2025屆江西省南昌市蓮塘一中高三5月高考適應性月考卷（五）歷史試題試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1．關于哥倫布到達美洲，史學界有著基于不同立場和觀點的種種解釋或評價。下列說法中，反映了歐洲殖民主義者立場和觀點的是A．發現了“新大陸” B．開辟了“新航路”C．找到了“無主地” D．證實了“地圓學說”2．某研究者查閱到光緒二十七年一份吏部檔案，殘缺不全，原文有：“上年□月間，□□入都，本署即被占據，迨洋兵撤退，檢查署內所存檔案則例等件，全行遺失?！迸c這份檔案相關的歷史事件是A．鴉片戰爭B．第二次鴉片戰爭C．甲午中日戰爭D．八國聯軍侵華3．著名學者任鴻雋在1915年創刊的《科學》發刊詞中指出：“世界強國，其民權國力之發展，必與其學術思想之進步為平行線，而學術荒蕪之國無幸焉?！睋丝芍?，任鴻雋認為A．新文化運動方向已轉移 B．科學對民主有奠基作用C．科學革命成為當務之急 D．民主須與科學相互結合4．獨立后的美國確立了聯邦體制，這一政治架構的理念主要源自A．盧梭 B．霍布斯 C．伏爾泰 D．孟德斯鳩5．孫中山指出：“庚子、辛丑以后，中國人的脾氣，被帝國主義者認識清楚了些。知道一味的強硬手段，還不濟事；必須用些柔和方法，才能將愛和平講禮貌的中國人壓伏得住。”材料表明A．“庚子賠款”加重了中國人民的負擔 B．孫中山主張“以和為貴”的外交理念C．《辛丑條約》禁止中國人民反帝斗爭 D．義和團運動顯示了中國人民偉大力量6．完全由清政府經營的企業是A．江南制造局 B．輪船招商局 C．發昌機器廠 D．開平礦務局7．據統計，清末兵變不下20起，既涉及到舊式的防營和漕勇，也涉及到新式的巡警和新軍，它已經不是點而是面了。這些兵變反映出A．清政府的統治危機 B．軍隊近代化的影響C．軍紀敗壞亟需整頓 D．歐風美雨的副作用8．1995年，世界貿易組織正式成立，其基本職能包括：為成員方提供開展多邊貿易談判的場所和論壇；解決成員方之間的貿易爭端，避免貿易戰；強調成員方貿易政策的透明度，促進貿易管理體制的一體化。由此可知，世界貿易組織的成立A．開啟了經濟全球化時代 B．意在保持成員國經濟同步繁榮C．實現了國際貿易平等化 D．旨在追求世界經濟可持續發展9．有人在討論中央集權體制時說：自秦創立中央集權制度以來，一直沿用到清朝。對內鞏固統一，推動經濟發展；對外抵抗侵略，維護領土完整。因此，中央集權制度是中國古代最適合的政治制度。以下對該制度較為正確的評價是A．對中央集權制度的評價有合理之處B．僅從其進步性去評價中央集權制度不夠全面C．中央集權制度是中國古代特有的政治制度D．關于中央集權制度的史實和評價都是正確的10．1948年，中共中央頒發文件指示：修訂土地改革中損害中農權益的做法，要求對科學、教育、藝術工作者等知識分子加以教育和團結；對中小工商業和一般地主富農的工商業予以保護。上述指示A．有利于鞏固工農聯盟 B．維護了人民民主統一戰線C．發展了科學教育事業 D．實現了全國各階級大團結11．下圖為《微州府通往各地路線圖》。明代中期以來這類地圖在安徽商人群體中廣泛流傳。這一現象表明當時當地A．商幫活動重心開始南移 B．重農抑商政策執行不力C．率先沖破海禁政策束縛 D．區域經濟聯系得到增強12．“尚書六官，各有所職，倘無折中，則恐互相推避，……故總攝以宰相。宰相亦慮有未周，見有所偏，乃先之以中舍之雜判……又繼之以給事之駁正。”材料描述的是A．三公九卿制 B．內外朝制 C．三省六部制 D．內閣制二、非選擇題（2小題，共52分）13．（32分）閱讀材料，完成下列要求。材料一典當是中國最早的民間借貸機構之一，基本功能是通過質押財物調劑資金的緩急余缺，早期的典當是多數窮苦百姓資金周轉、救急告貸的選擇之一。唐代質典開始走向世俗社會，北宋時搠，資金需求多，推動了質典業的發展，民辦典當業在前朝數業兼營的基礎上已發展成為一種獨立的專門行業。明初，政府采取措施發展農業生產，至明中后期，嘉興出現了民辦的米典當，佃農可以以來質錢。自明中葉起，典當行出現顯著變化，其資本規模、業務種類，與之前質庫有很大不同，典當行不僅把庫藏的錢財借出去放債，還不斷擴充資本，注重資本的運用，具備了貨幣資本的某些特征。清代的典當鋪，業務興隆，利潤高，吸引了不少官僚資本的介入，典當鋪不僅做個人衣物、首飾等典押借款，而且也開始做棉花、糧食等小額農副產品放款。有些典當仿效錢莊，收受客戶存款，發行可兌換的錢票、銀票，可流通轉讓——摘編自朱海城《變與不變，典當業的長吋段考察》材料二新航路開辟后，歐洲貿易中心轉移到大西洋沿岸，阿姆斯特丹等西北歐城市崛起。當時來自不同地區的商人使用不同的貨幣，嚴重阻礙了國際貿易的發展。阿姆斯特丹銀行發明了銀行票據來解決這一問題，它還在標準的銀行票據的基礎上，發明了支票賬務系統，商人的貨幣交易直接通過轉賬完成，支票賬務系統大大降低了交易成本，這樣阿姆斯特丹銀行發行的銀行票據就充當了國際貨幣的角色。荷蘭銀行業極大地推動了荷蘭商業資本主義向金融資本主義過渡。荷蘭人還創建了世界上最平、規模最大、流動性最好的金融市場體系，發明了期貨、期權、掉期、賣空、買空、資產證券化、共同基金、對沖基金、永久年金等今日為人們熟知的金融工具。金融制度方面的創新成就了荷蘭帝國，也引起了歐洲的金融革命，并直接刺激了英國金融業的發展和工業革命的誕生?！幾匝鸶５取敦泿诺牧α俊罚?）根據材料一并結合所學知識，概括古代中國典當機構的主要特點，并分析其影響。（2）根據材料一、二并結合所學知識，指出荷蘭近代早期金融業和古代中國金融機構的不同之處，并說明產生不同的原因。14．（20分）梁啟超的政治思想材料一：“世界之政體有三種：一曰君主專制政體，二曰君主立憲政體，三曰民主立憲政體。君主立憲者，政體之最良也……立憲政體，亦名為有限權之政體；專制政體，亦名為無限權之政體。有限權云者，君有君之權，權有限。”

——梁啟超《立憲法議》1901年6月材料二：“凡專制者，以所專制之主體的利益為標準，謂之野蠻專制；以所專制之客體利益為標準，謂之開明專制……法王路易十四曰：‘朕即國家也?！苏Z也，有代表野蠻專制之精神者也；普王腓力特列曰：‘國王者，國家公仆之首長也。’此語也，則代表開明專制之精神者也?！薄敖袢罩袊c其共和，不如君主立憲；與其君主立憲，又不如開明專制”。（開明專制）實立憲之過渡也，立憲之預備也?！藭r代不必太長，且不能太長，所過之后即進于立憲，此國家進步之大順序也。”——梁啟超《開明專制論》1906年材料三：夫謂共和不能行于中國，則完全之君主立憲，其與共和相去一間耳?！蚪袢瘴覈詴r勢所播蕩，共和之局，則既定矣，雖有俊杰，又安能于共和制之外而別得活國之途？夫為政在人，無論何種政體，皆以國民意力構造之而已。我國果適于共和與否，此非天之所能限我，而惟在我之自求?！簡⒊吨袊蠓结樕倘稌?912年5月問題：（1）概括指出材料一、二與材料三所處的時代背景。（2）概括上述材料所描述的三種政治體制的基本特征。（3）你如何看待梁啟超政治思想的變化？

參考答案一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1、C【解析】

試題分析：本題考查學生理解問題的能力。對歐洲殖民主義者而言，美洲是美洲是““無主無主””土地，他們最先“發現了”美洲，自然成為這塊所謂新土地的主人，故C項正確；AB項是全球史觀；D項從地理學方面。所以答案選C。考點：新航路的開辟、殖民擴張與資本主義世界市場的形成和發展·新航路的開辟·新航路的開辟評價【詳解】2、D【解析】試題分析：根據材料中“入都”可知“洋兵”侵入北京，再根據“光緒二十七年”可判斷是八國聯軍侵華。故選D。3、D【解析】

材料“世界強國，其民權國力之發展，必與其學術思想之進步為平行線，而學術荒蕪之國無幸焉”表明任鴻雋主張民主制度發展必須與科學思想進步相結合，故D正確；新文化運動的核心內容為民主與科學，材料政治強調的是民主與科學的關系，沒有偏離方向，故A不正確；材料強調的是科學與民主的關系，沒有突出科學是民主的基礎作用，故B不正確；新文化運動的主要目的是要解放人們的思想，宣傳民主與科學，故C不正確。4、D【解析】

獨立后的美國通過《1787年憲法》確立了總統共和制，其中的三權分立原則來源于孟德斯鳩，答案為D；盧梭主張人民主權說和社會契約論、霍布斯主張國家通過社會契約建立起來的、伏爾泰認為信仰自由和法律面前人人平等，均不符合題意，排除ABC。5、D【解析】

1900年八國聯軍侵華戰爭過程中，義和團顯示中國人民抗爭精神，粉碎列強瓜分中國夢想，D項正確；孫中山的言論強調的是列強在侵華過程中因受到中國人民抵抗而轉變了對華殖民策略，“庚子賠款”加重中國百姓負擔與孫中山強調的內容不一致，排除A；孫中山顯然認為面對侵略，中國人的抵抗是有重大意義的，排除B；《辛丑條約》禁止中國人民反帝與題干中孫中山強調的方向不一致，排除C。6、A【解析】

江南制造局是官辦軍事企業，完全由清政府經營，A正確；輪船招商局是官督商辦，排除B；發昌機器廠是民族資本主義企業，排除C；開平礦務局屬于官督商辦企業，排除D。7、A【解析】

根據題干結合所學，晚清時期兵變頻發，同時部分兵變受革命的影響并帶有反清的政治色彩，可見清朝統治危機加劇，故A項正確?！靶率降难簿托萝姟本哂薪卣?，所以兵變的出現并不全是由于軍隊近代化的影響，排除B項；題干并未強調軍隊作風問題，排除C項；信息不能反映西方思潮對軍隊的影響，排除D項。故選A.8、D【解析】

世界貿易組織旨在促進“貿易談判”，解決“貿易爭端”，統一“貿易管理體制”，這體現了對世界經濟可持續發展的追求，故選D項；經濟全球化在世界貿易組織建立前既已出現，排除A項；“同步繁榮”不符合世界經濟的現實狀況，排除B項；20世紀90年代中期，公正合理的國際貿易新秩序尚未完全確立，不可能實現國際貿易平等化，排除C項。9、B【解析】

評價歷史事物或人物應當多角度進行全方位的評價，材料內容僅從中央集權制度的進步性進行評價，沒有兼顧其弊端，顯然是不夠全面的，選B；材料對中央集權制度的評價并不全面，因此并不算得上是“有合理之處”，更不能說是正確的，排除AD項；中央集權制度并非中國古代所特有，排除C項。10、B【解析】

根據材料時間可以判斷出此時處于解放戰爭時期，這一時期中央對各階級的政策調整主要是為解放戰爭服務，有利于維護人民民主統一戰線，B正確；材料不光涉及工農階級，A排除；C說法與材料無關，排除；D說法過于絕對，排除。故選B。11、D【解析】

根據題干可知，地圖中的路線圖說明了徽州府與周邊地區有了長期的、緊密的往來，區域經濟聯系得到增強，故D項正確；圖片不能體現商幫活動重心的轉移情況，排除A項；材料中看不出重農抑商政策執行情況，排除B項；地圖中信息為國內貿易，海禁政策針對海外貿易，排除C項。故選D。12、C【解析】試題分析：秦代丞相位高權重，擁有決策權，若丞相考慮不周，見解有所偏頗，無需“中舍之雜判”和“給事之駁正”，故A項錯誤；漢武帝任用身邊的親信組成決策班子“中朝”，與以丞相為首的三公九卿“外朝”抗衡，與題意不符，故B項錯誤；由材料中“尚書六官，各有所職”及“宰相亦慮有未周，見有所偏，乃先之以中舍之雜判……又繼之以給事之駁正”可知是唐朝的三省六部制，故C項正確；明朝內閣并不是法定的中央一級的行政機構，故D項錯誤。所以答案選C?？键c：古代中國的政治制度·漢到元政治制度的演變·三省六部制二、非選擇題（2小題，共52分）13、（1）特點：“以物質錢”的經營模式；逐漸成為獨立的行業；慈善救助功能則弱化，營利性不斷強化；私人資本占主導（私有性質）；經營范圍及規模逐漸擴大；具有早期金融機構的基本特征。影響：促進了商品經濟及社會經濟的發展；推動市民階層的壯大；一定程度上有利于維護社會的穩定；沖擊和改變人們的觀念和生活方式；為后來中國金融發展提供借鑒。（2）不同：荷蘭服務于國際貿易，中國主要服務于國內市場交易；荷蘭以近代銀行為主，中國的典當屬于舊式金融機構；荷蘭的金融機構是資本主義性質，中國是封建性質。原因：政治上：荷蘭資產階級代議制的建立，中國是封建君主專制制度。經濟上：荷蘭商品經濟和資本主義發展較快，中國自然經濟占絕對主導地位。文化上：荷蘭文藝復興解放了人們的思想，中國重義輕利、重農抑商思想束縛?！窘馕觥?/p>

（1）“主要特點”，根據材料一信息“基本功能是通過質押財物調劑資金的緩急余缺”、“民辦典當業在前朝數業兼營的基礎上已發展成為一種獨立的專門行業”得出：“以物質錢”的經營模式、逐漸成為獨立的行業；由材料信息“自明中葉起，典當行出現顯著變化……典當行不僅把庫藏的錢財借出去放債，還不斷擴充資本，注重資本的運用，具備了貨幣資本的某些特征”得出：營利性不斷強化；由材料信息“清代的典當鋪，業務興隆，利潤高，吸引了不少官僚資本的介入，典當鋪不僅做個人衣物、首飾等典押借款，而且也開始做棉花、糧食等小額農副產品放款”得出：私人資本占主導、經營范圍及規模逐漸擴大；由材料信息“有些典當仿效錢莊，收受客戶存款，發行可兌換的錢票、銀票，可流通轉讓”并結合所學知識得出：具有早期金融機構的基本特征?！坝绊憽保罁牧虾退鶎W知識從促進了商品經濟及社會經濟的發展、推動市民階層的壯大、一定程度上有利于維護社會的穩定、沖擊和改變人們的觀念和生活方式、為后來中國金融發展提供借鑒等角度分析。（2）“不同之處”，根據材料二信息“這樣阿姆斯特丹銀行發行的銀行票據就充當了國際貨幣的角色”和材料一信息得出：荷蘭服務于國際貿易，中國主要服務于國內市場交易；由材料信息“它還在標準的銀行票據的基礎上，發明了支票賬務系統，商人的貨幣交易直接通過轉賬完成”和材料一信息得出：荷蘭以近代銀行為主，中國的典當屬于舊式金融機構；由材料信息“荷蘭銀行業極大地推動了荷蘭商業資本主義向金融資本主義過渡”和材料一信息得出：荷蘭的金融機構是資本主義性質，中國是封建性質?！霸颉?，依據所學知識從政治上，荷蘭資產階級代議制的建立，而中國是封建君主專制制度；經濟上，荷蘭商品經濟和資本主義發展較快，而中國自然經濟占絕對主導地位；文化上，荷蘭文藝復興解放了人們的思想，而中國重義輕利、重農抑商思想束縛等角度分析。14、（1）水平1：能準確回答問題?！で迥┬抡c辛亥革命水平2：僅羅列相關史實（按題意相符程度給分）。其他答案。（2）水平1：能運用核心知識進行回答，歸納完整。君主專制：國王是全國最高統治者，王權至高無上，擁有絕對權威。君主立憲制：國王是名義上的國家元首，但王在法下，權在議會，議會至上。民主共和制：國家權力至少形式上屬于多數人；國家元首的產生實行選舉制；最高國家領導職務實行限任制。水平2：歸納概括不確切，不完整（按題意相符程度給分）。其他答案。本大題采用分項評分方法。評分觀察的要素是：觀點、史實、論述、組織。評分項一：觀點水平1：能夠把梁啟超的政治思想嬗變投放在近代中國社會轉型的必然性和曲折性等時代主題下進行看待和詮釋。（3）梁啟超在西學東漸的時代大潮刺激下，在不同的歷史情勢下選擇了不同的政治體制，一方面讓我們看到了梁啟超在追求政治民主化的執著和探索，昭示著近代中國在邁上現代化轉型的滾滾洪流已是勢不可擋；但同時，這種探求的反復和多變也折射了近代中國社會的轉型充滿著艱辛和曲折。水平2：能依據材料就梁啟超的政治思想變化提出觀點?！ち簡⒊恼嗡枷胂群髲木髁椫频健伴_明專制”再到民主共和制，依次發生了多次轉變。梁啟超每一次的思想變化都是與當時的歷史事件相契合。水平3：脫離材料，或羅列材料，復述教科書的觀點?！ぶ赋隽簡⒊墙袊S