第第頁統(tǒng)編版（2024）七年級下冊道德與法治第四單元生活在法治社會單元測試卷(滿分100分，考試用時60分鐘)

一、選擇題（請選出最符合題意的答案，每小題2分，共48分）1.人們的生老病死、衣食住行、生產生活等方方面面，都能從民法典中找到答案。這體現(xiàn)了(

)

A.法律限制了我們的生活B.法律保障我們的生活

C.法律是由國家制定或認可的D.法律只規(guī)定公民的權利2.法律是治國之重器，良法是善治之前提。下列對法律的理解正確的是()

A.法律只規(guī)定我們應該履行的義務

B.法律只是用來統(tǒng)治國家、管理社會的工具

C.法律是全體公民意志的體現(xiàn)

D.法律是判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標尺3.制定法律并不困難，難的是讓法律切實得到執(zhí)行。這句話告訴我們()

A.立法工作并不重要B.法律應該束之高閣

C.不需要不斷完善法律體系D.法律的生命力在于實施4.兩鄰居因為宅基地糾紛訴訟至法院，法院在查明事實后作出了公正判決，避免了鄰里間的沖突。這體現(xiàn)了法律能夠()

A.解決人與人之間的矛盾和糾紛B.提高人們的道德水平

C.打擊違法犯罪行為D.解決一切爭端5.《中華人民共和國體育法》規(guī)定，學校應當將在校內開展的學生課外體育活動納入教學計劃，與體育課教學內容相銜接，保障學生在校期間每天參加不少于一小時的體育鍛煉。這一規(guī)定()

①說明法律保障我們的生活

②體現(xiàn)了法律保障學生的合法權益

③會增加學生的學習壓力，影響學習成績

④有利于學生加強體育鍛煉

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④6.一名游客去江蘇省南京市旅游時，因在地鐵上使用手機時外放聲音而收到“罰單”。“罰”的目的在于()

①提醒乘客文明出行②增加地鐵運營的收益

④建立法律的權威和尊嚴③保護社會公共利益

A.①③B.①④C.②③D.②④7.2024年1月5日，廣東省高級人民法院發(fā)布了打擊農村家族宗族黑惡勢力犯罪典型案例，包括依法嚴懲危害農村基層組織建設、農村產業(yè)發(fā)展、農民生活秩序等方面的犯罪行為。由此可見()①法律可以維護社會秩序②法律杜絕違法犯罪發(fā)生

③農村違法犯罪率比較高④法治保障社會公平正義

A.①②B.②③C.①④D.③④8.某石料加工廠將建筑垃圾通過打碎、篩選等方法加工成石粉、地板磚等產品，在生產過程中沒有采取任何防塵、防控措施，對周邊居民造成了揚塵、噪聲等污染，嚴重擾民。該石料加工廠(

)①違反了民法典確立的誠信原則②侵犯了周邊居民的財產權③違反了民法典確立的綠色原則④侵犯了周邊居民的健康權

A.①②B.②③C.①④D.③④《中華人民共和國民法典》被稱為“社會生活的百科全書”，其中蘊含著豐富的道德思想。下列理解正確的有()①拾得遺失物，應當返還權利人——拾金不昧

②合同因違約解除的，解除權人可以請求違約方承擔違約責任——誠實守信

③自然人應當隨父姓或者母姓——尊老愛幼

④侵害英雄烈士等的姓名、肖像、名譽、榮譽，損害社會公共利益的，應當承擔民事責任——崇尚自由

A.①②B.②③C.①④D.③④10.近年來，我國全方位加強知識產權保護工作，知識產權法規(guī)制度體系逐步完善，高價值知識產權擁有量大幅增加，為推動經濟社會高質量發(fā)展提供了有力保障。青少年應該()

①學習法律，如專利法、商標法、著作權法等

②學會保護知識產權，運用法律武器維護自己的合法權益

③健全制度，建立高標準的侵權懲罰性賠償制度

④加強執(zhí)法，嚴懲侵犯知識產權的違法行為

A.①②B.②③C.①④D.③④11.某電視劇的爆火激起了網友們的“二創(chuàng)”熱情，部分網友使用AI換臉技術創(chuàng)作視頻，把影片中演員的照片經過搞怪處理，從而獲得較高的流量。對此，下列說法正確的是()

A.此舉侵犯了演員的榮譽權B.可能涉及行政違法行為

C.演員可以起訴相關網友D.未成年人搞怪可以免責12.有了社交平臺后，很多人都會在這些社交平臺上各種“曬”，但是一不小心就有可能泄露隱私。下列做法有可能泄露個人隱私的有()

①小麗曬出國慶全家出游的機票

②小明曬出媽媽精心烹飪的早餐

③小軍曬出自己網購的快遞收貨單

④小金曬出剛剛辦好的居民身份證

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④13.下列關于繼承權的說法不正確的有(

)①養(yǎng)子女不是親生的，因此沒有繼承權②在我國現(xiàn)階段，多數(shù)繼承采用的是法定繼承③公民可以將自己的財產贈給法定繼承人以外的人

④遺囑繼承最大的優(yōu)點在于繼承人能夠充分按照自己的意愿處分財產

A.①②B.②③C.①④D.③④14.創(chuàng)新的時代，既要尊重他人的知識產權，又要學會保護自己的知識產權。對此，下列做法正確的有()

①依法打擊侵權盜版行為②培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新能力

③對自己的發(fā)明成果及時申請專利保護④學習相關法律，提高保護意識

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④15.最高人民檢察院檢察長日前表示，對未成年人實施的故意殺人、故意傷害，致人死亡等嚴重犯罪，符合核準追訴條件的，要依法追究刑事責任。這體現(xiàn)了犯罪的特征是()

A.應受刑罰處罰性B.嚴重民事違法性

C.嚴重行政違法性D.傷天害理不道德16.《中華人民共和國民法典》第九百九十一條規(guī)定：民事主體的人格權受法律保護，任何組織或者個人不得侵害。下列行為屬于侵害公民人格權的是()

A.交警攔下騎車闖紅燈的小張并對其進行批評教育

B.小王在市政府網站上留言，給政府提出環(huán)保建議

C.某奶茶店未經允許將魯迅的肖像印在包裝袋上

D.小李上前制止向湖里投放外來生物鱷雀鱔的行為17.下列行為中能體現(xiàn)法律區(qū)別于道德等行為規(guī)范的最主要特征的是()

A.劉某因打架斗毆被公安機關行政拘留

B.全國人大常委會審議通過家庭教育促進法

C.學校處分違反校紀的學生

D.某公司制定員工考勤制度18.小劉搞“抽凳子”惡作劇致同學小李受傷，由于醫(yī)藥費賠償協(xié)商未果，小李的父母將小劉及其父母告上法庭，法院依法判決小劉及其父母承擔賠償責任。小劉的行為()

A.違反刑事法律，會受到刑罰處罰B.違反學校制度，應受到退學處分

C.違反行政法律，會受到行政處罰D.違反民事法律，應承擔民事責任19.累犯蘇某出獄不久因搶劫路人王某的手機，被法院判處有期徒刑3年8個月，并處罰金4000元。蘇某的行為屬于()

A.民事違法行為B.行政違法行為

C.刑事違法行為D.一般違法行為20.民事違法行為要承擔民事責任，下列屬于民事責任的有()

①停止侵害②返還財產③消除影響④警告罰款

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④21.對下圖漫畫中高空拋物的行為認識正確的有()

①不應受到處罰

②只是不道德的行為

③缺乏法治觀念

④危害他人的生命財產安全

A.①②B.②③C.①④D.③④22.根據下面“違法與犯罪”的關系圖，可以推斷出()

違法犯罪A.任何違法犯罪行為都應承擔法律責任

B.違法不一定犯罪，但犯罪一定違法

C.有一些違法是犯罪，有一些犯罪是違法

違法犯罪23.市民小劉的電動車停放在超市停車場時車牌被盜，他很擔心在道路上行駛時被交警查處。為此，他應該()

A.立刻去借別人的車牌來應急B.馬上報警，立即去車管所補辦車牌

C.自認倒霉，立即去補辦新車牌D.向政府報案，維護自己的合法權益24.以下禁毒宣傳“三句半”意在告誡青少年應當()甲：有些少年講派頭

乙：不三不四濫交友

丙：盲目跟風染毒癮丁：糟透！甲：誤入歧途吸毒品

乙：坑了父母害家庭

丙：廢了身體毀前程丁：要命！甲：鴉片冰毒海洛因

乙：樣樣都是害人精

丙:遏制毒品防蔓延

①強化監(jiān)督，嚴格執(zhí)法②謹慎交友，不染惡習

③珍愛生命，遠離毒品④抵制誘惑，否定一切

A.①②B.①④C.②③D.③④二、非選擇題（請將答案書寫在相應題號的位置。共52分）

25.(9分)【情境探究明理踐行】

下面是生活中的幾個情境，請你運用所學知識對其進行探究。情境一課間，你發(fā)現(xiàn)同桌偷看了你的日記

情境二你發(fā)現(xiàn)照相館老板沒經過你的同意就把你拍的寫真掛在店門口做宣傳

情境三你發(fā)現(xiàn)你們班的一些同學經常欺辱、毆打低年級同學

10(1)侵犯的權利：。(1分)

正確做法：。(2分)

(2)侵犯的權利：。(1分)

正確做法：。(2分)

(3)侵犯的權利：。(1分)

正確做法：。(2分)26.(12分)【保障財產權】小華：下學期我想到城里讀高中。

繼父:好是好,但花費太高了,我支付不起!小華：下學期我想到城里讀高中。

繼父:好是好,但花費太高了,我支付不起!

小華：我媽媽不是留下了12萬元遺產嗎？

繼父：你是未成年人，不能繼承遺產。(1)小華有繼承權嗎？請你說明理由。(6分)

(2)請你幫小華想想處理這件事情的辦法。(6分)

27.(6分)【法治建設】

下面是初中生小治和同學小飛的對話。

請你根據上述對話并結合所學知識，對小治的言行進行辨析。(6分)

28.(25分)【預防校園欺凌】為預防校園欺凌事件的發(fā)生，某校七年級(1)班就此開展主題班會，請你參與其中并完成下列任務。

【情景再現(xiàn)】15歲的玉某因日常糾紛對同學陳某心生不滿，于是丑化陳某的照片并發(fā)布到網絡上，一天放學后，王某糾集其他三名同學采取威脅、搜身等方式，逼迫陳某上交身上的財物。

(1)王某侵犯了陳某的哪些權利？(6分)

【觀點碰撞】面對上述情景中的“校園欺凌”，你會怎么做？同學們紛紛發(fā)表了自己的觀點。甲同學我要勇敢地進行反抗，組織一些人在網絡上攻擊王某,“以暴制暴”。乙同學我會選擇“默默忍受”，因為父母會覺得是我的問題，還會說“人家怎么不欺負別人就欺負你呀”。

(2)運用所學知識，請任選一個同學的觀點進行評析。(7分)

【倡議宣傳】《應對校園欺凌手冊》①(2分)②《應對校園欺凌手冊》①(2分)②(2分)③(2分)

(4)結合所學知識，說說我們應該如何應對犯罪行為。(6分)

參考答案一、選擇題（每題2分，共48分）題號12345678910答案BDDABACDAA題號11121314151617181920答案CDCDACADCA題號21222324答案DBBC二、非選擇題（4小題，共52分）25.（0分）(1)侵犯的權利：隱私權。(1分)

正確做法：立即制止同桌的行為，要求其道歉，并告知這種行為是錯誤的。每個人都有權利保護自己的隱私。(2分)

(2)侵犯的權利：肖像權。(1分)

正確做法：要求照相館老板停止侵害、賠禮道歉并賠償損失。未經肖像權人同意，不得制作、使用、公開肖像權人的肖像。(2分)

(3)侵犯的權利：生命健康權。(1分)

正確做法：立即報告老師或打電話報警。我們要關愛他人的生命和健康，不做侵害他人生命和健康的事情。(2分)26.（12分）（1）小華有繼承權。(2分)根據