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文檔簡介
專題01二次根式的化簡與求值
閱讀與思考
二次根式的化簡與求值問題常涉及最簡根式、同類根式,分母有理化等概念,常用到分解、分拆、
換元等技巧.
有條件的二次根式的化簡與求值問題是代數變形的重點,也是難點,這類問題包含了整式、分式、
二次根式等眾多知識,又聯系著分解變形、整體代換、一般化等重要的思想方法,解題的基本思路是:
1、直接代入
直接將已知條件代入待化簡求值的式子.
2、變形代入
適當地變條件、適當地變結論,同時變條件與結論,再代入求值.
數學思想:
數學中充滿了矛盾,如正與負,加與減,乘與除,數與形,有理數與無理數,常量與變量、有理式
與無理式,相等與不等,正面與反面、有限與無限,分解與合并,特殊與一般,存在與不存在等,數學
就是在矛盾中產生,又在矛盾中發展.
想一想:若xyn(其中x,y,n都是正整數),則x,y,n都是同類二次根式,為什么?
例題與求解
12002
【例1】當x時,代數式(4x32005x2001)2003的值是()
2
A、0B、-1C、1D、22003
(紹興市競賽試題)
【例2】化簡
abbab1b
(1)()
ababbabab
(黃岡市中考試題)
10141521
(2)
10141521
(五城市聯賽試題)
64332
(3)
(63)(32)
(北京市競賽試題)
315102633218
(4)
5231
(陜西省競賽試題)
解題思路:若一開始把分母有理化,則計算必定繁難,仔細觀察每題中分子與分母的數字特點,通
過分解、分析等方法尋找它們的聯系,問題便迎刃而解.
思想精髓:因式分解是針對多項式而言的,在整式,分母中應用非常廣泛,但是因式分解的思想也
廣泛應用于解二次根式的問題中,恰當地作類似于因式分解的變形,可降低一些二次根式問題的難度.
【例3】比(65)6大的最小整數是多少?
(西安交大少年班入學試題)
解題思路:直接展開,計算較繁,可引入有理化因式輔助解題,即設x65,y65,
x46x32x218x23
想一想:設x1983,求的值.(“祖沖之杯”邀請賽試題)
x37x25x15
形如:AB的根式為復合二次根式,常用配方,引入參數等方法來化簡復合二次根式.
【例4】設實數x,y滿足(xx21)(yy21)1,求x+y的值.
(“宗瀘杯”競賽試題)
解題思路:從化簡條件等式入手,而化簡的基本方法是有理化.
【例5】(1)代數式x24(12x)29的最小值.
(2)求代數式x28x41x24x13的最小值.
(“希望杯”邀請賽試題)
解題思路:對于(1),目前運用代數的方法很難求此式的最小值,a2b2的幾何意義是直角邊
為a,b的直角三角形的斜邊長,從構造幾何圖形入手,對于(2),
設y(x4)252(x2)232,設A(x,0),B(4,5),C(2,3)相當于求AB+AC的最
小值,以下可用對稱分析法解決.
方法精髓:
解決根式問題的基本思路是有理化,有理化的主要途徑是乘方、配方、換元和乘有理化因式.
【例6】設ma2a1a2a1(1a2),求m10m9m8m7m47的
值.
解題思路:配方法是化簡復合二次根式的常用方法,配方后再考慮用換元法求對應式子的值.
能力訓練
A級
732008152008
1.化簡:()1004(“希望杯”邀請賽試題)
372008352008
2.若xy352,xy325,則xy=_____(北京市競賽試題)
19971999
(19971999)(19972001)(19992001)(19991997)
3.計算:
2001
(20011997)(20011999)
(“希望杯”邀請賽試題)
4.若滿足0<x<y及1088xy的不同整數對(x,y)是_______(上海市競賽試題)
5.如果式子(x1)2(x2)2化簡結果為2x-3,則x的取值范圍是()
A.x≤1B.x≥2C.1≤x≤2D.x>0
6、計算14651465的值為()
A.1B.5C.25D.5
(全國初中數學聯賽試題)
7.a,b,c為有理數,且等式ab2c3526成立,則2a+999b+1001c的值是()
A.1999B.2000C.2001D.不能確定
(全國初中數學聯賽試題)
8、有下列三個命題
甲:若α,β是不相等的無理數,則是無理數;
乙:若α,β是不相等的無理數,則是無理數;
丙:若α,β是不相等的無理數,則是無理數;
其中正確命題的個數是()
A.0個B.1個C.2個D.3個
(全國初中數學聯賽試題)
9、化簡:
xyyxyxxy26
(1)(2)
xyyxyxxy325
115746
(3)
7776642
524
(4)(天津市競賽試題)
103615
35
(5)(“希望杯”邀請賽試題)
361015
335
10、設x,求代數式(x1)(x2)(x3)(x4)的值.
2
(“希望杯”邀請賽試題)
11、已知7x29x137x25x137x,求x的值.
n1nn1n
12、設x,x(n為自然數),當n為何值,代數式19x2123xy19y2的
n1nn1n
值為1985?
B級
11
1.已知x,y,則x312xyy3________________.(四川省競賽試題)
2323
2.已知實數x,y滿足(xx22008)(yy22008)2008,則3x22y23x3y2007=_
___(全國初中數學聯賽試題)
47x2
3.已知x,那么______.(重慶市競賽試題)
3x4x21
331
4.a343231,那么=_____.(全國初中數學聯賽試題)
aa2a3
5.a,b為有理數,且滿足等式ab361423則a+b=()
A.2B.4C.6D.8
(全國初中數學聯賽試題)
6.已知a21,b226,c62,那么a,b,c的大小關系是()
A.abcB.b<a<cC.c<b<cD.c<a<b
(全國初中數學聯賽試題)
1
7.已知xa,則4xx2的值是()
a
111
A.aB.aC.aD.不能確定
aaa
1
8.若[a]表示實數a的整數部分,則[]等于()
1667
A.1B.2C.3D.4
(陜西省競賽試題)
1
9.把(a1)中根號外的因式移到根號內,則原式應等于()
a1
A.1aB.a1C.a1D.1a
(武漢市調考題)
10、化簡:
19981999200020011
(1)(“希望杯”邀請賽試題)
4
111
(2)(新加坡中學生競賽試題)
211232231009999100
8215106
(3)(山東省競賽試題)
532
(4)2(6232515)(太原市競賽試題)
11、設0x1,求證5x211(1x)212.
(“五羊杯”競賽試題)
12、求x28x41x24x13的最大值.
3aba2b2c2
13、已知a,b,c為正整數,且為有理數,證明:為整數.
3bcabc
專題01二次根式的化簡與求值
例1A提示:由條件得4x2-4x-2001=0.
ababb1ab
例2(1)原式=·=2ab
abab
babb
257357
(2)原式==26-5.
257357
6333231
(3)原式===62;
63326332
533223332332
(4)原式==332.
5231
例3x+y=26,xy=1,于是x2+y2=(x+y)2-2xy=22,x3+y3=(x+y)(x2-xy+y2)=426,x6+y6
66
=(x3+y3)2-2x3y3=10582.∵0<65<1,從而0<65<1,故10581<65<10
11
582.例4x+x21==y21-y…①;同理,y+y21==x21-
yy21xx21
x…②.由①+②得2x=-2y,x+y=0.例5(1)構造如圖所示圖形,PA
2
=x24,PB=12x9.作A關于l的對稱點A',連A'B交l于P,
2
則A'B=12252=13為所求代數式的最小值.(2)設y=x452+
22
x23,設A(x,0),B(4,5),C(2,3).作C關于x軸對稱點C1,連
結BC1交x軸于A點.A即為所求,過B作BD⊥CC1于D點,∴AC+AB=C1B
2
=2282=217.例6m=a12a1112+
222
a12a1112=a11+a11.∵1≤a≤2,∴0
≤a1≤1,∴-1≤a1-1≤0,∴m=2.設S=m10+m9+m8+…+m-
47=210+29+28+…+2-47①,2S=211+210+29+…+22-94②,由②-①,
得S=211-2-94+47=1999.
A級1.12.523.0提示:令1997=a,1999=b,2001=c.4.(17,833),(68,
22
2xy32625325
612),(153,420)5.B6.C7.B8.A9.(1)(2)原式==
xy325325
53
=325.(3)116(4)(5)3210.48提示:由已知得x2+5x=2,原式=(x2
2
+5x+4)(x2+5x+6).11.由題設知x>0,(7x29x13+7x25x13)(7x29x13-
7x25x13)=14x.∴7x29x13-7x25x13=2,∴27x29x13=7x+2,∴21x2-8x
12
-48=0.其正根為x=.12.n=2提示:xy=1,x+y=4n+2.
7
B級1.642.1提示:仿例4,由條件得x=y,∴(x-x22008)2=2008,∴x2-2008-xx22008
9
=0,∴x22008(x22008-x)=0,解得x2=2008.∴原式=x2-2007=1.3.4.1提
55
1
示:∵(32-1)a=2-1,即=32-1.5.B提示:由條件得a+b3=3+3,∴a=3,b=1,
a
∴a+b=4.6.B提示:a-b=6-1-2>322-1-2=0.同理c-a>07.B8.B
9.D提示:注意隱含條件a-1<0.10.(1)1998999.5提示:設k=2000,原式=
k2k19111
.(2)提示:考慮一般情形=-(3)原式=
210
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