部編版三年級語文下冊第七單元標(biāo)準(zhǔn)檢測卷時間：90分鐘滿分:100分題號一二三四五六七八九總分得分一、給加點字選擇正確的讀音，畫“?”。(4分)1.蠟燭散發(fā)出微弱的光芒(mánmáng)。2.警(jǐngjǐn)察叔叔在我們小區(qū)抓住了偷竊(qièqiào)電動車的人。3.爺爺特別喜歡這個檀(tántáng)木桌子。二、根據(jù)語境，看拼音寫字詞。(6分)móxíngpǔtōng1.這個飛機看似實則藏著許多玄機。tuìxùnsùníng2.潮了，海水往后縮，不一會兒，大海就恢復(fù)了靜。wēiwǔxiōngměng3.獅子大王又又，誰也不敢騎到它身上。三、詞語練習(xí)。(12分)1.下列詞語中，構(gòu)詞方式完全相同的一項是()。(2分)A.紅彤彤金燦燦灰蒙蒙粒粒香B.竊竊私語蠢蠢欲動虎虎生威喋喋不休C.恍恍惚惚模模糊糊半紫半黃忙忙碌碌2.根據(jù)意思寫四字詞語。(4分)(1)形容波濤的宏偉氣勢。()(2)形容輕快地跳起舞來。()3.將下面的詞語分成兩類，把序號填在橫線上。(6分)①微風(fēng)拂過②驚濤駭浪③輕輕柔柔④暴風(fēng)驟雨⑤呢喃細(xì)語⑥狂風(fēng)呼嘯(1)表現(xiàn)大自然“溫柔”的詞語：(2)表現(xiàn)大自然“威力”的詞語：四、選擇下面句子運用的修辭手法。(填序號)(4分)①設(shè)問②排比③擬人④比喻1.還有些貝類自己不動，卻能巴在輪船底下作免費的長途旅行。()2.這地方的火燒云變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半百合色。()3.我們看見夜空中群星閃爍，就像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。()4.海底是否沒有一點兒聲音呢?不是的。()五、句子練習(xí)。(6分)1.下列句子中語氣最強烈的一項是()(2分)A.明天的郊游你非去不可！B.明天的郊游你去不去?C.明天的郊游，你還是去吧！D.明天的郊游，你得去呀！2.仿照下面的句子，寫一寫。(4分)(1)還有些貝類自己不動，卻能巴在輪船底下作免費的長途旅行。(仿寫擬人句)月亮(2)它們的色彩多種多樣，有褐色的，有紫色的，還有紅色的。(仿寫排比句)游樂場的設(shè)施多種多樣，有，有，還有……六、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。(8分)1.《我們奇妙的世界》一文按照一天的時間順序，從、云彩、、群星等幾個方面描寫了天空的珍藏；按照的順序，從、各種誘人的水果、冬天的冰雪等幾個方面描寫了大地的珍藏。2.《海底世界》一文從海底的光、海底的聲音、海底動物的、海底的、海底資源五個方面描寫了景色奇異、的海底世界；《火燒云》中，通過對火燒云的描寫，突出了火燒云、變化多端的特點。閱讀提升七、閱讀理解。(27分)(一)海底世界(節(jié)選)(12分)海底是否沒有一點兒聲音呢?不是的。海底的動物常常在竊竊私語。你用水中聽音器一聽，就能聽見各種聲音：有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥一樣啾啾，有的像小狗一樣汪汪，還有的好像在打鼾……它們吃東西的時候發(fā)出一種聲音，行進的時候發(fā)出另一種聲音，遇到危險還會發(fā)出警報。1.選文是圍繞哪句話來寫的?用“”畫出來。(3分)2.用“”畫出選文中的擬聲詞，并另寫幾個。(3分)3.有些動物在吃東西、、等不同情況下會發(fā)出的聲音，進一步說明海底。海底的動物還會在什么時候發(fā)出聲音呢?展開想象寫一寫。(6分)(二)南國鳥節(jié)(節(jié)選)(15分)鳥類真是人類的好朋友！它們是人間帶翅膀的小天使。有些鳴禽歌唱的本領(lǐng)可真令人擊節(jié)嘆賞，“間關(guān)鶯語花底滑”，這樣的詩句，把那種聲音的妙處多少描繪出來了。像夜鶯、黃鸝、百靈、畫眉等鳥兒的鳴聲，真不知挑動了古今中外多少人的心弦！人們紛紛把“叫天子”“歌唱明星”的美號奉獻給它們。有些鳥兒，又是卓越的時裝設(shè)計師。像孔雀、錦雞、白鷴、鴛鴦、石青兒、繡眼兒、翠鳥、虎皮鸚鵡之類，它們衣裳的漂亮，足以令人類中的服裝師傅、時裝模特心折。有些不以色彩繽紛的錦裳令人目眩的，又以它們極其卓越的調(diào)色本領(lǐng)和裝飾技巧，簡單幾樣顏色和一點兒裝飾，就使自己具有異常倜儻瀟灑的風(fēng)度，像丹頂鶴、珍珠雞、白鷺、戴勝、“一枝花”之類，不就是這樣嗎！鳥兒之所以成為人類的好朋友，還因為它們大抵是除害能手，暗暗保護著人類的莊稼和森林。貓頭鷹是滅鼠大王，布谷鳥是吞食松毛蟲的專家，家燕、雨燕、繡眼兒、八哥等都是捕蟲圣手，啄木鳥更是名馳遐邇的“森林醫(yī)生”，可以說，大量的鳥都是人類的好朋友——各種害蟲的死對頭。鳥兒世世代代為人類立下了不朽的功勛。因此，保護鳥兒也應(yīng)當(dāng)成為人類應(yīng)有的職責(zé)。(有刪改)1.根據(jù)意思，找出文中相應(yīng)的四字詞語。(2分)(1)舉止大方，灑脫不拘束。()(2)形容名聲很大，遠近都知道。()2.短文從、、三個方面說明了鳥類是人類的好朋友。(3分)3.短文第二自然段的中心句是。圍繞這一中心句，作者具體介紹了鳥兒外表和兩種特點。(3分)4.短文第三自然段中，作者向我們介紹了、、、這四類除害能手。(4分)5.鳥兒是人類的朋友，人類應(yīng)該善待鳥類。請你寫一段話，告訴同學(xué)們應(yīng)該怎樣做以及為什么要這樣做。(3分)交流表達八、口語交際。(8分)1.下列勸說不得體的一項是()(3分)A.花兒也有生命，相信在我們的關(guān)懷下，它們會開得更美。(勸勿摘花)B.爸爸，您愛我和媽媽嗎?如果愛，請您為我們戒煙吧。(勸戒煙)C.現(xiàn)在的年輕人真沒素質(zhì)，就不能給老奶奶讓個座嗎?(勸讓座)D.小朋友，你會游泳嗎?如果不會，萬一出現(xiàn)危險可怎么辦呢?(勸勿戲水)2.觀察圖片，你會怎樣勸說他們呢?寫一寫。(5分)我會說：“?！本?、習(xí)作。(25分)本次習(xí)作要求寫一寫你喜歡的一種動物，可以是小白兔、鸚鵡、小貓等，抓住這種動物的特點和生活習(xí)性來寫，并表達出你對它的喜愛之情。第七單元標(biāo)準(zhǔn)檢測試卷一、1.máng2.jǐngqiè3.tán二、1.模型普通2.退迅速寧3.威武兇猛三、1.B2.(1)波濤澎湃(2)翩翩起舞3.(1)①③⑤(2)②④⑥四、1.③2.②3.④4.①五、1.A2.示例：(1)害羞了，偷偷地躲進了云里。(2)海盜船旋轉(zhuǎn)木馬碰碰車六、1.太陽雨點春夏秋冬植物的生長2.活動方法植物物產(chǎn)豐富顏色多樣七、(一)1.海底的動物常常在竊竊私