或景象。“之”字形說明山路曲折，迂回；火把與星光連接，寫山勢之高；表現了老山界的險峻，“許多”一詞，既說明山路的曲折和陡峭，又說明有成千上萬的紅軍戰士在攀登。人、夜色、高山交織在一起，組成了瑰麗、壯觀的景象。“奇觀”一詞表現出這一景象的奇特罕見，表現紅軍隊伍的宏偉氣勢并頌揚了紅軍堅強的革命意志和樂觀主義的精神。（2）“綴”字傳神而又具立體感，好像，突出、，表現了作者的和的豐富情感。【參考答案】“綴”字傳神而又具立體感，好像人工裝點在上面似的，突出夜之深、景之美，表現了作者的樂觀主義精神和感受自然景色的豐富情感。（3）用巨人矗立比喻眼前的山峰；用一口井比喻山谷，既突出了，又暗示了。“矗立”，形象的說明。【參考答案】用巨人矗立比喻眼前的山峰；用一口井比喻山谷，既突出了山勢的險峻和連綿，又暗示了紅軍的艱難處境。“矗立”，形象的說明困難像攔路虎阻擋在面前，但是直立、高聳的老山界阻擋不了紅軍北上抗日的決心，也改變不了他們的長征必勝的信念。（4）讀句子“極遠的又是極近的，極洪大的又是極細切的，像春蠶在咀嚼桑葉，像野馬在平原上奔馳，像山泉在嗚咽，像波濤在澎湃。”，完成習題。“像春蠶在咀嚼桑葉”時連續不斷的細微聲音，比喻，說明；“野馬奔馳”寫半夜；“山泉嗚咽”用擬人化手法喻山泉時斷時續又暗指；“波濤澎湃”形容。人聲和大自然的聲音交織在一起，烘托出夜色之深，夜景之美，透露出勃勃生機，洋溢著革命樂觀主義精神。【參考答案】“像春蠶在咀嚼桑葉”時連續不斷的細微聲音，比喻戰士們輕細的話語聲，說明戰士們被凍醒次數之多；“野馬奔馳”寫半夜山風之大，又喻寒風刺骨；“山泉嗚咽”用擬人化手法喻山泉時斷時續又暗指山勢崎嶇；“波濤澎湃”形容林木被風刮動的聲音。人聲和大自然的聲音交織在一起，烘托出夜色之深，夜景之美，透露出勃勃生機，洋溢著革命樂觀主義精神。（5）最后一次描寫的景物是下山途中所見，景物的特點是表達作者的心情。【參考答案】景色明朗清新，表達了克服困難后的愉快，表現戰士們歡暢、輕松的心情，集中展現了一種前景光明的意境。（二）重點句段分析1.“他拿出僅有的一點米，放在房間木頭架成的一個灶上煮粥”表現了什么？“僅有”和“一點米”，表明瑤民的窘困和對人民軍隊的友好。2.分析句中加點字“我們生怕有人拆下來當火把點，就寫了幾條標語用米湯貼在外面顯眼的地方”這兩個詞有什么表達效果？這兩個詞語強調了紅軍隊伍嚴禁拆瑤民籬笆當火把，充分表示了紅軍對瑤民利益的關切和保護。3.“半夜突然醒來，才覺得寒氣逼人，刺入肌膚，渾身打著顫。把毯子卷的更緊些，把身子蜷起來，還是睡不著。天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石，它和我們這樣的接近哪！”這句話如何理解？前四個加點字寫出了環境惡劣露宿條件差，表現了天氣的寒冷，后兩個加點字寫出了山高得幾乎可以攀月摘星了。4.“橫著心”和“酣然入夢”是否矛盾？為什么？不矛盾。“橫著心”是因為四周環境惡劣，露宿條件差，戰士們為了明天能夠繼續前進，服從命令就地休息，表現了紅軍不畏困難的堅強氣概。“酣然入夢”表現了紅軍太疲勞，同時也表現了他們置生死于度外的樂觀精神。5.這回翻山使部隊開始養成一種習慣。這里的“習慣”如何理解？所謂“習慣”這里指戰士們經歷了無數的苦難后所鍛煉出的堅強的生活態度，是一種在困境中自強不息，尋求希望那個堅強精神。6.“機關槍聲很密……顯顯身手呢？”這句話用了什么修辭手法，并說說你的理解。這句話運用擬人的修辭方法，生動形象地寫出了對敵人的堵截飛行的畫面，揭露了國民黨的邪惡本質，從中反映出紅軍對敵人的藐視和對自己戰斗力的自信。課堂練習（一）（10分）老山界（節選）①昨天的晚飯，今天的早飯，都沒吃飽。肚子很餓，氣力不夠，但是必須鼓著勇氣前進。一路上，看見以前送上去的標語用完了，就一路寫著標語貼。累得走不動的時候，索性在地上躺一會兒。②快要到山頂，我已經落得很遠了。許多運輸員都走到前頭去了，剩下來的是醫務人員和掩護部隊。醫務人員真是辛苦，因為山陡，傷員病員都下了擔架走，旁邊需要有人攙扶著。醫務人員中的女同志們英勇得很，她們還是處處在慰問和幫助傷員病員，一點也不知道疲倦。回頭向來路望去，那些小山都成了“矮子”。機關槍聲很密，大概是在我們昨天出發的地方，五、八軍團正跟敵人開火。遠遠地還聽見敵人飛機的嘆息，大概是在嘆息自己的命運：為什么不到抗日的戰線上去顯顯身手呢?③到了山頂，已經是下午兩點多鐘。我忽然想起：將來要在這里立個紀念碑，寫上某年某月某日，紅軍北上抗日，路過此處。我長長地吐了一口氣，坐在山頂上休息一會兒。回頭看隊伍，沒有翻過山的只有不多的幾個人了。我們完成了任務，把一個堅強的意志guàn輸到整個縱隊每個人心中，饑餓、疲勞甚至受傷的痛苦都被這個意志克服了。難翻的老山界被我們這樣笨重的隊伍戰勝了。④下山十五里，也是很傾斜的。我們一口氣兒跑下去，跑得真快。路上有幾處景致很好，濃密的樹林里，銀子似的泉水流下山去，清得透底。在每條溪流的旁邊，有很多戰士們用臉盆、飯盒子、茶缸煮粥吃。我們雖然也很餓，但仍舊一氣兒跑下山去，一直到宿營地。⑤這回翻山使部隊開始養成一種新的習慣：那就是用臉盆、飯盒子、茶缸煮飯吃，煮東西吃。這種習慣一直保持了很久。⑥老山界是我們長征中所過的第一座難走的山。但是我們走過了金沙江、大渡河、雪山、草地以后，才覺得老山界的困難，比起這些地方來，還是小得很。【相關鏈接】1936年8月5日，毛澤東給各部隊和參加長征的同志發出電報和書信，要求作者“就自己在長征中所經歷的戰斗、民情風俗、奇聞逸事，寫成許多片段”。許多參加長征的同志積極響應，寫了文章。這些文章是進行革命傳統教育的好教材，并為編寫長征史積累了豐富的第一手材料。在這次征文中，陸定一寫了紀實性文章《老山界》。7.根據拼音寫漢字。guàn輸（）8.請從選文①-②段中找出紅軍“堅強的意志”具體表現在：（1）_______________克服傷病前進；（2）__________。9.請分析第④段畫線句的作用。10.結合選文和相關鏈接，分析作者陸定一在末段寫“才覺得老山界的困難，比起這些地方來，還是小得很”的用意。【答案】上海市虹口區2023-2024學年七年級下學期期中語文試題7.灌8.①.忍受饑餓翻山（前進）②.躲避追擊趕路（前進）9.運用環境（景物）描寫，表現景色明朗、清新，烘托了克服困難后戰士們歡暢、輕松的心情，展現了一種前景光明的意境。10.突出長征路途的艱難和紅軍戰士豪邁無畏（樂觀）的英雄主義精神，從而表現昂揚的革命情懷（克服困難的意志），發揚長征精神。【解析】【7題詳解】本題考查字形。灌輸：

guànshū，漢語詞語，釋義為灌注輸送，也指將思想觀念灌注給他人。【8題詳解】本題考查內容理解和概括。第一空，結合①段中“昨天的晚飯，今天的早飯，都沒吃飽。肚子很餓，氣力不夠，但是必須鼓著勇氣前進。一路上，看見以前送上去的標語用完了，就一路寫著標語貼。累得走不動的時候，索性在地上躺一會兒”可概括為：忍受饑餓翻山。第二空，結合②段中“機關槍聲很密，大概是在我們昨天出發的地方，五、八軍團正跟敵人開火。遠遠地還聽見敵人飛機的嘆息，大概是在嘆息自己的命運：為什么不到抗日的戰線上去顯顯身手呢?”可概括為：躲避追擊趕路。【9題詳解】本題考查句段作用。語句“路上有幾處景致很好，濃密的樹林里，銀子似的泉水流下山去，清得透底”，敘寫了翻越大山時所看到的景致，是景物描寫或者環境描寫，通過描寫“濃密的樹林”“銀子似的泉水”寫出了景色的美好，翻越老山界本來是非常困難的事，這里卻描繪了清幽美好的自然環境，以此來襯托翻山越嶺后紅軍戰士內心的輕松喜悅，展現了一種前景光明的意境。。【10題詳解】本題考查理解文中重要語段的作用的能力。作答要從結構和內容兩方面進行分析。文章的結尾段寫到“老山界是我們長征中所過的第一座難走的山”，說明戰士們翻越老山界的困難，又敘寫比金沙江、大渡河、雪山、草地，“才覺得老山界的困難，比起這些地方來，還是小得很”，說明長征途中遇到困難更多，更困難，運用對比的手法，更加突出了紅軍克服艱難的堅強意志和英勇無畏的革命精神，進而表明長征的勝利是來之不易的。內容上，深化了文章主旨；結構上，與文章的標題相照應，使文章的結構嚴謹。據此概括作答。（二）閱讀下文，完成9—12題（10分）老山界（節選）陸定一⑴我們決定要爬一座三十里高的瑤山，地圖上叫越城嶺，土名叫老山界。⑵下午才動身，沿著山溝向上走……恰好在轉彎地方發現路旁有一間房子，我們就進去歇一下。⑶這是一家瑤民，住著母女二人……我們就跟瑤民攀談起來。照我們一路上的經驗，不論是誰，不論他們開始怎樣怕我們，只要我們對他們說清楚了紅軍是什么，沒有不變憂為喜，同我們十分親熱起來的……⑷自己的隊伍來了，我們燒了些水給大家喝。一路前進，天黑了才到山腳，果然有許多竹林。⑸滿天都是星光，火把也亮起來了。從山腳向上望，只見火把排成許多“之”字形，一直連到天上，跟星光接起來，分不出是火把還是星星。這真是我生平沒見過的奇觀。⑹大家都知道這座山是怎樣地陡了，不由渾身緊張，前后呼喊起來，都想努一把力，好快些翻過山去……⑺在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在頭頂上一點點排到天空；向下看，簡直是絕壁，火把照著人的臉，就在腳底下。⑻走了半天，忽然前面又走不動了。傳來的話說，前面又有一段路在峭壁上，馬爬不上去。又等了一個多小時，傳下命令來說，就在這里睡，明天一早登山。⑼就在這里睡覺？怎么行呢？下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡么？路只有一尺來寬，半夜里一個翻身不就骨碌下去了么？而且路上的石頭又非常不平，睡一晚準會疼死人。⑽但這是沒有辦法的，只得裹一條毯子，橫著心躺下去。因為實在太疲倦，一會兒就酣然入夢了。⑾半夜里，忽然醒來，才覺得寒氣逼人，刺入肌骨，渾身打著顫。把毯子卷得更緊些，把身蜷起來，還是睡不著。天上閃爍的星星好象黑色幕上綴著的寶石，它跟我們這樣地接近哪！黑的山峰像巨人一樣矗立在面前。四圍的山把這山谷包圍得像一口井。上邊和下邊有幾堆火沒有熄；凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話。除此以外，就是寂靜。耳朵里有不可捉摸的聲響，極遠的又是極近的，極洪大的又是極細切的，像春蠶在咀嚼桑葉，像野馬在平原上奔馳，像山泉在嗚咽，像波濤在澎湃。不知什么時候又睡著了……⑿老山界是我們長征中所過的第一座難走的山。當我們走過了金沙江、大渡河、雪山、草地以后，才覺得老山界的困難，比起這些地方來，還是小得很。（選文有刪節）A橫héngΘ跟物體的長的一邊垂直的Θ使物體成橫向Θ橫豎；反正Θ下決心不顧一切B橫hèngΘ粗暴；兇暴Θ不吉利的；意外的【答案】9．（2分）A中的第5項（1分）生動表現紅軍戰士不怕困難、英勇無畏的革命精神（1分）10．（3分）①天黑（1分）②夜攀老山界（1分）③半夜（1分）11．（2分）D（2分）12．（3分）建議選用。因為《老山界》一文通過描寫紅軍在翻越老山界時表現的不畏艱險、堅定樂觀的革命精神，揭示了紅軍長征取得勝利的原因。而“山溝訪瑤民”的內容表現了紅軍親民、愛民的品質，從另一個角度揭示了紅軍長征取得勝利的原因，使文章主旨更完整。【評分標準：能圍繞上述角度中任意一個展開，寫出任意一點即可得1分，共3分】（三）閱讀下文，完成下面小題老山界（節選）①黎明的時候被人推醒，說是準備出發，山下有人送飯上來，不管三七二十一，搶了一碗就吃。②又傳下命令來，要隊伍今天無論如何爬過這座山。因為山路很難走，一路上需要督促前進。我們幾個人又停下來，立刻寫標語，分配人到山下山上各段去喊口號，演說，幫助病員和運輸員。忙了一會，再向前進。③走了不多遠，看見昨晚所說的峭壁上的路，果然陡極了，幾乎是九十度的垂直的石梯，只有一尺多寬；旁邊就是懸崖，雖然不很深，但也夠怕人的。崖下已經聚集了很多馬匹，都是昨晚不能過去、要等今天全縱隊過完了再過去的。有幾匹曾經從崖上跌下來，腳骨都斷了。④很小心地過了這個石梯。上面的路雖然還是陡，但并不陡得那么厲害了。一路走，一路檢查標語。我漸漸地掉了隊，順便做些鼓動工作。這很陡的山爬完了，我以為三十里的山就是那么一點；恰巧來了一個瑤民，同他談談，知道還差得遠，還有二十多里很陡的山。⑤昨天的晚飯，今天的早飯，都沒吃飽。肚子很餓，氣力不夠，但是必須鼓著勇氣前進。一路上，看見以前送上去的標語用完了，就一路寫著標語貼。累得走不動的時候，索性在地上躺一會兒。⑥快要到山頂，我已經落得很遠了。許多運輸員都走到前頭去了，剩下來的是醫務人員和掩護部隊。醫務人員真是辛苦，因為山陡，傷員病員都下了擔架走，旁邊需要有人攙扶著。醫務人員中的女同志們英勇得很，她們還是處處在慰問和幫助傷病員，一點也不知道疲倦。回頭向來路望去，那些小山都成了“矮子”。機關槍聲很密，大概是在我們昨天出發的地方，五、八軍團正跟敵人開火。遠遠地還聽見敵人飛機的嘆息，大概是在嘆息自己的命運：為什么不到抗日的戰線上去顯顯身手呢？⑦到了山頂，已經是下午兩點多鐘。我忽然想起：將來要在這里立個紀念碑，寫上某年某月某日，紅軍北上抗日，路過此處。我長長地吐了一口氣，坐在山頂上休息一會。回頭看隊伍，沒有翻過山的只有不多的幾個人了。我們完成了任務，把一個堅強的意志灌輸到整個縱隊每個人心中，饑餓，疲勞甚至受傷的痛苦都被這個意志克服了。難翻的老山界被我們這樣笨重的隊伍戰勝了。⑧下山十五里，也是很傾斜的。我們一口氣兒跑下去，跑得真快。路上有幾處景致很好，濃密的樹林里，銀子似的泉水流下山去，清得透底。在每條溪流的旁邊，有很多戰士用臉盆、飯盒子、茶缸煮粥吃。我們雖然也很餓，但仍舊一氣兒跑下山去，一直到宿營地。⑨這回翻山使部隊開始養成一種新的習慣:那就是用臉盆、飯盒子、茶缸煮飯吃，煮東西吃。這種習慣一直保持了很久。⑩老山界是我們長征中所過的第一座難走的山。但是我們走過了金沙江、大渡河、雪山、草地以后，才覺得老山界的困難，比起這些地方來，還是小得很。9.第⑨段中加點詞“新的習慣”在文中具體指___，這表現了紅軍戰士_______。10.分析第⑥段畫線句運用______的修辭手法，其表達效果_______。11.第④段畫線句傳遞給我們的信息是_________。12.第⑦段作者稱紅軍隊伍是“笨重”的原因是什么？13.下列對第⑩段理解有誤的一項是（）A.結尾總結全文，點明紅軍翻越老山界在長征中的重要意義。B.運用欲揚先抑的手法，突出紅軍長征中后面遇到困難更大。C.表現出了紅軍不怕困難的堅定意志和革命樂觀主義的精神。D.凸顯紅軍能取得長征勝利的來之不易，是史無前例的壯舉。【答案】上海市松江區2022-2023學年（五四學制）七年級下學期期中語文試題9.①.紅軍戰士用臉盆、飯盒子、茶缸煮飯吃，煮東西吃。②.不怕困難、積極樂觀的精神。10.①.擬人②.表達了作者對敵人消極抗日的諷刺11.暗示了紅軍翻越的老山界的艱難，說明了紅軍得到了瑤民的幫助和指引。12.行軍時吃不飽飯，氣力不夠；隊伍中有許多傷病員需要有人攙扶。13.B【解析】【9題詳解】本題考查對詞句的理解與分析。詞語的代指內容一般要聯系上下文進行分析，由第⑨段“這回翻山使部隊開始養成一種新的習慣：那就是用臉盆、飯盒子、茶缸煮飯吃，煮東西吃”可知，“新的習慣”在文中具體指紅軍戰士用臉盆、飯盒子、茶缸煮飯吃，煮東西吃。紅軍戰士在極為艱苦的生活條件下，想盡辦法，用堅強的意志克服各種困難，這體現出他們不怕困難、積極樂觀的精神。【10題詳解】本題考查賞析語句修辭及效果。“敵人飛機的嘆息”將敵人的飛機賦予人的情態，運用了擬人的修辭，“嘆息”主要形容人失望、失落時的心情，多伴隨無可奈何之意。結合第⑥段“機關槍聲很密，大概是在我們昨天出發的地方，五、八軍團正跟敵人開火”“大概是在嘆息自己的命運：為什么不到抗日的戰線上去顯顯身手呢”可知，這里表達了作者對敵人消極抗日的嘲諷。【11題詳解】本題考查語句的理解。“我以為三十里的山就是那么一點”“還差得遠”可見陡峭的山路十分遙遠，暗示了紅軍翻越的老山界的艱難；“恰巧來了一個瑤民，同他談談”可見紅軍戰士與老百姓的關系融洽，得到了老百姓的幫助和指引。【12題詳解】本題考查對文章內容的理解與分析。結合上文第⑦段“饑餓，疲勞甚至受傷的痛苦都被這個意志克服了”可知，“笨重”一方面指的是在行軍過程中，我軍戰士經常吃不飽飯，氣力不夠，忍受饑餓，疲勞的痛苦；另一方面指的是我軍隊伍中有許多傷病的戰士，他們需要人來攙扶，使得行軍速度不快，我軍行軍隊伍看起來就“笨重”了一些。【13題詳解】本題考查對文章內容的理解與分析。B.第⑩段作者把“金沙江、大渡河、雪山、草地”和“老山界”進行對比，表現出紅軍戰士不怕艱難險阻的豪邁氣概并進行贊美，說明長征的勝利來之不易，并非“欲揚先抑的手法”。故選B。（四）閱讀下文，完成11—14題（10分）老山界（節選）①這是一家瑤民，住著母女二人；男人大概是因為聽到過隊伍，照著習慣，到什么地方去躲起來了。②“大嫂，借你這里歇歇腳兒。”③“請到里邊坐。”她帶著些驚惶的神情說。隊伍還是極遲慢地向前行動。我們就跟瑤民攀談起來。照我們一路上的經驗，不論是誰，不論他們開始怎樣怕我們，只要我們對他們說清楚了紅軍是什么，沒有不變憂為喜，同我們十分親熱起來的。今天對瑤民，我們也要試一試。④我們談到紅軍，談到苛捐雜稅，談到廣西軍閥禁止瑤民信仰自己的宗教，殘殺瑤民，談到她住在這里的生活情形。那女人哭起來了。⑤她說她原來也有過地，但是漢人把他們從自己的地上趕跑了。現在住到這荒山上來，種人家的地，每年要繳特別重的租。她說：“廣西的苛捐雜稅對瑤民特別重，廣西軍閥特別欺侮瑤民。你們紅軍早些來就好了，我們就不會吃這樣的苦了。”⑥她問我們餓了沒有。這一問正問中了我們的心事。她拿出僅有的一點米，放在房中間木頭架成的一個灶上煮粥。她對我們道歉，說沒有多的米，也沒有大鍋，要不就多煮些給部隊吃。我們給她錢，她不要。好容易來了一個認識的同志，帶來一袋米，夠吃三天的糧食，雖然明知道前面糧食缺乏，我們還是把這整袋子米送給她。她非常歡喜地接受了。⑦部隊今天非夜里行軍不可，她的房子和籬笆都是枯竹編成的，我們生怕有人拆下來當火把點，就寫了幾條標語，用米湯貼在外面顯眼的地方，告知我們的部隊不準拆籬笆當火把。我們問了瑤民，知道前面還有竹林，可以砍來作火把，就派人到前面竹林去準備。⑧粥吃起來十分香甜，因為確實餓了。我們也拿碗盛給瑤民母女吃。打聽前面的路程，知道前面有一個地方叫雷公巖，很陡，上山三十里，下山十五里，再前面才是塘坊邊。我們現在還沒到山腳下呢。⑨自己的隊伍來了，我們饒了些水給大家喝。一路前進，天黑了才到山腳，果然有許多竹林。⑩滿天都是星光，火把也亮起來了。從山腳向上望，只見火把排成許多“之”字形，一直連到天上，跟星光按起來，分不出是火把還是星星。這真是我生平沒見過的奇觀。?大家都知道這座山是怎樣地陡了，不由渾身緊張，前后呼喊起來，都想努一把力，好快些翻過山去。?“不要掉隊呀！”?“不要落后做烏龜呀！?“我們頂著天啦！”?大家聽了，哈哈地笑起來。?在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在頭頂上一點點排到天空；向下看，簡直是絕壁，火把照著人的臉，就在腳底下。?走了半天，忽然前面又走不動了。傳來的話說，前面又有一段路在峭壁上，馬爬不上去。又等了一點多鐘，傳下命令來說，就在這里睡免明天一早登山。?就在這里睡覺？怎么行呢？下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡么？路只有一尺來寬，半夜里一個翻身不就骨碌下去了么？而且路上的石頭又非常不平，睡一晚準會疼死人。?但這是沒有辦法的，只得裹一條毯子，橫著心躺下去。因為實在太疲倦，一會兒就酣然入夢了。?半夜里，忽然醒來，才覺得寒氣逼人，刺入肌骨，渾身打著顫。把毯子卷得更緊些把身子蜷起來，還是睡不著。天上閃爍的星星好象黑色幕上綴著的寶石，它跟我們這樣地接近哪！黑的山峰象巨人一樣矗立在面前。四圍的山把這山谷包圍得象一口井。上邊和下邊有幾堆火沒有熄；凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話。除此以外，就是寂靜。耳朵里有不可捉摸的聲響，極遠的又是極近的，極洪大的又是極細切的，象春蠶在咀嚼桑葉，象野馬在平原上奔馳，象山泉在嗚咽，象波濤在澎湃。不知什么時候又睡著了。11.第⑩段和第?段都寫到了“之”字的山路，它們的作用分別是_________、________。（2分）12.第?段畫線句運用了比喻和排比修辭格，表達效果是（2分）13.第①~⑥段寫出了瑤民與紅軍之間關系的變化，請根據相應內容，完成下列填空。（2分）（1）紅軍借地休息，瑤民驚惶地答應。（2）紅軍談到現狀，______________________。（3）紅軍送整袋米，______________________。14.毛澤東在《七律長征》中寫到“五嶺逶迤騰細浪”，其中“五嶺”之一就是越城嶺，又稱“老山界”，聯系這句詩中“逶迤”“騰細浪”，結合選文內容說說你的理解。（4分）