遼寧省葫蘆島市2024-2025學年八年級下學期第一次月考生物試題(含答案)_第1頁
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文檔簡介

2024—2025學年度下學期第—次限時性作業八年級生物學學科考試時間:40分鐘試卷滿分:30分※考生注意:請在答題卡各題目規定答題區域內作答,答在本試卷上無效。一、選擇題(本題包括12小題,每小題1分,共12分。每小題只有一個正確選項)1.古詩詞是中國傳統文化瑰寶,下列古詩詞與體現的生物學知識分析正確的是A.破繭成蝶展翅飛,翱翔藍天任逍遙———化蛹B.薄暮蛙聲連曉鬧,今年田稻十分秋——求偶C.幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥——捕食D.梁上有雙燕,翩翩雌與雄——育雛2.將紅花品種的月季作為接穗,白花品種的月季作為砧木,嫁接成功的這個枝條上花的顏色是A.都是紅色B.都是白色C.有的是紅色,有的是白色D.介于紅、白之間的粉色3.一對白兔交配后,產下2只白兔和1只黑兔。運用生物學知識對兔的遺傳現象進行推斷(有關基因用A、a表示),其中正確的是A.白色是隱性性狀B.親代母兔的基因組成是AaC.黑兔的基因組成是AaD.后代白兔的基因組成一定是Aa4.傳染病具有傳染性和流行性,下列疾病中不屬于傳染病的是A.新型冠狀病毒肺炎B.手足口病C.血友病D.破傷風5.搭載神舟十六號載人航天飛船完成育種實驗的番茄種子,在育苗階段,太空種子相比常規種子有三個特點:一是出芽率低,出芽量大約為播種量的50%;二是長得快;三是開花早、成熟早。下列有關分析正確的是A.西紅柿在太空產生定向的變異B.太空旅行使西紅柿產生了不可遺傳的變異C.西紅柿性狀發生變化是由于遺傳物質發生變化D.西紅柿的這種變異是由于太空環境對西紅柿進行了選擇6.關于生命的起源,下列敘述正確的是①生命起源于非生命的物質②生命起源于陸地③原始大氣的成分主要是水蒸氣、氨氣、甲烷等④現在地球上不可能再形成原始生命A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.隨著中考臨近,同學們心理緊張在所難免。下列調整方法合理的是①向師長訴說,尋求幫助②下棋唱歌換心情③找知心朋友傾訴自己的煩惱④爬山跑步暫忘記⑤通宵達旦玩游戲⑥保持沉默,自暴自棄A.①②③④B.①③④⑤C.①②④⑤D.②③④⑤8.秋冬季節流行性感冒高發,請根據所學知識判斷下列說法正確的是A.從傳染病的角度分析,流感患者屬于病原體B.所有的傳染病都可以通過接種疫苗來預防C.流感病毒進入人體后刺激淋巴細胞產生抗原D.流感流行時對教室消殺等措施屬于切斷傳播途徑9.為了宣傳煙草對健康的危害,不做“校服煙民”,興趣小組的同學進行了有關實驗,實驗結果如圖所示。下列分析錯誤的是A.吸煙有害健康,學生不要吸煙B.本實驗的變量是煙草浸出液的濃度C.為確保實驗結果客觀準確,應進行重復實驗取平均值D.由圖可知,煙草浸出液可使水蚤的心率加快,濃度越小,心率越快10.如圖所示,明明收集到四種“魚”的圖片,依據它們的主要特征拼出脊椎動物進化大致歷程,其中位置正確的是A.鯽魚B.鯨魚C.娃娃魚D.鱷魚11.同學們用3D打印技術制作了表示細胞核、染色體、DNA和基因關系的模型,如圖所示。其中X表示的是A.細胞核B.染色體C.DNAD.基因12.嬰兒出生后需要接種乙肝疫苗,其目的是預防乙肝病毒引起的乙型肝炎(簡稱乙肝)。下列相關敘述正確的是A.乙肝是傳染病,其傳染源是乙肝病毒B.使用公筷可減少乙肝病毒的傳播,這屬于控制傳染源C.乙肝疫苗的本質是抗體,接種乙肝疫苗可以提高人的免疫力D.有少數人會對乙肝疫苗過敏,乙肝疫苗對其而言屬于過敏原二、非選擇題(共6小題,每空0.5分,計18分。注意:除特殊說明外,在“[]”內填圖中的序號或字母,在“”上填文字)13.如圖為部分生物的生殖發育示意圖,請據圖分析回答:(1)甲圖表示昆蟲的發育過程,若表示一種完全變態害蟲的發育過程,則[]期危害最大。(2)圖乙中的M表示的發育方式為。其中青蛙受精過程是在中進行的。(3)圖丙所示的鳥卵的結構中,進行胚胎發育的部位是[],為胚胎發育提供主要營養物質的結構為。(4)圖丁的繁殖方式是無性生殖中的嫁接,其成功的關鍵是接穗和砧木的緊密結合。14.《健康中國2030規劃綱要》提出:“共建共享、全民健康”是建設健康中國的戰略主題,核心是以人民健康為中心。加強出生缺陷綜合防治,構建覆蓋城鄉居民,涵蓋孕前、孕期、新生兒各階段的出生缺陷防治體系,進而提高婦幼健康水平。在出生缺陷中有一部分是遺傳因素引起的。如圖表示小倩家庭中白化病的遺傳情況。回答下列問題。(1)據圖可以判斷該病是隱性遺傳病,依據是。6號個體攜帶有白化病基因,該白化病基因一定來自[]號個體。(2)在生殖時,親代會通過將基因傳遞給子代。小倩是患白化病的女孩,父親傳遞給小倩的性染色體是。(3)小倩的父母想再生一個正常男孩的概率是。(4)若小倩將來和一個基因組成為AA的人結婚,生出來的孩子患白化病。(填“會”或“不會”)15.圖1表示米勒關于原始地球的模擬實驗裝置,圖2是脊椎動物的“進化樹”,圖3是人類起源的概念圖,請據圖回答下列問題。(1)在圖1中,裝置A中的氣體模擬的是中的氣體成分,米勒的實驗證明了原始地球盡管不能形成生命,但能產生構成生物體的。(2)在圖2中,丙代表的動物類群是。從生物的形態結構上分析,可以得出生物的進化趨勢是。(3)圖3中的a是。隨著現代科學技術的發展,人們發現類人猿也有A、B、O、AB等血型,大猩猩與人類基因的相似度約為96%,黑猩猩與人類的基因相似度的約為99%。科學家通過比較發現,人類與親緣關系更近。16.生殖是人類繁殖后代的重要生命活動,后代的性別也在此過程中確定。同學們2人一組開展模擬活動,探究人類的性別決定。具體步驟如下:步驟一:準備兩個小桶,分別標記甲、乙。步驟二:取10個紅色小球放入甲桶,5個紅色小球和5個黑色小球放入乙桶。步驟三:小組兩位成員分別從甲、乙桶中各取一個小球,并記錄兩個小球的顏色組合。步驟四:將取出的小球放回原來的小桶,搖勻。步驟五:按步驟三和四重復操作10次。請根據所學知識回答問題。(1)實驗中,紅色小球和黑色小球分別模擬性染色體(順序不能顛倒)。(2)若從乙桶中摸出紅色小球,后代的性別是,其性染色體組成是。組別1組2組3組4組5組6組7組8組9組10組總數兩個紅球358455765452一個紅球和一個黑球752655345648(3)如表為活動數據記錄表,結果表明兩種組合的比例接近1:1,由此說明生男生女的概率是的。(4)步驟四中,將取出的小球再放回原來的小桶的目的是保證桶中兩種小球的數量相等,以更好地控制變量。搖勻的目的是保證下一次能夠隨機抽取,更符合真實情境。(5)由實驗可知,生男生女取決于與哪種類型的精子結合。17.資料一:竹節蟲屬于昆蟲綱,生殖發育過程和蝗蟲一樣,若蟲與成蟲的形態和生活方式極為相似。竹節蟲的體態像一支枯枝或枯竹,與周圍環境融為一體,稱為“擬態”。資料二:通過比較大量化石,研究人員將“黑帶竹節蟲”確定為竹節蟲的祖先;它的前后翅膀有條紋,當翅膀折疊時,看起來像一根帶有條紋的“長舌頭”,碰巧的是研究人員在“黑帶竹節蟲”化石附近發現了帶條紋的舌頭狀植物化石及早期鳥類的化石。由此推測:以昆蟲為食的鳥類出現,使竹節蟲逐漸開始向模仿植物外觀的方向發展。(1)由資料可知,竹節蟲屬于昆蟲,與天敵鳥類相比的結構上最大區別是沒有脊柱,因此是動物。(2)研究人員確定“黑帶竹節蟲”是竹節蟲祖先的直接證據是。(3)依照達爾文“自然選擇學說”,竹節蟲的“擬態”進化過程如下:竹節蟲有很強的能力,產生大量的后代。此過程中隨機產生了翅膀帶條紋的個體,這在遺傳學上稱為,為自然選擇提供了原材料。以昆蟲為食的鳥類在竹節蟲進化過程中起了的作用,翅膀有條紋的竹節蟲能更好地生存并將性狀給后代,從而進化出今天我們看到的竹節蟲。18.扦插是月季的主要繁殖方式,花農在扦插月季時會剪掉枝條下端的葉片,保留上端的部分葉片。某同學猜測這樣處理可能會影響扦插枝條的生根率,為此,設計了如下實驗。①選擇生長狀況良好的同品種月季植株。②從枝條上截取20厘米作為插穗,分為A、B、C三組,每組30條插穗。③將插穗底端插入同種培養液中,將A、B、C三組培養在相同且適宜的環境中,觀察和記錄生根率,實驗數據如下表所示。組別月季插穗的生根率(%)第10天第20天第30天A組不留葉122.972.9B組留2片小葉10.453.195.8C組留5片小葉12.552.192.7(1)針對以上實驗,該生物興趣小組提出的探究問題是?(2)實驗的變量是。每組培養在相同且適宜環境的原因是。(3)月季扦插繁殖屬于(填“有性”或“無性”)生殖,扦插成功后,插穗上保留的葉芽將會發育為。扦插繁殖技術的優點是(寫出一點即可)。2024——2025學年度下學期第一次限時性作業八年級生物學參考答案及評分標準一、選擇題(每小題1分,共12分)題號123456789101112答案BABCCCADDACD二、識圖作答題(每空0.5分,共18分)13.(1)A(2)變態發育;水(3)5;卵黃(4)形成層14.(1)小倩的父母都表現正常,而小倩患病;2(2)精子和卵細胞或生殖細胞;X染色體(3)3/8(4)不會

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