湖南對外經(jīng)濟貿易職業(yè)學院教職工年度考核暫行辦法?一、總則1.目的為了客觀、公正、準確地評價教職工的德才表現(xiàn)和工作業(yè)績，激勵教職工認真履行崗位職責，提高工作質量和效率，建設高素質的教職工隊伍，特制定本暫行辦法。2.考核原則堅持客觀公正、民主公開的原則，全面考核教職工的德、能、勤、績、廉，注重考核工作實績。堅持定性與定量相結合，以定量為主的原則，科學合理地確定考核標準和指標體系。堅持平時考核與年度考核相結合，年度考核以平時考核為基礎的原則。二、考核對象學院全體教職工。三、考核內容考核內容包括德、能、勤、績、廉五個方面。1.德主要考核政治素質、職業(yè)道德、社會公德、家庭美德等方面的表現(xiàn)。包括思想政治立場堅定，擁護黨的路線、方針、政策，遵守國家法律法規(guī)和學院規(guī)章制度，誠實守信，團結協(xié)作，敬業(yè)愛生，廉潔奉公等。2.能主要考核業(yè)務能力、管理能力、創(chuàng)新能力等方面的水平。包括專業(yè)知識扎實，教學、科研、管理等業(yè)務能力強，具備解決實際問題的能力，具有創(chuàng)新意識和開拓精神等。3.勤主要考核工作態(tài)度、工作紀律等方面的情況。包括工作積極主動，勤奮敬業(yè)，遵守考勤制度，無遲到、早退、曠工現(xiàn)象等。4.績主要考核工作任務完成情況和工作成效。包括教學質量高，科研成果顯著，管理工作規(guī)范高效，服務質量好，取得良好的經(jīng)濟效益和社會效益等。5.廉主要考核廉潔自律情況。包括自覺遵守廉潔自律的各項規(guī)定，清正廉潔，無違規(guī)違紀行為等。四、考核等級及標準年度考核結果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等級。1.優(yōu)秀思想政治素質高，模范遵守職業(yè)道德規(guī)范，具有良好的社會公德和家庭美德。業(yè)務能力強，教學、科研、管理等工作成績突出，在本部門或本專業(yè)領域發(fā)揮重要作用。工作態(tài)度積極主動，勤奮敬業(yè)，全年無遲到、早退、曠工現(xiàn)象，出勤率達到[X]%以上。工作業(yè)績顯著，圓滿完成年度工作任務，在教學質量、科研成果、管理效能、服務水平等方面取得突出成績，受到學院或上級部門的表彰獎勵。廉潔自律，自覺遵守廉潔從政的各項規(guī)定，無任何違規(guī)違紀行為。優(yōu)秀比例一般不超過本部門參加考核人數(shù)的[X]%。2.合格思想政治素質較好，遵守職業(yè)道德規(guī)范，具有一定的社會公德和家庭美德。業(yè)務能力較強，能較好地完成教學、科研、管理等工作任務。工作態(tài)度認真，遵守工作紀律，全年遲到、早退、曠工累計不超過[X]天。能完成年度工作任務，工作質量和效率達到要求，無重大失誤。廉潔自律，無違規(guī)違紀行為。3.基本合格思想政治素質一般，基本遵守職業(yè)道德規(guī)范。業(yè)務能力一般，工作主動性和創(chuàng)造性不足，基本能完成工作任務，但質量和效率有待提高。工作態(tài)度不夠認真，有時存在遲到、早退現(xiàn)象，全年遲到、早退、曠工累計超過[X]天但不超過[X]天。工作中出現(xiàn)一些失誤，但未造成較大影響。廉潔自律方面表現(xiàn)一般，無明顯違規(guī)違紀行為，但存在一些需要改進的問題。4.不合格思想政治素質較差，違反職業(yè)道德規(guī)范，社會公德或家庭美德缺失。業(yè)務能力差，不能勝任本職工作，無法完成年度工作任務。工作態(tài)度不認真，經(jīng)常遲到、早退、曠工，全年遲到、早退、曠工累計超過[X]天。工作中出現(xiàn)重大失誤，給學院造成較大損失或不良影響。存在違規(guī)違紀行為，受到黨紀政紀處分。五、考核程序年度考核按照個人總結、民主測評、部門考核、結果公示、審核備案的程序進行。1.個人總結教職工按照考核內容和要求，對自己一年來的德、能、勤、績、廉等方面的表現(xiàn)進行全面總結，填寫《湖南對外經(jīng)濟貿易職業(yè)學院教職工年度考核登記表》。2.民主測評召開部門教職工大會，被考核人進行述職述廉，匯報本人一年來的工作情況。全體教職工對被考核人進行民主測評，測評內容包括德、能、勤、績、廉等方面，測評結果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等次。民主測評應注重聽取學生、同事、服務對象等方面的意見。3.部門考核部門考核小組根據(jù)個人總結、民主測評情況，結合平時考核記錄，對本部門教職工進行綜合評價，提出考核等次建議。部門考核小組由部門負責人、教職工代表等組成，人數(shù)一般不少于[X]人，其中教職工代表應占一定比例。部門考核小組在考核過程中應充分發(fā)揚民主，廣泛聽取意見，確保考核結果客觀公正。4.結果公示學院考核工作領導小組將各部門上報的考核結果進行公示，公示期為[X]個工作日。公示期間，如有異議，教職工可向學院考核工作領導小組提出申訴，考核工作領導小組應及時進行調查核實，并將處理結果反饋給申訴人。5.審核備案公示無異議后，各部門將本部門教職工的年度考核結果報學院考核工作領導小組審核。學院考核工作領導小組對考核結果進行審核后，報學院黨委審批備案。六、考核結果的使用1.與績效工資掛鉤年度考核結果作為教職工績效工資發(fā)放的重要依據(jù)。考核為優(yōu)秀的教職工，績效工資按照[X]%的比例上浮；考核為合格的教職工，績效工資按照正常標準發(fā)放；考核為基本合格的教職工，績效工資按照[X]%的比例下浮；考核為不合格的教職工，績效工資按照[X]%的比例下浮，并視情節(jié)輕重給予相應的紀律處分。2.與崗位聘任掛鉤年度考核結果作為教職工崗位聘任、續(xù)聘、解聘的重要依據(jù)。連續(xù)兩年考核為優(yōu)秀的教職工，在崗位聘任時可優(yōu)先考慮；考核為基本合格的教職工，學院將對其進行誡勉談話，并視情況調整其工作崗位；考核為不合格的教職工，學院將予以解聘。3.與評優(yōu)評先掛鉤年度考核為優(yōu)秀的教職工，在各類評優(yōu)評先活動中優(yōu)先推薦；考核為不合格的教職工，取消當年各類評優(yōu)評先資格。4.與培養(yǎng)培訓掛鉤學院根據(jù)年度考核結果，有針對性地安排教職工參加各類培訓和進修，幫助教職工提高業(yè)務能力和綜合素質。對考核為優(yōu)秀的教職工，學院將提供更多的培訓和發(fā)展機會；對考核為基本合格和不合格的教職工，學院將加強對其培訓和指導，督促其改進工作。七、特殊情況的考核處理1.新參加工作的人員試用期內的新參加工作的人員，參加年度考核，只寫評語，不定等次，考核情況作為任職、定級的依據(jù)。試用期滿后，由所在部門進行考核，確定考核等次。2.調入學院的人員由調入學院后的工作時間確定考核情況。在原單位已經(jīng)參加年度考核的，在本學院本年度考核時不再重復進行考核；未參加年度考核的，由所在部門進行考核，確定考核等次。3.派出學習、培訓的人員由學院和派出單位共同考核，以學院考核為主。考核結果由學院反饋給派出單位。4.掛職鍛煉的人員由學院和掛職單位共同考核，以掛職單位考核為主。掛職鍛煉不足半年的，由學院進行考核，確定考核等次。5.病假、事假累計超過考核年度半年的人員不參加當年年度考核。6.涉嫌違法違紀被立案調查尚未結案的人員參加年度考核，不寫評語、不定等次。結案后，不給予處分或者給予警告處分的，按規(guī)定補定等次。八、考核工作的組織管理1.學院成立考核工作領導小組考核工作領導小組由學院領導、相關職能部門負責人等組成，負責領導和組織實施全院教職工的年度考核工作。考核工作領導小組下設辦公室，辦公室設在組織人事處，負責考核工作的日常事務。2.各部門成立考核小組各部門成立考核小組，負責本部門教職工年度考核工作的具體組織實施。考核小組應認真履行職責，確保考核工作公平、公正、公開。3.加強對考核工作的監(jiān)督檢查學院考核工作領導小組對各部門考核工作進行監(jiān)督檢查，對違反考核紀律的部門和個人，視情節(jié)輕重