部編人教版五年級下學期語文期中知識點歸納復習積累練習班級：_____________姓名：_____________詞語補充1.將四字詞語補充完整,并選擇合適的詞語填入下面的句子中?？耧L怒（____）完（____）歸趙負（____）請罪神氣（____）足千真萬（____）（____）盆大雨富麗堂（____）應接不（____）1.李縣長將來我們村調研的消息是_________________，你不要懷疑。2.因為我錯怪了小許,我得去他家_____________,請求他原諒。3.汽車向神農架山區奔馳,只見奇峰異嶺撲面而來,令人______________。4.天空烏云滾滾,突然,就下起了______________。2.將下列詞語補充完整。（____）所（____）然（____）（____）為命（____）以（____）信不（____）計（____）（____）（____）有味一（____）半（____）3.把詞語補充完整。（____）機（____）算半（____）三（____）不可（____）（____）（____）造（____）設陰（____）詭（____）樂此（____）（____）4.先把下面的詞語補充完整，再按要求完成練習。（____）（____）自得（____）（____）遠眺成（____）上（____）（____）（____）端莊（____）（____）無言成（____）結（____）1．上面的詞語中，指姿態端正莊重的是_____________。2．“（）（）遠眺”指_____________，我還知道其他表示“看”的四字詞語：________________、____________。3．選詞填空：天還未亮，人們就_____________地來到天安門廣場，為的是一睹儀仗隊升國旗的風采。5.補全下列詞語，完成練習，再選擇兩個分別造句。飛（________）走（________）大吃（________）（________）（________）真（________）確烏云（________）（________）狂風（________）（________）傾（________）大（________）（________）天動（________）1.以上詞語中，含有反義詞的是______，我能寫出類似的詞語_________、__________；含有近義詞的是___________、__________，類似的詞語有__________________；描寫自然現象的詞語是___________、____________。2.造句：___________________________________________________。形近字詞6.比一比，再組詞。殖（__________）菌（__________）狹（__________）滑（__________）植（__________）茵（__________）峽（__________）猾（__________）7.辨字組詞。屑（__________）消（__________）辯（__________）辨（__________）趁（__________）越（__________）蹬（__________）瞪（__________）8.比一比，組詞語。拇（__________）瘙（__________）穢（__________）湯（__________）母（__________）搔（__________）歲（__________）燙（__________）扭（__________）享（__________）曾（__________）康（__________）紐（__________）哼（__________）憎（__________）庸（__________）9.辨一辨，再組詞?；\（__________）馳（__________）療（__________）綿（__________）蘢（__________）弛（__________）遼（__________）棉（__________）斯（__________）艄（__________）駿（__________）拇（__________）撕（__________）稍（__________）?。╛_________）姆（__________）10.分清這些字，分別組詞。浸（_______）妨（_______）汛（_______）召（_______）慕（_______）侵（_______）訪（_______）訊（_______）招（_______）幕（_______）拼音集訓11.正確讀拼音，工整寫詞語。fēnfùlǎnduòqīnlüèyìnɡjiēbùxiáhuīhuánɡlínɡlónɡjiànɡézhènɡtōnɡrénhé12.讀拼音，寫詞語。jìzǔyānxūnhánɡzhōujūshùnǎishìnǎiwēngzhàngshìyǐhàibùjūyìgé13.看拼音，寫詞語。wéidúxiétiáozhàojídǎn

qiè

yǔn

nuómí

huóchòu

xièbēngtāfā

shì

xùnqī14.讀拼音，寫詞語。qǐdíbìyèshīfàncháoshīcítuìlǐnglüèmómièlúnhuàn15.我是拼寫小能手。shuǐpiáojīngyíshěnshìduànliànwèiwènjuànliànbēnfùfánmángchàndǒucíxiáng句子對對碰16.根據要求完成練習。?1．秦王不敢進攻我們趙國。趙國有我們兩個人在。（用關聯詞將兩句話連成一句話）___________________________________________________2．藺相如對秦王說：“您現在離我只有五步遠。如果您不答應，我就跟您同歸于盡！”（轉述句）______________________________________________3．秦王被逼得沒辦法，只好敲了一下缶。（改為雙重否定句）______________________________________________________4．在那富饒的黑土地上是我們祖祖輩輩生活的地方。（修改病句）___________________________________________________5．嗒嗒的聲音，像輕快的音樂。（仿寫比喻句）____________________________________________6．聲音的傳播速度非常快，而一些高速噴氣式飛機的飛行速度是聲速的數倍。（兩者進行比較）_____________________________________________17.按要求修改句子。1．孫悟空把白骨精打敗了。（把字句轉成被字句）________________________________________2．新鞋把我的腳磨破了。（把字句轉成被字句）________________________________________3．熊貓有趣的動作把孩子們逗得哈哈大笑。（把字句轉成被字句）________________________________________4．武松把那只兇猛的大老虎打死了。（把字句轉成被字句）________________________________________5．王二小機智勇敢不怕犧牲的精神把我感動了。（把字句轉成被字句）________________________________________6．我們把爸爸媽媽的生日牢牢地記在心里。（把字句轉成被字句）________________________________________18.句子加工廠。1.獵豹才是陸地上跑得最快的動物。（縮句）_________________________________________________________2.在同學的幫助下，他的數學顯著地提高了成績。（修改病句）__________________________________________________________3.至少前后十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。（換一種意思）______________________________________________________4.桂花太香了。（改為夸張句）________________________________________________________19.按要求寫句子。1.成群的喜鵲在天河上邊搭起一座橋。縮寫句子：_________________________________________2.他忽然想起老牛臨死前說的話，這不正是緊急事嗎？改為陳述句：_________________________________________3.跟牛郎一塊兒干活，她喜歡；逗著兄妹倆玩，她喜歡；看門前小溪的水活潑地流過去，她喜歡；聽曉風晚風輕輕地吹過樹林，她喜歡。仿寫排比句：_________________________________________4.仙女們溜到人間洗澡的事到底讓王母娘娘知道了。改變語序，保持句意不變：______________________________20.按要求寫句子。1．月亮像個淘氣的孩子，順著竹簾格往上爬，竟然跑到穿衣鏡里去了。（照樣子，運用動態描寫把句子補充完整）成群結隊的大雁，____________________2．那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂?。。ǜ某煞磫柧洌________________________3．春天，柳樹舒展開了枝條。（把句子寫具體）春天，柳樹舒展開了_____枝條，柳條在微微的春風中____________，遠遠看去柳樹就像_________。課文內容填空21.根據課文內容和自己的積累填空。1．詩言志。虞世南在《蟬》中借“__________________，非是藉秋風”一句表達自己高潔的志向；林升在《題臨安邸》中向南宋統治者發出了“____________________________________，”的憤慨質問；張繼借“_____________________________，江楓漁火對愁眠”表達遠離故土的孤獨之感；而王維的“明月松間照，清泉石上流”則描繪出___________________________________的景象，抒發對山林美景的喜愛之情。2．閱讀點亮人生。冰心奶奶在某年的兒童節這樣寄語兒童：“讀書好_____________，___________”；朱熹通過“問渠那得清如許？__________________________”告訴我們，只有開卷閱讀，不斷汲取新知，才能有日新月異的進步；王明同學在學習上總是不懂裝懂，我特別想用本學期《古人談讀書》一課中的“_______________________________________”來勸說他。3．一花一鳥總關情，四時萬物皆成趣。瞧，白鷺“那雪白的蓑毛，那全身的流線型結構，那鐵色的長喙，那青色的腳，增之一分____________________，減之一分……”言語中透著作者________________________之情；再看秋天的黃昏，______________的大雁，__________________________更是叫人感動。這是通過______________描寫來展示秋天黃昏獨特的韻味。22.我能按原文或要求填空。1．《落花生》的作者是_________。文章采用_________的寫作方法，揭示了花生_________的品格，說明人要做有用的人，____________，而對別人沒有好處的人。2．《蟬》中借蟬鳴來贊頌高潔品格的詩句是______________，_____________。3．談到珍惜時間，我想到了抗金將領岳飛的名言____________，____________，_____________。我還記得陶淵明這樣說______________，一日難再晨。及時當勉勵，______________。4．古往今來，我國文壇涌現了多少愛國人士！“______________，_____________”是陸游對祖國統一的殷切期望；“山外青山樓外樓，______________？”是林升對統治者的深深譴責；“__________，__________。縱有千古，__________。前途似海，__________”是梁啟超對祖國的聲聲贊美。23.課文鏈接1.白鷺是一首精巧的詩，________，_______一切都很適宜?；蛟S有人會感到美中不足，白鷺____________，但是白鷺___________。白鷺實在是一首詩，一首____________。2.《少年中國說》的作者是_______，他提出了一個觀點：_________，（用文中原句）。因為少年智則________，少年富則________，________。3.詩人陸游在《示兒》中叮囑兒子：“_________，________?！币源吮磉_他的愛國情懷；詩人龔自珍在《己亥雜詩》中用“_________，___________?！北磉_他希望清政府變革社會，振興國家的愿望。24.根據課文內容，完成練習。1．《從軍行》中，由情景交融的環境描寫轉為直接抒情，對戍邊將士的戰斗生活與胸懷抱負作了集中概括的表現和抒寫的兩句是“______________，__________________”。2．宋代詩人________在《秋夜將曉出籬門迎涼有感》中，以“____________，_______________”描寫了淪陷地區的老百姓對南宋朝廷軍隊早日推翻金人統治的盼望，抒發了詩人____________之情。而《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中，詩人李白借景抒情，用“___________________，______________”含蓄表達了對友人的依依不舍之情。25.積累填空。1.時間就是生命。古往今來，圣哲先賢留下無數惜時名句。大詩人陶淵明奉勸我們：“_________，一日難再晨。及時當勉勵，_________?！泵麑⒃里w大聲疾呼：“_______，白了少年頭，_________。”著名醫藥學家_______也教導我們：“不飽食以終日，__________。”一代偉人毛澤東主席則以“多少事，______；天地轉，_________。__________，__________”號召我們要以時不我待的緊迫感和使命感積極迎接挑戰。我還知道的關于珍惜時間的名言名句有__________，__________________。2.司馬遷，西漢的_______、文學家。他以其“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的史識創作了中國第一部_______通史《_______》（原名太史公書）該書記載了從漢武帝元狩元年，長達3000多年的歷史，是“二十五史”之首，被魯迅譽為“______________，________________?！?.《將相和》通過_______、________、________三個故事，分別表現了藺相如_________、_________、___________的品質，也贊揚了廉頗___________的品質。課外閱讀26.閱讀理解。開花的心衛宣利①春天，剛下過雨，母親從外面回來，帶回來一株細細的幼苗，小心翼翼地栽進門前的菜園里。問是什么，母親說，不知道，路上撿的。②這株幼苗，就這樣在小菜園里安家了。它的葉子和莖都是暗紅色的，很像紅莧菜，我很懷疑那只是株被人從地里拔出來的野草，卻被母親像寶貝一樣寵著。母親喜歡花草，房前屋后，種滿了她從田間地頭或者鄰居家里移植過來的花草?；ê芷胀?，不過是仙人掌、鳳仙花、向日葵之類的，多數甚至叫不出名字來，母親卻很愛惜，澆水、施肥、松土，一點兒不懈怠。從春末到晚秋，花兒姹紫嫣紅，一串串的，將整個園子都襯得爛漫多姿。③因為有母親的精心照料，小苗開始飛快地長高，變壯。桃花開罷，牡丹謝了，淡紫的桐花在枝頭吹起了小喇叭，它只自顧自地往上長著；槐花落地，向日葵追著太陽張開笑臉，鄰居的小姑娘開始向母親討風仙花包指甲，它依然在喧鬧的花香蝶舞中沉靜安然，像個紳士，從容成長。淘氣的小侄，每天都要跑去和它比個頭，到膝蓋了，到腰間了，到胸前了，終于有一天，小侄哭喪著臉跑去跟母親告狀：“奶奶，我怎么長這么慢啊，它都比我高了！”母親笑了。④我幾乎斷定，它不過是株不會開花的草，幾次都要拔掉它，卻被母親攔住。母親說：“不是所有的植物都一定要開花，難道你沒發現，其實它的葉子也很好看啊。”⑤忽然有一天，我早晨起床鍛煉，經過菜園的時候，眼前突然一亮，有鮮亮的紅色，一閃一閃地晃我的眼，走近，原來竟是那株草。啊，它終于開花了！待仔細看去，卻不是花，只是它頂部的葉子全都變成了鮮艷的紅色，十幾片小小的葉子簇擁在一起，仿佛盛開的花瓣。遠遠望去，倒真像是一朵嬌艷欲滴的花呢。⑥我在心中止不住地驚嘆：原來，原來花還可以這樣開啊！慌忙叫母親來看，母親用手欣喜地輕撫那些嬌柔的葉子，笑著說：“這草，它有一顆開花的心呢！”⑦此后，它新長出的葉子，全都是燦爛的紅色，如同經霜的楓葉，在頂部驕傲地挺立著，倒讓園子里其他的花都失色了。每一個從門前經過的人，都會停下來，驚訝于它開花的方式。⑧是啊，如果一株草有了開花的心，它的葉子也會變成絢爛的花?。∷K于用了這樣一種極致的方式，證明了自己的美麗。⑨相信自己，只要有一顆積極向上、追求夢想的心，即使是野草，也一樣能讓生命綻放出燦爛的花朵。1．文中“我”對母親從路上撿回的那株幼苗的心理經歷了怎樣的變化？__________——斷定是株不開花的草，幾次要拔掉它——_________2．文中第③自然段依次描寫了許多花，之后還描寫了小侄與“小苗”比個頭的細節，這樣寫有什么作用？_____________________________________________3．請聯系上下文，談談第⑧自然段中“這樣一種極致的方式”具體指的是什么。_____________________________________________4．請賞析文中加點詞的表達效果。_____________________________________________5．文章第⑦自然段畫線句運用了________和________的修辭手法，作用是__________。27.閱讀短文，回答問題。童年的饅頭①如今的幸福生活使我欣慰，不過有時心底也會泛起一縷兒時的苦澀。②那時候，娘拉扯著我和妹妹，家里窮得叮當響。我在五里外的村上小學，六歲的妹妹在家燒火做飯，背著那個比她還高半截的竹簍打豬草，娘趁早摸黑掙工分，日子清貧得像一串串干枯的空籠花。③有年六一，學校說是慶祝兒童節，每個學生發三個饅頭。我興沖沖地對娘說：明天發饅頭，妹妹一個，娘一個，我一個。妹妹笑了，娘也笑了。④那天，學校真的蒸了饃。開完會，我手里多了片荷葉，荷葉里是三個熱騰騰的大饅頭。⑤回家路上，看著手中的饅頭，口水一咽再咽，肚子咕咕地叫著。吃一個吧，我對自己說，于是先吃了自己那一個。三兩口下肚，嘴里還沒品出味兒，饅頭已不見了。又走了一段路，口水和肚子故伎重演，而且比剛才更厲害。咋辦？⑥干脆，把娘那一個也吃了，給妹妹留一個就是了。娘平時不是把麥耙讓給我和妹妹，她只喝羹嗎？娘說過，她不喜歡麥耙呀！⑦當我回到家里，呆呆地看著手中空空的荷葉，里邊連饅頭屑也沒一星了。⑧我不知道自己怎么進了門，怎樣躲過妹妹的眼神。媽媽笑笑，沒吭聲。同院的二丫娘過來串門，老遠就嚷嚷，平娃娘，平娃娘，你家平娃帶饅頭來了嗎？你看我們家二丫，發三個饅頭，一個都舍不得吃，餓著肚皮給我帶回來了。娘從灶間抬起頭，“可不，我家平娃也把饅頭全帶回家來，你看！”娘說著打開鍋蓋，鍋里奇跡般地蒸著五個白中帶黃的大饅頭！“你看，人家老師說我家平娃學習好，還多獎勵了兩個呢！”⑨二丫娘看著我，我慌亂地點點頭……⑩那天晌午，娘把饅頭拿給我和妹妹，淡淡地說：“吃吧，平娃，不就是幾個饅頭嘛！”妹妹大口大口地咬著饅頭，我卻哇的一聲哭了。后來，我發現，就是那一天，我的童年結束了。1．本文講述了一個什么故事？請用簡潔的語言概括出來。_______________________________________________。2．文中哪些地方表明當時“我”家境貧窮？_______________________________________________。3．你認為文中的母親是個怎樣的人？_______________________________________________。4．文中第二段寫“娘也笑了”，是因為_____________________________。5．第三段中的“故伎重演”具體指_________________________________。6．娘似乎預料到“我”會將饅頭吃掉，就蒸了五個饅頭，并且還對二丫娘說了謊，她為什么要這樣說、這樣做？_______________________________________________。28.課外閱讀。鉆石，我們都知道它是天然礦物中硬度最高的物質。為此，有一段時間我就想，不知道是怎樣特別的結構，使它如此堅硬和神奇。也正是帶著這樣的好奇心，我查了一下鉆石的化學成分和結構，才知道鉆石的化學成分是碳，它是寶石中唯一由單一元素組成的，屬等軸晶系。簡單地說，鉆石是在地球內部高壓、高溫條件下形成的一種由碳元素組成的單質晶體。相反，其他材料都達不到這樣的純度。也正因為這樣，鉆石才有了其他物質所沒有的硬度。那么，接著就又有一個問題了，靠什么來切割打磨如此堅硬的物質呢？答案讓我感到很意外，靠另一顆鉆石。想想也對，如此堅硬的物質，也只有靠自己來打磨自己了。正如畢淑敏說過的一句話：鉆石自己敲打自己，是為了更完美。也正因為這樣，鉆石才會擁有堅硬的外表和耀眼的光彩，也才會讓世人喜愛。其實，這正是鉆石的品格。鉆石的形成可以說是非常不容易，它深埋于地下，經過多少年高溫、高壓慢慢變化，最后在某一時刻隨火山熔巖噴涌而出，又被泥沙夾帶，接受風吹雨淋的考驗，又經過多少年，才可能有幸被識貨的人發現，才有可能變成一塊兒真正的鉆石毛料，再經過慢慢加工、打磨，才能漸漸地顯現出光彩華美的一面。在這漫長的過程中，既有長久深埋的寂寞，又有無人賞識的孤獨，更有最后加工過程中經受的種種痛苦和磨難。也正因為這一切，最終鉆石才成為一顆真正的鉆石，實現了自己的價值。做人也是一樣的，人們常說吃得苦中苦，方為人上人。只是我們許多人只看到了別人成功的一面，卻沒有看到別人經受磨煉的一面。一個人如果有了鉆石一樣的品格，能吃苦，不怕吃苦，靠自己打磨自己，只要能堅持下來，也許某一天你的光環會被更多的人發現，你也會被更多的人賞識。只是，我們現在的許多人，總是羨慕鉆石的完美和價值，卻不知道學習鉆石的優秀品質。為此，我們每個人都該多一些鉆石的品質。1．給短文選擇一個恰當的題目，應是（）A．鉆石的品格B．天然礦物——鉆石C．鉆石的硬度D．神奇的鉆石2．鉆石是一種怎樣的物質？請用文中的話對它作一個適當的解釋。________________________________________3．鉆石的形成主要有以下幾個過程：深埋于地下→______→隨火山熔巖噴涌而出→________→被人發現→__________。4．“做人也是一樣的”在文中起到的作用是（）。A．畫龍點睛 B．總結全文 C．點明中心 D．承上啟下5．在鉆石漫長的形成過程中，要經歷哪些艱難困苦？____________________________________________6．讀了本文，你有什么感想與收獲？___________________________________________29.課外閱讀。散步我們在田野上散步：我，我的母親，我的妻子和兒子。母親本不愿出來的。她老了，身體不好，走遠一點就覺得很累。我說，正因為如此，才應該多走走。母親信服地點點頭，便去拿外套。她現在很聽我的話，就像我小時候很聽她的話一樣。天氣很好。今年的春天來得太遲，有一些老人挺不住，在清明將到的時候死去了。但是春天總算來了。我的母親又熬過了一個冬季。這南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡；樹上的嫩芽兒也密了；田野的冬水也咕咕地起著水泡……這一切都使人想著一樣東西……生命。我和母親走在前面，我的妻子和兒子走在后面。小家伙突然叫起來："前面是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子。"我們都笑了。后來發生了分歧：母親要走大路，大路平順，我的兒子要走小路，小路有意思。不過，一切都取決于我。我的母親老了，她早已習慣聽從她強壯的兒子；我的兒子還小，他還習慣聽從他高大的父親；妻子呢，在外面，她總是聽我的。一霎時我感到了責任的重大，就像民族領袖在嚴重關頭時那樣。我想找一個兩全的辦法，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。我決定委屈兒子，因為我伴同他的時日還長，我伴同母親的時日已短。我說："走大路。"但是母親摸著孫兒的小腦瓜，變了主意："還是走小路吧！"她向小路望去，那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘。"我走不過去的地方，你就背著我。"這樣，我們就在陽光下，向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處，我蹲下來，背起母親；妻子也蹲下來，背起了兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕。但我和妻子都是慢慢地，穩穩地，走得很仔細，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界。1．根據意思寫詞語。（1）相信并佩服。（）（2）意見不一致。（）（3）形容水的明凈。（）2．讀句子，回答問題。（1）“我的母親又熬過了一個冬季?！边@里的“熬”為什么不能換成“度”？___________________________________________________________________（2）“母親信服地點點頭，便去拿外套?！薄靶欧蹦軗Q成“同意”嗎？為什么？___________________________________________________________________3．運用文中的句子回答問題。（1）為什么"母親本不愿意出來？"后來為什么同意去散步？___________________________________________________________________（2）發生分歧時，為什么"我決定委屈兒子"？___________________________________________________________________4．選擇。本文通過對一家人散步情形的描寫，（）A．贊美了生機勃勃的春天。B．表現了尊老愛幼的好風氣。C．渲染了一種對生命、對親人樸素而真摯的愛。30.課外閱讀。說鼠老鼠，北方俗稱耗子，大概是人類最熟悉也是最痛恨的動物。按照動物學分類，鼠是嚙齒目動物，是一個龐大的家族，不算差別較大的袋鼠和松鼠，其種類就超過180多種。老鼠對氣候及自然環境的適應性極強，所以，地球上老鼠的數量大大超過人類。老鼠無犬齒，門齒卻很發達，且無齒根，終生不斷生長，需常常嚙物以不斷磨短，所以尤愛啃“硬骨頭”。故老鼠對建筑物、儀器、電纜、圖書、文物、家具、乃至橋梁、堤壩的破壞及危害極大。老鼠的食物主要還是以植物為主。據統計，一只老鼠每年要吞食和糟蹋十幾公斤糧食。全世界每年被老鼠消耗的糧食可夠全球人類吃兩個月。無怪乎俗語要說“老鼠過街，人人喊打”了。對人類來說，老鼠最可怕、最危險的危害是它們能傳染多種致命的疾病。在上幾個世紀中，鼠疫數次流行曾使幾千萬人死亡。如今，老鼠配合跳蚤使鼠疫和埃波拉出血熱在印度和非洲又大施淫威，奪去了成千上萬人的生命，人類又一次面臨著瘟疫的威脅。人類與老鼠的斗爭歷來就沒有停止過，利用老鼠的天敵消滅老鼠是最有效的方法。老鼠有三大天敵：貓頭鷹、蛇和貓。貓頭鷹晝伏夜出捕食老鼠，是著名的捕鼠能手。蛇更是老鼠克星，如果住宅內有一條家蛇，那么，老鼠必將銷聲匿跡。老鼠見了貓，其機警、靈活、狡猾瞬間全變成“倉皇逃竄”，最后“束手就擒”，成為貓的美餐。鼠年說鼠，當然也要說說老鼠的益處。老鼠能夠預感某些災害性天氣和天災，如洪水、地震等。由于老鼠身體器官、生理功能和靈長類動物較接近，因此醫學家和科學家常用鼠做各種實驗。對于我們無所不吃的中國人來說，鼠肉也是一個可待開放的食物資源。鼠肉是一種高蛋白低脂肪的營養佳品。什么動物一旦能被人類作為一種偏愛的食物，那么它們就有滅頂之災的危險。希望有朝一日老鼠會成為稀有動物。我們拭目以待。1．本文是一篇介紹老鼠的說明文，閱讀全文后，請概括本文介紹了老鼠的哪些內容？_____________________________________________2．請你說說文章主要采用了哪幾種說明方法？____________________________________________3．作者引用“老鼠過街，人人喊打”這個俗語的目的是什么？_______________________________________________4．請你說說第一段中“大概”一詞所體現的說明本文語言準確的特點。________________________________________________作文31.習作。同學們，介紹一種你感興趣的事物，可以從幾個方面入手，用上恰當的說明方法或描寫手法，寫清楚事物的主要特點。寫完讀一讀，并用修改符號進行修改，書寫干凈整齊。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習作。古今中外出現了一批又一批勇敢的探險家，他們上天入地，走南闖北，打開了自然界一扇扇緊閉的門窗……現在，請你以“探險”為話題寫一篇作文，題目自擬，體裁不限。要求：字跡工整，不少于400字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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大雨他說的話千真萬確，我可以作證?？吹窖矍暗那榫埃藗兇蟪砸惑@。6、繁殖殺菌狹窄光滑植物綠草如菌峽谷狡猾7、頭屑消失辯論辨認趁亂跨越蹬掉瞪眼8、拇指瘙癢污穢湯水母親搔癢年歲燙傷扭動享受曾經健康紐扣哼哼憎恨附庸9、籠罩飛馳治療綿陽蔥蘢松弛遼闊棉花斯文船艄駿馬拇指撕開稍后俊俏保姆10、沉浸妨礙汛期召開愛慕侵略訪問通訊招收開幕11、吩咐懶惰侵略應接不暇輝煌玲瓏間隔政通人和12、祭祖煙熏杭州拘束乃是乃翁仗恃乙亥不拘一格13、唯獨協調召集膽怯允諾迷惑酬謝崩塌發誓汛期14、啟迪畢業師范潮濕辭退領略磨滅輪換15、水瓢驚疑審視鍛煉慰問眷戀奔赴繁忙顫抖慈祥16、秦王之所以不敢進攻我們趙國，是因為趙國有我們兩個人在。藺相如對秦王說，秦王現在離他只有五步遠。如果秦王不答應，他就跟秦王同歸于盡。秦王被逼得沒辦法，不得不敲了一下缶。那富饒的黑土地是我們祖祖輩輩生活的地方。這本書我看完后一定會完璧歸趙，請你放心。聲音的傳播速度非?？欤恍└咚賴姎馐斤w機的飛行速度比聲速更快數倍。17、白骨精被孫悟空打敗了。我的腳被新鞋磨破了。孩子們被熊貓有趣的動作逗得哈哈大笑。那只兇猛的大老虎被武松打死了。我被王二小機智勇敢.不怕犧牲的精神感動了。爸爸媽媽的生日被我們牢牢地記在心里。18、獵豹是動物。在同學的幫助下，他的數學成績顯著地提高了。至少前后十幾家鄰居，都浸在桂花香里。桂花盛開的時候，香飄十里。19、喜鵲搭起橋。他忽然想起老牛臨死前說的話，這正是緊急事。您不是雨露，卻帶來了新生的希望；您不是泉水，卻帶來了生命的甘甜；您不是太陽，卻帶來了人間的溫暖。王母娘娘到底知道了仙女們溜到人間洗澡的事。20、在高空中比翼而飛，一會兒排成個“一”，一會兒排成個“人”。難道那“鳥的天堂”不是鳥的天堂嗎？柔嫩的細細的輕輕飄蕩穿著綠紗裙的美麗少女21、居高聲自遠山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？月落烏啼霜滿天皎月從松隙間灑下清光,清清泉水在山石上淙淙淌流的情景。多讀書讀好書為有源頭活水來。則嫌長則嫌短對白鷺的贊美和喜愛成群結隊在高空中比翼而飛動態描寫22、許地山借物喻人默默無聞、無私奉獻不要做只講體面居高聲自遠非是藉秋風莫等閑白了少年頭空悲切盛年不重來歲月不待人王師北定中原日家祭無忘告乃翁西湖歌舞幾時休天戴其蒼地履其黃橫有八荒來日方長23、色素的配合身段的大小不會唱歌本身不就是一首很優美的歌嗎？韻在骨子里的散文詩梁啟超故今日之責任，不在他人，全在我少年中國智中國富少年強則中國強王師北定中原日家祭無忘告乃翁我勸天公重抖擻不拘一格降人才24、黃沙百戰穿金甲不破樓蘭終不還陸游遺民淚盡胡塵里南望王師又一年對國家的熱愛孤帆遠影碧空盡唯見長江天際流25、盛年不重來歲月不待人莫等閑空悲切葛洪不棄功于寸陰從來急光陰迫一萬年太久只爭朝夕一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰史學家紀傳體史記史家之絕唱無韻之離騷完璧歸趙澠池相會負荊請罪機智勇敢不畏強暴顧大局識大體知錯就改26、1．懷疑那只是株被人從地里拔出來的野草驚嘆原來花還可以這樣開2．通過對比，側面襯托出“小苗”沉靜、從容的品質和蓬勃旺盛的生命力，贊頌其勇于追夢的精神。3．將葉子開成絢麗的花。4．兩個詞寫出了母親見到這株草開花之后的欣喜之情，也表現了母親對小草的憐愛。5．比喻擬人生動形象地寫出了這株草所開之花顏色美麗，無與倫比。27、1．小時候，我在放學路上獨吞了學校在兒童節時發的三個饅頭，回家以后心里感到無比愧疚2．六歲的妹妹背著那個比她還高半截的竹簍打豬草；母親起早摸黑掙工分；“我”回家路上，三兩口將饅頭下肚，還沒品出味；妹妹大口大口地咬饅頭3．任勞任怨、寬容體諒，寧可委屈自己也要善待孩子，維護孩子的自尊心4．覺得“我”會關心他人了，懂事了，長大了5．口水一咽再咽，肚子也發出咕咕的叫聲6．維護“我”的面子（尊嚴、自尊），表現娘對“我”的愛28、1．A2．鉆石是在地球內部高壓、高溫條件下形成的一種由碳元素組成的單質晶體。3．在高溫、高壓的條件下慢慢變化接受風吹雨淋的考驗加工、打磨4．D5．長久深埋的寂寞、無人賞識的孤獨、最后加工過程中經受的種種痛苦和磨難。6．我們應該像鉆石一樣，耐得住寂寞，經得起磨煉，這樣才能臻于完美，實現自己的價值。29、1．（1）信服（2）分歧（3）水波粼粼2．（1）因為母親老了，身體也不好，用"熬"字比用"度"字更準確、傳神。（2）不能。因為聯系上文，母親本不愿出來，"我"勸說后她才出來走走，"信服"比"同意"更能反映母親的狀態。3．（1）母親老了，身體不好，走遠一點就覺得很累；"我"說，正因為如此，才應該多走走。（2）因為"我"伴同他的時日還長，"我"伴同母親的時日已短。4．BC30、1．文章介紹了老鼠的龐大家族，老鼠對人類的危害，老鼠的三大天敵，老鼠的益處等。2．文章主要采用了列數字、分類別、舉例子等說明方法。3．目的在于說明人們對老鼠的恨之入骨（或：目的在于說明人們對老鼠的仇恨程度之深）。4．“大概”一詞，表示對人們心理的一種推測