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不要給自己設(shè)限哲思勵(lì)志班會(huì)三個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)認(rèn)真回答!1、你是否經(jīng)常感覺(jué)自己一事無(wú)成?2、你是否經(jīng)常感覺(jué)自己總比別人差一些?3、你是否認(rèn)為自己的缺點(diǎn)比優(yōu)點(diǎn)多?如果這三條都說(shuō)中了,你就要警惕了:你可能已經(jīng)陷入自我設(shè)限的漩渦了!小故事:被小木棍拴住的大象有一個(gè)人去一個(gè)盛產(chǎn)大象的地方去旅游,他發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)氐鸟Z象人從來(lái)不把大象拴在大樹(shù)上,只是把它們用細(xì)繩拴在一根小竹竿上。奇怪的是,大象從來(lái)不亂跑,只是乖乖地待在原地。這個(gè)人很奇怪,就去向當(dāng)?shù)厝舜蚵?tīng)其中的原因。小故事:被小木棍拴住的大象原來(lái),在象很小的時(shí)候它們的力氣也小,把它們拴在竹竿上,它們也無(wú)法掙脫。時(shí)間久了,它們就放棄了努力,并形成一種心理:我無(wú)論如何都是無(wú)法掙脫這根竹竿的。等小象長(zhǎng)成大象之后,由于它們已經(jīng)形成了“無(wú)法逃脫”的思維傾向,導(dǎo)致它們連試都不想試一下,一直被拴在那里。小故事:被蓋子蓋住的跳蚤把一些跳蚤放在一個(gè)玻璃杯中,跳蚤不停地往上跳,有的跳蚤還跳出了玻璃杯外。跳蚤的彈跳力很強(qiáng),往上跳的高度可以是其身長(zhǎng)的一百多倍。
此時(shí),動(dòng)物學(xué)家在杯子上蓋上一片透明玻璃蓋,跳蚤往上跳時(shí),會(huì)撞到玻璃蓋。為了不撞到玻璃,跳的力度就會(huì)降低。一個(gè)星期后,動(dòng)物學(xué)家把玻璃蓋拿開(kāi),跳蚤依然在跳,但沒(méi)有一只跳蚤跳出玻璃杯外。強(qiáng)大如大象,渺小如跳蚤,被限制住的主要原因,就是他們給自己設(shè)限了。拿破侖說(shuō):“一個(gè)人唯一的限制,就是自己頭腦中的那個(gè)限制。唯有自己才能掙脫自我設(shè)限。”自我設(shè)限的人最擅長(zhǎng)的就是找借口,為自己不去做某事找借口,更為自己的失敗與平庸找借口。
目錄COMPANYLOGOHERE一、自我設(shè)限的多重原因二、自我設(shè)限的自救辦法三、如何激發(fā)自身的潛力第一章自我設(shè)限的多重原因【學(xué)生活動(dòng)】說(shuō)一說(shuō)·聊一聊在學(xué)習(xí)生活中,你有沒(méi)有自我設(shè)限的經(jīng)歷?設(shè)限的原因又是什么?自我設(shè)限的六大原因1、失敗恐懼:害怕結(jié)果不如預(yù)期,因此選擇不開(kāi)始,以避免可能的負(fù)面結(jié)果。2、固定型思維:認(rèn)為能力是固定的,努力無(wú)法改變,因此在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)選擇保護(hù)自己,避免失敗帶來(lái)的痛苦。3、童年經(jīng)歷:長(zhǎng)期被否定的人,容易內(nèi)化“我不夠好”的信念,這種經(jīng)歷導(dǎo)致他們?cè)诔赡旰笕匀缓ε率。瑥亩晕以O(shè)限。自我設(shè)限的六大原因4、習(xí)得性無(wú)助:當(dāng)一個(gè)人多次努力并反復(fù)失敗,形成了“行為與結(jié)果無(wú)關(guān)”的信念后,可能會(huì)將無(wú)助的感覺(jué)過(guò)度泛化到一切情境中,包括那些本可以控制的情境。5、不愿走出舒適區(qū):人們傾向于選擇自己已經(jīng)非常熟悉的工作,而非一個(gè)全新的充滿挑戰(zhàn)的工作,以避免面對(duì)未知帶來(lái)的壓力和風(fēng)險(xiǎn)。6、怕失敗后的“丟臉”:害怕失敗后在公眾面前出丑,因此選擇避免挑戰(zhàn),以免丟臉。老師想對(duì)那些自我設(shè)限的同學(xué)說(shuō)不是你們沒(méi)有能力,而是你們自己從來(lái)不敢相信自己身上具有“好”,自已有可能會(huì)“成功”。第二章自我設(shè)限的自救辦法【勵(lì)志視頻】突破自己—“死亡爬行”最重要的是相信自己。自救方法一:及時(shí)止損覺(jué)知自己的設(shè)限行為,及時(shí)止損。如果你發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作時(shí),總愛(ài)找借口拖延或是分心去做其他事情,可以反觀自我是不是踏入了“自我設(shè)限”的陷阱。自救方法二:發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處提高自己的自尊,發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處。“優(yōu)勢(shì)”視角強(qiáng)調(diào)每個(gè)人都有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)和潛能,鼓勵(lì)人們從自己身上不斷發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)處,善待自己。問(wèn)一問(wèn)自己:1.最讓我感到自豪的特質(zhì)/能力是什么?
2.做什么事情的時(shí)候最讓我感到開(kāi)心/興奮?3.最近一次遇到困難是什么時(shí)候?是我的什么特質(zhì)/能力/優(yōu)勢(shì)使得我在困難中沒(méi)有被打倒?自救方法三:關(guān)注過(guò)程,淡化結(jié)果將著眼點(diǎn)放在過(guò)程上,不要過(guò)于關(guān)心結(jié)果。可以把自己做的事情想象成爬山一樣,抬起頭來(lái)關(guān)注身邊的風(fēng)景和自己努力的過(guò)程,感受過(guò)程帶給你的成長(zhǎng),分散結(jié)果帶給你的影響。自救方法四:接受失敗接受自己的失敗,豐富人生的經(jīng)歷。用發(fā)展的眼光看待結(jié)果,挫敗只是事件結(jié)局的符號(hào),并不能完全代表你的能力,反而能給你帶來(lái)更多的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。雞蛋從外部打破是事物雞蛋從內(nèi)部打破是生命破而后立創(chuàng)造奇跡第三章如何激發(fā)自身的潛力1、找到效率高峰期我們的身體和大腦都存在運(yùn)轉(zhuǎn)的黃金時(shí)段。這個(gè)時(shí)段內(nèi),精力充沛,思維活躍,做事的效率也會(huì)達(dá)到最大化。
如果你覺(jué)得早晨頭腦最清醒,那么可以在早晨完成最需要腦力的任務(wù);如果你認(rèn)為下午有整塊的時(shí)間,那么可以把復(fù)雜的任務(wù)安排在下午。找到適合自己的時(shí)間段,你的效率會(huì)更高。2、凡事先做起來(lái)很多事都是困于想而破于行,達(dá)成目標(biāo)最好的辦法之一,就是立刻行動(dòng)。再高的山,一步一步努力攀登,終能到達(dá)頂峰;再厚的書(shū),一頁(yè)一頁(yè)仔細(xì)翻閱,終能消化吸收;再難的事,一點(diǎn)一點(diǎn)用心去做,終能有所收獲。別再把時(shí)光留給猶豫,走在路上,美好才會(huì)慢慢靠近。3、經(jīng)常自我激勵(lì)很少有力量能比內(nèi)心的力量更強(qiáng)大,相信自己才能成為最好的自己。日常生活中,可以多看一些勵(lì)志的書(shū)籍或電影,從中汲取能量;遇到挫折時(shí),多往好的一面去想,給予自己正向的引導(dǎo);完成了一項(xiàng)任務(wù),可以買些小禮物犒勞自己。嘗試自我激勵(lì),可以幫我們調(diào)整狀態(tài),積蓄能量。4、給好習(xí)慣做
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