河南省平頂山市葉縣高級(jí)中學(xué)2024-2025學(xué)年高二3月月考語(yǔ)文試題全卷滿分150分，考試時(shí)間150分鐘。注意事項(xiàng)：1．答題前，先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在試卷和答題卡上，并將條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2．請(qǐng)按題號(hào)順序在答題卡上各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，寫(xiě)在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無(wú)效。3．選擇題用2B鉛筆在答題卡上把所選答案的標(biāo)號(hào)涂黑；非選擇題用黑色簽字筆在答題卡上作答；字體工整，筆跡清楚。4．考試結(jié)束后，請(qǐng)將試卷和答題卡一并上交。5．本卷主要考查內(nèi)容：選擇性必修中冊(cè)+選擇性必修下冊(cè)第一單元。一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共5小題，19分）閱讀下面的文字，完成1～5題。材料一：《離騷》是屈原最重要的作品，也是《楚辭》中最具代表性的作品，是中國(guó)文學(xué)史上最長(zhǎng)的抒情詩(shī)，是理解屈原人生境界和價(jià)值觀最重要的資料。屈原在《離騷》開(kāi)篇提到，他的父親以“正則”為他命名，說(shuō)明父親希望他把“公正無(wú)私”作為自己的處世原則，《史記·屈原賈生列傳》也說(shuō)屈原“正道直行”。正道直行首先是正直，正直就是處事公正，不茍且，不徇私，不自私自利和投機(jī)取巧?！峨x騷》也恰恰展示了一個(gè)正直的君子在蒙受不白之冤后勇敢的擾爭(zhēng)過(guò)程，“正”“直”二字多次出現(xiàn)在其中，如“屈心而抑志兮，忍尤而攘詬。伏清白以死直兮，固前圣之所厚”。作為一個(gè)正道直行的人，屈原對(duì)自己的才德充滿自信，也對(duì)楚王任用群小的現(xiàn)實(shí)強(qiáng)烈不滿。他認(rèn)為一個(gè)正常的社會(huì)，應(yīng)該有一個(gè)“選賢與能”“舉直而錯(cuò)諸枉”（把正直的人提拔出來(lái)，放在邪曲的人之上）的公正的社會(huì)運(yùn)行機(jī)制，他希望在楚國(guó)有公平和正義，那些正道直行的人受重視，而枉道邪行的人被拋棄；但是楚國(guó)的現(xiàn)實(shí)政治正好相反，小人當(dāng)?shù)溃樨弥?，這引起了層原的強(qiáng)烈不滿。屈原在《離騷》中將批判的矛頭對(duì)準(zhǔn)了把楚國(guó)帶上歧路的當(dāng)權(quán)者。層原把愛(ài)國(guó)與自己價(jià)值受到尊重結(jié)合起來(lái)，通過(guò)對(duì)自己命運(yùn)的不平之鳴，體現(xiàn)他的愛(ài)國(guó)情懷。這種愛(ài)國(guó)主義建立在“正道直行”的基礎(chǔ)上，因而具有極強(qiáng)的正義性?！峨x騷》中體現(xiàn)的屈原的精神品質(zhì)，還表現(xiàn)為九死不悔的底線意識(shí)?！峨x騷》曰“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”“民生各有所樂(lè)兮，余獨(dú)好修以為常。雖體解吾猶未變兮，豈余心之可懲”。對(duì)于屈原來(lái)說(shuō)，受重用則正道直行，追求理想；被流放則嚴(yán)守底線，毫不動(dòng)搖。堅(jiān)守底線，歸根結(jié)底，就是做一個(gè)好人，做一個(gè)善人，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。一個(gè)人如果沒(méi)有強(qiáng)大的一心向善的決心，就會(huì)屈從現(xiàn)實(shí)。屈原在楚國(guó)朝堂上遇到的很多都是邪曲諂諛之人，《離騷》中“背繩墨以追曲兮，競(jìng)周容以為度”，就批判了那些違背準(zhǔn)繩而追隨邪曲，競(jìng)相把迎合討好奉作法度的佞人。堅(jiān)守底線就要有所不為，而誠(chéng)實(shí)顯然是君子應(yīng)該堅(jiān)守的底線，是一切品德的基礎(chǔ)，誠(chéng)意正心更是修身齊家治國(guó)平天下的基礎(chǔ)。屈原主張為政以誠(chéng)，《離騷》中“初既與余成言兮，后悔透而有他”等很多詩(shī)句，都表達(dá)了屈原對(duì)楚國(guó)內(nèi)外政策反復(fù)無(wú)常、不守承諾的不滿。（摘編自《東南學(xué)術(shù)》）材料二：在中國(guó)歷史上，屈原是第一個(gè)和“愛(ài)國(guó)”聯(lián)系在一起的詩(shī)人。朱熹《楚辭集注序》曰：“原之為人，其志行雖或過(guò)于中庸而不可以為法，然皆出于忠君愛(ài)國(guó)之誠(chéng)心?！鼻膽n國(guó)憂民，體現(xiàn)出的是憂憤深廣的愛(ài)國(guó)情懷——一方面表現(xiàn)在他不愿離開(kāi)楚國(guó)，另一方面則表現(xiàn)在他期望楚國(guó)能建立一個(gè)“明法度之嫌疑”“國(guó)富強(qiáng)而法立”的制度體系。屈原是一位具有中國(guó)傳統(tǒng)價(jià)值觀的儒家思想的信徒。因此，他的法治思想，也是遵從了孔子及儒家的法治觀念?！妒酚洝でZ生列傳》說(shuō)屈原受楚懷王委托“造為憲令”，此“憲令”即法令。儒家的法治觀念以德治和禮制為前提，以慎刑、寬刑為基本原則，刑罰本身不是目的，且一定以勸善禁邪為目標(biāo)。屈原的“法立”，就是建立“善法”，踐行德治，依禮法治國(guó)。制定善法就是要體現(xiàn)仁心，執(zhí)法時(shí)體現(xiàn)寬容，面臨疑惑時(shí)不作有罪推定。有了善法，就要依法治國(guó)。依法治國(guó)，就是要維護(hù)善法的嚴(yán)肅性，不能因處罰對(duì)象的不同隨意變更，不能不教而誅，殘害百姓，更不能徇私枉法，把法律當(dāng)作打擊異己的工具。屈原追求政治的向善，把“美政”理想的實(shí)現(xiàn)當(dāng)作愛(ài)國(guó)的目標(biāo)。屈原追求的“美政”就是善政，具體而言，就是實(shí)行堯、舜、禹、湯、文、武、周公之道，這也是孔子及儒家倡導(dǎo)的德政的核心內(nèi)容。在屈原看來(lái)，五帝三王時(shí)期的政治是善政的典范。《離騷》中有一段借巫咸之言講述古代明君和賢臣的故事，其中包括武丁與傅說(shuō)、周文王與呂望、齊桓公與寧戚幾對(duì)，“說(shuō)操筑于傅巖兮，武丁用而不疑。呂望之鼓刀兮，遭周文而得舉。寧戚之謳歌兮，齊桓聞以該輔”。這些故事中的名臣出身低微，又無(wú)期功強(qiáng)近之親，他們遇到明君，因此脫穎而出，與君主一同在正確的道路上不斷進(jìn)步。五帝三王是舉賢任能的典范，《離騷》中對(duì)他們的贊頌也寄寓了屈原內(nèi)心的渴望。身處一個(gè)缺少公平性且喪失正義價(jià)值的時(shí)代，屈原仍積極倡導(dǎo)并不遺余力地追尋社會(huì)公平正義和百姓福祉。屈原愛(ài)國(guó)主義精神的價(jià)值也就在此。（摘編自方銘《關(guān)于屈原愛(ài)國(guó)主義的正義性問(wèn)題》）鏈接材料：哀公問(wèn)曰：“何為則民服？”孔子對(duì)曰：“舉直錯(cuò)諸枉，則民服；舉枉錯(cuò)諸直，則民不服。”（《論語(yǔ)·為政》）子張問(wèn)行。子曰：“言忠信，行篤敬，雖蠻貊之邦，行矣。言不忠信，行不篤敬，雖州里，行乎哉？”（《論語(yǔ)·衛(wèi)靈公》）柳下惠為士師，三黜。人曰：“子未可以去乎？”曰：“直道而事人，焉往而不三黜？枉道而事人，何必去父母之邦？”（《論語(yǔ)·微子》）1．下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．屈原在《離騷》中以“背繩墨以追曲兮，競(jìng)周容以為度”等詩(shī)句批評(píng)了當(dāng)時(shí)楚國(guó)的外交政策。B．屈原不滿楚國(guó)內(nèi)有小人當(dāng)?shù)?，且?duì)自己的才德不夠自信，因而將不滿的情緒寫(xiě)入《離騷》中。C．屈原具有憂憤深廣的愛(ài)國(guó)情懷，主要表現(xiàn)在其雖然在現(xiàn)實(shí)中遭到排擠但仍不愿意離開(kāi)楚國(guó)。D．屈原追求“美政”，具體而言，就是希望當(dāng)時(shí)的楚國(guó)能夠施行堯、舜、禹、湯、文、武、周公之道。2．根據(jù)材料內(nèi)容，下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．朱熹肯定屈原的愛(ài)國(guó)精神，認(rèn)為屈原的“志行”應(yīng)成為后世效法的楷模。B．當(dāng)代學(xué)者如果要理解屈原的人生境界和價(jià)值觀，可以研讀屈原的《離騷》。C．楚懷王讓屈原“造為憲令”，這說(shuō)明楚懷王和屈原都受孔子法制觀念的影響。D．屈原的愛(ài)國(guó)主義具有極為強(qiáng)烈的正義性，是屈原本人“正道直行”的基礎(chǔ)。3．根據(jù)材料一和材料二，與加點(diǎn)詞語(yǔ)相關(guān)的分析和推斷，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．“底線意識(shí)”：面對(duì)挫折，堅(jiān)持一心向善不動(dòng)搖，不妥協(xié)；誠(chéng)實(shí)無(wú)欺。B．“屈從現(xiàn)實(shí)”：表現(xiàn)為對(duì)違背原則的現(xiàn)象不敢直言，卻竟相曲意迎合。C．“五帝三王”：屈原羨慕明君賢臣之間魚(yú)水相得，意在諷刺楚王昏聵。D．“正義價(jià)值”：風(fēng)氣不正，缺少公平性之時(shí)，應(yīng)追尋公平正義和百姓福祉。4．根據(jù)材料一和材料二，概括屈原的精神品質(zhì)，并填寫(xiě)在下面的②③處。要求：簡(jiǎn)要概括，格式一致。（4分）①正道直行的人生態(tài)度；②______；③______；④追求美政的堅(jiān)定理想。5．綜合材料一、材料二和鏈接材料，概括屈原與孔子在為人為政方面，有哪些相同主張，并結(jié)合文本簡(jiǎn)要說(shuō)明。（6分）（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成6～9題。絕墨談歌民國(guó)三年冬月，保定下了第一場(chǎng)大雪。漫天雪花飄舞，寒風(fēng)沿街掃蕩，就稀少了人跡，大雪竟然不歇?dú)猓瑑磧吹叵铝巳欤瑬|關(guān)“飛云酒樓”也沒(méi)有了平日的熱鬧，只有零星散座。老板侯洪志讓伙計(jì)去請(qǐng)城內(nèi)幾位丹青高手，來(lái)酒樓品酒論畫(huà)。十幾個(gè)丹青高手先后踏雪趕來(lái)，眾人就在樓上飲酒論畫(huà)。洪志乘興涂抹出幾枝梅花，眾人齊聲喝彩。洪志得意，唱了一段二黃原板，高亢響亮。一曲唱罷，樓下有人喝彩。洪志探頭一看，是個(gè)黃臉漢子，就請(qǐng)他上樓敘話。黃臉漢子朝洪志一拱手：“老板果然好唱家，可否乘興再唱一曲？”洪志笑道：“侯某今日就為客官助興。”就又唱了一段西皮。黃臉漢子擊掌贊嘆，走到桌案前，捉起筆，飽蘸了墨，就在紙上涂抹了一張畫(huà)。洪志和眾人不覺(jué)屏住了氣，就見(jiàn)漢子筆墨雄渾，氣勢(shì)磅礴，一幅“高山流水圖”躍然紙上。漢子擲筆拱手：“侯老板，今日就以此畫(huà)相贈(zèng)吧。”洪志苦笑道：“侯某做了多年井蛙。今日得遇大手筆，方知天高地厚。明日，我就關(guān)閉酒樓，專意丹青?！钡诙?，“飛云酒樓”果然改了字號(hào)，掛出“洪志畫(huà)坊”牌匾。洪志從此終日躲在樓內(nèi)作畫(huà)，如此過(guò)了兩年，“洪志畫(huà)坊”在保定畫(huà)壇聲名大噪。那天，洪志正在作畫(huà)，忽聽(tīng)有人哈哈大笑：“侯老板果然長(zhǎng)進(jìn)?！闭钱?dāng)年那個(gè)黃臉漢子。洪志起身拱手：“請(qǐng)多指教?！睗h子四壁看看，失笑道：“侯老板果然生意人。”洪志一怔：“此話怎講？”漢子哈哈笑道：“我看到四壁皆是濃濃的商賈氣?！焙橹揪桶琢四?，木在了那里。漢子笑道：“不日我也開(kāi)一畫(huà)坊，還請(qǐng)侯老板多多照應(yīng)。”說(shuō)罷，唱一個(gè)喏，轉(zhuǎn)身走了。過(guò)了幾天，洪志畫(huà)坊對(duì)面，果然開(kāi)了一座畫(huà)坊，字號(hào)“山月畫(huà)店”。門前一副對(duì)聯(lián)：筆責(zé)丹心一寸，墨崇碧血千秋。起初兩店不分高下。后來(lái)，洪志的生意就淡下來(lái)，眼睜睜看著漢子那邊的生意火爆起來(lái)。那漢子似乎威心與洪志作梗。洪志畫(huà)梅，他便也畫(huà)梅。洪志畫(huà)花鳥(niǎo)，他便也畫(huà)花鳥(niǎo)……洪志開(kāi)始還忍讓，到后來(lái)就找到那漢子店中。洪志惡笑道：“你逼得我無(wú)路可走，就不怕我殺了你？”漢子笑道：“自古作丹青者，都是斯文中人，侯老板怎會(huì)用屠夫手段？侯老板心靈聰慧，一味爭(zhēng)強(qiáng)斗狠，筆下自然呆滯，難脫俗氣?！焙詈橹疽汇叮樉图t了。漢子道：“善畫(huà)者，以山為居，以云為所，仗筆走天涯。積一世心血，積勞，積思，積墨，積石成山，積情為畫(huà)。意到物我兩忘，忘喜忘憂忘夢(mèng)忘醒，忘乎忘耶，不忘猶忘?！焙橹纠事暥Γ笆值溃骸岸嘀x指教?！蹦且蝗眨瑏?lái)了一客商，自言河南畫(huà)販，姓李。張口要買洪志“梅花圖”，講好要十種梅花姿態(tài)。并說(shuō)只要畫(huà)得好，每張按一百大洋收購(gòu)。當(dāng)場(chǎng)放下五百定金，洪志點(diǎn)頭應(yīng)下，寫(xiě)了收據(jù)。洪志至此閉門謝客，畫(huà)了兩個(gè)月。姓李的客商前來(lái)取畫(huà)，細(xì)細(xì)看過(guò)，微微皺眉道：“恕我直言不諱，侯老板是認(rèn)真用了心力，只是仍舊呆滯了些，少了靈氣?！焙橹纠湫σ宦暎骸暗?qǐng)指教。”李客商從懷中取出一張畫(huà)來(lái)，竟是一張“紅梅圖”。畫(huà)中大雪紛飛，梅花爭(zhēng)奇斗艷，一朵朵迎風(fēng)欲動(dòng)。兩下比較，洪志那些梅花確有些呆傻了。洪志臉漲紅了，朝客商拱手道：“此畫(huà)讓我大開(kāi)眼界，若兄臺(tái)再寬限兩月，十張畫(huà)我可重新畫(huà)過(guò)。”李客商道：“只要畫(huà)得精湛，再等兩月，并無(wú)妨礙?！鞭D(zhuǎn)眼兩月過(guò)去，十張梅花圖畫(huà)畢，卻不見(jiàn)李客商來(lái)取貨，這一天，洪志聽(tīng)到有人叩門，竟是那個(gè)黃臉漢子：“聽(tīng)說(shuō)侯老板近來(lái)筆下功夫精進(jìn)，也讓我一開(kāi)眼界。”漢子四壁觀看，笑道：“今日與侯老板切磋畫(huà)藝，該弄些酒菜才對(duì)。”洪志怔了怔，便到樓上搬下酒菜，漢子坐下獨(dú)飲。洪志笑道：“你不怕侯某酒中下毒？”漢子笑道：“你四壁畫(huà)中已然全無(wú)殺氣，莫再饒舌，一同坐下飲上幾杯?！倍司吐耦^吃酒。漢子自斟自飲，漸漸面色潮紅，飲盡最后一杯，一張口，一口血噴出來(lái)。洪志驚了臉：“先生怎么了？”漢子慘笑：“我將不久人世，日后不會(huì)再逼你了。今日來(lái)是要看看你那十張梅花圖畫(huà)得怎樣了？”洪志一時(shí)呆住，漢子掏出一張紙來(lái)，洪志定睛看去，正是給李客商的收據(jù)。洪志頓悟，淚如泉涌：“洪志淺薄愚昧，誤解了先生一番苦心。”漢子笑道：“侯老板莫做女兒態(tài)，請(qǐng)拿紙筆來(lái)?！焙橹久λ蜕瞎P墨，將宣紙鋪上桌案，一旁垂手侍立。漢子起身站定，拈過(guò)筆來(lái)，就在硯中飽蘸了，卻不落筆。目光迷離，悲喜全無(wú)。侯洪志剛要說(shuō)什么，漢子一張口，一口血就噴在了那潔白的宣紙上，只見(jiàn)紅紅的暴浸開(kāi)來(lái)。漢子大笑一聲，伏身在案，筆走龍蛇，就著那血，勾出一幅“梅花斗寒圖”。洪志看得眼呆，失聲叫一句：“先生就是……”漢子似用盡了全身的氣力，軟軟坐下。臉?biāo)萍埌?。洪志猛地跪倒：“?qǐng)收洪志為徒?！睗h子笑笑：“你我早已師徒一場(chǎng)，你畫(huà)梅花，便要化為梅花，所謂出神入化，才可縱橫無(wú)忌?！焙橹菊?，聽(tīng)得如癡如夢(mèng)。漢子仰天笑道：“幸甚至哉！惟筆在握，守拙不移，癡心不易，梅花香自苦寒來(lái)！”笑罷，起身，出門。門外已是滿天大雨，嘩嘩落得正緊。漢子大步走進(jìn)雨陣，并不回頭。走出很遠(yuǎn)，漢子唱開(kāi)了戲文，竟是一副絕好的嗓子。侯洪志聽(tīng)得呆了。第二天，“山月畫(huà)店”就關(guān)了張。漢子不知去向。再過(guò)了幾天，侯洪志也悄然離了保定，再也沒(méi)有回來(lái)過(guò)，后來(lái)就傳說(shuō)，侯洪志的一張畫(huà)在北京賣價(jià)一萬(wàn)大洋。（有刪改）6．下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．小說(shuō)開(kāi)頭便點(diǎn)明了故事發(fā)生的時(shí)間——“民國(guó)三年冬月”，以及地點(diǎn)——“保定”，為讀者提供了一個(gè)清晰的歷史和地理背景。B．“侯某做了多年井蛙”，意味著侯洪志已經(jīng)意識(shí)到自己過(guò)去存在自滿、視野狹窄的缺點(diǎn)，沒(méi)有意識(shí)到人外有人，天外有天。C．“洪志淺薄愚昧”中“淺薄愚昧”是反語(yǔ)，如同《哦，香雪》中“北京話”說(shuō)姑娘們“真沒(méi)治”一樣，也是反語(yǔ)，兩者都是口是心非的說(shuō)法。D．小說(shuō)結(jié)尾沒(méi)有明確解釋所有的細(xì)節(jié)，比如“山月畫(huà)店”關(guān)張的原因、漢子的去向等，這些都給讀者留下了想象和解讀的空間。7．關(guān)于文中黃臉漢子畫(huà)“梅花斗寒圖”的部分，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．“洪志忙送上筆墨，將宣紙鋪上桌案，一旁垂手侍立”，寫(xiě)出了侯洪志內(nèi)心對(duì)漢子的恭敬之情。B．“漢子起身站定，拈過(guò)筆來(lái)，就在硯中飽蘸了”，動(dòng)作簡(jiǎn)潔，“卻不落筆”這一細(xì)節(jié)則充滿懸念。C．“一口血就噴在了那潔白的宣紙上，只見(jiàn)紅紅的暴浸開(kāi)來(lái)?！边@里的描寫(xiě)具有強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊力。D．作者在這一部分多用短句，整散結(jié)合，行文富有變化，語(yǔ)言風(fēng)格與卡夫卡的《變形記（節(jié)選）》一致。8．有人認(rèn)為小說(shuō)中的“黃臉漢子”可以稱為“良師”，請(qǐng)結(jié)合相關(guān)內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。（4分）9．班級(jí)文學(xué)小組準(zhǔn)備選擇本篇小說(shuō)推薦給全班同學(xué)閱讀。請(qǐng)從“藝術(shù)之美”“人性之光”“思想之力”這三個(gè)角度中任選兩個(gè)，寫(xiě)一篇推薦詞。（6分）二、古代詩(shī)文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成10～14題。材料一：?；?，太原人也。少時(shí)家貧，自?shī)^應(yīng)募，隨移中監(jiān)蘇武使匈奴，并見(jiàn)拘留十余年，昭帝時(shí)乃還。漢嘉其勤勞，拜為光祿大夫。是時(shí)，烏孫公主上書(shū)言：“匈奴發(fā)騎田車師，車師與匈奴為一，共侵烏孫，唯天子救之！”漢養(yǎng)士馬，議欲擊匈奴。會(huì)昭帝崩，宣帝初即位，本始二年，遣惠使烏孫。公主及烏孫王昆彌皆遣使，因惠言：“匈奴連發(fā)大兵擊烏孫，使使脅求公主，欲隔絕漢。昆彌愿發(fā)國(guó)半精兵自給人馬五萬(wàn)騎盡力擊匈奴唯天子出兵以救公主！”于是漢發(fā)十五萬(wàn)騎，五將軍分道出。以惠為校尉，持節(jié)護(hù)烏孫兵。昆彌自將五萬(wàn)余騎，從西方入至右谷蠡庭，獲單于兵將三萬(wàn)九千人，得馬、牛、羊無(wú)數(shù)，烏孫皆自取鹵獲?；輳睦糇涫嗳穗S昆彌還，未至烏孫，烏孫人盜惠印綬節(jié)?；葸€，自以當(dāng)誅。時(shí)，漢五將皆無(wú)功，天子以惠奉使克獲，遂封惠為長(zhǎng)羅侯。復(fù)遣惠持金幣還賜烏孫貴人有功者，惠因奏請(qǐng)：“龜茲國(guó)嘗殺校尉賴丹，未伏誅，請(qǐng)便道擊之?！毙鄄辉S。大將軍霍光風(fēng)惠以便宜從事?；菖c吏士五百人俱至烏孫，發(fā)龜茲西國(guó)兵二萬(wàn)人，令副使發(fā)龜茲東國(guó)二萬(wàn)人，烏孫兵七千人，從三面攻龜茲。兵未合，先遣人責(zé)其王以前殺漢使?fàn)?。王謝曰：“乃我先王時(shí)為貴人姑翼所誤耳，我無(wú)罪?！被菰唬骸凹慈绱耍`姑翼來(lái)，吾置王?！蓖鯃?zhí)姑翼詣惠，惠斬之而還。后代蘇武為典屬國(guó)。明習(xí)外國(guó)事，勤勞數(shù)有功。甘露中，后將軍趙充國(guó)薨，天子遂以惠為右將軍，典屬國(guó)如故。宣帝崩，惠事元帝，三歲薨，謚曰壯武侯。傳國(guó)至曾孫，建武中乃絕。（節(jié)選自《漢書(shū)·?；輦鳌罚┎牧隙赫训奂次唬瑪?shù)年，匈奴與漢和親。漢求武等，匈奴詭言武死。后漢使復(fù)至匈奴，常惠請(qǐng)其守者與俱，得夜見(jiàn)漢使，具自陳道。教使者謂單于，言天子射上林中，得雁，足有系帛書(shū)，言武等在某澤中。使者大喜，如惠語(yǔ)以讓單于。單于視左右而驚，謝漢使曰：“武等實(shí)在?！薄瓎斡谡贂?huì)武官屬，前以降及物故，凡隨武還者九人。武以始元六年春至京師?！淞粜倥彩艢q，始以強(qiáng)壯出，及還，須發(fā)盡白。（節(jié)選自《漢書(shū)·李廣蘇建傳》）10．材料一中畫(huà)波浪線的部分有三處需要斷句，請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑，每涂對(duì)一處給1分，涂黑超過(guò)三處不給分。（3分）昆彌愿發(fā)國(guó)半A精兵B(niǎo)自給人馬C五萬(wàn)騎D盡力擊匈奴E唯天子出兵以救公主！11．下列對(duì)材料中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．見(jiàn)，表示被動(dòng)，與《屈原列傳》中“皆好辭而以賦見(jiàn)稱”的“見(jiàn)”意思不同。B．復(fù)，又，與《蘇武傳》中“后漢使復(fù)至匈奴，常惠請(qǐng)其守者與俱”的“復(fù)”意思相同。C．風(fēng)，同“諷”，意為委婉含蓄地規(guī)勸，與“鄒忌諷齊王納諫”的“諷”意思相同。D．典屬國(guó)，古代官職，掌管與少數(shù)民族交往等事務(wù)，?；莺吞K武均擔(dān)任過(guò)該職。12．下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．?；蓦S蘇武出使匈奴，十余年后才回到漢朝，漢朝廷為了嘉獎(jiǎng)他，授予他光祿大夫之職。B．匈奴連派重兵攻擊烏孫國(guó)，并要挾烏孫王，要求交出烏孫公主，烏孫王和公主向漢朝求救。C．?；荼粸鯇O人偷走了綬印使節(jié)，自認(rèn)為失職應(yīng)當(dāng)被誅殺，但因出使有功仍被封為長(zhǎng)羅侯。D．匈奴欺騙漢朝蘇武已死，因漢天子收到了蘇武的鴻雁傳書(shū)，不得不將蘇武等人交還漢朝。13．把材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（8分）（1）匈奴發(fā)騎田車師，車師與匈奴為一，共侵烏孫，唯天子救之?。?分）（2）使者大喜，如惠語(yǔ)以讓單于。單于視左右而驚，謝漢使曰：“武等實(shí)在。”（4分）14．材料一評(píng)價(jià)常惠“明習(xí)外國(guó)事，勤勞數(shù)有功”，請(qǐng)結(jié)合兩則材料概括常惠的外交功績(jī)。（3分）（二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首宋詩(shī)，完成15～16題。感憤①陸游今皇神武是周宣②，誰(shuí)賦南征北伐篇？四海一家天歷數(shù)，兩河百郡宋山川。諸公尚守和親策，志士虛捐少壯年！京洛③雪消春又動(dòng)，永昌陵④上草芊芊?！咀ⅰ竣俅嗽?shī)寫(xiě)于宋孝宗淳熙十年冬，時(shí)年59歲的陸游已退居于山陰家中。②周宣：即西周周宣王，他任用賢臣仲山甫等人討伐周邊部族，使衰落的周王室權(quán)威得到恢復(fù)。③京洛：指北宋都城汴京和洛陽(yáng)。④永昌陵：指宋太祖趙匡胤陵墓，在今河南省鞏義市。15．下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．由題目可知本詩(shī)與《書(shū)憤》一樣為感懷詩(shī)，詩(shī)人在本詩(shī)中表達(dá)了自己對(duì)國(guó)家政事的看法，抒發(fā)濃郁深沉的感慨。B．首聯(lián)詩(shī)人把宋孝宗比作周宣王，認(rèn)為皇帝神武，只是遺憾當(dāng)朝缺乏能征善戰(zhàn)的賢臣，主要表達(dá)了對(duì)“今皇”的贊美。C．頷聯(lián)意為四海之內(nèi)的百郡山川，本來(lái)都是宋朝的國(guó)土，統(tǒng)一是必然的趨勢(shì)。表達(dá)了詩(shī)人對(duì)國(guó)家統(tǒng)一的信心與期待。D．頸聯(lián)中的“和親策”指始于西漢初年以公主嫁匈奴單于“和親”的政策，詩(shī)人認(rèn)為執(zhí)政者奉此為國(guó)策，使無(wú)數(shù)志士的宏愿付諸流水。16．本詩(shī)和陸游的《書(shū)憤》相比，兩首詩(shī)尾聯(lián)所運(yùn)用的手法、抒發(fā)的情感有何不同？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）（三）名篇名句默寫(xiě)（本題共1小題，6分）17．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）賈誼《過(guò)秦論》中描寫(xiě)陳涉起義，天下一呼百應(yīng)的句子是“______，______”。（2）李白《蜀道難》中“______，______”兩句，運(yùn)用夸張手法極言蜀地長(zhǎng)期閉塞，與世隔絕。（3）《蜀相》中“______”直切題意，不疑而問(wèn)，增強(qiáng)了語(yǔ)勢(shì)；“______”則對(duì)此做出了回答，指出丞相祠堂在那松柏蔥郁之處。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（本題共5小題，18分）閱讀下面的文字，完成18～22題。前不久，第五十九顆、六十顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星發(fā)射成功，這是北斗三號(hào)全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的最后兩顆衛(wèi)星。任務(wù)的成功，標(biāo)志著北斗三號(hào)全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)工程正式完成，意味著中國(guó)人獨(dú)立自主建設(shè)的北斗系統(tǒng)進(jìn)入發(fā)展新征程。“調(diào)動(dòng)了千軍萬(wàn)馬，經(jīng)歷了千難萬(wàn)險(xiǎn)，付出了千辛萬(wàn)苦，要走進(jìn)千家萬(wàn)戶，將造福千秋萬(wàn)代?！睆?994年北斗一號(hào)工程立項(xiàng)開(kāi)始，幾代北斗人堅(jiān)持自主創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)了北斗系統(tǒng)從無(wú)到有、從有到優(yōu)、從區(qū)域到全球的歷史性跨越。北斗系統(tǒng)的發(fā)展歷程，章顯了中國(guó)人民誓志創(chuàng)新的豪情壯志，影照著廣大科技工作者敢于突破自我、勇闖科技創(chuàng)新“無(wú)人區(qū)”的那股子闖勁和忍勁。重大自主創(chuàng)新成果的取得絕非一朝一夕之功，無(wú)不需要（A），以釘釘子精神一個(gè)創(chuàng)新接一個(gè)創(chuàng)新去實(shí)現(xiàn)突破。比如，嫦娥六號(hào)順利“回家”，要經(jīng)歷“太空打水漂”的過(guò)程，既要讓返回器減速適中，還要在固定的位置穿出大氣層。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，科研人員模擬了上千萬(wàn)條飛行路線，①______。自主創(chuàng)新之路，從無(wú)坦途。不舍微末、不棄寸功，（B），才會(huì)有標(biāo)志性創(chuàng)新成果的不斷涌現(xiàn)。在創(chuàng)新的征途上，（C）是每一位銳意創(chuàng)新者都要錘煉的意志品質(zhì)。缺乏設(shè)備，就10個(gè)人共用一臺(tái)286計(jì)算機(jī)；方案調(diào)試需要不斷試錯(cuò)，團(tuán)隊(duì)就一遍遍從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、重復(fù)試驗(yàn)，直到找到解決方案。無(wú)數(shù)科研工作者的實(shí)踐證明，經(jīng)歷失敗但不甘心失敗，從失敗中積累經(jīng)驗(yàn)、②______，就沒(méi)有邁不過(guò)去的溝坎。偉大事業(yè)都始于夢(mèng)想、基于創(chuàng)新、成于實(shí)干。與自主創(chuàng)新道路上一個(gè)個(gè)未知的“攔路虎”作斗爭(zhēng)，既需要物質(zhì)的支撐、技術(shù)的儲(chǔ)備，也需要在困難面前有“一定能，一定行”的信念和精氣神。不馳于空想、不鶩于虛聲，定能在不懈奮斗中將更多夢(mèng)想化作現(xiàn)實(shí)。18．下列詞語(yǔ)與文中加點(diǎn)的“攔路虎”得名方式最接近的一項(xiàng)是（）（3分）A．釘子戶 B．封神榜 C．外賣哥 D．無(wú)人區(qū)19．文中第二段畫(huà)波浪線句子有多處錯(cuò)別字，請(qǐng)找出兩處并加以改正。（2分）20．請(qǐng)?jiān)谖闹欣ㄌ?hào)內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。（3分）21．請(qǐng)?jiān)谖闹挟?huà)橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)15個(gè)字。（4分）22．文中大量使用整句，增強(qiáng)了句子的表達(dá)效果，請(qǐng)你以“擔(dān)當(dāng)”為中心詞寫(xiě)三個(gè)整句，不超過(guò)60字。（6分）四、寫(xiě)作（60分）23．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。（60分）當(dāng)代著名哲學(xué)家陳嘉映先生說(shuō)，沒(méi)有共同關(guān)心的事情就不會(huì)有濃厚的友情，而有了共同關(guān)心的事情就不可能總是和氣一團(tuán)。上述材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請(qǐng)寫(xiě)一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。2024～2025學(xué)年下學(xué)期高二年級(jí)3月月考·語(yǔ)文參考答案、提示及評(píng)分細(xì)則1．D（A項(xiàng)，“背繩墨以追曲兮，競(jìng)周容以為度”并不是用來(lái)批評(píng)當(dāng)時(shí)楚國(guó)的外交政策。B項(xiàng)，從原文來(lái)看，屈原對(duì)自己的才德充滿自信，屈原是對(duì)楚國(guó)內(nèi)有小人當(dāng)?shù)辣磉_(dá)不滿并在《離騷》中有所體現(xiàn)。C項(xiàng)，“主要表現(xiàn)在”表述與原文不符，原文是“一方面表現(xiàn)在他不愿離開(kāi)楚國(guó)，另一方面則表現(xiàn)在他期望……”，兩者屬于并列關(guān)系。）2．B（A項(xiàng)，“認(rèn)為屈原的‘志行’應(yīng)成為后世效法的楷?！崩斫忮e(cuò)誤。材料二第一段“朱熹《楚辭集注序》曰：‘原之為人，其志行雖或過(guò)于中庸而不可以為法，然皆出于忠君愛(ài)國(guó)之誠(chéng)心?！北磉_(dá)的意思是志行過(guò)于中庸不可以為后世效法。C項(xiàng)，“這說(shuō)明楚懷王和屈原都受孔子法制觀念的影響”理解錯(cuò)誤，缺少文本依據(jù)。D項(xiàng)，“是屈原本人‘正道直行’的基礎(chǔ)”理解錯(cuò)誤，原文是“這種愛(ài)國(guó)主義建立在‘正道直行’的基礎(chǔ)上”。）3．C（“意在諷刺楚王昏聵”無(wú)中生有。材料二原文“五帝三王是舉賢任能的典范，《離騷》中對(duì)他們的贊頌也寄寓了屈原內(nèi)心的渴望”表達(dá)的意思是屈原希望楚王也要像五帝三王那樣做一個(gè)能夠舉賢任能的君王，表達(dá)了屈原追求“美政”的理想，沒(méi)有表達(dá)出諷刺之意。）4．②九死不悔的底線意識(shí)③憂國(guó)憂民的愛(ài)國(guó)情懷（每點(diǎn)2分）5．①選賢與能。屈原追求“美政”，稱頌舉賢任能，希望社會(huì)公平、正義；孔子認(rèn)為選賢能、遠(yuǎn)小人，“舉直錯(cuò)諸枉”，方可政治清明，人心安順。②誠(chéng)信為本。屈原主張為政以誠(chéng)，不可反復(fù)無(wú)常、不守承諾；孔子認(rèn)為要做到忠實(shí)誠(chéng)信，方可行事通達(dá)。③嚴(yán)守底線。屈原堅(jiān)守底線，被流放也毫不動(dòng)搖，九死不悔；孔子贊美柳下惠能堅(jiān)持“直道而事人”的原則，被“三黜”也不屈從現(xiàn)實(shí)。（每點(diǎn)2分，意思對(duì)即可）6．C（文中不是反語(yǔ)；《哦，香雪》中“北京話”說(shuō)姑娘們“真沒(méi)治”也不是反語(yǔ)。）7．D（“語(yǔ)言風(fēng)格與卡夫卡的《變形記（節(jié)選）》一致”錯(cuò)誤，兩者的語(yǔ)言風(fēng)格不同，前者古樸典雅，后者語(yǔ)言冷峻、荒誕。）8．①注重激發(fā)斗志。酒樓論畫(huà)不動(dòng)聲色，留畫(huà)相贈(zèng)，讓侯洪志知道山外有山，激發(fā)其斗志。②注重相機(jī)引導(dǎo)。相機(jī)指出侯洪志畫(huà)作商賈氣太重，難臻一流之境。③巧妙激發(fā)潛能。派人買侯洪志不同姿態(tài)梅花圖，將其“逼”上藝術(shù)巔峰。④注重臨場(chǎng)示范。故意畫(huà)梅畫(huà)鳥(niǎo)，現(xiàn)場(chǎng)作“梅花斗寒圖”并進(jìn)行指導(dǎo)。（每點(diǎn)2分，答出兩點(diǎn)得4分，意思對(duì)即可。其他答案言之成理亦可）9．①藝術(shù)之美：這篇小說(shuō)的語(yǔ)言凝練而優(yōu)美，文白相雜，富有韻味；故事結(jié)構(gòu)緊湊，邏輯嚴(yán)密，富有傳奇色彩；以小見(jiàn)大，突出藝術(shù)精進(jìn)與傳承的主題。②人性之光：小說(shuō)塑造的兩個(gè)人物都散發(fā)著人性的光輝，侯洪志對(duì)繪畫(huà)篤志精誠(chéng)，潛心鉆研，慘淡經(jīng)營(yíng)；黃臉漢子愛(ài)才育才，授業(yè)傳道，以身入局，用心良苦。③思想之力：小說(shuō)講述的故事含義雋永，給人啟迪，又激人奮進(jìn)。故事中蘊(yùn)含著的藝術(shù)追求之道、為學(xué)之道、為師之道，引人深思，耐人尋味。（每點(diǎn)3分，答出兩點(diǎn)即可。只要能從這三個(gè)角度出發(fā)，寫(xiě)出要點(diǎn)即可。格式不做具體要求）10．BDE（句意：烏孫王愿意發(fā)一半的國(guó)內(nèi)精兵，自己補(bǔ)給五萬(wàn)的人馬士兵，盡力反擊匈奴?，F(xiàn)在希望天子出兵來(lái)救公主?。?1．A（兩者意思相同，都是表被動(dòng)，相當(dāng)于“被”。）12．D（“因漢天子收到了蘇武的鴻雁傳書(shū)”理解有誤，原文“教使者謂單于，言天子射上林中，得雁，足有系帛書(shū)，言武等在某澤中”，可見(jiàn)這種說(shuō)法只是?；萁淌拐叩恼f(shuō)辭，并非漢天子真的收到了蘇武的鴻雁傳書(shū)。）13．（1）匈奴派騎兵以行圍打獵為名前往車師國(guó)，車師國(guó)與匈奴串通一氣，共同侵犯烏孫國(guó)，希望漢天子可以救我們！（“田”“為一”各1分，句意2分）（2）漢使者萬(wàn)分高興，按照?；菟痰脑捜ヘ?zé)備單于。單于看著身邊的人十分驚訝，對(duì)漢使懷有歉意地說(shuō)：“蘇武等人的確還活著?！保ā叭纭薄白尅薄爸x”“實(shí)在”各1分）14．①跟隨蘇武出使多年，完成出使任務(wù)；②出使烏孫國(guó)，解決了匈奴和車師對(duì)烏孫的攻擊；③出使途中，解決了龜茲國(guó)殺害漢朝使者的問(wèn)題。（每點(diǎn)1分）15．B（“主要表達(dá)了對(duì)今皇的贊美”錯(cuò)。首聯(lián)“今皇神武是周宣，誰(shuí)賦南征北伐篇？”詩(shī)人將宋孝宗比作周宣王，看似有贊美之意，但重點(diǎn)其實(shí)在后一句。詩(shī)人遺憾的是當(dāng)下沒(méi)有像周宣王時(shí)期的賢臣能為國(guó)家南征北伐出謀劃策，并非主要表達(dá)對(duì)“今皇”的單純贊美，而是在委婉地批評(píng)朝廷沒(méi)有重用良將賢臣，為國(guó)家的前途擔(dān)憂。）16．①本詩(shī)尾聯(lián)運(yùn)用了寓情于景（象征）手法。汴京和永昌陵大地回春、雪消草長(zhǎng)的春景，象征著生機(jī)，顯喻此時(shí)乃北伐的大好時(shí)機(jī)，作者借此表達(dá)了重振太祖雄風(fēng)、收復(fù)中原的堅(jiān)定信念。②《書(shū)憤》尾聯(lián)采用用典的手法，以諸葛亮自比，追慕先賢的業(yè)績(jī)，表達(dá)詩(shī)人恢復(fù)中原之志無(wú)法實(shí)現(xiàn)的悲憤。（每點(diǎn)3分，意思對(duì)即可。其他答案言之有理亦可）17．（1）天下云集響應(yīng)贏糧而景從（2）爾來(lái)四萬(wàn)八千歲不與秦塞通人煙（3）丞相祠堂何處尋錦官城外柏森森18．A（文中“攔路虎”是用比喻的方式，將自主創(chuàng)新道路上遇到的困難、阻礙等比作在路上攔住去路的老虎，以形象化的方式來(lái)表達(dá)困難的阻礙性。A項(xiàng)“釘子戶”也是用比喻的方式，將那些在拆遷等過(guò)程中，堅(jiān)持不搬離，像釘子一樣“釘”在那里的住戶形象地稱為“釘子戶”，與“攔路虎”的得名方式都是運(yùn)用了比喻的手法，通過(guò)形象的比喻來(lái)指代某一類事物或現(xiàn)象；B項(xiàng)“封神榜”是根據(jù)其記錄封神相關(guān)內(nèi)容這一功能來(lái)命名的；C項(xiàng)“外賣哥”是根據(jù)職業(yè)和性別來(lái)命名的，主要指從事外賣配送工作的男性，這三項(xiàng)與“攔路虎”的得名方式均不同；D項(xiàng)“無(wú)人區(qū)”是根據(jù)區(qū)域內(nèi)沒(méi)有人的客觀事實(shí)來(lái)命名的。）19．“章顯”的“章”應(yīng)為“彰”；“誓志”的“誓”應(yīng)為“矢”；“影照”的“影”應(yīng)為“映”；“忍勁”的“忍”應(yīng)為“韌”（每點(diǎn)1分，答出兩點(diǎn)給2分）20．A．持之以恒（矢志不渝）B．腳踏實(shí)地（穩(wěn)扎穩(wěn)打）C．百折不撓（不屈不撓/堅(jiān)韌不拔/鍥而不舍）（每詞1分，共3分，符合語(yǔ)境即可）21．①確保過(guò)程的順利和返回的高精度②在挫折中重整旗鼓（從困境中尋找出路）（每空2分，共4分，意思對(duì)即可）22．示例一：擔(dān)當(dāng)是一種先憂后樂(lè)的情懷，擔(dān)當(dāng)是一種迎難而上的責(zé)任，擔(dān)當(dāng)是一種有勇有謀的素質(zhì)。示例二：敢擔(dān)當(dāng)者必有勇，勇于前進(jìn)；能擔(dān)當(dāng)者必有謀，謀劃發(fā)展；善擔(dān)當(dāng)者必有為，為在務(wù)實(shí)。（每小句2分，共6分，意思對(duì)即可）23．【寫(xiě)作指導(dǎo)】材料中陳嘉映先生的話包含兩層邏輯關(guān)系。前半句表明共同關(guān)心的事情是濃厚友情的基礎(chǔ)，后半句指出因共同關(guān)心之事會(huì)引發(fā)矛盾分歧。寫(xiě)作時(shí)需緊扣這兩層關(guān)系展開(kāi)論述。為使文章更具說(shuō)服力，可從自身經(jīng)歷、社會(huì)現(xiàn)象等方面選取實(shí)例。如同學(xué)間為共同籌備校園活動(dòng)，雖友情加深但也有意見(jiàn)不合的時(shí)候；科研團(tuán)隊(duì)為攻克難題，成員友情在合作中升