部編人教版2025年小學三年級語文下冊期中考試姓名：__________班級：__________滿分：(100分)考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音，寫詞語。mòmòlúnliúyáohuàngrèlièhuīquèhuòzhěchéngshíyánhán二、把詞語補充完整，并完成練習。（___）干（___）燥鴉（___）無（___）（___）（___）飄香（___）（___）累累物產（___）（___）各（___）各（___）爭（___）奪（___）成（___）結（___）風景（___）（___）（1）看到畫“﹏﹏”的詞語，我想到了我國的_________（地方）。（2）表示珍惜時間的詞語是_________________，我能用這個詞語寫一句話：______________________________。（3）與“搖頭晃腦、張牙舞爪”有相同特點的詞語是_________________。（4）教室里_________________，連一根針掉在地上的聲音都能聽得很清楚。（5）一到放學的時候，學生們_________________地走出校門。三、讀一讀，連一連。金色的氣味愉快地粘著好聞的衣裳舒服地歌唱金黃的海洋平展地打開油亮的葉子輕輕地睡覺四、比一比，再組詞。燥（______）陌（______）搏（______）腹（______）吻（______）躁（______）組（______）博（______）復（______）勿（______）五、選一選，填一填。突然

果然

居然

仍然

（1）鳥的天堂里（____________）沒有一只鳥。（2）他來得很（______________）。（3）老師生病了，但（_____________）堅持給我們上課。

（4）正如天氣預報所說的，第二天早上（___________）下起雨來。六、按要求寫句子。1．造紙術的發明是中國對世界文明的偉大貢獻之一。（改為反問句）_____________________________________________2．街上的人們紛紛駐足觀望。（縮句）___________________________3．今天的語文課上，我首先第一個舉手回答問題。（修改病句）_____________________________________________4．我不敢碰你。我并不是懦弱。（用關聯詞連成一句話）___________________________七、課文內容鞏固。（1）《陶罐與鐵罐》，這是一則_____（體裁），講的是國王御廚中兩個罐子的故事，鐵罐自以為________，看不起________，經常奚落它，而陶罐并沒有與它____，許多年后，________出土為文物，而鐵罐則化成為________，這則故事告訴我們_____________。（2）《鹿角與鹿腿》，______________差點讓鹿送了命，而______________則讓鹿從獅口逃生，截然不同的態度，闡明了一個道理：________________。（3）《池子與河流》，這是一首_______，通過___________之間的對話，表達了他們___________。池子______________；河流________。他們最終的命運_________：_______________。八、讀下面的短文，完成練習。校園真美校園是一個花圃（pǔ），栽培著各種花草；校園是一個搖籃，哺育著我們一代又一代的學生；校園是一個游樂場，充滿了歡聲笑語。我的校園里栽著各種各樣的植物：山茶花、郁金香、玉蘭花、桂花、香樟……每天早上，一跨入校園，瑯瑯的讀書聲就伴隨著濃郁（yù）的花香徐徐飄來。①每當這時候，樹上的鳥兒就停止了歌唱，仿佛陶醉在同學們的讀書聲中。②下課了，同學們如活潑的小鳥一樣，紛紛飛出教室，在芳香四溢的校園中來回穿梭，歡快地嬉戲。瞧！一群同學正在做“老鷹捉小雞”的游戲。“雞寶寶”在“雞媽媽”的保護下，一次次有驚無險地躲過了“老鷹”的追捕。這時，鳥兒們也在樹上嘰嘰喳喳地唱起來，銀鈴般的笑聲久久飄蕩在校園里。下午，同學們整齊地排列在操場上做廣播操。伴隨著響亮的廣播操樂曲，同學們一絲不茍地做著操，引得校園外不少行人駐足觀看。許多蝴蝶、蜜蜂都在天空中飛舞，仿佛在為同學們的廣播操伴舞。校園真美！它是（），承載了千千萬萬的夢想；它是（），記錄了千千萬萬感人的故事；它是（），任我們千千萬萬的雛（chú）鷹自由飛翔！1．選擇合適的短語，填在文中的括號里。（填序號）①一片廣闊的天空②一只小船③一本日記本2．句①中“每當這時候”指的是什么時候？（）A．樹上的鳥兒停止了歌唱的時候。B．瑯瑯的讀書聲伴隨著濃郁的花香徐徐飄來的時候。3．句②把（______）比作（______），從“紛紛飛出、穿梭、嬉戲”等詞語中我感受到（______）。A．活潑的小鳥B．同學們C．同學們只喜歡玩D．同學們在課間有豐富多彩的活動，心情愉快4．“校園外不少行人駐足觀看”是因為（）A．同學們做廣播操一絲不茍，動作整齊劃一。B．許多蝴蝶、蜜蜂都在天空中飛舞。5．短文最后一個自然段運用了_______的修辭手法，表達了______________。九、習作展示。同學們，在秋天里，你可能與小伙伴去摘果子、撿落葉；可能和同學們在樹下捉迷藏；可能……在這美好的季節里，一定發生了許多有趣的故事吧！請你選一件事寫一寫，和大家分享你的快樂。題目自擬。注意語句通順，書寫工整，把事情寫清楚。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、默默輪流搖晃熱烈灰雀或者誠實嚴寒2、口舌雀聲金桂果實豐富種樣分秒群隊優美西沙群島爭分奪秒示例：姐姐是個愛學習的人，她總是爭分奪秒地看書。口干舌燥鴉雀無聲成群結隊3、4、干燥陌生拼搏腹部口吻急躁組詞博士復習勿念5、居然突然仍然果然6、造紙術的發明怎能不是中國對世界文明的偉大貢獻之一呢？人們駐足觀望。今天的語文課上，我第一個舉手回答問題。雖然我不敢碰你，但并不是懦弱。7、寓言牢不可破陶罐計較陶罐泥土每個人都有長處和短處要善于看到別人的長處，正視自己的短處，相互尊重，和睦相處。美麗的鹿角難看的四條腿不要因為它的長處而看不見它的短處，也不要因為它的短處而否定它的長處。不要光圖美麗的外表，更要講實用；美和實用在不通的環境和不同的條件下都各有存在的價值。寓言詩池子與河流表達了他們對生活、對人生不同的態度享受無憂無慮、清閑自在的生活，認為人世間忙忙碌碌太辛苦、不值得則立志做一條“偉大的河流”，認為人生就應該奔流不息，保持清潔，給人們帶來利益。截然不同河流至今長流不斷，而池子卻一年年淤塞，最終完全干掉了8、1．②③①2．B3．BAD4．A5．比喻和排比作者對校園的喜愛之情9、范文：秋天的快樂秋天里，帶給我最大快樂的就是捉螞蚱了。早晨，我和爸爸媽媽全副武裝準備去吉水縣一個鄉村看秋景。汽車開到了目的地，我迫不及待地跳下汽車。欣賞完了秋景，我們又去捉螞蚱。走著走著，媽媽忽然說道：“看，前面有一只！”我跑過去一看，真有一只螞蚱，它全身細得像一只繡花針，披著一件綠色的戰袍。后腿一蹬，嗨，